中班主题寒冷的冬天教案

时间：2024-06-29 19:53:07 教案我要投稿

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中班主题寒冷的冬天教案

　　在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的中班主题寒冷的冬天教案，希望能够帮助到大家。

中班主题寒冷的冬天教案

中班主题寒冷的冬天教案1

　　内容与要求：

　　1. 理解故事《第一朵雪花》，体验朋友之间相互关爱的情谊。

　　2. 进一步理解不同动物的不同过冬方式。

　　活动准备：

　　课件《第一朵雪花》。

　　指导要点：

　　一、学习故事

　　1．教师：冬天来了，要下雪了！小朋友，你们知道当第一朵雪花出现的时候，小动物们会怎么样吗？我们一起来听一个故事吧！故事的名字就叫《第一朵雪花》。

　　2．教师播放课件【故事欣赏】。幼儿完整欣赏故事。

　　3．分段理解故事内容。教师播放课件【一】、【二】、【三】、【四】。

　　讨论：这是在什么季节里发生的故事？你是怎么知道的？熊先生为什么不把苹果留给自己吃，而要送给小松鼠？熊先生回家看到了什么？小松鼠为什么要帮熊先生打扫房间？熊先生和小松鼠通电话时，他们都说了什么？

　　4．教师小结：熊先生和小松鼠是好朋友，冬天来了，他们都想到了自己的朋友需要什么，并帮助对方做了很多事情。

　　二、说一说。

　　1. 教师：除了故事里说到的小动物，我们一起来看看其他动物是怎么过冬的。

　　2．讨论：画面中的小动物都是怎么过冬的，并按他们的过动冬方式放到到相应的'位置。教师播放课件【讨论】。

　　3．讨论：哪些动物是以冬眠为过冬方式的？除了这些动物之外，小朋友还知道哪些需要冬眠的动物？

中班主题寒冷的冬天教案2

　　活动目标

　　1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，观察冬天花草树木的变化。

　　2、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

　　3、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。

　　4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

　　5、体验明显的季节特征。

　　重点难点

　　培养孩子清楚表述和大胆表演的能力;让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

　　活动准备

　　散文诗《太阳公公害羞了》录音、光碟。

　　活动过程

　　1、导入：冬天来了，北风呼呼的吹，(放风的声音，师夸张的做冷的动作感染幼儿)问：

　　(1)听到风声觉得怎么样?(听到风声觉得冷)

　　(2)冬天的风可厉害了，吹到身上很冷，有什么办法让身体暖和起来?(要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动，多锻炼身体)

　　(3)小朋友真有办法，天冷了我们可以穿厚厚的衣服，让身体暖和起来，要是外面的小树，河里的小鱼冷了，他们是用什么方法来保暖的呢?让我们听听散文诗《太阳公公害羞了》就知道了。

　　2、新授：放光碟《太阳公公害羞了》师讲，问：

　　(1)散文诗讲完了，散文诗的名字叫什么?(《太阳公公害羞了》)

　　(2)散文诗里讲了谁呀?(小树，小鱼，太阳公公)太阳公公懒被窝害羞了，害羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是害羞，太阳公公懒被窝害羞不害羞?(害羞)我们来羞羞它好不好?(羞羞羞)。

　　(3)小树小鱼是用什么方法保暖的?让我们在听听散文诗。

　　3、放录音散文诗，问：

　　(1)谁告诉老师小树是用什么方法保暖的?(小树怕冷了，系上围脖)，小鱼那?(小鱼怕冷了，在河面上按上大玻璃)。

　　(2)散文诗里的小朋友在干什么?(跑步)这个小朋友真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步锻炼身体。

　　4、让我们也起来活动活动吧(全体幼儿起立)，在活动的时候老师是风婆婆，你们是小雪花，你们要按老师的口令来做，老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音，“风小了”你们轻轻的跑，“风停了”你们就停下，“谁到地里护麦苗”，你们就蹲下。游戏1——2遍。

　　5、活动结束：

　　孩子们，活动完了，我们的身体是不是热乎乎的?太阳公公怕冷懒被窝，我们可不要怕冷，勇敢的到外面进行体育锻炼，做个健康的宝宝好吗?让我们到外面和小树一起做游戏吧。

　　教学反思

　　冷的冬天到了，为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系，并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。

　　1、了解冬天、感受冬天

　　冬天具有明显的季节特征，但对于孩子来说，要他凭空说出冬天的`特征似乎很难，他们最多说出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在课前我们先请家长利用休息天或离园时带孩子有意识的观察冬天感受冬天，然后我们老师再安排时间有目的的去观察。由于幼儿已经有了一定的了解和感性认识，大部分幼儿都有话可说了。在孩子们的观察中，老师死终是一个观察者和引导者。

　　2、了解冬天人们的衣服和御寒的工具

　　我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一点衣服，还要戴上帽子、手套，围上围巾，因为这样才不会冷，不会感冒，我们的皮肤不会生冻疮。至于怎样让自己热起来，不怕冷，也能说出一些道道来。为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得一些冬天御寒的工具、常识，我们课前准备了一些活动和实物如：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、烤火、开空调等;还要多运动，多锻炼身体。通过讲解和演示，让幼儿了解一些取暖工具和取暖方法。课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步，运动后，通过这些活动，孩子们就不会感到冷和惧怕冷了，同时也培养了幼儿不怕冷，勇敢、积极的好品质。

　　3、这节课虽然上完了，幼儿大部分能顺利完成目标，但在教学中对学生的说上还不够重视，如何参与活动抗拒寒冷，完成不够好。

中班主题寒冷的冬天教案3

　　活动设计背景

　　现在已经进入冬季，对于幼儿园的小朋友，对于新鲜的事物都比较好奇，接受新鲜的实物比较快，以新鲜事物为出发点，让学生尽自己的可能发挥自己的想象力，来完成属于自己相像中的冬天。

　　活动目标

　　1、观看关于冬天的影片。

　　2、通过画画来了解孩子对冬季的理解。

　　3、对学生讲解冬季来了，注意防寒的事项。

　　4、体验明显的季节特征。

　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　教学重点、难点

　　1、让孩子发挥自己的想像力，让孩子们最直观的'感受通过画画表现出来。

　　2、通过了解冬天，让孩子懂得在冬季如何注意防寒。

　　活动准备

　　关于冬季的影片，画纸，冬季注意防寒的资料

　　活动过程

　　1、引导学生

　　引导学生知道现在已经进入冬季，冬季来了有什么变化，让他们去思考，然后踊跃的回答问题。

　　2、播放影片

　　通过播放关于冬天特征的影片让学生的更深入了解冬天是什么样子的，大地和身边的一些事物发生了什么变化。

　　3、大胆绘画

　　让学生们通过自己的想像把属于自己喜欢的冬天在画纸上表现出来;

　　画画结束后把每个人的图画张贴在黑板报上。

　　4、注意事项

　　给学生讲解冬季来了，应该注意防寒的事项。

　　教学反思

　　幼儿学生对新鲜的实物比较感兴趣，但是在生活中，对很多的常识性的问题不是很懂，在教学过程中，我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画等有机结合起来，激发幼儿的兴趣。给幼儿一种新鲜的、动态的感官刺激。产生强烈的学习欲望。然后通过画图的方式把他们想的全部展现出来，最后给他们讲解冬季来了，应该注意些什么?如何让自己来保护自己不受寒冷的袭击。

中班主题寒冷的冬天教案4

　　主题总目标:

　　1、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式、

　　2、喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷、

　　主题内容:

　　学习活动:

　　一、快快乐乐迎新年

　　1、过年

　　2、敲锣打鼓放鞭炮

　　3、新年心愿

　　4、新年好

　　5、贺年卡

　　二、我们过冬天

　　1、不怕冷的大衣

　　2、我的生气故事

　　3、小河马的大口罩

　　4、表情歌

　　5、冬天里的人们

　　6、打扮新年树

　　7、天冷别冻着

　　8、背太阳

　　9、寒风中的人

　　10、勇敢的雪娃娃

　　三、动物怎样过冬天

　　1、小绵羊

　　2、小乌龟上山坡

　　3、山洞寻宝

　　4、蜗牛搬家

　　5、蜗牛受苦

　　6、小狐狸的枪和炮

　　7、小动物告别会

　　8、冬天是什么

　　9、第一朵雪花

　　10、雁儿飞

　　运动活动:

　　1、小松鼠摘果子

　　2、钻地道

　　3、跳降落伞

　　4、小动物搬家

　　5、谁先找到老师

　　游戏活动:美工区:

　　1、剪窗花

　　2、剪圣诞树

　　3、印好的`冬天用品如手套,帽子,供幼儿涂色、

　　益智区:走迷宫

　　语言区:有关冬天的书籍供幼儿阅读

　　探索区:

　　1、观察-----自种小植物,小蔬菜

　　2、饲养秋虫和乌龟

　　阅读区:放置各种有关秋天收获季节的书籍,供幼儿自由翻阅、

　　生活活动:

　　1、自己清理溢出物

　　2、我的营养

　　3、自己床铺

　　4、勤剪指甲

　　5、我会洗小手

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