小班第一主题教案
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的小班第一主题教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班第一主题教案1
幼儿园托班第一周幼教活动方案(周一)
上午活动:
晨间活动:学玩桌面玩具雪花片
晨间谈话:开开心心上幼儿园
上幼儿园的第一天
活动目标:
1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、 2.熟悉环境,认识老师。
活动准备:
1、各种玩具,玩具汽车;
2、熟悉幼儿姓名,了解幼儿个性。
活动重点:通过游戏让幼儿了解幼儿园,喜欢幼儿园。
活动难点:幼儿天生好动,要讲究方法,吸引幼儿注意力。
活动过程:
1、稳定幼儿情绪 ①开场白:我是嵇老师,今天很开心能认识这么多小朋友,我们幼儿园有很多玩具,大家想玩吗? ②对个别幼儿哭闹,教师耐心安慰,采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。
2、教育幼儿讲究卫生,特别带领幼儿认识厕所。老师说:看,这是厕所,是我们小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的时候告诉老师,老师带你们来这里,大家一起来的时候,不能推不能拥挤。
3、熟悉幼儿,老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?
4、总结:我们幼儿园有这么多小朋友,有这么多有趣的玩具,你们来幼儿园开心吗?
下午活动:
1、组织幼儿到草坪上玩耍。
2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。
3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。
4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。
幼儿园托班第一周幼教活动方案(周二)
上午活动:
晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:我上幼儿园托班
活动目标:
1、继续稳定幼儿情绪。 2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。
活动准备:玩具若干 活动重点难点: 学会礼貌用语,知道大小便告诉老师。
活动过程:
1、稳定幼儿情绪,幼儿自由玩玩具,对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。
2、礼貌教育: 小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈,来幼儿园要学会叫老师,离开幼儿园要说老师再见。
3、安全入厕: 上厕所要小心,注意大小便入池,不能推挤。
4、教育幼儿认识自己的东西,入手帕,鞋子等,东西要轻轻拿轻轻放。
下午活动:
1. 组织幼儿到多功能厅。
2. 介绍多功能厅的东西,激发幼儿的兴趣。
3. 老师示范。
4. 幼儿学玩。
托班第一周幼教活动方案(周三)
上午活动:
晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:幼儿卫生教育
活动目标:
1、礼貌教育。 2、训练幼儿坐姿。
活动准备:各种玩具,铃鼓等。请一位大班的小朋友。
重点难点:训练幼儿正确的坐姿和站姿。
活动过程:
1、稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。
2、进行礼貌教育。 老师:今天XX小朋友真好,早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了,妈妈和老师都很开心,大家想不想和他学习啊。
3、让幼儿知道点名 老师:每个小朋友都有一个好听的名字,,待会老师叫谁的名字,谁就说声到,让老师知道你来了,好吗?
4、学习站姿与坐姿。 让一名大班的幼儿练习站姿坐姿
老师:请小朋友看这位姐姐是怎么站的,我们一起来学,两腿并拢,抬头看前方,挺胸。 如何坐?小手放在腿上,腿要并拢,要说话先举手。
5、 幼儿入厕,强调不要乱跑。
下午活动:
1、 组织幼儿到操场玩大型游戏;
2、教育幼儿不能乱跑;
3、 老师示范玩滑滑梯,一个跟一个爬,不推不挤;
4、 教育幼儿要互相谦让。
托班第一周幼教活动方案(周四)
上午活动:
晨间活动:桌面玩具 晨间谈话:点名
幼儿园里真好玩
活动目标:
1、稳定情绪,参加活动。
2、知道饭前便后要洗手。
活动重点,难点:知道老师说话时幼儿不能乱喊。
活动过程:
1、老师:我们幼儿园真好玩,老师带你们去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上课的;
2、回到教室,老师说:哥哥姐姐坐的时候要坐正,听老师说话,说话的时候要举手,并且说的都是普通话,我们要向他们学习;
3、老师:你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?
4、卫生教育:教育幼儿穿干净的衣服。
下午活动:
1、组织幼儿到饲养角;
2、老师讲解饲养角里养的动物;
3、 参观猪,讲解猪的用处。
托班第一周幼教活动方案(周五)
上午活动:
晨间活动:桌面玩具 晨会:交流幼儿早晨入园情况。
我们的幼儿园
活动目标:
1、组织幼儿认识幼儿园的'环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;
2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。
活动准备:玩具若干 活动重点:参观幼儿园。
活动过程:
1、组织幼儿参观: 老师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”
2、参观活动场地: (1) 带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤; (2) 幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具。
3、复习站与坐的姿势
4、教育幼儿养成良好的午睡习惯,要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。
5、 教师总结:老师:经过一星期的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”
小班第一主题教案2
一、主题活动生成背景:
幼儿初入幼儿园,身处一个陌生的环境,心理上又处于对家庭的极度依恋期,幼儿会表现出不安、焦虑、困惑,甚至是害怕。为了能尽快地安抚幼儿的情绪,帮助幼儿摆脱对家人的依恋,尽快融入到班集体生活中,让他们愿意上幼儿园,愿意与同伴交流,愿意与教师相处。我们总结以往幼儿初入园时不适应的原因,期望用丰富的活动吸引孩子,让孩子们在游戏中了解幼儿园、了解老师,喜欢上幼儿园。所以本学期第一主题活动设计了"宝宝爱上幼儿园"。这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
二、主题活动目标:
1、能摆脱对家人的.依恋,愿意上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活并初步适应集体生活。
2、认识同伴和老师,愿意和大家一起玩,并能叫出个别同伴的名字,喜欢听老师的话。
3、认识自己的标记,初步学会在指定的地方洗手,入厕大小便。
4、享受与同伴分享食物、游戏的乐趣。
5、会表达自己的需要和情绪。
6、愿意在入园、离园时向老师问候、告别。
三、环境创设(附照片)
1、主题墙饰:布置主题与墙饰,选择形象可爱的动物,或者活泼、富有情趣、贴近幼儿生活的画面,突出幼儿喜欢的情绪表现。
2、实物展览:收集幼儿特写照片一张,布置成《我们是一个班的朋友》环境画面。准备幼儿姓名标记,展示在活动室墙面上;
四、区域活动(附照片)
自然角:内容为金鱼、乌龟、螃蟹等小动物和水果做成的娃娃等。
游戏角:布置"娃娃家"。提供一些体积较大、形象可爱的玩具,供幼儿选用,吸引幼儿愿意来园。
娱乐区:提供娃娃、汽车、小兔、小羊等布偶,有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具。
阅读区:投放各种有趣的图书、图片、故事磁带等。让幼儿喜欢看书,
建构区:提供插塑、雪花片、积木等拼插玩具供幼儿自由摆放,拼拼插插。
五、家长工作
1、向家长发放《家庭情况调查表》,与家长共同分析了解幼儿状况。
2、及时与家长交谈幼儿入园后的表现,重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极建议。
3、组织家长参加新学期家长会,提出家长配合的要求,介绍幼儿在园各方面的情况。
4、结合本主题,请家长给幼儿带一些玩具来园,以便使幼儿更快地适应幼儿园环境。
六、活动安排:
活动一:我爱上幼儿园(社会)
活动二:小白鹅上学校(语言)
活动三:我爱我的幼儿园(艺术)
活动四:不跟陌生人走(健康)
活动五:我爱喝水(健康)
活动六:涂涂画画(艺术)
活动七:找找我的小毛巾(社会)
活动八:我真棒我不哭(语言)
活动九:漂亮的小花衣(艺术)
活动十:做个有礼貌的好孩子(社会)
活动十一:小脚找朋友(健康)
活动十二:和蔬菜宝宝教朋友(科学)
活动十三:自己走(社会)
七、主题网络图:幼儿园真好玩
2.老师亲亲我
3、老师我要喝水
4.好玩的玩具
八、具体活动设计:
活动一:我们爱上幼儿园
活动目标:
1、了解幼儿园中不同的活动常所。
2、学习使用"老师好""你好"等问候语,并会做简单的自我介绍。
活动准备:
1、先选择好幼儿园中参观的地方。
2、《幼儿习得手册》(想一想说一说)上学期1第1页。共10页,当前第1页12345678910
小班第一主题教案3
一、主题由来:
“家”对每个孩子来说是那么甜蜜、温暖,是那么熟悉、亲切。刚刚经历过寒假的孩子们对家庭还特别的留恋,个别幼儿情绪容易波动、不稳定。为了让幼儿尽快调整入园情绪,我们需要营造一个充满家庭气氛的幼儿园环境。主题活动“我爱我家”便诞生了,以“家”为切入口,为幼儿适应幼儿园生活做好最好的准备,也激发幼儿爱园爱家的情感。
二、主题目标:
1、引导幼儿按照标记、图示、儿歌等提示,逐渐建立常规。
2、愿意高高兴兴上幼儿园,对老师产生信任与依赖,逐渐稳定幼儿入园情绪。
3、愿意跟随老师参与各种游戏活动。
4、积极参与各种准备收集活动中,愿意表达对家、家人的认识与热爱,有良好的情绪体验。
三、活动安排:
体育:赶海的小乌龟小鸟找食小鸡做客小宝宝玩气球
健康:你笑起来真好看
安全:有序排队去洗手剪指甲
社会:我喜欢的.老师闹元宵我是小主人爸爸妈妈本领大
语言:闹元宵亲一亲(儿歌)甜嘴巴(儿歌)妈妈的宝宝(看图讲述)妈妈想你啦(童话)小房子(童话)我的好爸爸,我的好妈妈(谈话)
科学:我家的家具木头和玻璃电话真有趣我家的冰箱
计算:干净的厨房甜甜的水果小兔家的院子
美术:宝宝笑了手提包(折纸)红花送给妈妈
音乐:我的小宝宝我要亲亲你好妈妈袋鼠(音乐游戏)闹花灯(欣赏)小娃娃
四、家园共育:
1、建议家长调整孩子的作息时间,做到早睡早起。
2、建议家长带一套孩子换洗的衣裤,并写上名字,便于换洗。
3、建议家长带孩子去菜市场一起买菜,学习买菜过程中的礼貌交流,感受买菜乐趣。
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