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狐假虎威幼儿园大班语言教案

时间:2022-06-04 11:37:27 教案 我要投稿
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狐假虎威幼儿园大班语言教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的狐假虎威幼儿园大班语言教案,希望能够帮助到大家。

狐假虎威幼儿园大班语言教案

狐假虎威幼儿园大班语言教案1

  活动目标:

  1、理解故事内容和含义,丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑

  2、能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整、连贯的语言大胆表述。

  3、能根据故事内容进行表演,体会表演的快乐

  活动准备

  PPT课件、老虎和狐狸及其他小动物的头饰

  活动过程

  一 导入

  师:今天老师给你们猜一个谜语,看看你们能不能猜到"远看像只猫,生来脾气暴,张开大嘴一声吼,吓得百兽都发抖。"(老虎)

  师:老虎被称为什么?(山中之王)

  师:森林里的动物怕不怕老虎?

  师:可是在森林了发生了一件奇怪的事,有一只动物比老虎还厉害,小动物们见了它都跑了,想不想知道它是谁?到底发生了什么事?

  二、出示《狐假虎威》ppt,让幼儿理解故事内容。

  (一)、结合每一幅图片有感情的讲解,激发幼儿兴趣。

  师:在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物,一只狐狸从老虎身边窜过,老虎扑过去把狐狸逮住了。小朋友猜一猜老虎会不会把狐狸吃了?若是没有,狐狸会怎样对老虎说呢?

  幼儿大胆讲述

  师:生动的讲述狐狸的语言,并让幼儿重复"你敢吃我"这句话,理解其含义

  师:老虎相信狐狸的话吗?(幼儿回答)

  师:老虎有点相信又有点怀疑,就是半信半疑。帮助幼儿理解半信半疑这个词。然后教师继续讲述故事:狐狸和老虎一前一后…….东张西望。你们看走在前面的狐狸是什么样子?走在后面的狐狸是什么样子?(狐狸:神气活现,摇头摆尾 老虎:半信半疑,东张西望)请幼儿进行表演。

  师:森林里的小动物们看到狐狸大摇大摆地走过来,它们会怎么样?为什么?

  3、猜一猜狐狸的心情是怎样的?狐狸会对老虎说什么呢?

  小动物们到底是被谁吓跑的呢?

  现在老虎相信狐狸说的话了吗?狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了,这就是狐假虎威。

  (二) 完整欣赏一遍故事

  1、听完这个故事之后,你觉得这是一只怎样的老虎?为什么?

  2、 这是一只怎样的`狐狸呢?你从哪里看出来?

  3、你喜欢狐狸的做法吗? 为什么?

  三 进行故事表演

  1、请小朋友表演狐狸跟老虎之间的对话。表现出狐狸眼珠骨碌碌一转想坏主意的样子。又非常"得意洋洋"的样子。和老虎"半信半疑"的表情。

  2、老虎跟着狐狸朝森林深处走去,狐狸"摇头摆尾""神气活现"的样子。老虎"东张西望"的样子。

  3、其他小动物们见到狐狸跟老虎害怕的逃跑的样子。

  4、幼儿分组或合作表演,教师和小朋友集体评议,鼓励幼儿大胆表演。

  活动总结与反思:

  《狐假虎威》一则非常让幼儿感兴趣的成语故事,里面的狐狸跟老虎也有许多对话,词语生动形象,性格鲜明对比,而且也非常适于幼儿来进行表演。所以,在设计活动中,特注重幼儿运用动作、表情、语气、语调、眼神来大胆的表现。同时,对于故事的内容幼儿也更容易理解,老师在讲述的过程中应该更善于启发幼儿来大胆的猜测故事情节发展,并能用完整连贯的语言来表述,在环节过渡中应注意语言的衔接,不要跨度太大。

狐假虎威幼儿园大班语言教案2

  【活动目标】

  1、理解故事内容,明白“狐假虎威”的寓意。

  2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。

  3、尝试用语言、神态、动作表现角色特征,感受经典成语故事的魅力。

  【活动准备】课件、音乐、头饰。

  【活动重点】理解故事内容,体会“虎之威”和“狐之猾”。

  【活动难点】尝试用语言、神态、动作表现“狐之猾”,明白”狐假虎威”的寓意。

  【活动过程】

  一、出示“狐”和“虎”,谈话导入课题。

  “你能用一个词说说对狐狸和老虎的感觉吗?”

  “森林里的小动物害怕狐狸还是老虎?”

  二、完整讲述,幼儿倾听,初步理解故事内容。

  “小动物到底害怕谁?老虎认为小动物害怕谁?”

  三、播放课件,分段讲述,理解感受角色特征。

  1、“狐狸被老虎逮住了感到怎么样?”

  2、“狐狸为什么要扯着嗓子喊?”

  3、“狐狸和老虎走起路来什么样?”

  幼儿分角色表演。

  四、梳理线索,引出题目,理解“狐假虎威”的本意。

  狐狸:害怕—谎言—神气活现—得逞

  老虎:凶猛—蒙住—半信半疑—上当

  五、、配乐讲述,发表看法,引导健康的价值取向。

  “你认为故事中的狐狸是狡猾的还是聪明的?为什么?”

  六、借助“申公豹”,理解寓意,激发对成语故事的`兴趣。

  “申公豹借着谁的威风吓唬谁?”

  “狐假虎威”是一个成语故事,类似的成语故事你还知道什么?

  附故事:狐假虎威

  在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物,它的肚子饿得咕咕叫。“噌”,一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,一把就逮住了狐狸,“哈哈,我可以美餐一顿了!”

  狐狸害怕极了,它眼珠骨碌一转,嗯,有办法了!狐狸扯着嗓子喊:“你敢吃我?”“嗯?不敢?为什么不敢?!”老虎一愣。

  “老天爷派我来管理你们所有的小动物,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”

  “难道它真的是老天爷派来的?”老虎被蒙住了,松开了爪子。

  狐狸松了口气,摇了摇尾巴,说:“你要是不相信,我就带你到动物们面前走一趟,保证它们见了我,没有一个不赶紧逃命的,到时候让你看看我有多威风!”

  狐狸真有那么大的威风?老虎不太相信,可是,看着狐狸的神气劲儿,又有点相信。

  于是,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。看到老虎上当了,狐狸心里得意极了。它摇头摆尾,神气活现;老虎呢,半信半疑,东张西望,小动物们真的会害怕狐狸吗?

  森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷,“狐狸今天怎么这么神气,这么威风啊!”再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!快逃命啊!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

  原来,狐狸是借着老虎的威风把小动物吓跑的。

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