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计算机教案

时间:2024-08-22 07:04:46 教案 我要投稿

计算机教案范文汇编五篇

  作为一名老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的计算机教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

计算机教案范文汇编五篇

计算机教案 篇1

  一、组织教学

  点名,清点人数,安定课堂秩序

  二、复习旧课

  计算机的发展;计算机的应用

  三、讲授新课

  (一)计算机系统结构(五大部件)

  1.计算器:计算机中进行算术运算和逻辑运算的部件

  2、控制器:用以控制和协调计算机各部件自动、连续执行各条指令 3.存储器:用来保存各类程序和数据信息

  4.输入设备:用于从外界将数据、命令输入到计算机的内存供计算机处理

  5.输出设备:用于将计算机处理后的结果信息,转换成处界能够识别和使用的数字、文字等信息。 (二)计算机工作原理冯·诺依曼原理

  (三)微型计算机的主要性能指标

  1.字长:计算机运算部件一次能处理的二进制数据的位数2.速度

  3.存储系统容量

  存储容量以字节为单位,1个字节由8位二进制位组成 位(Bit) 字节(Byte)

  1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 提问:1MB容量能存储多少汉字? 4.可靠性 5.可维护性 6.性能价格比

  (四)计算机的软、硬件系统 1.计算机的.硬件系统 (1)中央处理器(CPU)

  包括运算器和控制器两面大部件,是计算机的核心部件 (2)存储器1)内存储器

  RAM:随机存储器ROM:只计存储器

  2)外存储器:磁盘、光盘、磁带等 (3)输入设备:键盘、鼠标、扫描仪、光笔等 (4)输出设备

  显示器:阴极射线管显示器(CRT) 液晶显示器(LCD)打印机

  (5)总线:指系统部件之间传送信息的公共通道 2.计算机的软件系统 (1)系统软件 (2)应用软件

  (五)计算机的基本配置和常见的外部设备

  四、巩固新课:

  1.计算机的五大部件 2.计算机的工作原理 3.计算机的软硬件系统

  五、布置作业:

计算机教案 篇2

  本章任务:

  1、 学习windows系统中开机和关机的方法

  2、 学习windows系统中的基本操作;

  3、 学习windows系统中引用程序的开启;

  4、 学习windows系统中资源的管理。

  课 题: 初识windows

  课 时: 一节课

  目 的:

  1、掌握开机、关机;

  2、桌面介绍;

  3、掌握鼠标的使用

  教学过程:

  一、windows系统简介

  目前计算机是使用最广泛的操作系统就是MicroSoft(微软公司)的windows操作系统。

  该系统使用和浏览都很方便,只需用鼠标指针指向图标,双击一下就可以打开程序文件。

  二、开机、关机

  开机:

  1、先打开外部设备的电源开关,如显示器、打印机等。

  2、然后将计算机主机的`电源开关打开。系统便启动硬盘上的操作系统Windows95/98,如果系统设置了密码或已经连接在网络中,则会出现登录框,要求输入用户名和密码。

  3、输入完用户名和密码后,4按回车或点击“确定”,即可进入到Windows95/98窗口中,所见到的是Windows95/98的桌面,上面有一些常用的系统图标可以操作。开机过程完成了!

  关机:

  1、在屏幕的左下角找到“开始”按钮

  2、用鼠标点击,将出现菜单点击“关闭系统”,出现对话框;

  3、确认选择了“关闭计算机”

  4、然后点击“是”,系统将自行关闭。有些计算机在进行此项操作时会自动将主机电源关闭,但是有些计算机关不了,而是最后显示“您可以安全地关闭计算机了”

  5、此时可以直接关闭主机电源开关

  6、而后顺序关闭外设即可。

  三、桌面介绍

  桌面,即进入windows后屏幕所出现的界面。其常见图标有:

  1“我的电脑”,2“我的文档”,3“网上邻居”,4“回收站”,

  5“我的公文包”,6“internet explorer”,7 “outlook express”。

  四、鼠标使用

  鼠标器(简称鼠标)是一种输入设备。在Windows95/98中,使用鼠标可以方便操作。鼠标上通常有两个或三个按钮,以使用右手握三键鼠标为例:鼠标电缆朝前方,大拇指轻贴鼠标左侧,无名指和小指轻贴鼠标右侧,食指放在鼠标左键上,中指放在鼠标右键上,中键不常用,需要时可以用食指操作。

  鼠标的操作通常有以下几种:

  ◆ 移动:在鼠标垫板上滑动鼠标,屏幕上的鼠标指针会随着移动。移动鼠标可以将鼠标指针移动到屏幕上的指定位置。

  ◆ 单击左键:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按下左键并立即放开。此操作最常用,又简称为单击。

  ◆ 单击右键:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按下右键并立即放开。

  ◆ 双击:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按两下左键并立即放开。

  ◆ 拖拽:1将鼠标指针移动到某一个对象上,2按住左键不放,3然后移动鼠标。

计算机教案 篇3

  教学目标:

  1、认识计算机病毒。

  2、了解计算机病毒的特点和危害。

  3、掌握防治计算机病毒的基本方法。

  重点难点:目标2、3

  教具准备:相关素材、电脑、投影机、幻灯片等

  教学时间:2课时。

  教学过程:

  一、计算机病毒

  ?计算机病毒是一个程序,一段可执行码 ,对计算机的正常使用进行破坏,使得电脑无法正常使用甚至整个操作系统或者电脑硬盘损坏。就像生物病毒一样,计算机病毒有独特的复制能力。计算机病毒可以很快地蔓延,又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时,它们就随同文件一起蔓延开来。这种程序不是独立存在的,它隐蔽在其他可执行的程序之中,既有破坏性,又有传染性和潜伏性。轻则影响机器运行速度,使机器不能正常运行;重则使机器处于瘫痪,会给用户带来不可估量的损失。通常就把这种具有破坏作用的程序称为计算机病毒。

  二、计算机病毒的表现和危害

  计算机受到病毒感染后,会表现出不同的症状,下边把一些经常碰到的现象列出来,供用户参考。

  (1) 机器不能正常启动

  加电后机器根本不能启动,或者可以启动,但所需要的时间比原来的启动时间变长了。有时会突然出现黑屏现象。

  (2) 运行速度降低

  如果发现在运行某个程序时,读取数据的时间比原来长,存文件或调文件的时间都增加了,那就可能是由于病毒造成的。

  (3) 磁盘空间迅速变小

  由于病毒程序要进驻内存,而且又能繁殖,因此使内存空间变小甚至变为“0”,用户的什么信息也进不去。

  (4) 文件内容和长度有所改变

  一个文件存入磁盘后,本来它的'长度和其内容都不会改变,可是由于病毒的干扰,文件长度可能改变,文件内容也可能出现乱码。有时文件内容无法显示或显示后又消失了。

  (5) 经常出现“死机”现象

  正常的操作是不会造成死机现象的,即使是初学者,命令输入不对也不会死机。如果机器经常死机,那可能是由于系统被病毒感染了。

  (6) 外部设备工作异常

  因为外部设备受系统的控制,如果机器中有病毒,外部设备在工作时可能会出现一些异常情况,出现一些用理论或经验说不清道不明的现象。

  (7)

  经常会出现蓝屏,尤其是在按键盘的时候,一按就死机。

  以上仅列出一些比较常见的病毒表现形式,肯定还会遇到一些其他的特殊现象,这就需要由用户自己判断了。

  三、检查与清除计算机病毒

  教师演示计算机防毒软件瑞星20xx网络的清除计算机病毒。

  四、预防计算机病毒

  首先,在思想上重视,加强管理,止病毒的入侵。凡是从外来的软盘往机器中拷信息,都应该先对软盘进行查毒,若有病毒必须清除,这样可以保证计算机不被新的病毒传染。此外,由于病毒具有潜伏性,可能机器中还隐蔽着某些旧病毒,一旦时机成熟还将发作,所以,要经常对磁盘进行检查,若发现病毒就及时杀除。思想重视是基础,采取有效的查毒与消毒方法是技术保证。检查病毒与消除病毒目前通常有两种手段,一种是在计算机中加一块防病毒卡,另一种是使用防病毒软件工作原理基本一样,一般用防病毒软件的用户更多一些。切记要注意一点,预防与消除病毒是一项长期的工作任务,不是一劳永逸的,应坚持不懈。

  五、小结

  [课后记]:

计算机教案 篇4

  教学目标:

  1、会打开PowerPoint,了解幻灯片的界面。

  2、会根据“内容提示向导”制作幻灯片。

  3、会播放幻灯片。

  教学重点:

  会根据“内容提示向导”制作幻灯片。

  教学难点

  在根据“内容提示向导”制作幻灯片时能设置好相应的设置

  课前准备:

  制作一组幻灯片范例—海报。

  教学过程:

  一、引起动机

  师演示课前准备好的幻灯片。

  想制作图文并茂的海报吗?想制作充满动感的幻灯片吗?那么,就和我一起走进多姿多彩的Powerpoint世界吧!

  二、新课教学

  1、进入Powerpoint世界(师演示)

  单击[开始]按钮,选择[程序],单击[Microsoft Powerpoint]

  命令,你会看到Powerpoint启动对话框。

  2、学生启动Powerpoint

  3、用Powerpoint内容提示向导制作一张海报。(师示范)

  ⑴在Powerpoint启动对话框中选择[内容提示向导]然后单击[确定]按钮。

  ⑵出现“内容提示向导”对话框,单击[下一步]按钮。

  ⑶选择“通告/海报类”的演示文稿,单击[下一步]按钮。

  ⑷在“演示文稿的用途”中选择[普通演示、非正式会议、讲义],然后单击[下一步]按钮。

  ⑸在“是否打印讲义?”中选择“否”,单击[下一步]按钮。

  ⑹在“演示文稿标题”一栏输入海报标题海报,在“您的姓名”一栏输入四(4)班,在“附加信息”一栏输入全体同学,然后单击[下一步]。

  ⑺单击[完成]后,进入Powerpoint的'大纲视图 。

  ⑻师讲解视图工具的使用。

  三、学生模仿教师练习。

  1、输入海报的内容(师及时指导)

  2、进入幻灯视图

  3、播放幻灯片

  选择[视图]菜单中的[放映幻灯片],就能看到播放的效果。如果想看下一张,只要单击一下鼠标左键就可以了。

  四、展示学生作品

  教师总结本课内容

计算机教案 篇5

  教学内容:利用金山打字通20xx软件中的“自由录入”功能,录入一份英文“自我介绍”然后,绘制出录入曲线。

  教学目的:

  1、继续提高同学们的打字速度和准确性。

  2、掌握一部分功能键的使用。

  教学重点:输入中功能键的应用。

  教学时间:二课时

  教学过程:

  第一课时

  一、课前准备

  学校正在招聘英语小主持人,你有信心去应聘吗?别忘了,用英文写一份“自我介绍”哟!

  瞧!这是 一 位同学写的“自我介绍”。

  My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too.

  同学们,请你也写一份“自我介绍”,你会怎样写?你想在强手如云的'竞选中获胜吗?那就准备一份能充分表现自己才华的“自我介绍”吧!

  二、教授新课

  1、指导同学们将自己准备的“自我介绍”利用金山打字通20xx中的“自由录入”功能来进行文章的录入。

  (1)、启动金山打字通20xx。

  (2)、选择“自由录入”菜单。

  (3)、英文录入。

  在英文句子中,第一个单词字母必须是大写,词于词之间用空格隔开。例如:“My name is Ma Xiaohong”。

  A 、输入英文“My”。

  方法一:

  按一下键盘上的大小写锁定键,你会发现键盘由上方中间的指示灯亮了。这时输入字母M,观察屏幕上显示输入的字母一定是大写的。

  如果按一下大小写锁定键,键盘由上方中间的指示灯就灭了,这时输入字母y,观察屏幕上显示输入的字母一定是小写的。

  方法二、

  按住键盘上的上档键的同时,再按一下要输入的英文字母,输入的英文字母就是大写字母。

  B、用空格键来隔开单词

  再输入英文的过程中,单词之间的空格是通过键盘上的空格键输入的。例如:在“My”与“name”之间有一个空格,只要在输入完“My”之后,用大拇指按一下键盘上的空格键,继续输入“name”就可以了。

  三、结束并绘制录入曲线

  输入完成后,想知道自己的打字水平吗?

  只要单击“自由录入”界面中的“结束并绘制录入曲线”按钮就可以得到答案了,如图所示。

  四、自我测试

  一分钟能录入个字符。

  五、课堂练习

  1、进一步练习“自由录入”。

  2、练习短诗: Apple Sweet

  Apple round, apple red, Apple juicy, apple sweet.

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