【精选】安全教育教案汇总4篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是小编整理的安全教育教案6篇,希望对大家有所帮助。
安全教育教案 篇1
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:
重点:防火;
难点:自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的.物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共
场所着火怎么办?
6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标
志。
活动反思
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全至关重要。
安全教育教案 篇2
活动形式:
情景模拟、看图讨论
活动目标:
1、了解独自一人在家要做好安全措施,防止小偷有可乘之机。
2、家中进入窃贼时,要在第一时间报警,不能独自贸然面对窃贼。
3、其他生成目标。
活动过程:
一、情景模拟
教师讲述《我的眼睛看见贼》的故事。
二、谈话讨论
许多小朋友会碰到自己一人独自在家的情况,但仅仅是在白天,如果晚上独自一人在家过夜,你该怎么做呢?联系刚才听的故事,思考下列几个问题:
1、爸爸妈妈出门的时候,你该如何跟爸爸妈妈告别呢?
2、临睡觉前,你该做些什么呢?
3、晚上醒来后觉察家里有贼,第一反应应该是什么?紧接着你该怎么做?
4、报警以后,是不是就坐等警察来呢?还有什么好办法求救?
5、在刚刚的故事当中,有哪些地方是做错的.,会造成危险的?
三、活动
通过这次学习,我们可以为以下六个安全小贴士:
1、千万不要让别人知道你独自在家
2、晚上独自在家的时候,睡觉之前一定要关好门窗,并拉上窗帘,防止小偷有可乘之机。
3、如果醒来后察觉家里有贼,若窃贼没有进入自己的卧室,应马上开亮接近自己的所有灯光,并悄悄叫醒父母等家人。
4、家中进入窃贼时,任何时候都要在第一时间报警。
5、千万不要冒险去抓贼,更不要面对面质问小偷。
6、窃贼逃走时,注意记清他的体貌特征,报案时告诉警察。
安全教育教案 篇3
[教学目的] 使学生懂得体育课的卫生要求。
[教学重难点] 体育课的卫生要求。
[教学过程]
一、导入,体育课是学校体育活动的基本形式,如何上好体育课呢?首先要了解体育课的卫生要求。
二、体育课的卫生要求:
1、 环境卫生:场地卫生环境的好坏是上好体育课的
前提条件,场地必须平坦、清洁。
2、 个人卫生:
(1) 换上合体的'运动鞋和运动衣,使体育活动时能方便、自然、舒适,防止运动损伤的发生
(2) 严禁穿皮鞋、凉鞋,防止伤害他人和损伤自己
(3) 严禁带小刀、钉子等,以免造成损伤
(4) 严格遵守课堂纪律,认真做好准备活动,充分活动好身体的每个关节和部位,预防运动创伤的发生
(5) 专心听取教师的讲解、示范,体会教师讲解动作要领,能在活动中逐步掌握运动技能和技巧
(6) 课程完毕要做整理活动,促进机体各部分机能状态的恢复
(7) 使用体育器械一要注意安全,二要注意卫生
3、 运动生理卫生:体育锻炼要遵循体育锻炼的基本原则,应注意全面性、经常性和发展性,合理安排运动项目和运动量,否则也会引起不良影响,如:头晕、恶心、心慌、面色苍白等现象。因此,要求每个同学按教师的安排,按规定的时间、动作、次数、运动量去完成。
4、 体育课的合理组织:体育课的运动量必须适合学生的性别、年龄、健康和体力,运动量决定于课程的强度、密度和时间三个因素综合情况。强度大的练习,密度不能很大,时间因素也是影响运动量的一方面。一节课时间可分为四个部分:第
一、 开始部分,约2—3分钟;第二、准备部分,约6—12分钟;第三、基本部分,约25—30分 钟;第四、结束部分,约3—5分钟。
三、齐读课文,完成课后练习。
四、效果考查:检查学生在上体育课时,是否按体育 课的卫生要求去做。
[板书设计]
(略)
安全教育教案 篇4
用电、防火、防盗
教学目的:
对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
资料准备:《安全教育读本》
资料搜集
教学过程:
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、用电过程中需要注意哪些安全?
3、不当的使用会导致什么后果?
教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、 生活中,有哪些环境中,用到火?
2、 出现过的一些火灾是怎样引起的?
3、 提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
4、 根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水
1、回忆在新闻中,生活中游泳、钓鱼、玩水等引发的.溺水事故,是怎样引起的?
2、会导致什么严重的后果?什么心情?
3、结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则,由成年人陪同。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。
五、课堂总结。
六、作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。
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