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中班社会教案:空中飞舞教案及教学反思

时间:2024-03-16 07:11:29 教学反思 我要投稿
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中班社会教案:空中飞舞教案及教学反思

  身为一名人民教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的中班社会教案:空中飞舞教案及教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班社会教案:空中飞舞教案及教学反思

  活动目标:

  1、动作协调地快跑及障碍无跑。

  2、知道轻柔的物体在风的作用下会飘动或转动起来。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:

  1、提供可在风中飘动的材料,如:沙巾、丝带、彩色皱纸等。

  2、不能在风中飘动的材料,如:羽毛球拍、纸棒等。

  3、在场地上布置障碍物,如:"小木桩"绳子、沙瓶等。

  4、自备一段音乐。

  活动过程:

  ●谁会飞舞。

  我们要在蓝蓝的天空开一个很美的舞会......沙巾、丝带、和许多东西都想在风中飞舞,你们有办法实现这个美好的愿望吗?

  幼儿讨论使这些物品飞舞起来的方法。(抛、扔、牵着跑动等)幼儿分散尝试,交流哪种方法能使物品物品不停地在空中飞舞。(将它们拿在手上跑)幼儿自己选择一种物品拿在手上练习快跑,体验这些物品在风中飘动或转动的感觉。

  是谁帮助这些物品飞起来的?(空气)尝试让纸棒、羽毛球拍等飞舞,说说它们为什么飞不起来。

  ●尽情起舞。

  舞会开始了,让我们手中的东西尽情飘起来、转起来吧!注意不要碰到场地上的障碍物。

  听着音乐,幼儿练习绕障碍物跑,让手中的物品不断地在空中"舞动"。

  幼儿分成两组,一组幼儿手拿物品在前面跑,另一组幼儿在后面追。后一组追上前一组的幼儿或碰到飞舞的物品,就算赢。两组幼儿可交换玩。

  ●风车转转。

  沙巾、丝带等都在天上玩累了,让它们休息休息。大风车还不累,让我们来跳个大风车舞吧。

  两个幼儿一组,伸出右手,手拉手朝顺时针方向跑动。

  游戏:听信号搭风车。

  教学反思:

  新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

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