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祖国的春天教学反思
身为一名刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家收集的祖国的春天教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《祖国的春天》是一首现代诗歌,描写的是祖国各地春天的美丽景色。由于我们这里现在春天的特点还不明显,学生缺乏感受,为了使学生在学习中能够突破了解诗中所描写的景物特点,感受春天景色的美丽这一教学重点和难点,我根据学生实际,紧紧围绕教学目标,对第一课时进行了充分的教学准备,和精心的设计。
1、视频短片,把学生带入情境。
在讲课前,我让学生观看了春天景色的视频短片,从直观上使学生对春天有了清晰的感知,唤起学生对春天美景的印象,从而感受到春天的美好,激发学生的学习热情。
2、教师范读,把学生带入文本。
学生对文本产生了兴趣,学习起来,就会容易多了。这此,我先通过范读诗歌,为学习诗歌定好基调,从而来调动学生学习的热情,引导学生读懂课文,为内容的学习,目标的实现做好铺垫。
3、花样练习,落实字词目标,为理解诗歌体会情感扫除障碍。
为了扎实有效地落实教学目标,字词教学时,我根据目标,设计了多样的练习内容和形式,来巩固夯实应掌握的基础知识。有看拼音读词语,去掉拼音再读生字,给生字组词,给易读错的字先选择字音,区别形近字,给词语选意思。
4、图片吸引,调动学生学习兴致。
文中的插图太小,又不是很吸引人,我就上网查了好多诗歌中景色的图片,做成幻灯片,在学生初步了解诗歌内容的时候放给他们看,使他们进一步了解诗中所描写的内容,感受祖国各地春天景色的美。再通过品析文本中所描写景物的特点,感受春天景色的美丽,进而体会出诗歌所表达的思想感情。
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