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水彩静物基础素描教学计划
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的水彩静物基础素描教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
水彩静物基础素描教学计划1
教学目的:
理解掌握物体内部结构,提高抓形能力
教学重点:
理解物体内部结构
教学难点:
如何去表现物体的内部结构
教具准备:
课件、范画学具准备:绘画工具
教学方法:
示范、启发、引导、讨论、欣赏、体验
教学过程:
一、组织教学,导入新课题。
二、复习旧知识
什么是结构?怎样去找物体的结构(师生一起回忆旧知识)
二、讲授新知识
在画前,首先要观察分析形体的结构特征
内容有:
①、形体特点
②、高宽比例(单个物体高宽的比例、一组静物中各个静物之间的比例)
③、空间位置的比较(前后左右)
④、虚实比较(前实后虚、主实次虚)
⑤、形体的衔接关系、物体边缘线位置以及结构钱的隐现等等。
作画步骤:(老师一边示范一边讲解)
步骤一:从长线分割画面空间,确定大体构图,运用描绘单个物体的基本形的方法,画出所有物体的基本形态。
步骤二:从主体物开始,运用线条造型方法,画各物体的'形、结构。用线要注意轻重、浓淡、宽窄的变化,主次关系。把物体各部位的透视开关画准确。
步骤三:画出明暗交接线的位置,把背光部位和投影稍加渲染。步骤四:认真检查,整理画面的各种关系使之准确、协调,调整完善画面。
四、课堂训练
指导学生正确的观察方法,指导学生整体刻画,处理好画面效果。
五、布置作业
临摹范画,多练习,从整体入手,先掌握大的结构关系。
六、课堂总结
本课重点解决结构素面的立体认识,结构认识及透视关系。要解决这些问题,可以做针对性的练习。
七、教学反思
大部分同学能够掌握静物素描的作画步骤及结构,但还有部分同学还学课下多联系,充分利用时间才能把握整体画面效果。
评课记录:主讲人:孔佑璇课题:静物结构素描
参加人员:王艳、安然、郑敬超优点:
1、教学目标确定的比较准确,突出重难点。
2、严格按照学案式导学的五个步骤进行授课,能够调动学生自主学习的积极性。
3、多媒体的应用能够帮助教学,帮助学生化解思维难题。
不足、改进策略:
教师在处理教学最后分钟稍有些紧迫,虽然在有效的课堂时间内进行了这堂课,但细节部分还需讲解。因此在今后的讲学中需要更好的把握时间。
水彩静物基础素描教学计划2
近年来,素描教学在美术教育中的地位越来越重要。一方面,素描技法被广泛应用在各种美术作品中,例如绘画、设计、动画制作等领域。而另一方面,素描技法也是学习绘画的基础,掌握好素描技法对于更深入的绘画学习至关重要。因此,本计划旨在提供一套精微素描教学计划,帮助学生系统地学习素描技法,培养出卓越的绘画才能。
一、教学内容
本教学计划主要包括以下内容:
1. 素描基础知识:介绍素描的定义、历史、分类等,让学生对素描有基本的认识。
2. 素描材料和工具:介绍素描常用的纸张、铅笔、橡皮擦等工具和材料,同时讲解如何正确使用这些工具。
3. 素描技法:包括构图、线条、明暗、色彩等素描技法,通过示范和实践,让学生掌握不同的素描技法。
4. 素描实践:以静物、人物、风景等为素材,进行素描实践,帮助学生培养绘画能力。
二、教学方法
1. 以理论为基础:让学生了解素描的'基础知识,建立正确的素描观念。
2. 以实践为主:通过大量实践来提高学生的素描技能,促进学生的素描能力全面发展。
3. 以个性化为导向:探索学生的绘画兴趣和特长,帮助学生在素描技法上发展个性化的风格。
三、教学目标
1. 培养学生的写生能力,通过素描作品和教师的指导来提高学生的绘画水平。
2. 让学生了解素描技法在不同领域的应用,为未来的职业发展做好准备。
3. 培养学生的创造力、想象力和观察能力,使学生具备更高的审美和创新能力。
4. 提高教师和学生的绘画素养和综合素质,为艺术教育的长远发展做出贡献。
四、教学成果
精微素描教学计划的最终目标是帮助学生掌握素描技法,提高绘画能力,从而创作出优秀的艺术作品。通过学习本教学计划,学生不仅能够获得专业的绘画技巧和知识,还能够培养出高水平的绘画能力和创造力,提高自身的艺术修养,为未来的职业和学术发展打下坚实的基础。
在教学过程中,我们将注重学生的个性化发展,尊重学生的兴趣和特长,通过灵活的教学方法和细致的教学管理,让每一位学生都能够体验到精彩的素描教学。同时,我们也欢迎各界人士和艺术爱好者加入我们的教学团队,共同为美术教育做出更大的贡献。
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