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初中数学七年级上册教学计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的初中数学七年级上册教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、教学思想
学生掌握基本知识和技能,培养学生的能力、计算能力、空间概念和解决简单实际问题的能力,使学生逐渐学会正确合理的计算,逐渐学会观察、分析、综合、抽象、总结。能用归纳演绎、类比进行简单的推理。让学生知道数学来自实践,反过来又作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生运用数学知识解决问题的能力。
二、在教学过程中把握以下几个环节
(1)认真准备课程。认真研究教材和教学大纲,明确教学目标,抓住重点和难点,认真设计教学过程,注意每章内容与知识的联系及其地位,注意课后,设计每节课师生互动的细节。
(2)抓住课堂45分钟。严格按照教学计划,准备统一进度,统一实践,教学,精心设计每节课的每一个环节,努力实现教学目标,突出重点,分散难点,增加课堂能力组织学生参与课堂活动,使每个学生积极参与课堂活动,使每个学生动手、嘴、大脑,及时反馈信息,提高课堂效率。
(3)课后反馈。选择合适的练习题和试卷,及时批改作业,及时指出问题,指导学生理解,不留困难,让学生学习。
三、不断学习业务,提高业务能力和水平
积极参与商务学习、阅读、阅读报纸、学校组织培训,更好地努力改革基础教育,掌握新技能和技能,不断努力学习,互相学习,培养优势和规避弱点,努力使教学更加务实、灵活、先进。
四、提高质量
1、认真学习研究新课程标准,掌握教材。
2、认真备课,努力充分掌握学生动态。
3、每节课都要认真上好。
4、落实每节课后辅助,查漏补缺。
5、积极与教师沟通,加强教研改革,提高教学水平。
6、经常听取学生良好的合理化建议。
7、以“两端”带“中间”的战略思想不变。
8、深化两极生训练。
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