学校第一学期教学计划

学校第一学期教学计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划是什么样的呢？以下是小编整理的学校第一学期教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、总体指导思想

　　根据市教育局新学期工作要求，逐步将教育重点转移到教育核心问题，提高教育质量，全面推进优质资源聚集、开放创新、德育三聚工作，高标准完成江苏省义务教育质量平衡发展县和国家义务教育质量平衡发展县（市、区）两个目标，紧密围绕学校学期工作重点，继续规范教学日常管理，继续深化校本教学研究，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，不断提高办学理念和水平，促进师生和谐发展。

　　二、具体工作思路

　　创新管理机制，激发内

　　(一)抓课堂，引领发展，共进互助。

　　本学期以课堂教学为重点，切实改变学生的学习方式，全面开展各班1 学习圈教学，开展层次使自主、合作、探究学习成为课堂学习的主要方式，突出小组合作学习，有效提高课堂效率和学生学习效果；本学期将开展以学习圈为主题的四项教学研究活动（推门迎新亮相系列、会见知雅研讨会系列、老马观察系列、新兵培训报告系列）。同时，随着高中入学考试计划的调整，要进一步加强音、体、美等学科的教学工作，注重特殊学生的培养 。

　　(二)抓常规，督促前进，在规范中发展。

　　全面实施教学常规是学校加强教学过程管理、提高教学质量的前提和基础。本学期继续严格规范学校教学管理和教师教学行为。要把握教学常规的各个环节。每位教师的备课、上课、作业批改都要严格按照教学科目的常规进行，扎扎实落实七认真工作；要加强集体备课研究，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平，把备课小组建设成学习社区、研究社区和成长社区；要进一步规范办学行为，严格按照课表上课，杜绝私下送课、调课，继续落实教学办备案制度。

　　(三)抓常态，夯实基础，在细节上取胜。

　　在实施标准化办学的前提下，有效利用学生的校园时间，积极检查学生中午和晚上的独立学习；继续开展校园社区活动，做好校本课程的研发，社区导师应认真准备课程，积累社区活动成果。

　　(四)是典型的树，整体推进，在规划中成长。

　　成熟教师的课堂应该有很深的个性，这最终会让自己成为一名有风格的教师。教师推广的不是性格，而是性格背后的理念和价值，这才是真正影响学生的内容。本学期通过校内培训，开展以学习圈为主题的教研活动。通过外出学习、参加等渠道，提高我校教师的综合素质和教学水平。我们的每一位教师都应该根据自己的课堂，根据自己的学科特点和教学风格制定相应的可行措施，有效地利用课堂上的每一分钟，督促学生有效地参与课堂学习。对于缺课、不交作业的学生，教师要及时了解情况，与学生交谈，做好思想教育，绝不让学生落后。

　　三、工作要点 “三个一”

　　1.坚定一个想法:关注点下移，努力提高中下学生，尤其是不能放弃差生。做好培优补差工作。

　　2.明确一个思路:注重基础，立足课堂，务实务实，力求长期高效的教学思路。全面贯彻以质量求生存，以质量促发展，以质量树品牌的方针。以学校发展为基础，打造高效课堂。

　　2.形成常态:每周一次教研活动，每月一次教研，集中分散备课，优化校研机制，提高教师专业化发展水平，使校研具有主题性、目的性、系统性、持久性、常态性和有效性。

　　3.实施一种方式：学生独立学习和管理。有效改变学生的学习方式，使独立、合作、探索的学习方式成为课堂学习的主要方式，突出小组合作学习。通过每周的总结，及时发现问题，明确提出解决问题的策略，真正解决学习圈的建立、组长的培训和组员的任务，形成独特的学习圈的激励和约束机制。

　　新学期、新起点、新希望，后城学校全体教师将立足当前，进一步具体化工作计划，制定切实可行的个人教学计划，认真落实。教师将以主人翁的态度，明确职责，明确目标，共同努力，大力开展教学讨论活动，有效提高教育教学质量，以积极的态度、充分的热情、务实的作风、创新精神，为后城学校创造更美好的明天。

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