幼儿园一周教学计划

幼儿园一周教学计划（通用10篇）

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的教学工作了！但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编整理的幼儿园一周教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　幼儿园一周教学计划 篇1

　　周工作重点

　　1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

　　2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

　　生活活动指导要求

　　1、认识自己的座位。

　　2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活动内容安排

　　1、语言：高高兴兴上幼儿园

　　2、数学：乐乐家

　　3、艺术：哥哥姐姐的'画

　　4、科学：吹泡泡

　　5、健康社会：微笑球找朋友

　　区域材料投放指导

　　活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

　　户外活动

　　喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

　　家长工作

　　1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

　　2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。

　　幼儿园一周教学计划 篇2

　　一、阅读：

　　1、活动名称《我的画》（诗歌）

　　活动目标：感知并学习诗歌中的量词和形容词的准确运用

　　能用一句完整的话描述自己拿到的物品

　　2、活动名称《米利和米奇》（一）

　　活动目标：仔细观察画面，猜测并理解故事内容

　　二、数学

　　1、活动名称《小小饼干店》（按规律排序）

　　活动目标：通过观察发现物体的排列顺序，并尝试对物体进行排序

　　2、活动名称《田径比赛》（认识序数1—5）

　　活动目标：能用序数词正确表示物体排列的次序

　　三、音乐

　　1、活动名称《小小音乐家》（韵律游戏）

　　活动目标：能随音乐运动身体各部位

　　2、活动名称《划船》（歌唱歌谣）

　　活动目标：能用歌声、语言和肢体动作表现对歌曲的感受

　　四、美术

　　1、活动名称《水果铺》（绘画）

　　活动目标：通过观察，学会从颜色、形状、大小的不同区分物体

　　2、活动名称《奇妙的树林》（绘画）

　　活动目标：根据色块的`外形特点对树林进行添画

　　五、美劳DIY

　　1、活动名称《老师辛苦了》

　　活动目标：学会用粘贴、泥塑等各种表现形式做心形卡片

　　2、活动名称《奔跑的小鸟》

　　活动目标：练习基本的剪纸和粘贴

　　六、阳光体育

　　1、活动名称《小海狮学本领》

　　活动目标：练习双手向上抛球、接球，发展手眼协调能力

　　2、活动名称《山洞长又长》

　　活动目标：练习侧面钻障碍物，发展身体协调能力

　　3、活动名称《炒豆豆》

　　活动目标：练习双人持绳翻转身体，发展幼儿身体的灵活性

　　七、识字

　　复习之前学过的生字，在描红本上练习生字的正确书写

　　八、数学

　　1、学习相邻数

　　2、10以内数的加法

　　3、在描红本上练习10以内数字的书写

　　九、三字经

　　早晨练习晨读三字经

　　幼儿园一周教学计划 篇3

　　一、阅读

　　活动名称《来做操》

　　活动目标：

　　1、学念诗歌，理解“做操”的含义

　　2、能用肢体动作表现诗歌，初步尝试仿编动作

　　3、认读重点字词：做操、拍、摇

　　4、复习字卡：大、小、小河边、乌龟

　　5、学习舞蹈《健康歌》通过学习让孩子知道勤锻炼、多运动能提高孩子的身心健康，并养成热爱运动的好习惯

　　二、数学

　　活动名称《指偶十兄弟》

　　活动目标：

　　1、能按物品的一种外部特征（形状、颜色、大小等）进行分类

　　2、愿意和同伴一起参与活动，体验活动的.快乐

　　3、学习手指谣《十指变变变》

　　4、认识数字1—10

　　5、练习数字描红1—10

　　三、音乐

　　活动名称《小白兔与大黑熊》

　　活动目标：

　　1、认识小白兔与大黑熊两种动物的形象，了解它们的基本特性

　　2、幼儿用动作表示小白兔与大黑熊的动作并模仿

　　3、学跳律动《小白兔与大黑熊》

　　四、美术

　　活动名称《水草舞》

　　活动目标：

　　1、体验撕贴画的乐趣

　　2、认识水草的形态，感受水草在水里摇摆的姿态美

　　3、能撕出不规则的长条，并大胆尝试用撕贴的方式表现水草

　　（注：家长可在家中做类似的游戏，如：撕出不同形状，三角形、圆形、正方形）

　　五、社会

　　活动名称《分享快乐》

　　活动目标：

　　1、理解“分享”一词的含义，知道可以分享的东西很多

　　2、愿意与同伴分享自己喜欢的东西，体验分享带来的快乐

　　六、阳光体育

　　活动名称《怪兽来了》

　　活动目标：锻炼幼儿单手投掷的臂力

　　幼儿园一周教学计划 篇4

　　本周工作重点：

　　主题：《七彩世界》

　　1、体味帮助他人后所产生的积极情感。

　　2、萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。

　　生活活动指导：

　　1、自由取点心时不争抢，能根据自己的需要选取适量的点心。

　　2、饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。

　　区域游戏：

　　1、阅读区：开展《我有一朵七色花》的故事创编，提高讲述兴趣。

　　2、表演区：放置幼儿自制的彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。

　　3、美工区：提供各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花说说自己的心愿。

　　4、益智区：准备单双数涂色的图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。

　　5、建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

　　6、棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。

　　1

　　首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的`意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。

　　3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

　　4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

　　5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

　　其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

　　6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

　　7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。

　　8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

　　9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

　　幼儿园一周教学计划 篇5

　　生活活动：

　　1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

　　2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

　　3、学习自己洗袜子洗手绢。

　　教育活动安排：

　　1、折纸：双船

　　2、生活活动：洗手绢(分组)

　　3、生活活动：洗手绢(分组)

　　4、儿歌：自己走

　　活动区材料与指导：

　　1、美工区：

　　1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

　　2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

　　3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

　　4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

　　2、娃娃家：

　　请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

　　户外体育游戏：

　　1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

　　2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。

　　3、重点教幼儿拍皮球

　　可以分层次的.引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。

　　家长工作：

　　1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。

　　2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

　　3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

　　幼儿园一周教学计划 篇6

　　本周主题：一起玩

　　1、能参与集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的快乐。

　　2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起游戏的快乐。

　　目标：鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动，体验一起玩的快乐。

　　近期期标：学习双手双膝着地爬。

　　能在规定的范围中奔跑，注意不碰撞同伴。

　　通过游戏：过小河，幼儿练习双脚跳。

　　学习听老师的指令，能根据指令做出相应的动作。

　　通过玩球来锻炼幼儿的各项技能，培养幼儿对运动的兴趣。

　　内容材料：图书角：投放新的`各种好看的图书。自然角：各类植物和动物。美工角：提供范画和纸头、水彩笔，学画封口圆玩具角：陈列各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角：提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角：提供各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。

　　英语活动：

　　内容：找朋友

　　目标：能主动去找朋友，并能和朋友一起握手、拥抱。

　　传球：练习传球，体验一起传球的快乐。

　　跳垫子：练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验游戏的乐趣。

　　生活目标：

　　1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。

　　2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不浪费。

　　家长工作：

　　为孩子准备一些食品，让孩子分给同伴吃，体验分享的快乐。

　　幼儿园一周教学计划 篇7

　　本周教养重点

　　感受全家人亲亲热热在一起的幸福.

　　能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感.

　　体验成功的喜悦，表达对爸爸的爱意.

　　晨间活动

　　第一节教学活动内容

　　第二节教学活动内容

　　第三节教学活动内容

　　游戏和艺术教育内容

　　家园联系和家长配合内容

　　一、桌面玩具

　　语言:《敲门》

　　音乐:《五指歌》

　　美术:《亲亲一家人》

　　游戏:《接送宝宝》提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等)，供幼儿建造各种各样的家(房子).

　　二、角活

　　综合:《爸爸的领带》

　　游戏:《揪尾巴》

　　计算:《我家有几口》

　　游戏:《滚球》

　　三、海洋球

　　音乐:《亲亲热热在一起》

　　游戏:《水果蹲》

　　纸工:《好看的`花灯》

　　游戏:《老鹰捉老鼠》

　　四、大型玩具

　　综合:《我的家人》

　　游戏:《投球》

　　计算:《亲亲一家人》

　　游戏:《钻山洞》配合教学的日常生活安排

　　五、看D

　　语言:《妈妈过生日》

　　游戏:《捕鱼》

　　美术:《蘑菇伞》

　　《复习》饭后、临睡前，最适合家长与孩子谈心，利用好这段时间，能促进亲子间的情感交流，发现、处理孩子的问题。

　　幼儿园一周教学计划 篇8

　　本周主要教育目标:

　　1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。

　　2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。

　　3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。

　　4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。

　　5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。

　　上午活动时间安排：

　　分组教学活动

　　1、外教英语

　　2、美术活动:绘画“船”

　　分组教学活动

　　1、数学:自己取物分解(二)

　　2、音乐:行进的小乐队

　　分组教学活动

　　1、语言:诗歌:好孩子

　　2、TPR英语:(复习及亲子游戏本辅导)幼儿自主活动

　　美劳区:手工制作《小风车》

　　语言区:看图书讲故事。感知区:让幼儿了解到各种玩具的玩法。

　　表演区:鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的.表演等。

　　结构区:用各种积木积塑等搭不同的物体。娃娃家区:鼓励幼儿扮演不同的角色。

　　户外活动：

　　儿歌欣赏:从小爱祖国

　　音乐欣赏:梦幻溪

　　儿歌欣赏:最亮最亮五颗星

　　故事:狼和七只羊

　　故事欣赏:黑猫警长

　　下午活动时间安排：

　　英语游戏:认识字母朋友认识日常小工具

　　语言游戏:找对儿认识日常小工具英语儿歌复习户外活动

　　操场游戏:跳绳游乐场热身运动自选器械

　　操场游戏:摘果子沙池自选器械荡秋千南阳台自选器械活

　　家长工作:

　　1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。

　　2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。

　　幼儿园一周教学计划 篇9

　　社交礼仪：

　　1、能独立上幼儿园，喜欢上幼儿园。

　　2、愿意参加集体活动，体验和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戏的快乐。

　　教学工作要求：

　　1、逐渐熟悉蒙氏常规，安静的进行活动。

　　2、能说出自己的名字并简单介绍自己。

　　3、能交到新朋友，体验家庭式生活。

　　生活习惯培养：

　　1、会用勺子或筷子吃饭，适应幼儿园生活，感受新环境。

　　2、哥哥姐姐学习帮助弟弟妹妹。

　　周别

　　晨间活动内容

　　蒙氏活动

　　内容

　　主题活动内容

　　离园活动

　　周一

　　自选工作

　　小：挤大滴管

　　中：彩色圆柱体（配实心卡片）蓝色组

　　大：分类（一）

　　小：猜猜我是谁

　　中：我喜欢和朋友玩

　　大：斑马线

　　建构苹果

　　周二

　　小：红棒

　　中：挤滴管

　　大：书写1--10

　　小：猴子上幼儿园

　　中：好朋友写真集

　　大：课室安全

　　会爬的纸蜗牛

　　周三

　　小：衣服小书

　　中：数字与筹码

　　大：四季划分

　　小：相同物体颜色物体归类

　　中：小小熊

　　大：发霉了

　　建构餐具

　　周四

　　小：形容词

　　中：彩色圆柱体（蓝）配字卡高、矮

　　大：10以内长短正逆排序

　　小：我上幼儿园

　　中：啦啦队

　　大：会跳舞的点点

　　金苹果（音游）

　　周五

　　小：图形配对

　　中：动物的生活地（一）

　　大：剪的`工作

　　小：有礼貌的猪宝宝

　　中：拼拼凑凑

　　大：你家怎么走

　　漂亮的泥塑餐具

　　备注

　　1、幼儿到新环境，情绪不稳定，请家长配合老师工作，让幼儿顺利渡过。

　　2、请为幼儿准备小书包，放上1—2套换的衣服，小牙刷，工作鞋。

　　3、大班幼儿书包内准备文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀。

　　4、请入园离园及时刷卡。

　　幼儿园一周教学计划 篇10

　　星期一10.17

　　语言：

　　小金鱼找朋友

　　活动目标

　　1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。

　　2、丰富有关动物行动方式的知识经验。

　　附故事：小金鱼找朋友

　　池塘里有一条小金鱼，想找好朋友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小鸡，他对小鸡说：“小鸡小鸡，我们一起玩，好吗？”小鸡说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”

　　小金鱼又游呀游，看到一只小鸟在天上飞，他对小鸟说：“小鸟小鸟，我们一起玩，好吗？”小鸟说：“对不起，我不会游泳，你找别人吧！”小金鱼嘟着嘴又游开了。

　　他游呀游，看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游，他赶紧游过去说：“你们好，我是小金鱼。”那些乌黑的小东西说：“你好，我们是小蝌蚪。”小金鱼说：“我们一起玩好吗？”“好的！”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。

　　小朋友，你们说，小金鱼的朋友是谁呀？

　　星期二10.18

　　科学：

　　小乌龟

　　活动目标：

　　1、发现小乌龟的明显特征。

　　2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。

　　星期三10.19

　　语言：

　　各种各样的鸟

　　活动目标：

　　1、学念儿歌《什么鸟》。

　　2、了解不同的鸟。

　　儿歌：什么鸟

　　什么鸟小？

　　什么鸟大？

　　什么鸟儿会说话？

　　蜂鸟小，

　　鸵鸟大，

　　鹦鹉会说话。

　　星期四10.20

　　健康：

　　小鸭洗澡

　　活动目标：

　　1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。

　　2、学习创编新的`角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。

　　3、体验自编歌曲的快乐。

　　星期五10.21

　　数学：

　　投色子做动作

　　活动目标：

　　1、教幼儿正确点数骰子上的点数。

　　2、按骰子的点数，做相应次数的动作。