第二学期体育教学计划3篇
时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的第二学期体育教学计划,希望能够帮助到大家。
第二学期体育教学计划1
一 、指导思想
学习<<中国教育改革和发展纲要>>的精神,进一步加强和改革学校体育工作,动员社会各方面和家长关心,学生的体质和健康。
二、工作内容和要求。
1、德育教育工作是全面的教育工作系统化,科学化,让其摆在体卫工作的首要位置上。德育是育人的根本。作为教师要继续深入学习和贯彻<<中国了育改革的发展纲要>>、<<教育法>>、<<教师法>>和<<教师职业道德规范>>、使教师明确在市场经济条件下对教育的要求。
2、健全德育教师的纲络,做到学校、家庭、社会紧密结合。齐抓共管,并以学校领导班主任为核心,科任老师共同参与对学生进行德育教育,提高学生素质,制定德育工作内容和措施,以务实的态度,切切实实地抓好德育工作。
三、主要任务。
1、 以德育工作放在首位,开展高尚的师德教育,抓好素质教育。
2、 加强学生身体素质锻炼,全面提高学生的技术水平,学生的综合素质。
3、 要大胆进行创新的教改工作,全面而有重点地抓好综合类的训练。
4、 在学期开始要狠抓新生的学风,创建良好的校风。
四、具体安排
(一)初一教学计划
第一周——第三周
1、教育学生对学校要求教育和任务。2、队形队列广播操3、(技巧)前滚翻
4、仰卧起坐5、俯卧撑6、游戏
第四周——第六周
1、队形队列广播操2、立定跳远3、篮球4、仰卧起坐5、高抬腿练习
6、游戏7、起跑动作。
第七周——第十周
1、篮球2、快速跑3、立定三级跳远4、引体向上5、游戏6、期中检测
7、足球(基本知识)
第十一周——十三周
1、快速跑2、往返跑3、跳远4、弯道跑5、立定三级跳远6、篮球(投篮动作)
7、仰卧起坐
第十四周——第十六周
1、接力跑2、短跑3、长跑4、足球5、技巧(双、单杠)6、跑(检测)
7、游戏
第十七周——第十九周
1、篮球2、技巧(检测)3、跳(检测)4、游戏5、期未检测
(二)初二教学计划
第一周——三周
1、队形队列2、广播体操3、技巧4、游戏5、仰卧起坐6、前滚翻
第四周——六周
1、队形队列2、广播体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球(投篮基本动作)
6、后滚翻
第七周——十周
1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远6、期中检测
第十一周——十四周
1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、游戏
第十五周——十九周
1、跑(检测)2、技巧检测3、足球4、长跑5、期未检测
第二学期体育教学计划2
一、指导思想:
以陶行知“生活教育”主流思想为指导,以教研组教学工作计划为依据,认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;切实进行教学手段、组织形式和方法的改革,提高课堂教学质量;认真执行新的课堂教学评价标准;以人为本,追求实效;锻造队伍,夯实基础,提升品位。
二、总体教学目标
1、 学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法,知道健康的含义和标准,能运用所学知识指导健身活动。
2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作,身体素质和运动综合能 力有进一步提高。
3、学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法,了解该项目的有关知识,并能自主开展体育锻炼,培养体育实践能力创新精神。
4、能主动参加体育锻炼,乐于参加体育与健康常识的学习,在体育活动中能正确对待胜负,体验成功的乐趣,表现出公正、负责、团结协作的精神。
三、学生现状分析
八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的'进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼
四、教学措施。
1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。
五、单项重点教学内容分析:
(一)、跑
1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。
2、学会蹲踞式起跑动作,做到起跑反应迅速,起动快,起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑,掌握跑的动作和呼吸方法,能跑得持久。
3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。
(二)、球类
1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识。
2、每个学生初步掌握一项球类的基本动作,并能开展自主练习。
3、在学习中体能运动的乐趣,并产生锻炼兴趣。
第二学期体育教学计划3
教材分析
体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、跳绳、踢毽子、滚翻、、自我表现活动等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
学期教学目标
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
教学措施
在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的`过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
学期教学进度安排
周次、教学内容安排、主备人
1、内堂:引导课体育常识做课间操的好处、申永亮
2、队列队形:1、原地四面转法2、报数、申永亮
3、跑的项目:站立式起跑、申永亮
4、跑的项目:50米快速跑、申永亮
5、跑的项目:30米迎面接力跑、申永亮
6、跑的项目:1、400米耐久跑2、辅助练习、巩固提高、申永亮
7、投掷项目:原地侧向投掷沙包、申永亮
8、技巧:立定跳远、申永亮
9、小篮球(原地运球)、申永亮
10、小篮球(行进间运球)、申永亮
11、小篮球(原地双手胸前传球)、申永亮
12、小篮球(复习巩固)、申永亮
13、小跳绳、申永亮
14、小跳绳、申永亮
15、小跳绳、申永亮
16、小跳绳、申永亮
17、学期末考核
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