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教师教学工作计划

时间:2024-11-04 20:25:51 教学计划 我要投稿

教师教学工作计划范文3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的教师教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师教学工作计划范文3篇

  教师教学工作计划范文 篇1

  时间过的很快,转眼间就已经是高二的时间了。到了高二,高三的到来也只不过是转瞬之间的事情。作为老师,我必须开始提前紧张起来了。不仅是了为做好自己的工作,也是为了给学生们都做个榜样。说实话,在高中里其实并不能存在放松这一说法,因为这短短的三年时间,无论是经历了多少次,我依然觉得这时间对许多的同学来说,远远不够。

  面对这样的情况,我们就更应该加紧自己的步伐,不能让时间白白的流逝掉,让宝贵的机会都在指尖溜走!作为语文老师,为了配合班主任的工作,我也要对下个学期的工作过做好计划,我的高二上学期工作计划如下:

  一、对自己的`调整

  面对高二,不改变自己的心态是不行了。但是许多的同学都依然没能认清现在的状况,依然沉浸在高一的轻松生活中。作为老师的我们,就必须以身作则的带动他们学习的热情,催动他们的紧张感。要影响别人,就先要改变自己,作为老师,必须从自己先教起。

  二、教学方面

  在过去的高一学年,收到的成绩还不错,对班上同学的底子也摸的差不多了,对每位同学的情况也都了解的差不多了。趁着高二上学期的时间还没有那么紧张,我必须好好的转化班上那些学习动力差的同学。这即是为了配合班主任的工作,也是为了提高班上同学的语文成绩。

  在高二开始,我要陆续的增加他们的学习量,提高他们的写作速度、做题速度、对阅读理解的能力以及字迹!总之,高二的一切任务都是为了给高考做准备,在之后就要准备大量的试卷,以试卷做题目,以此调高他们对试卷的适应能力。

  三、对差生的辅导

  虽然上了高中,但依然有许多学习热情不高的学生,虽然不是班主任,但是作为老师也不能放任这样的情况持续。继续下去不仅会影响到其他同学的学习,还可能会引起其他的事情,要在上课以及下课之余都要关注那些差生,积极的引导。

  四、总结

  高二的任务其实很简单,就是要加强学习的压力,让学生感到竞争力产生前进的动力。但是作为老师,我也知道这其中有不少的细节,这些细节都要我在工作细心的注意,希望我在高二的工作中能更加好的做好自己的工作,争取带动每一位同学向着高考冲刺,不让任何一个学生脱队!

  教师教学工作计划范文 篇2

  一、指导思想

  根据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想,认真做好体育教学工作,推进体育课程的改革,坚持开展学生体育训练工作,用心做好体育活动,本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、学期教学目标

  1、教学原则、教学方法合理运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。全面锻炼,努力增强学生的体质。要认真备课,认真上好每一堂课。

  2、开学初通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高学生的运动能力,教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动

  3、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促沟通协调工作,使运动队员在学习思想行为等诸方面全面发展,使校园体育工作健康发展。

  三、学生分析

  学生们虽然对体育活动积极参加,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。有些动作易变形,掌握不好,所以,今学期应在上学期基础上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培养不断增强学生体质,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。本年段学生在体育课上表现积极勇敢,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。

  四、加强学生身体素质训练

  学生们正处在长身体的重要阶段,他们还不具备基本的体育技能,速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。所以说,这一时期是小学生生长发育的关键时期,通过正确的体育锻炼,可以促进学生身体骨骼的发育,智力的发展,并培养学生坚强的意志和健全的品格。通过身体素质的训练,让学生的到全面的锻炼和发展,提高学生的运动技术水平。

  三月份主要组织小学生参与越野赛、运动会的训练活动,并重点对高年级的学生进行选拔,不断提高学生的运动技能和身体素质。

  四月份对全体学生进行广播体操、自编操的学习和巩固。体操是学生在学校里,课余时间锻炼身体的一项重要内容,让学生在紧张的课程之后,进行放松和锻炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不熟练,做的时候不认真,没有力度,就起不到锻炼的效果,我们上间操也就失去了意义。所以,本学期要抓好广播体操的学习和巩固的工作,学生们基本掌握武术操和自编操的动作要领,并在教学过程中举行广播体操和武术操自编操的比赛。让不会的,不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作,真正达到锻炼身心的目的。

  五六月份进行田径和技巧的教学。学生的年龄都很小,不适合做过多的力量性的训练,而应该主要发展学生的灵敏、柔韧、身体协调性等方面的`素质,注重培养学生正确的坐、立、行、走的姿势和运动中走、跑、跳、投的姿势。田径和技巧是小学体育教学的主要内容,是基础,所以就要从低年级抓起,培养学生多方面的素质和技能,为将来的体育学习和锻炼打好基础,使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法;了解学习和展示简单的运动动作,基本掌握选择项目中规定的动作,了解所学项目知识,掌握简单的动作和术语,在掌握知识和技能的过程中,体验体育活动中心里感受,认识身心发展的关系,初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法,基本能够用所学到的知识锻炼身体。五六月份气温开始变暖,正是进行田径和技巧训练的最好时机。

  五、认真上好体育课

  体育课是学校体育教学的重要组织形式,是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以,作为教师,要认真上好每一节体育课。这其中包括:上课前要认真的备课,对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真,能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思,找出其中的缺点和不足,以便在今后的教学中改进。认真做好两操的组织活动,调动学生积极兴趣,使学生养成经常锻炼的好习惯。

  六、课间操、大课间活动

  进一步完善课间操活动,有组织、有纪律,保质保量的完成课间操活动,保证学生活动时间和效率。

  本学期根据体育课堂的教学内容,对大课间的活动重新进行编排,在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼,师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,以“人人健康、快乐体育”为教学理念,根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进师生身心和谐健康发展,培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好,形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。

  以上就是本学期的体育教学计划,在教学过程中可根据实际情况进行调整。

  教师教学工作计划范文 篇3

  各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去在学前班教育教学的工作经验,以便更好地提高孩子自己的各项工作水平。

  一、教学方面:我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手,根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点,把游戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣,使每个小朋友成为教学活动的主体,使每个小朋友在教学活动中变得积极主动,孩子虽小,但他们已具备了一定的动手能力,在各种活动中让小朋友多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象能力。

  因此,我在教学活动中根据小朋友的兴趣让他们写简单的数字,画孩子自己喜欢的作品,用纸折孩子自己喜爱的飞机、轮船、扇子等,教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让小朋友孩子自己开动脑筋,发挥想象。收到了良好的效果。

  二、健康卫生方面:我要求小朋友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,孩子自己学穿戴,做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴,时刻关心每个小朋友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的`工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们开心,保证小朋友的身体得到健康发展。

  三、安全方面:以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生管理。以“110”、“火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏,怎样保护孩子自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是民警叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友,对他们进行重点教育。

  四、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来。比如说“亲子活动”,就让家长和孩子一起快乐,一起开心。还有文艺活动,也让家长们看到了孩子自己孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。

  在今后的教育教学中,我将更努力钻研教育教学,以补不足,争取更大的进步。

  

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