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我的教育小故事教学心得体会
我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编帮大家整理的我的教育小故事教学心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的教育小故事教学心得体会1
大教育家卢梭曾经指出，人的教育并不是在他们开始上学之后才开始，而是在他们出生之时就已经开始了。在孩子能够说话和理解别人说话之前，他们就已经在接受教育了。我认为，这意味着教育无处不在，它贯穿于生活的方方面面。另一位大教育家张于义曾经说过，孩子的心灵就像一张白纸，纯洁而无暇。他们容易受到真、善、美的影响，但同时也容易受到丑恶的污染。我理解为，孩子很容易被周围环境所影响，正所谓“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。
教育工作让我深刻体会到，教育不仅仅局限在课堂上，生活环境本身就是一个巨大的学习场所。我想分享两个关于孩子在生活环境中学习的小故事。
第一个故事：真是一个大聪明
新学期开始，我成了一年级三班的语文老师。一年级孩子年龄小、班额却不小，并且本学期要着重学习拼音，枯燥琐碎的拼音知识很难提起孩子们的学习兴趣，怎么办呢？我决定从营造一个轻松有趣的课堂环境入手，用风趣幽默的语言吸引孩子的兴趣，从而让孩子愿意学拼音、学好拼音。我设计了一些小游戏，孩子们在课堂上果然表现的`积极踊跃了起来。只要我提问题，同学们就争着抢着回答。每次孩子们回答完，我都会点评一下，比如不错、很好、加油等。更高一些的 评价 是“真是一个大聪明”，每次得到这个评价的孩子都会开心得不得了，露出快乐得意的笑容。
有一次课间，我看见张鹏和王小明在玩硬纸卡片。卡片上是一些动脑筋类的题目，正面是插图和问题，背面是答案。张鹏问：“什么植物的叶子，刚长出来是鲜红的，长大了就变成碧绿的了？”王小明马上说：“是爬山虎。”张鹏很吃惊，这个小问题他已经问过好几个人了，别人都不知道，王小明是怎么知道的呢？王小明笑嘻嘻的说：“因为我外婆家院墙边就长满了爬山虎啊！我不但知道爬山虎的叶子变色的秘密，还知道它是怎样爬墙的呢。”
哦，王小明通过自己的观察，发现了许多有趣的知识，这不正是在环境中学习吗？这不正说明教育无处不在吗？我正在思考着，突然张鹏竖起大拇指，赞叹道：“真是个大聪明！”他的表情和语气就像平时我夸奖他们时一样。我忍不住哈哈大笑起来。
第二个故事：开满鲜花的校园
我们学校有三套作息时间表，分别是春秋季时间表、夏季时间表和冬季时间表。每套时间表根据当地季节特点中午入校时间和晚上放学时间会有所不同。例如夏季午休时间变长，下午放学时间就会相对推后一些。
春天，随着气温逐渐升高，白天的时间也在慢慢延长。校园里，春意渐浓，鲜花绽放，绿草茵茵，生机勃勃。这正是春暖花开的季节，让人心情愉悦，充满活力。
校长在班级管理群里下发了新的通知，从今天开始执行春季作息时间表。我给三年级三班上完最后一节课，还没有听见打放学铃，不过看着时间也差不多了，就安排孩子们整理书包排队下楼。刚到楼下，我忽然记起来，哎呀！从今天开始放学时间推迟十五分钟了，这事我给忘了！怎么办呢？再让孩子们回楼上教室里去，显然来不及了，可是现在领着孩子出校门又太早了。
我看看孩子们，再瞅瞅校门口，最后目光落到 教学 楼前面的小花坛里。那柔软的草坪上，嫩黄的迎春、娇艳的榆叶梅、淡紫的海棠，摇曳在和熙的春光里，在跳舞、在欢笑、在招手、在眨眼睛。“咱们去观察春天的校园吧，”我对孩子们说，“下午写一篇春季校园的 作文 。”孩子们欢呼着雀跃着奔向花坛，三两颗小脑袋聚集在一起，欢快的谈笑声就像热闹的蜜蜂在嗡嗡歌唱。“迎春花就像是金色的小喇叭，滴滴答，滴滴答，告诉人们春天来到了。”“粉红色的榆叶梅就像是小姑娘甜美的笑脸，迎来了暖和的春天。”春风把孩子们的议论声吹进我的耳朵里，我心里乐滋滋的，我想，下午的作文课一定会很有趣。
此情此景，我忽然想起李清照曾经说过：“山光水色与人相亲，说不尽，无穷好。”春风吹过，花园中花朵盛开，孩子们在花海中嬉戏，彼此映衬，仿佛让人分不清谁才是花园中的主角。
我的教育小故事教学心得体会2
新学期伊始，全校学生报到情况良好，只有我们班缺勤的学生较多，其中包括史柳、雷丹丹和李祥鹏。作为班主任，我对此非常担忧。这三位学生中，只有李祥鹏的学习成绩较差，他在年初就表达了不想继续上学的念头，而雷丹丹和史柳并未表现出明显的不愿意上学的.态度。开学的那天下午，我立即给这三位同学的家长打电话，但他们都表示孩子不愿意上学，甚至有的家长表示即使动用亲戚朋友来劝说也无效。
史柳的父亲告诉我，在寒假期间，史柳有个姑家表姐，初中没读完就辍学了。后来她经人介绍去邓州上幼师，她说那里的学校环境特别美丽。听到这些，史柳也想去上幼师。但是家长们觉得无法满足她的愿望。
3月2号下午，我独自骑电车沿路前往了她家，她家在湍东镇周洼村史家组，一个很偏僻的小村。我的到来使她们很受感动，特别是她的父亲，握住我的手，好长时间不肯放开。我让她父母先出去，然后给她讲了一番道理。我告诉她，她的表姐去邓州师范学校是出于无奈，是在为自己找出路，而她现在不存在这种无奈，为什么要学她呢？她还是班级的体育委员，大家还指望着听她号令呢。她又说自己成绩差，几科考个位数，不想上学了。我耐心地劝着，只要她努力了，老师和同学们都会看在眼里，只要问心无愧，就行了。
后来她说，好的，这段内容我稍作修改：史柳说：“明天去吧。”我说：“你看你爸为你活也没干，就今天下午去吧。你去上学，你爸才能安心的去上班。你看，你妹妹、弟弟，你妈还要招呼她们，你给他们做个好榜样。”这时她爸也走进屋里说：“老师说得对，给你的弟妹们做个榜样。”就这样，史柳当天下午来到学校，我才松了一口气。
通过这次家访，我深深地体会到，当老师的辛苦和不易。但又有一种小小的成就感。
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