小学音乐教学总结通用
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的小学音乐教学总结通用,希望能够帮助到大家。
小学音乐教学总结通用1
作为__小学音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对_年级、_年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在__小学组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周_、周_的'课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每_周的周末排练。
在这个学期里:举办了__小学第_期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与__学校交流的联欢会演出;举行了__小学的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“__之声”大型文艺汇演。
小学音乐教学总结通用2
小学音乐小学音乐教学工作总结一学期又画上了圆满的句号了。
在学校领导的关心和同事的帮助下, 收获了很多 宝贵的教育教学经验,现将本学期工作总结如下: 本学期,我担任的是一、二年级的音乐课教学工作。
在教育教学方面,我能够严 谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《小学音乐课程标准》 ,认真备好、上好每一节音乐 课,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进音乐教学的手段和方法,提高自身的 教育教学水平和科研能力。
我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学 生进行各方面的引导和教育。
两个年级,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生 的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。
于是,我经 常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节 奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。
我教的是低 年纪,所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,突出音乐课以 审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快 的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一 定知识基础上创造音乐。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式, 尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也 进行了善意的批评与纠正。
使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。
音乐教学是小学教育的一个重要组成部分, 对陶冶儿童的情操, 培养儿童的心灵 美起着积极的作用。
音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。
对低年级学 生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知知音乐的美。
作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的应 变,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。
因此,我多向有经验的教师 请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。
利用课余时间我积极学习各种音乐教育理论, 为教学工作做好充实准备。
以适应 当前教育的形式。
能更好的教好音乐我努力学习音乐知识..努力巩固好自己的基本功。
当然,自己还有很多不足之处我会朝着自己的目标而不断努力的`。
音乐教学是小学教 育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。
音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。
对低年级学生我以进行节奏、音准 训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。
在下学期的教学工作中, 我要使学生真正感受到音乐的美育功能。
多让学生听好 的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣,下 一学期我
要加强部分学生的思想教育。
让全体学生动起来。
在课堂教学中我会,为上 好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清楚的反应自 己教学情况,我利用它及时地思考解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果逐 渐好转。
另外,将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂,使音乐教育更多元化, 同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜欢音乐课。
我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙, 在领导和同事的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
这是成长的一 学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我 的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
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