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教师教育教学工作总结

时间:2024-06-28 08:41:37 教学总结 我要投稿

教师教育教学工作总结汇编【7篇】

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教师教育教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师教育教学工作总结汇编【7篇】

教师教育教学工作总结1

  本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:

  一、政治思想方面:

  这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的.教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

教师教育教学工作总结2

  一个学期以来,我能爱岗敬业,遵纪守法,踏实工作,并积极参入自主教育课程改革,努力提高自身的教学水平。解放思想,更新教育教学理念,提高思想素质,不断的丰富自我,完善自我。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在班级管理工作中,树立

  一、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人私事耽误教学工作,给学生做了极好的表率。

  二、在教育教学工作中,本人积极认真学习新课标、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,运用于课堂教学。积极、认真备好每一节课,上好每一节课,大力提高课堂40分钟的教学效率,努力减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合本班学生的教育方法、教育模式和班级管理策略。

  1、深入钻研教材,上好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

  2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习,探究学习引入课堂,注意调动学生的积极性,主动性,加强师生互动,生生互动,充分发挥学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得快乐。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到较大的提高。

  3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的.作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等。

  4、做好学科培优补差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

  5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

  6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研。

  第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次加强对学生的安全教育,再次,抓好对学生学习方法的转变。四是搞好班级卫生,树良好形象,五是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

教师教育教学工作总结3

  一、基本情景:

  本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体情景总结如下:本班共有学生2人,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,进取回答问题,有着较好的学习习惯

  二、主要工作和成绩

  我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。

  1、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画出生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。

  2、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情景,把复杂的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

  3、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的'明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

  4、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

  5、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

  6、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,鼓励学生不断提高。经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了教学指标。

  三、工作体会

  1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思考。这些都让我逐步提高。

  2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很认真,讲解的也比较仔细。

  3、让学生一帮一。学生都喜欢当小教师,我就充分利用这一点,让好生带领差生共同提高。

  存在不足与今后打算:

  1、班级发展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

  2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

  3、继续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做到。

教师教育教学工作总结4

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙禄,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座积极学习。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术教育理论。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。积极参加共同体学校之间的美术教师基本功比赛。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教四年级三个班的美术课和四(2)班的语文课,共计14节课,另外还有2节自修课和1节午间活动课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对我进学期进行的实验课题,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的同桌(写生课)”、“神奇的房子(设计课)”、“漂亮的蔬果造型(蔬菜水果制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  总之,不管在课堂教学,还是在兴趣活动教学中,我都以培养学生能力,提高学生的`素质和创新能力为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、学会将信息技术与美术教学进行整合

  1、教学生主动获取知识

  在网络教室上课,能为学生提供了一个比传统美术课堂更为广阔的空间,拓宽了学生获取知识的途径,学生不但可以从老师那儿获取知识,还可以从网络上通过自己的努力找到所需知识。通过这样的形式获取的知识,会让学生理解更深刻、记忆更深,而且学生主动获取知识的能力在课堂上,在学习过程中得到了提高,同时更有利于培养学生的创新精神,促进个性的充分张显和发挥。

  2、用电脑绘画日记表达自己的情感

  绘画日记就是儿童运用绘画配合文字,记录一天所发生或所经历的有意义和有趣的事情,表荙儿童对事物的理解和自身的经历感受;它是一种提高学生绘画能力,促进学生语言文字表荙能力和绘画造型能力的有效方式。以前我让学生在本上画的,现在大多数学生家里都有了电脑,我建议学生把自己的绘画日记写到网上去,这样就会有更多的同学与自己分享和交流。同学间的互相切磋,教师的指导都变得更快捷、更方便。学生很快把电脑绘画日记,当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被吸收到学校的电脑绘画兴趣小组中来,他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高,甚至创作出了高水平的作品,并取得了骄人的成绩。在整合的过程中我也发现了很多不足的地方,如适合小学生进行美术创作的软件太少,整合后形成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探索不是一蹴而就的,它需要经过一个漫长的过程。正是有了探索过程中的困难,探索才显得更有意义,而我也将在这探索的道路上继承前进。

  四、为有源头活水来要克服困难

  作为教师,“要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水”且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。就是为了这一桶活水,我总是克服种种困难:天天除了上课、备课和批作业的时间,剩余的时间不多,只能自己找时间,早来晚走,或者利用晚上休息时间;眼睛和肩颈的不适,是我最大的困难,在电脑前坐不了很长时间就头晕眼花,肩颈酸痛,但为了实现预期的教学效果,我还是坚持学会了很多的网络知识并能整合到美术教学中,为我所用,能纯熟地运用市县以及教师个人网上的教学资源库、学校的教学平台、教育博客等网络技术平台进行教学。

  五、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、在课题实验的实践中思索得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没荙到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术兴趣小组开设“儿童水墨画”,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

教师教育教学工作总结5

  去年的九月份开学,应县里的号召,我从实验小学来到了汇济小学为期三年的交流活动。来到了新的学校,认识了许多新的同事,学到了许多新的方法,在这一年中我参加了许多活动,成长了许多。为了今后更好的工作和学习,作如下总结:

  一、语文教学

  在语文教学上,我积极参加教研教改,幷参加学校里组织的教学活动。《厄运打不垮的信念》《司马迁发愤写史记》我执教的课都获得了好评,幷认真撰写了教学反思。实习生杨鹏刚刚上岗,工作不入格,每天都进我的课堂听课,我作为一名老教师,经常对他指点一二,让他尽快入格,幷写了一片博文《实习生的日子》。在教学上,我坚持精讲多练,基本知识做到人人达标过关,从而提高学生的整体水平。

  在读书方面,这一年我进行了图书漂流活动。学生自己带书,放在窗台的书架上,可以随时看书。学生一有空就在看书,扩大了学生的阅读面,培养了学生读书的兴趣和习惯。

  在写作方面,这一年我进行了师生同写博客活动。我亲自示范,这一年我写了300多篇,学生杜欣怡的博客最为出色,在资料的收集上很实用,在作文的选材上很新颖。杜欣怡在《我心目中的中国年》征文中获的校一等奖。杜承霖、张昌荣、张艺凡、冯志昕等同学的'作文在情景作文大赛中也获了奖。

  二、科学方面

  去年九月份牛俊姿老师参加优质课,我从头到尾参与听课、评课、研讨课,在共同的教研中,我也学到了很多。

  今年五月县里城乡教学联合体活动中,我参加示范教学《认识固体》,获得一致好评。

  三、培训提高

  在这一年中,我积极参加各种培训,幷认真写培训笔记,参加培训考试,《继续教育在线培训》、《知识产权培训》。认真聆听了魏书生老师来平遥的讲座,第一次近距离地接触大师,感慨很多,又在电脑网络上学习了他的很多东西。今年五月教师们去河南永威参观学习,我无缘参加,于是在电脑网络上补上这一课。因为我的认真,我的好学,所以进步很快。

  过去的已经过去了,以后的路还很长,我会始终坚持认真工作,把工作做到。

教师教育教学工作总结6

  时间飞逝,一个学期很快就要过去了,本学期在学校领导的关怀下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现对本学期工作作出总结。

  一、教学方面

  1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持全天在校上班,不迟到,不早退,不请假延误上课,以学校工作为重,按时参加学校组织的各种活动。

  2、遵守师德师风,热爱学生,关爱学生,充分尊重学生。把教育教学中产生的种种问题都归结于教师自己,做到敢于承担责任和压力,不发泄在学生身上。从某种意义上说,真的是“没有教不好的学生,只有不会教的老师。因为学生在学习中出现的种种问题,与教师是息息相关的,学生因为会犯错误,不太懂也不怎么会,所以才到学校接受教育和学习。而教师帮助学生改错、纠正问题,正是教师的职责所在。所以教师对学生的教育管理,要讲智慧和策略,做到不但教书更要育人,不可简单粗暴,体罚学生,这有失教师的风度,成效也是很小的,而对学生的伤害却是很大的。不从事有偿家教,不向学生推销教辅资料等。

  3、爱岗敬业,认真做好本职工作:每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,依据四步主体教学模式备课、并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,精心设计各层次作业并及时批改作业。做好课后辅导工作。圆满完成了二年级数学教学任务,取得良好教学效果,学生综合素养得到提高。

  二、新课改方面

  1、结合新课程理论,学习四步主体教学模式。探讨四步主体教学内涵,在平时教学中,有意识的进行四步主体教学的尝试,并上了一堂课改教研公开课。明白了上课不是重在形式,更重要的是实效。把握四步主体的精髓,灵活运用四步主体教学。

  2、在预习反馈、自学交流、练习迁移等环节上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分发挥学生的主体作用,让学生好学,善学、乐学,培养学生自主学习,探究性学习的精神。

  3、开展有效的小组合作,教师要做好充分的铺垫,帮助引导学生取得合作的成果,并上台展示汇报,培养学生团结协作的意识。

  4、在自学交流和精心点拨环节,教师的讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,把尽量多的时间给学生动口动手动脑,促进学生熟练掌握,深刻理解。

  5、实施分层教学法,在教学活动中,体现分层教学的思想,如小组合作的分层,教学环节设计由浅入深,分层次的引导和问题设计,练习题的分层设计,课后的分层辅导等。教师因才施教,充分发挥学生自身的潜力,促使他们努力达成更高的目标,提高综合素养,体验成功的快乐。

  6、实施激励性评价,营造民主和谐的氛围,保障教学活动持续推进。培养积极向上、互相信赖、互相尊重的情感,肯定学生的正性行为,并赋予集体荣誉称号进行表彰,巩固强化好的`行为习惯,形成积极向上的学风。对问题学生要控制自己的情绪,不可实施惩罚和打击,挫伤学生学习情感,要分析根源,采取学生能接受的民主化策略教育转化。

  三、问题和不足

  1、多数学生个性强,自我意识强,学习很不积极主动,很好玩,懒于动手动脑,不够遵守纪律。增加教师教育教学的难度,教师付出的努力是艰辛的、长期的、巨大的。

  2、克服自身细心、耐心不够的毛病,控制不良情绪的发泄,始终保持教师良好的修养和风度,同时实施民主、情感、智慧的有效教学方法和管理方法。切忌急于求成,急功近利,简单粗暴的专制施压。

  四、对学校工作的看法

  学校各项工作开展有序、规范、高效,对教师尊重关爱,知人善用,充分体现了以人为本、民主科学的办学管理理念。

  希望在以后的工作中本人能继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,使自己的教育教学工作更上一层楼。

教师教育教学工作总结7

  这学期来,我担任九年级(1)、(4)班的数学教学工作,我根据学校的安排、指导下,认真上好新课、扎实搞好学生教育教学工作,努力地把本学期的任务圆满完成。先将本学期的教育教学工作总结如下:

  一、认真学习,仔细研究把握中考方向

  从开学初,我就开始认真研究相关材料,把握中考动向。备课过程中我认真研究《课程标准》、近3年《中考命题研究》、近3年《中考数学试题》、近3年《中考说明》等寻找变化;仔细分析中考试题,对比题型的变化及分值分布的变化,及时把握最新中考信息与动向。

  二、做好教育教学常规工作

  1、在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  2、我积极深入了解学生,掌握学情,做好学生的思想工作,注意他们的思想动态。关心学生,特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康,使其能有良好的心理状态,能师生之间熟悉、相互适应,有助于学习进步。

  3、充分利用课堂45分钟,提高效率,做到精讲多练,课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。

  4、通过网络及书籍查阅大量资料、精选例题、查找精品课件、获取教学最新信息,充分运用多媒体及时反馈给学生。

  5、做好培优转差工作。对于优秀生,鼓励他们多钻研提高习题,对于基础较差的学生,抓好基础知识。我利用课余时间对培优转差对象给予个别辅导、帮助制定短期目标和长期目标、指导学习方法和学习技巧,使他们不同程度都有所进步。

  6、积极参与教研组和互研组教学研究工作,参与集体备课,通过集体备课,充分发挥群体的智慧,优势互补,保证备课和上课的`质量。遇到比较困难的问题,大家群策群力,共同解决问题。

  7、积极参加校级教研活动,了解教学动态、中考动向,获取教学信息。

  8、加强了教学反馈工作,每次月考和单元检测考试后,我都能认真从分析试题、分析试卷、存在问题、改进措施等方面详细分析,和同组教师交流意见,达成共识,共同进步。

  总之,回顾自己的教学,为此付出了很多,也得到了一些收获,但也存在许多不足,在以后的工作中总结经验,弥补不足,使我的教育教学工作不断进步。

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