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语文学期教学工作总结

时间:2024-11-12 07:53:33 教学总结 我要投稿

语文学期教学工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的语文学期教学工作总结,希望能够帮助到大家。

语文学期教学工作总结

  一.认真备课根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业及时反馈、讲解。

  二.学好“继续教育”内容利用本学期网上继续教育的机会,多充电,本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习,加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,掌握课程标准,把握新教材,提高了实施新课程的能力和水平。

  三.高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。

  四.重视并抓好课外阅读。

  1.做好准备为进一步提高自身的认识,上网查找资料深入感知“读书”的重要性;学习他人指导学生读书的方法。

  2.加强与家长沟通,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的积极支持。事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参与到此项活动中来了,管延续家长做得尤为突出。

  3.让学生明白读书的重要性。

  4.给孩子精心选择读物并统一购置了《365夜故事》、《名人故事》、《儿歌300首》。

  5.保证孩子的阅读时间---早晨、中午,专时专用.

  6.将“读书”纳入作业中,逐渐让学生在家养成读书的习惯。

  7.加强总结、评比,达到或激励或鞭策学生的目的。

  8.建立班级小书库。每名学生捐赠了一本书,学生可以随时借阅。我们也定期与其他三个班,交换阅读。

  10.明确朗读的要求:要他们读书时做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到---读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。

  11.教师做好范读,每篇课文我都练习很多遍,努力达到用声音正确表达课文内容,给学生很好的导向。

  12.抓住典型课文,逐句指导学生。

  13.举行朗读比赛,激发学生朗读兴趣。

  14.做好差生辅导。

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