小学三年级第二学期英语教学工作总结

时间：2024-11-12 10:05:30 教学总结我要投稿

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小学三年级第二学期英语教学工作总结范文

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的小学三年级第二学期英语教学工作总结范文，欢迎阅读与收藏。

小学三年级第二学期英语教学工作总结范文

　　本学期，我主要从事三年级的英语教学工作。现在，结合我的教学实践，我将谈谈我在教学中的经验：

　　一、营造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

　　爱因斯坦曾经说过：“感兴趣的老师”。因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于此，我更注重激发学生对英语学习的兴趣。通过运用各种教学方法，设计各种形式的教学活动，为学生营造民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧，激发自己的学习兴趣，从而积极快乐地投身于英语学习。

　　二、营造浓厚的英语学习氛围。

　　1.用英语组织英语教学。

　　我尽量用简单的英语在课堂上组织教学。无论是老师和学生在课堂上互相问候、问候、告别，还是我给学生发教学指令参加活动，我都尽量让学生多听、多说、多写英语，逐步培养英语语言习惯。这样既能增加课堂学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加听、说、写英语的机会。

　　2.创造场景，让学生得到广泛的语言实践。

　　创建场景的方法有很多种。我一般用实物、图片、挂图等直观教具创造场景，用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，让课堂增添无穷的乐趣。

　　三、加强学法指导，帮助学生找到学法规律。

　　在我的英语课堂教学中，我通常会帮助学生找到学习法律的规律，这样他们就可以在短时间内运用规律掌握所学知识，提高学习效率。

　　四、注意学生的学习情况。

　　英语作为一种语言，应该在实践中得到更多的应用。因此，除了课堂练习外，学生还需要在日常生活中多读、多说、多听、多练习。因此，我在每个班都成立了英语小组和英语领导读者。让学生每天早上读单词和课文，发现问题及时纠正，课后发现作业和练习问题及时纠正和解释。让学生及时理解和消化。

　　回顾过去，在过去的教学工作中，我还存在一些不足。例如：

　　1、不能照顾所有学生，设计适合所有学生的教学方法。

　　2、要防止过分强调模仿、死记硬背、机械操作的教学倾向。