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小学语文空中课堂教学总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的小学语文空中课堂教学总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
间距本学期结束也有两个星期，趁这段时间来写一下工作汇报吧。教这个班早已快一年了。在学年开学的时候，我对这个班其实有些不乐意教了。因为我觉得学生们对我的教学方法早已十分熟悉，要是没有新的方法，是很难激发他们的学习积极性的。针对几个没有写作业的学生，我也没有什么特别的方法。但是在编班后，我心理状态没有太大的起伏。五年级的语文课相较于中低学段有很大的不同，我对五年级的教学并不太擅长，以前关键教授是指中年级的语文。取得教材的时候，我感到相当有压力，害怕自己在讲解课文时会出现疏忽。对于五年级的课文，我有时还是以自己的备课为主，在时间允许的范围内，也会观查一些优秀老师的教学视频，收集一些教学素材和课件，这对激发学生的学习兴趣很有帮助。
四个坚持：一、日记本。二、练字本。三、读书笔记本。四、听写本。日记的训练对写作至关重要，练字一样不容忽视，阅读笔记在过去三四年中一直是我的关键，而听写本乃是协助学生掌握语汇的好办法。只是到了最后一个月，这些本子上我没有写过多。这两周也要加强这些基础词汇的训练。针对早自习的安排，主要以阅读课文为主，偶尔也能够听听录音，融合课文的录音开展带读也是不错的。一是为了提高学生的普通话水平。二是改正多音字也是很有帮助的。不过，我在教学中也存在许多不足，有三四个学生的日记字迹潦草，内容仅有三四行；也有一些同学作业也没有及时完成。这让我感到失望，可能是因为我只关注了日记本，其他本子没有时间去看。可见老师的监管至关重要。
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