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七年级信息技术教学工作总结

时间:2022-12-12 14:41:56 教学总结 我要投稿

七年级信息技术教学工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的七年级信息技术教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级信息技术教学工作总结

七年级信息技术教学工作总结1

  本学期临末,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,现总结如下:

  一、教学方面

  开学初我制定了自己的教学工作计划,为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。确实,这个学期我真的做到了这一点,现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法及Word办公软件,打字速度也有了明显的提高。当然还有少数学生掌握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。

  二、师德渗透方面

  学高为师,德高为范。因此,我时时处处严格要求自己,为人师表,以身作则,爱岗敬业,以高度的事业心、责任心影响每个学生。

  信息技术学科有本身的特点,学生上课时要经常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,容易造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对学生提出严格的要求,同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,教学效果良好。

  三、信息技术管理方面

  我既是信息技术教师,还兼职学校计算机教室的管理员。不论是电脑的常规维护还是领导安排的临时性工作,我都认真、高效地完成。能确保设备能正常完好的运行对整个学校来说显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源、学科间的相互渗透打下坚实的`基础。

  四、加强学习,提高业务水平

  在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学,积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。加强了自身的业务水平和道德修养,经常阅读一些关于教师职业道德的书籍,在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。

  五、今后努力方向

  1、要更新教学思路,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合,让学生学以致用。

  2、对学困生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

  3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获,并充分利用好互联网资源。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,科学、踏实工作,努力圆满出色地完成我校的信息技术教学工作。

七年级信息技术教学工作总结2

  在校领导和教务处的正确领导下,我们顺利完成了本学期的教学工作,我担负八年级(1—4)班的信息技术教学工作,我们学校由旧校舍搬到新校舍,工作紧张而繁忙,回顾这一学期,本人能努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛劳的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结以下:

  1、由于搬家的原因,计算机教室设施没有上全,所以我们信息技术这门课,就只能上理论课。开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提早备好课,写好教案。平时做到周前备课。力求吃透教材,找准重点、难点。备课时认真研究教材,和同学科老师先进行提早集体备课、教研后,在进如课堂。同时在课余时间学习《中学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。为了上好每节课,我上网查资料,集中他人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展现给学生,来加强学生们学习的爱好。

  2、依照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每节课。信息技术课学校安排的课时比较少,这对学生来讲的很重要的几节课;对老师来讲是比较难上的几节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻觅好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  1、积极参加学校组织的各种理论学习,本学期我们业务学习数次,学习新课堂改革模式、十八大工作报告、党员干部廉政准则、教师职业道德、张丽丽先进事迹等。通过学习,进步了本身素质,充实了自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的平常管理工作。

  2、在教学之余,我也重视本身发展进步。除听课,评课,参加教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学信息技术知识、教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。

  1、加强本身基本功的.练习,授课中以题目导学的情势进行高质量的学习新知识,做到精讲精练,重视对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不但在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格束缚自己。

  4、利用各种方法,练习学生进步、集中留意力。

  5、在学生网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力学习网站知识和多媒体课件的水平在原本的基础上有更大的进步。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息技术课的工作有所开辟,有所进取,继续踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份气力。

七年级信息技术教学工作总结3

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向同事学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担任初中年级共15个班的信息技术教学工作。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向同事请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这

  大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电脑设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的.各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  五、更新知识体系

  整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过订阅《电脑爱好者》《电脑报》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

  六、总结

  总括这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

七年级信息技术教学工作总结4

  本学期我担任七年级信息技术教学工作,在工作上,从各方面严格要求自己,积极向同行们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的.有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求老教师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教

  育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,不系统,再加上学生们年纪小,自律能力不是太好,所以在抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度,这些都有待以后改进。

  今后努力的方向

  1、要更新教学思路,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

  2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

  3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

  经过这学期的教学实践,我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。胜利地完成我校的信息技术教学工作。

七年级信息技术教学工作总结5

  本学期我承担初一282班至293班12个班级的信息技术课程。回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教学方面

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种多媒体教学资源,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  二、个人学习及教研活动

  积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我利用业余时间认真学习硬件、网络与多媒体知识,同时,还承担机房及广播设备的维护,协助其他信息技术老师完成2个新多媒体机房建设。除此之外,我积极参加学校组织的新教师教学比武,及衡阳市教学能手比武大赛。平时积极参加教学教研活动,认真做好听课笔记记录,吸收其他老师优秀的课堂教学经验,使自己得到较大进步。

  三、不足与努力

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在硬件、网络管理和多媒体技术上下功夫,保证学校的网络、机房及多媒体设备的正常运行。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的.神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

七年级信息技术教学工作总结6

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作、微机室管理、网站管理及维护、校园网管理及维护工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担任九年级七个班的信息技术教学,微机室管理及维护、学校网站的维护及更新、校园网的管理及维护等工作。

  1、做到学期期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

  2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  3、本学期教学中我继续进行了“分层教学”的模式,加强个别辅导、实现同学间一帮

  一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的改变。

  4、在微机室管理方面,本学期,本人对微机室(3)设备进行了全面的检修,保养,重新安装了操作系统及常用的应用软件,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  5、在网站维护及更新、校园网管理及维护方面,为了不影响正常的教育教学工作,天天跟踪校园网及学校网站运行情况,及时解决存在的问题。

  6、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从行动上学电脑技术,学教学技能等。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新知识体系

  整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过订阅《信息技术教育》、《中小学信息技术教育》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  五、存在的问题及对策

  1、学生的知识水平存在很大差异。有些学生操作水平很高,一点就通,有些学生连最基础的操作都不会。

  采取分层分组教学,充分发挥小组之间互帮互学。

  2、学生对理论课兴趣较低,甚至没有兴趣。一部分学生认为,只要在微机上能熟练操作就可以了,对于理论知识则不屑于去学习。

  在时间、硬件条件许可下,适当增加上机操作时间,通过结合任务自主学习强化对信息技术理念知识的学习。

  3、本学期一节课被敏特英语占用,从而使上机课时不足,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现、培养尖子学生。

  九年级的信息技术面临着中考,望学校合理安排信息技术教学时间。

  4、信息技术教师几乎没有参加观摩、学习机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足对当今信息技术探索欲望。

  望学校适当地给信息技术教师外面学习、观摩的机会。

  3、工作量大,工作压力大,工作绩效低。本学期任教七个班的信息技术教学工作,还兼一个微机室的管理、校园网的管理及维护,学校网站的管理维护及更新工作,这些兼职工作的'工作量远远超过七个班的信息技术教学的工作量(可能没有从事这方面的人不知道,这不但要花大量的时间,还要面对存在的问题研究对策,这是要动脑思考的,而且还受电脑的辐射,长久从事电脑方面的工作是不利于身体健康的),而这些兼职工作的工作量得不到学校的认可,从而相比之下感到伤心,工作信心降低。

  望学校能对兼职工作给予合理的认可,合理的评价,从而让从事这方面的人员有信心地从事这方面的工作。

  总之,这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法,但还存在不足。信息技术是一门不断发展的学校,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,争取取得更大的进步。

七年级信息技术教学工作总结7

  本学期在学校的领导下,根据《关于加强中小学信息技术课程建设的指导意见》,结合我校计算机的实际情况开展信息技术教育、教学工作。现将本学期的工作总结如下:

  一、结合计算机实际,开展好常规教学。

  1、学初,我便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行备课、上课。在教学过程中,我们信息老师经常进行教学研讨,并对具体的教学内容进行教学分析,讨论在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,然后根据讨论的结果写成教案,收到良好的教学效果。

  2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我从网络上、光盘上或到其它学校找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后奖励给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。

  二、加强教学研讨,提高信息技术教学水平。

  教学的成败取决于教师。我在学校的关怀下,积极投入到信息技术教育教学中。

  1、学校组织进行了制图和动画制作比赛,共收到绘图作品23件,动画作品10件,并在学中给予了奖励。。

  2、组织学生参观设计学校文化氛围,设计公告牌,设计标题栏、校训,制作网页。同学们集思广益,互相合作,对稿件进行反复修改,同学们热情极其高涨。

  3、有计划、有目的地进行学生技能训练。学生要掌握计算机基本操作技能,才能顺利完成学习任务。因此,我就有计划、有目的地对学生强化了以下技能的训练:Windows视窗的'操作、Excel、word的常规编辑、排版及打印、powerpiont动画设计,FrontPage网页制作、发布,互联网学习(免费邮箱的申请等)。

  三、充分发挥优势,提高信息化发展的水平。

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,还要搞好微机管理。信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我们还有许多知识要学,还有许多事情要做。

  总之,一学期来,我努力工作,积极进取,刻苦钻研。在教学中干出了一定的成绩,受到领导、教师的一致好评。

七年级信息技术教学工作总结8

  根据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知”和新的“中小学信息技术课程指导纲要”,并结合我校实际教学需要及校领导下达的教学任务,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,提高学生科学文化素质。现将本学期教学工作做如下总结:

  一、认真备课,上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

  二、在教学中我应用了“任务驱动”教学模式,利用教师设计的各个任务,来完成本节的重、难点,解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的改变。在学习风气方面有了长足的进步,学生的`学习兴趣由以前的想上网聊天、玩游戏转换为想学知识。

  三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,帮助教师制作多媒体课件。

  五、积极推进素质教育。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  六、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

七年级信息技术教学工作总结9

  本学年即将结束,回顾这一学年的工作,充实而又紧张。本学年我担任的教育教学工作主要有学校的远教工作、初一的信息技术课等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、政治思想方面

  在思想上积极要求进步,热爱人民的教育事业,关心爱护学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  二、教育教学方面

  本学年我负责初一的信息技术课教学工作。我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂。

  1、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此,我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。

  2、精心组织课堂教学,提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现双主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、认真反思自己的每一节课,当一节课上完之后,我总要考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习、自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。

  三、远教工作方面

  本学年我继续负责学校的远教工作。在大多数人的`眼里这个工作似乎可有可无,实际上,如果能利用好远程接收的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力,更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中,合理利用资源,有利于促进学生的全面发展,有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大大提升学生的学习兴趣,还可提高教师的教学水准,能改变学生的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷,在有趣的音画中理解课本,解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。利用远程教育课程资源进行教学,可以省去很多板书时间。课堂上需要板书的知识要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已设计好,省出来的时间,可以用来详解教学重点、难点,辅导学生练习,增大教学容量,提高学习效率。不论语文、数学,物理、化学,还是英语、历史、生物等科目,都有大量的资源可以利用。现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。但要改变传统教学模式,我们要做的还有很多。

  这学期我按时保质保量地下载了资源,资源下载了,运用了,但并不是就没事了,还要做好资源的存储、分类和记录工作。为方便教师的使用,对下载的所有资源按照年级、学科、内容等进行分类整理,刻录成光盘,使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源,逐步建立和完善学校资源库。本学期,我们学校配备了“班班通”多媒体教学系统,在今后的教学中,使得教学资源库的建设和完善显得更加重要了。希望在下学年,各位教师都能充分利用远教资源,使每一课都更加精彩。

  四、遵纪守法方面

  能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬他人、团结同事、勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、关心学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,对学校的各种活动积极参与,踏踏实实做事,实实在在做人。

  总之,教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,做好每一项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

七年级信息技术教学工作总结10

  本学期根据学校的安排我担任了七年级六个班级的信息技术教学工作,一学期来,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机操作技巧,让学生成功成才。信息技术教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一名教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

  一、思想方面

  本人能认真学习党的路线,、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、教学方面

  在教学中充分发挥计算机本身的优势,充分调动学生学习的积极性,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。严格按照学校要求,有针对性地开展教学。

  在上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,留意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。准确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。留意课堂治理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,努力提高教学能力。

  三、个人教学业务水平学习方面

  信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、存在的问题与今后的努力方向

  存在的问题:在教学中也发现存在不少的问题。首先是设备问题,学校的机房因机器老化,机器在使用过程中会无缘无故出现故障,所以机房停用;其次是课时不足,很难保证学生有足够的学习练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现、培养尖子学生;另外信息技术教师几乎没有参加观摩、学习机会,以至自身信息、素质难提高,无法满足对当今信息技术探索欲望。

  本期学生学生学习情况:

  学生大多来自农村,信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少;小学信息技术基础较差;大多数学生家庭没有电脑;少数学生学习态度不够端正或自我控制能力不足,电脑一开机就想玩游戏或聊天。以上原因给学生学习信息技术带来了很大的影响。从本学期上课的`情况来看,虽然学生对信息技术课有浓厚的兴趣,但教学成绩仍不够理想,还需继续努力。

  今后将会从以下几个方面努力:

  1、信息技术是一门崭新的学科,具有很多不同于其它学科的特点。由于学科教学研究发展较缓慢,没有现成的教学模式,摸着石头过河,工作收效不是很大。

  2、信息技术的发展日新月异,但信息技术教学研究发展缓慢,所以,要时时注意业务学习。

  3、部分学生对学习信息技术有畏难情绪,不善于动手操作,影响了学习成绩。

  4、大部分学生家庭没有电脑,小学基础又差,以后还要加强课外辅导。

  5、部分学生学习态度不端正,一摸电脑就想玩游戏或聊天。因此,要继续加强思想教育。

  以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

七年级信息技术教学工作总结11

  在校领导和教务处的正确领导下,我们顺利完成了本学期的教学工作,我担任八年级(1—4)班的信息技术教学工作,我们学校由旧校舍搬到新校舍,工作紧张而繁忙,回顾这一学期,本人能努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教学方面

  1、由于搬家的缘故,计算机教室设施没有上全,所以我们信息技术这门课,就只能上理论课。开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。力求吃透教材,找准重点、难点。备课时认真钻研教材,和同学科老师先进行提前集体备课、教研后,在进如课堂。同时在课余时间学习《中学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生,来加强学生们学习的兴趣。

  2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的几节课;对老师来讲是比较难上的几节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  二、个人学习

  1、积极参加学校组织的各种理论学习,本学期我们业务学习数次,学习新课堂改革模式、十八大工作报告、党员干部廉政准则、教师职业道德、张丽丽先进事迹等。通过学习,提高了自身素质,充实了自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

  2、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学信息技术知识、教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  三、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,授课中以问题导学的形式进行高质量的学习新知识,做到精讲精练,注重对学生能力的`培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在学生网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力学习网站知识和多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,继续踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

七年级信息技术教学工作总结12

  伴着炎炎的夏日,我们又迎来了一个学期的结束。时间总是这样不知不觉的从我们身边经过,让我在回顾整个学期工作的时候不免有些伤感,因为越经过时间的洗礼就越是不满意自己的工作,总是觉得有太多的知识还没有掌握,有太多的工作还没有做好。在这学期中,我除了搞好自身的教学之外,对学校安排的各项工作都能认真对待,努力完成,任劳任怨地为全校领导与教师提供良好的多媒体教学的环境,并多次对学校老师进行新设备的使用培训,及课件制作的指导与帮助,同时为各部门的信息化管理提供技术支持和帮助,及时与有关部门联系做好我校的信息技术设备的维护工作,并且不断学习,努力提高素质,现将本学期各项工作具体总结如下:

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的'实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得

  容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。五、存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,不系统,自律能力不是太好,所以在抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度,这些都有待以后改进。

七年级信息技术教学工作总结13

  根据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知”和新的“中小学信息技术课程指导纲要”,并结合我校实际教学需要及校领导下达的教学任务,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,提高学生科学文化素质。现将本学期教学工作做如下总结:一、认真备课,上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

  二、在教学中我应用了“任务驱动”教学模式,利用教师设计的各个任务,来完成本节的重、难点,解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的改变。在学习风气方面有了长足的进步,学生的`学习兴趣由以前的想上网聊天、玩游戏转换为想学知识。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,帮助教师制作多媒体课件。

  五、积极推进素质教育。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  六、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

七年级信息技术教学工作总结14

  本学期即将结束,回顾这一学期,我所从事的信息技术教学工作,基本上来说是比较顺利地完成任务。不论是工作中还是自身业务水平都得到了逐步提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:

  一、思想方面

  在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排。

  二、教学方面

  根据开学初制定的教学工作计划,认真备好课,上好课,教学中对法制教育的渗透做到恰当地选择时机、选择内容、有机渗透,使学生在法制教育的渗透过程中获得相应的法制教育知识。

  三、师德渗透

  在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求,为人师表,严格执行师德规范,有高度事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生全面素质和良好个性培养。指导他们学习并对他们进行集体主义教育,并要求他们时刻谨记爱护学校公共财物,自觉爱护微机设备,在我课堂上形成了良好教学秩序,也是保障良好教学效果前提。

  四、自身业务水平的提高

  信息技术是一门特殊的课程,它不同于传统的课程,它的更新速度快得实在让人不敢怠慢,只要你有稍微的不留神,你绝对被抛得远远的,而且你永远无法追赶上它的脚步,所以对于我来说,不断地接受新知识,不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此,不论是看电脑杂志,还是在互联网上查阅资料,我都非常认真,更甚者,我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件,在使用的过程中掌握它们的操作方法,使用技巧。这对于平时的教学都是很有帮助的,而且对自己业务水平的提高也是非常有好处的。今后,我还将一如既往的学习各种理论知识,增加实践经验,努力在业务水平上能不断进步,不断更新。

  信息技术作为一门重要的技术,已经越来越多的人们所使用。当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的.是要提高学生的息素养。因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养,努力搞好教学工作。这学期的教学工作中,我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

七年级信息技术教学工作总结15

  一、学情分析

  1、本期我任教七年级的信息技术课,学生大多数来自农村,没接触过电脑的同学占大多数,少部分城镇学生的电脑期操作已较熟练。但有共同的一点是同学们普遍对电脑操作的技能和知识缺少完整的训练,知识零碎性大。

  2、计算机基础与Windows的.操作是掌握电脑的前提,但许多操作没有系统性,没有贯穿于整个教学内容。

  3、网络部分内容知识概念多,操作内容有较大的虚拟性。

  4、文字处理操作不难,力争成就感。

  二、教学目的与要求

  1、认识和了解信息与计算机的基本工作原理,掌握Windows的操作。

  2、了解网络、互联网的知识与上网进行信息交流,网络安全与道德教育。

  3、文字输入的基本技能,办公软件的操作。

  三、重点与难点分析

  1、重点:计算机的基本工作原理、构成、文件管理。网络操作。制作电子版报作品。

  2、难点:资源管理器。网络应用。图文并茂的电子作品的制作。

  四、教学措施

  中学信息技术课是操作性很强的一门实践性课程,应当使学生感到看得见、摸得着、学得会。在教学过程中要特别注重知识与操作的有机结合,在掌握操作技能的基础上理解知识,体会理论的具体表现。

  1、采用任务驱动式教学法。将每节教学内容尽量分解成一个个任务,通过分析任务,操作,最终完成任务,达到掌握操作要点的目的。

  2、结合操作,理解知识。将“任务驱动”方式与“探索性”教学良好结合,逐步引导学生由具体到抽象,由动手到感想,进而上升为理论。

  3、提倡学生主动探索、进行方法引导。

  4、广泛采用多媒体网络教学系统进行演示教学。

  5、尽量挖掘教材中适合启发式教学的内容进行启发式教学。

  6、因材施教,针对不同层次的学生提出不同任务,以操作为主。

  五、课时安排

  第一单元信息技术简介3课时第1课无处不在的信息1课时第2课信息技术课的内容和学习方法1课时第3课信息处理工具——计算机1课时第二单元Windows系统的基本操作11课时第1课启动和关闭计算机系统1课时第2课窗口操作1课时第3课用键盘进行英文输入3课时

  第4课画简单的图画2课时第6课编辑修改图画2课时综合任务制作电子图画——祖国万岁1课时第三单元用“资源管理器”管理磁盘文件6课时第1课“资源管理器”简介1课时第2课“资源管理器”的基本操作2课时第3课文件和文件夹的管理2课时综合任务查找文件1课时机动课时2节。

  共22课时。

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