- 相关推荐
《秋颂》说课稿
作为一名人民教师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《秋颂》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《秋颂》说课稿1
各位评委老师：
我叫xxx，今天我说课的内容是《秋颂》，秋颂的作者是英国诗人济慈，是诗人济慈为后人留下的最后一首颂诗，也是他一生写得最完美的抒情诗，在这首诗中，诗人用诗句为我们描绘了一幅美丽的秋色写生画。学习这首颂诗，要达到以下学习目标：
1.反复诵读时诗词，领会品味诗词的意境。
2.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，体会诗人蕴含在作品中的感情教学中的重难点分别是：
教学重点：
1鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
2.领会品味诗词的意境。
教学难点：体会作者在作品中所描绘的意境及诗人蕴含在作品中的感情。教学时间计划安排一课时教学过程如下：
一自读济慈的《秋颂》
1.朗读诗歌
2.简介作者约翰·济慈（1795—1821），英国浪漫主义诗人。济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。他年仅25岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。诗人25岁宏才初展时，就不幸与世长辞。他留下的墓志铭是：“这里安息着一个把名字写在水上的.人。”
3.学生自学并质疑诗歌重点解析：
（1）本文的重点是体会作者对秋天的赞美之情。要着重通过读来品味语言文字。通过较师范读，学生朗读来体会这篇文章所包含的感情。
（2）朴素的语言文字饱含着对秋天的深深赞美之情。难点理解：“雾的季节，成熟和结果的季节，是那一切催熟一切的阳光的好友”应该怎么理解？明确：秋季是多雾和丰收、成熟的季节，而太阳则既是温暖的来源，又是使得世上的生物得以成熟的主宰，所以称它为“催熟一切的阳光”。秋季和太阳既然作用是一样的，因之就称它为“阳光的好友”了。
4.《秋颂》写法简析：
（1）总分的结构方式。文章第一节用概括性的语言点明秋天是一个成熟与结果的季节，而后又从果实、果枝、果仁、好花四个方面分别写了秋天是一个果实累累的季节。
（2）拟人的修辞手法。第二节用第一人称----你，以拟人手法描写了一个充满繁忙，心怀喜悦的秋天，显得亲切自然而又真实。
（3）语言赏析：《秋颂》一文朴实的语言文字饱含着对秋天的深深赞美之情。
二比较赏析《登高》与《秋颂》两文同是写秋，你比较喜欢哪一首？谈谈喜欢的理由。引导学生多角度弹出自己的理解。
三布置作业有感情的朗读诗歌
《秋颂》说课稿2
各位评委老师好，我叫 xxx，今天我说课的内容是《秋颂》，秋颂的作者是英国诗人济 慈， 是诗人济慈为后人留下的最后一首颂诗，也是他一生写得最完美的抒情诗，在这首诗中，诗人用诗句为我们描绘了一幅美丽的秋色写生画。
学习这首颂诗，要达到以下学习目标：
1.反复诵读时诗词，领会品味诗词的意境。
2.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，体会诗人蕴含在作品中的感情
教学中的重难点分别是：
教学重点：
1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
2.领会品味诗词的意境。
教学难点：
体会作者在作品中所描绘的意境及诗人蕴含在作品中的感情。
教学时间计划安排
一课时
教学过程如下：
一 自读济慈的《秋颂》
1.朗读诗歌
2.简介作者 约翰·济慈(1795—1821) ，英国浪漫主义诗人。济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。他 年仅 25岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特 色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。诗人 25 岁宏才初展时，就不幸与世长辞。他留下的墓志铭是： “这里安息着一个把名字写在水上的人。 ”
3.学生自学并质疑
诗歌重点解析：
(1)本文的重点是体会作者对秋天的赞美之情。要着重通过读来品味语言文字。通过较师 范读，学生朗读来体会这篇文章所包含的感情。
( 2)朴素的.语言文字饱含着对秋天的深深赞美之情。
难点理解： “雾的季节，成熟和结果的季节，是那一切催熟一切的阳光的好友”应该怎么 理解?明确：秋季是多雾和丰收、成熟的季节，而太阳则既是温暖的来源，又是使得世上的生 物得以成熟的主宰，所以称它为“催熟一切的阳光” 。秋季和太阳既然作用是一样的，因之就称它为“阳光的好友”了。
4.《秋颂》写法简析：
(1)总分的结构方式。文章第一节用概括性的语言点明秋天是一个成熟与结果的季节，而后又从果实、果枝、果仁、好花四个方面分别写了秋天是一个果实累累的季节。
(2)拟人的修辞手法。第二节用第一人称----你，以拟人手法描写了一个充满繁忙，心怀 喜悦的秋天，显得亲切自然而又真实。
(3)语言赏析： 《秋颂》一文朴实的语言文字饱含着对秋天的深深赞美之情。
二 比较赏析
《登高》与《秋颂》两文同是写秋，你比较喜欢哪一首?谈谈喜欢的理由。引导学生多角 度弹出自己的理解。
三 布置作业
有感情的朗读诗歌
【《秋颂》说课稿】相关文章：
秋之颂小学作文05-11
《黄河颂》说课稿06-28
黄河颂说课稿04-09
《黄河颂》说课稿06-30
黄河颂说课稿07-02
欢乐颂说课稿05-20
《故都的秋》说课稿06-09
故都的秋说课稿12-11
《故都的秋》说课稿12-09
黄河颂说课稿5篇05-23