当前位置:育文网>教学文档>说课稿> 小学家庭教育说课稿

小学家庭教育说课稿

时间:2024-09-02 07:18:40 说课稿 我要投稿
  • 相关推荐

小学家庭教育说课稿

  作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编整理的小学家庭教育说课稿,欢迎大家分享。

小学家庭教育说课稿

  为更好地贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》,进一步提升中小学心理健康教育工作的科学性和实效性,《中小学心理健康教育》杂志将于20xx年开展“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动。评选活动秉承“公平、公正、公开”的原则,旨在为广大教育工作者,特别是心理健康教育工作者提供交流探讨与成果发表的平台。现将有关事项说明如下,欢迎投稿!

  一、征稿内容

  1.学校心理健康教育模式的理论与实践探索,心理健康教育评价体系的建,心理健康教育的管理体制和制度建设。

  2.德育与心理健康教育的协同构建与有效整合。

  3.心理健康教育课程建设,针对当前心理活动课中存在的普遍问题提出对策,包括理论文章与课例分析。

  4.学校心理咨询的理论、技术、方法和应用,包括理论文章与案例分析。

  5.班主任开展班级心理辅导的方法与途径。

  6.应用心理学规律指导学科教学或在学科教学中渗透心理健康教育的探索。

  7.区域开展心理健康教育的经验总结。

  8.校园心理剧剧本及学校开展心理剧研究的探索。

  9.中小学生生涯教育的理论与实践研究。

  10.中外学校心理健康教育的对比研究。

  11.处境不利儿童(留守儿童、流动儿童、农民工子女、离异家庭儿童等)、特殊儿童(独生子女、残疾儿童、有缺陷儿童)、问题儿童(学习障碍、情绪障碍、自闭症、网络成瘾等)的心理健康教育。

  12.家庭心理健康教育。

  二、来稿要求

  体裁不限,可参考《中小学心理健康教育》杂志相关栏目文章风格。字数:20xx~7000字。标题用黑体字,正文用宋体字。作者的详细信息(单位、地址、邮编、电话、电邮等)另起一页附在文末。

  三、征稿对象

  各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大中小学班主任、学科教师、心理教师。欢迎集体组稿参与,优秀者将获得组织奖。

  四、投稿方式

  文章一律采取邮箱投稿:

  五、主办单位

  《中小学心理健康教育》杂志社

  六、时间安排

  1.优秀成果征集时间:20xx年1月1日~9月30日。 2.优秀成果评选时间:20xx年4月1日~10月31日。

  3.研讨交流会、杂志社理事年会及评审颁奖大会预计20xx年下半年召开,地点待定。

  七、评选办法

  1.由主办单位邀请心理健康教育领域的专家组成评审委员会,对来稿进行评审。坚持三审制度,确保评审工作公平、公正,确保获奖成果的质量。

  2.按照优秀成果的质量评出一、二、三等奖。

  3.评选过程公开、透明,手机微信群实时报道。微信号:13581906384

  4.获奖名单将在《中小学心理健康教育》杂志上定期公布。

  5.获奖文章将择优在《中小学心理健康教育》杂志发表。一等奖全部刊登,二等奖、三等奖择优刊登。

  6.获奖名单及优秀获奖文章将在杂志官网()定期更新。

  八、收费标准

  采用先交款后评审的方式,汇款后请及时与组委会核实到款信息。

  评审费:每篇文章180元。

【小学家庭教育说课稿】相关文章:

小学数学说课稿 小学数学优质说课稿06-25

小学美术说课稿12-12

说课稿小学数学12-04

小学说课稿11-05

小学优秀说课稿11-08

小学篮球说课稿11-04

小学数学的说课稿01-09

小学数学的说课稿04-23

[经典]小学美术说课稿06-08

小学说课稿05-17