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期中考试学习计划(通用21篇)
光阴如水,我们的学习目标和学习任务同时也不断变化,是时候认真思考学习计划该如何写了哦。相信大家又在为写学习计划犯愁了吧!下面是小编为大家整理的期中考试学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期中考试学习计划 1
期中考试考完,还没等成绩出来,我已经预料到这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在后面来做,结果后面没有时间,也忘记还有这些剩余的题目
成绩次日就下来,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的.猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
孔子说吾日三省吾身,就是告诉我们要学会反思,找到自己的问题,然后改正,否则期中考试也就失去的它真正的意义。
期中考试学习计划 2
转眼间,开学已经两个月,还有几天就要期中考试。这是我们本学期第一次大型考试。一提到期中考试,不少同学十分紧张,看看书本,学不少知识,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想给大家提几点建议:
1、制定计划:
我们应该制订一个详细计划表,将每天要复习各门学科内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定复习任务,同时对于复习制订一定保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样惩罚措施。制订复习计划,必须从自己学习实际出发。每个人都有自己学习特点,对于复习,我们应该根据自己学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多时间复习自己弱科。
2、认真读课本:
现在孩子大多数比较浮躁,没有读课本习惯。其实,所有考试都是从课本知识中发散来,所以在复习时就必须读课本,反复读,细节很重要,读书你一定要很仔细阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得。读完之后,应该能够对本单元内容有个清晰思路,并且用自己方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中一些基本题目有一个宏观把握,对于试卷中问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题严密性。
另外,期中考试不会很难,着重考基本知识以书为主,所以回答简答题时最好用书中语言,这样子得分率比较高,老师改简答题,都是看关键字答到没有,关键几条有没有,没有时间完整浏览你答案。
3、复习要讲究科学性
复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本基础知识,一般地认为,人们对于某一知识完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能。
记忆是建立在理解基础上,感觉到东西我们不能够理解它,只有理解东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。
记忆是一个复杂过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看书本内容是否记住,是否理解。也可以张开嘴大声讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过。所以,在复习过程中,我们是脑筋动得最快时期。
4、复习小技巧
该背一定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文文学常识、易错字词、古文翻译。答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整,老师心情就好些,给分也就高一些。最省事复习方法是看错题(你错题本,或者是上课时错,用红笔改过地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一缺点是,较久前知识,会有些没复习到,在考试前,要背、要默一定要搞定。
5、复习注意事项:
在复习过程中,应该注意调整我们身体和注意休息,一般地说,我们大脑集中于某一学科时间不是很长,时间一长,我们思维就可能处于停滞状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学几门学科 都能够安排一定时间,这样保证大脑高效率。同时,还应该注意休息。
考试期间复习效率很低,那时看看书就行,再搞什么别基本上也学不进去。考前注意保持充足睡眠,现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着,很容易题目也没有时间做。
希望同学们保持一个良好心态,做好期中复习,考好这次考试,加油!
期中考试学习计划 3
1、制定计划
我们应该制订一个详细的计划表, 将每天要复习的各门 学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习 任务。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人 都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习 特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时, 应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不 错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的' 弱科。
2、认真读课本
所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时 就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔 细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记 得了。 读完之后, 应该能够对本章节的内容有个清晰的思路, 并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。 从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本 的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多 角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。
3、认真对待考试
考试是对知识点的一种复习,也是训练你的学习能 力,所以说,就把它看成是一次测试,认认真真的做好它就 行,通过模拟考试,可以对自己的答题能力有一定的了解, 便于在考试时分配各部分的答题时间。
4、最后是心态
考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说 去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如 说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学 习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习 方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因 此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这 次机会,充分展示自己的才华和智慧。
同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准 备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份 自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。
期中考试学习计划 4
一年一度期中考试马上就要开始,同学们正在进行紧张复习,根据以往教学经验,特制定以下复习计划,仅供参考。
子曰:“温故而知新。”意思就是说温习学过知识,才能得到新体会与理解。
每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业时候不能让父母催促着写,不懂问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义课外活动。
其次,不要整个晚上都复习同一门功课。除十分重要内容以外,课堂上不必记很详细笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做主要工作应当是把老师讲课消化吸收,适当做一些简要笔记即可。
最后,在复习过程中,我们还应该注意调整我们身体和注意休息。我们应该合理地安排时间,这样保证大脑高效率。
期中考试学习计划 5
第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。
考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。
系统复习的基本要求与任务是:
(一)首先要作好思想准备
不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。
(二)制定的复习计划要量力而为,雷打不动的执行!
根据学科特点制定出适合自己的`切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。
(三)复习的方法多种多样
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。
(四)适当做些综合题
综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。
(五)坚持做好系统复习
要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。
(六)强化记忆,查漏补缺
在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。
(七)融会贯通、强化记忆平时学习,是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地串起来。这样,串起来的知识就比较系统了。在串的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻。
一年一度的期中考试马上就要开始了,同学们正在进行紧张的复习,根据以往的教学经验,特制定以下复习计划,仅供参考。
数学
1.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。
2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
语文
1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。
2.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。
3.熟背课文,在理解的基础上进行记忆。
4.作文方面可以参考历年作文题目,并尝试写一些作文。
英语
1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。
2.单词句子熟背,最好能默。
3.常常拿起课本念句子,要大声念,不怕错。
4.常翻一翻词典,听一听磁带,看一看光盘。
5.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目,越熟练越好。
还有一个重要的方法,三科都适用,就是做模拟卷,要常常做,规定时间和评分标准,可谓平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心做考试卷。
子曰:温故而知新。意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。
期中考试学习计划 6
一、指导思想:
根据数学《课程标准》所要求达到目标,全面考察学生学习状况,激励学生学习热情,促进学生全面发展。
二、考试性质:
期中考试是对学生两个月来学习成绩评定,检查学习学习情况。本班级对学生进行模拟期中考试。
三、考试要求:
按照“考查基础知识同时注重考查能力”原则。讲知识与能力融为一体。全面考查学生数学素养。
四、考试内容:
1、位置
考试内容:位置
考试要求:在具体情境中,能用数对来表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置。
2、分数乘法
考试内容:分数乘法、解决问题、倒数认识。
考试要求:理解分数乘法和倒数意义,熟练进行分数乘法计算。掌握求倒数方法。
3、分数除法
考试内容:分数除法、解决问题、比和比应用。
考试要求:理解分数除法意义,掌握分数除法计算方法。会解决有关分数除法实际问题。理解比意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比简单实际问题。
4、圆
考试内容:认识圆,圆轴对称图形。
考试要求:掌握圆特征。知道圆是轴对称图形。
五、考试表式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试考试,全卷满分100分,时间90分钟。
试卷结构:填空题、判断题、选择题、按要求做题、计算题、解决问题。
试卷由容易题、中等题和难度题组成。总体难度适中,以中等难度题为主。
期中考试学习计划 7
1、克制自己贪玩欲望。到临近期中考试时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课重点句子多读几遍。要背过这个句子理解、体会作者写作手法,还要掌握这个句子修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂一种什么样精神。记一记词语盘点词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元定义,再做一遍书上题,还要做一些课外辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选主题有太多太多......
这就是我期中考试复习计划,我要严格按照我计划复习,争取在期中考试考出自己水平。
期中考试学习计划 8
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对的答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的.讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
期中考试学习计划 9
光阴似箭,日月如梭。转眼间期中考试即将来临,为了全面提高学生成绩特制定此复习计划:
一、学生情况分析
本年级学生思想表现良好,在学习方面,大部分同学很认真,只有个别学生自制力较差,缺乏学习自觉性;年级中学生基础良莠不齐,学生成绩参差不齐。要想提高本年级复习效果,针对上述情况,必须夯实基础,以本为本,加强语文“双基”能力培养,使他们在原有基础之上加深理解、加深认识,力争从感性认识上升至理性认识高度,进一步激发其学习兴趣,培养良好学习方法,树立学好语文信心,力争使全班同学语文成绩有一定幅度提高。
二、复习重点
1、继续加强学生良好学习习惯培养,如正确读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等,如认真完成作业、勤学好问、勤于搜集资料等习惯。
2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,解决生活中实际问题。
3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字结构把字写端正,写匀称,写美观,将书写分灌输于平时测验之中,进一步加强学生生字连词、组词能力;将课本要求生字做到会默写、会组词;将每课“读一读,再抄写”词语做到会默写,少数词语必须按要求熟练造句、“日积月累”做到能理解、会默写、会运用。
4、培养学生良好口语交际能力,熟练运用口语解决生活实际问题。
5、培养良好朗读、默读习惯,学会读通、读懂课文,理解课文中心,掌握写作方法;将课本(含练习上要求背诵)中要求背诵、默写课文及片段逐一落实,做到熟练背诵,能按照要求进行默写。
6、继续培养联系语言环境和生活实际,理解词语和课文内容。
要学会联系上下文和联系生活实际理解句子本领;掌握句子不同表达方法,体会句子感情色彩;认识夸张修辞方法和表示选择、条件关系复句;会修改常见几种病句
7、能阅读程度适合少儿读物,了解其主要内容,能用自己话叙述其主要内容。
8、加强学生习作能力培养,注重其审题、布局谋篇等能力培养;鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想,写出自己内心想法、感受,真正做到“言为心声”。
三、复习措施
1、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。
2、切实减轻学生负担,大力推行素质教育,让每一位学生在复习过程中轻松、自如,没有压力。力争考得轻松,让他们真正在宽舒、和谐、愉悦气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
3、多参考教育教学资料,借“他山之石”,来提高、充实自己,并运用到复习课实际中来学以致用。
4、不单纯看重学生测验成绩,要注重其方法培养,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授学生以渔。
四、实施步骤
复习初定为三个阶段:
1、第一阶段,以单元为单位,抓住课文重点章节及课后习题,适当练习测验,加深学生巩固与理解,一课一课进行复习。
2、第二阶段,以字、词、句、篇、习作为单位,分门别类进行复习。将全书中知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。
3、第三阶段,全面检测,查漏补缺。在前两个阶段复习基础上,对全册教材语文知识进行全面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在问题,进行重点指导、讲解,帮助学生克服困难,解决疑难问题。
期中考试学习计划 10
首先,了解其中考试考点、范围和试题题型。
其次,了解自已在以上方面所不足和需加强知识点。
然后,可以有重点、全面地、分时间阶段和内容来列出复习计划:
1 第一阶段:全面复习所有考试内容。包括课文内容、课后题、每课重点章节和需要熟记内容,以达到全面复习目
2 第二阶段:将考试范围中重点内容再复习一次。如重要课文、重要章节和理解、重要词组句和应用等
3 第三阶段:综合应用、练习和作文练习。
4 第四阶段: 针对自已弱项,进行加强复习和练习
期中考试学习计划 11
时间过得真快啊,转眼又要期中考试,为能让我们都考个好成绩,老师让我们订一个期中复习计划。
我爱学语文,可是以前基础不好,总跟不上别人,有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意,不爱动脑筋缘故。听妈妈话我略有所悟,于是我暗下决心:我一定要认真复习每一节课,并仔细完成老师给我们留下作业,写生字练新词,还要多看课外书,进而提高我写作水平。
数学也是更不能有半点马虎,我以前就是因为马虎,很简单题都算错,所以被老师批评好几次。这次,我要认真对待每一道题,以前做过题,再不能就这么忽略掉,要在就错奔上再重新做一遍,理解解题思路,掌握解题技巧和方法。
我要按照我计划认真复习,持之以恒,好号学习,我想我一定会考个好成绩。
期中考试学习计划 12
期中考试马上就要到来,为了期中考试能够考出一个优异的成绩,我为自己制定了一个期中考试复习计划。
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期中考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的.重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期中考试复习计划,我要严格按照我的计划复习,争取在期中考试考出自己的水平。
期中考试学习计划 13
又到了快期中考试的时候,小学生朋友又开始紧张了,期中考的好,假期乐逍遥;期中考不好,家长老叨叨。为了帮助大家在期中考试中取得好的成绩,张家港一对一家教特意请小学组组长和大家分享关于期中考复习计划相关的内容:
一、反思与查漏补缺
学会反思自己是学生生涯重要的一点。期中考试临近时,大家要记得反思自己平时上课是否认真听讲、习题是否认真作答、是否全力解答难题。之后开始对习题、错题、课本目录等内容的整理,多看多练多记,查漏补缺,找出失分的原因以及相应的对策,这样才能做到错过的不再错,不会的争取会。
二、调整状态与目标
往往小学生没有设立目标的意识,其实张家港一对一家教要和大家说的.是小学阶段就要学会设定目标。当然,这是在了解自己学习情况与平时能力的基础上进行的。此外,大家还要学着调整状态,切忌过度紧张。
三、分析与计划
每天拿出一定的时间分析课堂重点、难点,并且记录自己有疑问的地方。在学思堂教育张家港校区辅导的学生都会有个小窍门:找辅导老师索要当天的教案。学生们同样可以找科目老师要一些教案,这样可以全面的复习课堂知识。张家港一对一家教提醒大家,在充分的分析之后要给自己制定一个复习计划,以便把握复习进度,同时可以让自己思路清晰。
期中考试学习计划 14
(一)周循环学习法:是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度。
(二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性,计划落实也会更好。高考就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果,周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划,不断循环的过程很重要。
(三)周循环学习法如何实践?
1、第一步:周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度,制定一周的目标。此时根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步:周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;
3、第三步:周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的`部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。工作计划
(四)注意事项:
1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;
2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息。
3、当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。
期中考试学习计划 15
我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期中复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
复习计划如下:
要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。
复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的.完整性;融会贯通,使知识系统化。
到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。
期中考试学习计划 16
你家的孩子是这样的吗?很乖巧,老师布置的作业都完成,但是学习效率很低,咬着笔杆就是不下笔,磨洋工……家长这个时候,骂也不是,安慰也不是,怎么让孩子提高做功课的效率?
资深数学老师表示,孩子磨洋工,除了是性格关系之外,很有可能是对这门学科的畏难情绪让孩子没有头绪,下不了笔。针对这种情况,沈老师说,最好的方法就是让学生在老师的.全程陪伴下做作业,通过针对性的辅导,速成对学科的畏难情绪:
1、针对白天学校的授课内容,和孩子沟通哪里听懂了,哪里没听懂,把没听懂的部分单独拉出来,反复的讲解,反复的练习,做近似题型,力求让孩子精确把握知识点。
2、把之前做的卷子、作业上那些错误的题目整理出来,然后一个知识点一个知识点的讲解、做题,让孩子明白解题的思路。
3、希望家长能给孩子更多鼓励,这样的孩子往往胆小自卑,通过鼓励和赞美的方式,让他们渐渐胆大起来,敢于有了问题就问老师、问家长,这样才能把隐藏的问题暴露出来,从而有针对性弥补。
期中考试学习计划 17
具体复习计划如下:
一、复习内容
1、能正确认读二类字、正确读、写生字。正确区分音近、形近字。
2、会用部首查字法查字典。
3、熟练背诵要求背诵的课文、每个练习的读读背背部分。
4、学会阅读短文,有一定的阅读理解能力。
5、学会看清图意,写一两句语句通顺、完整的话
6、主要是四个识字和11篇课文。
二、改进措施
1、有计划、有目的、有层次地进行复习。
2、充分激发学生的学习兴趣,认真备好每节复习课,注意复习习题的趣味性、实效性。
3、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练,抓好“双基”的训练,抓好学生学习的'劲头。
4、优生带动希望生,进行一帮一学习。老师利用课后给予耐心辅导。
5、利用早读时间主抓学生的课文背诵,争取让每个孩子都能本要求背诵的课文都能完整的背诵下来。
6、充分调动小组的积极性,让小组长帮老师进行组内检查。小组比赛看哪个小组最先完成任务。进而调动每位同学的学习积极性。
7、在平时的课堂当中,让孩子多做练习题,进行反复练习。
期中考试学习计划 18
很多孩子都很怕英语,临考试的时候往往会把半个学期不会默写的单词、不会背诵的课文、没弄懂的语法拿出来一起复习,搞得头昏脑胀,还往往不得其法,第一天背上的单词,第二天又忘记了……
名师指导:“很多孩子都怕背单词,特别是进入高中后,单词越来越不好背。事实上背单词不是很多孩子想当然的那么头痛。英语考试要你写的单词并不多,作文里用到的往往是常用词,因此背单词的核心不在于能把它一个字母不漏的写下来,而是能看得眼熟,一看到就条件反射的想到它的意思。”
老师表示,要战胜期中考试,不能胡子眉毛一把抓,要先弄清楚考试题型,找到孰轻孰重。在考试中,阅读是重中之重。“英语考试中有一句话叫做得阅读理解者得天下。阅读理解更加不是死记硬背可以做出来的.。你必须要熟悉英语文章的写作方式、理解英美人的思维方式,在这个基础上,你才能通过速读的方式了解文章的意思。在集训班上,我会教会学生阅读理解的技巧,哪里是题眼,哪里是提示句,哪个句式要重点注意……”
期中考试学习计划 19
一、识记的知识:
概括,系统整理,提高学生识记的效率,这些在平时上课时笔记都有所体现,只需要学生整理,识记就可以,督促学生的方法:课代表是每个班的最高领导,分派几个小组的组长,具体到每个同学,检查笔记是否完整,识记的知识是否掌握,及时反馈,及时纠正督促。
二、理解的知识:
变换练习题的方式,多次训练。每天留作业,针对需要训练的知识点做填图练习,作业评价,100分为完成,低于100分分别划分档次,完成作业的情况及时反馈给学生,把作业完成的得分作为平时成绩和评优评好的依据。
三、制定目标:
每个同学制定自己的考试目标,赶超对象。
四、明确考试意义:
巩固所学知识,为后面的会考做好充分准备。
五、考试答题技巧培养:
1、态度第一,认真的态度是取得优异成绩的保证,答题认真读题,遇到不会的题目、读不懂的题目不气馁,不放弃,跳过最后检查时再做。
2、答题技巧:认真阅读每一道题的.题干,很多隐含的信息会帮助你解决问题。必须认真阅读,否则会因为粗心导致错题,不是不会,是不够认真。认真答题是一种能力。从某种意义上说,粗心就等于不会。
3、答卷要求:字写清楚端正,否则会影响自己的成绩。字迹潦草,成绩会大打折扣。
4、检查:每一次考试、每一科考试都要养成检查的好习惯,检查能充分发挥出你的所学,避免因为粗心而出现所谓的“发挥失常”。我们很有感触,每一次考完试总有10分甚至更多不是不会而是粗心看错题或者没有看到题。
期中考试学习计划 20
为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七年级语文组特拟定此复习计划。
预期目标:
减少年级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。
复习内容:
1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。
2、落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。
3、将书上所有教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。
4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。
5、记叙文写作相关技法指导。
复习重点:
1、字音、字形、字义的理解与掌握。
2、默写课文中要求背诵的古诗词。
3、文言文的`翻译。
复习难点:
1、阅读理解的相关答题技巧指导。
2、记叙文写作要围绕中心选材,用具体的事例反映人物的思想品质。
复习策略:
1、主要以课堂复习为主,辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。
2、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。
3、对于学困生,要多找学生谈心,引导学生树立自信心,帮助他们以正确的心态去面对考试。
4、对于优等生,教师要给予拔高要求,提高优秀率。
5、对于阅读理解,要力求讲练相结合。
6、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。
7、 作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解,个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。
期中考试学习计划 21
自从上初中以来,转眼间,半学期过去了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。为了取得一个较好的成绩,根据我的实际情况,特制定考试复习计划:
一、要合理安排时间。把应该复习的复习好,注意劳逸结合。
二、多看课本,课后及时复习。期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考,勤于动脑,学会举一反三。
三、要把重点深入掌握,细化知识点。应该把做过的练习题进行归类和总结,对于自己不明白的题要积极提出疑问,学会总结一些技巧、梳理一下做题的思路、把握规律。
四、适当做些综合题。综合题能反映出对该学科的知识掌握的全面性。做综合题时,要规定时间和评分标准,可谓“平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心态做考试卷”。
五、整理课堂笔记,坚持做好系统复习。试着回忆当时上课过程,反复看笔记,把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。
六、强化记忆,查漏补缺。在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的'内容及时补正,达到完美无缺。
学习是学生的天职,考试是最好的试金石。面对考试,只要勤勤恳恳、持之以恒,就能不乱不燥,气定神闲。机会只降临于有准备的头脑,成功只光顾勤勉向上的人生。我希望通过我的努力,我的成绩能够进入全班前10名。为了这个目标,我一定会加油努力的。
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