考试的作文（精选51篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的考试的作文，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
“妈，我回来了，我们明天考试。太高兴了，今晚可以放松一下了。”我跑回家兴冲冲地对妈妈嚷道。妈妈满脸笑容地冲我乐道：“傻丫头，看把你美的，今晚痛快玩一晚上，明天高高兴兴地去考试。”今晚我伴着美梦入睡了……
第二天，同学们都早早的来到了我们的学校——“自由学校”，里面没有繁重的学习，没有成绩的高低，更没有残酷的升学制度，那里是我们快乐的天地。到点了，顿时同学们蜂拥而至，考场上混乱成一片，只听见大喇叭喊道：“同学们，今天我们将迎来一年一度的考试。考音乐的到左边集合，选体育的到右边集合，其他项目的到中间集合。我选的是音乐，所以和同学们一起到了音乐考场。考试规则是：只要每人唱出一首完整的歌曲就算合格。我们轻而易举地过了关，而选体育的同学，只要先完成一个投篮便算通过考试。考完了试，同学们都兴高采烈地回家了，因为我们要修年假了。在这一年的`期间里，我们可以到各国去学习、交流文化，而年假唯一的作业就是写一篇你去的国家的观后感。……铃，铃，铃，“起床了，昨天不是说今天要考试吗？复习得怎么样了？11点多就睡了，考砸了看我怎么收拾你。赶紧起来吧！”我被妈妈的叫喊声惊醒了，原来“昨天的考试”只是个梦。
我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，向学校走去，去迎接真正的考试。
考试的作文 篇2
当要接近期末考的时候，老师上课时，突然说：“最近要期末考了，回家要好好看书。”老师一说完，全班马上像木头一样，一动也不动。一回家，跟妈妈说这个消息，妈妈马上像警报器一样，天天提醒我说：“要看书、要看书，不能再玩了，如果考试没有九十分以上，你就准备吃竹笋炒肉丝了！”难怪，听老师说： “大人要吃旺来炒肉丝，囝仔不要吃竹笋炒肉丝。（闽南语）”说到竹笋炒肉丝，我就害怕。所以还是赶紧去看书为上策！
当考试的时候，有些人一拿到考卷就振笔疾书；有些人却低头苦思、摇头叹气；有些人却心不在焉的像长颈鹿一样左看看、右看看，有些人就坐在那边发呆，一动也不动。至于老师，有的老师就像警报器一样在那边走来走去、左看右看、紧迫盯人；有的老师就像放羊人一样放羊吃草，去做自己的'事情。不久之后，“当当当”， 无情的钟声响起，考试时间结束了。
一考完试，同学们有的就像脱缰的野马一样，马上跑出去大玩特玩，有的却留在教室和同学讨论题目的答案，大家心情轻松，把心中的大石头放下了。
过了几天老师终于要发考卷了，当老师发考卷的那一刻，同学们说：“发考卷时的紧张比考试时还急迫。”发考卷的那一刻我的心都快跳出来了。我的成绩有九十几的也有八十几的，如果我拿了八十几的考卷回家一定挨骂，妈妈会质问我问说我有没有认真，如果没有就要自己检讨了，这时通常姐姐会在一旁嘲笑我，每次我都只能无奈的走回房间；如果拿的是九十几的考卷妈妈就会高兴的称赞我，要我继续加油，多希望我每次都有好成绩啊！
当我检讨的那段时间，我会想，如果我考好的话，我一定会无后顾之忧的玩，并且尽力保持水平；但是成绩考坏时，我总是要心情低落许久才平复，所以我下定决心每一次考试我一定都要再接再厉，继续加油！
考试的作文 篇3
敬爱的老师：
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧。我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的`，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习！
考试的作文 篇4
期末考试就要到了，这是一个学期的一个最关键的阶段，在这个阶段最重要的就是复习，最重要的就是让自己的学习知识充分的掌握，牢记。
这个关键的时候应该值得注意，这个关键的时候值得自己注重，因为在这个时候会有很多的人在鼓劲，会有很多的同学在加油，我们要想有好的成绩，有好的表现，就必须要在这个时候制作一个属于自己，适合自己的学习计划。
一个好的学习计划会让一个人复习的很好，一个好的学习计划会让一个人的`复习很轻松。制作一个适合自己的学习计划真的很重要。我是这么制定的。我更是这样制定的。之前学习过的东西不够扎实的地方要加强，以免在遇到了类似的问题的时候没有一个很好的答案。对于学习过的地方不要厌倦，要保持一种谦虚和新颖的一种态度来学习，这样的不仅仅会使得一个人感觉得到这样做的意义。更要让自己对这些知识加深印象。这样的防止的是在以后的学习上不会再次的受到了误导。
一个问题的出现就要正确的去面对一个问题，而不是迷糊过关。这样的计划就会失败。用心是关键，用心才是第一步，接下来就是要把学习的知识很快的吸收，这样的吸收就要自己用最快的方法来接受，接受之后对待以后遇到这样的问题的时候能够正确的快速的写出问题的答案，必须要达到这样的效果，才是完成学习计划，就这样的复习完整本所学习过的知识。
这样的学习计划很有效果，我感觉这样的学习计划才真的适合我，才真正的适用于我的复习，这样的才能获得优异的成绩。
考试的作文 篇5
“优秀”的小孩退步2分，亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分，巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实：真正的教育在简单的肢体语言中迷失。
教育，尤其是家庭教育，对孩子的成长至关重要。我们可以想到，或许对那个考98分的孩子来说，这次卷子更难一些，他需要的恰恰是鼓励；而那个考61分的孩子因为马虎，本可以考得更好，他需要的反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌，全然抹杀了闪光点，无视了背后的问题。
其次，只见树木不见森林，实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道：“我们拼命学习一百米冲刺，但没有人教过我们：你跌倒时怎么跌得有尊严；膝盖血肉模糊时怎么包扎伤口；痛得无法忍受时怎样面对别人；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？”同样，林森浩的悲剧，无疑是在“唯分数论”下，对孩子素质教育，健全人格培养，成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。
真正的教育，可以是涓涓细流，润物无声，给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差，被校长以“低能儿”撵出校门，母亲轻描淡写地说：“校长说你是低能儿，我不以为然。”正是母亲的`耐心教育，使得爱迪生最终成为“发明大王”。
真正的教育，可以是暗夜灯塔，给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特，想中断学业追求自己的音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时，父亲微笑地说：“别担心，你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗？他们（媒体）顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置，他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。
我希望，更多的“虎妈”“狼爸”成为智慧的，善解人意的父母；我希望，孩子的脸上不再是唇吻和掌印，而是阳光的，自信的，充满朝气的笑容！
考试的作文 篇6
最近，也就是上上周，进行了一次巨大的考试——月考，自然成绩有好有坏，有的发下来犹如晴天霹雳一般，有的成绩发下来又好似雨过天晴，唉，总之就这么几个字来总结，坏的成绩回到家中要挨批，好的成绩回家要接受夸奖，但好坏并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析这次的月考试卷，争取，下次考试不再犯预期一样的错误，所以，在下边写了一篇考试分析。
语文：选择题扣分较多，第一小题是中间最不能扣分，也是最不该扣分的，两分呀！原因很简单，就是没有看好题，因为题目让选错误的那个，我却看成正确的那个，所以，应该选C，而我却选的A，不应该不应该呀。
下个失分点是在课外文言文以及阅读题上，课外文言文的大体意思在下能读懂，但是一到翻译词语以及翻译句子上，便开始出现了失误，扣分主要是在这里，因为做这一类的题比较少所以，便出现了翻译不到位的那一点点分，所以，有些地方便比较生疏，失分点边主要在这里。唉，以后要多做这一类的`题目。
再一个是阅读题，因为阅读题在文中的某些地方便没有读懂所以，以导致一大批的失分点都在这里体现了出来，唉，以后要耐心的进行阅读题这一项。
数学：这次数学考砸了，原因就是有些地方过于粗心和大意，以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以，才导致了这次数学考试的考砸。
除了这些以外，还有一些地方，数学中的一些小点而已，例如：什么时候加正负号，什么时候不加正负号等，在经过分析后，这些点便全部都掌握了，所以，以后要学以致用，不再犯这些错。
考试的作文 篇7
考试，可谓是学渣眼中的噩梦了。
这次的期末考试也是，像往常一样，看起来贼简单的考卷，明明自己感觉都会做，做了之后信心十足，相信自己完全不会有问题的，看着基础题，人就感觉精神焕发。这些都是最最平常的题目了，居然还拿来做考题？简直可恶啊，是小瞧了我们吗？偶尔遇见不会做的题目，也并不需要灰心，因为不会做的也不多嘛。再怎么不会也至少能拿到八十分以上的，不可能会挨骂了！熬过了这最后煎熬的时光，我们即将可以放寒假了！
到了发放成绩的时候，内心当然还是会不由得而忐忑不安的。大人们的手指在屏幕上划来划去的，在黑暗当中，手机反射出来的`亮光把他们的脸照的雪白，看着人。恐惧考试，就是恐惧成绩单。爸爸收到了老师发来的信息，然后轻轻地念了出来，说：“不错嘛，双七呢！”听见这句话，我心都凉了半截，被训过了一遍之后，已经对生活失去了信心。明明自己考试的时候题目全是简单得不能再简单的了。这分嘛，不好过呀！
挨过骂了后，怀着失落的心情，打开了朋友的聊天，“害！你多少分啊？我可是惨呐！”“你晓得不，中国的作业和考试是全球最多的诶！”
总之，考试难啊！
考试的作文 篇8
今天我们又一次确认了一个“坏消息”的到来。周五周六要进行考试，而且不仅按正规标准七科都考，还需要排名，目的是来检测我们三个月之久的网课效果。
一听到这个消息，我一瞬间头都大了，怎么办？数学这单元还不太懂，前几单元的英语单词还不熟。一，二，而且只剩下两天就要考试了，为什么不早点通知呢？
刚抱怨完，我环顾四周，同学们的反应和我极为相似，全部都炸毛了，有的大声抱怨，有的“倒地不起”，有的竟然还说想快点发烧，隔离14天，正好错过考试。看来不管是谁都认为，再加上网课没有在学校听课效果好啊！而且同学们的`考试恐惧症还是戒不掉啊！
每当考试来临，班里就会集体抱怨——谁发明的考试，我要去找他算账。集体自卑——我这次绝对考不好，估计都垫底了。集集体安慰——没事儿，忍一忍就过了，大不了一起蒙嘛……照样之类的话题，在考试来临的时候处处都能听见。
但同时也会掀起一波复习风。每天同学们都抱一大摞书回家复习，生怕比别人少一点时间学习。
最后，明天的考试，你准备好了吗？
考试的作文 篇9
紧张的考试又来了，上课前同学们的脸上还是一片灿烂的笑容，当知道要考试时，大家的脸就立刻”晴转阴”了。
开始考试了，同学们一拿到试卷就埋头苦写起来。过了好一会儿，一声既温柔又轻快的声音传来了：”交卷”，班级里立刻唉声一片，大多数人都没有写完呢，但是在老师不停地催促下，同学们只好把自己的'试卷上交了。
当天晚上老师抱着一沓试卷来了，脸上还带着遗憾的笑容，她对我们说：”这次考得很差，可以说是惨不忍睹，很多人都只有六七十分，所以我没有评分，发下去后自己算分，并且不要改。”拿到试卷的人大部分都是愁眉苦脸的，有的还差点留下了眼泪。尤其是我，分数简直创了个人的历史新低，我的心怦怦直跳，最怕被妈妈暴揍一顿。
在接下的几天里，我就没有睡过一个好觉，好不容易挨到今天我把一肚子的话告诉了妈妈，没想到妈妈竟然没有批评我，只是对我说：”没事，一次考不好，不代表你不优秀，重要的是从中寻找原因，争取下次考好！”听完妈妈的话，我炫着的心终于落地了。
考试的作文 篇10
我对考试既紧张又高兴。当我中午到达学校时，我从铅笔盒里拿出四五支钢笔和橡皮。然后我坐下来，等着老师分发论文。过了一会儿，老师来了。他手里拿着报纸。当每个团队给我分发一些时，我仔细地看了看。有些问题很简单，而有些问题我还不能回答。我能怎么做呢？只要听“开始”，我就低下头尽快写论文。问题解决后，我想了很久才做。很快我做了相反的事情。
当我看到阅读问题时，我记得我妈妈中午说过:“当有阅读问题时，我必须多看几遍并理解它，然后才能完成下面的`问题。当我想起妈妈中午说的那句话时，我有信心并且必须完成下面的问题。当我完成这个问题时，直到我从头到尾检查完，我才会放心。我几乎可以得到满分，嘟嘟声，哨声，准备好卷起来，不知道我会在考试中做什么。
考试的作文 篇11
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。
每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。
因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。
我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。
一张充满希望与自信的`脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。
我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。
冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。
我脸上露出了胜利的微笑……经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
不再像以前看到的那么鲜艳了，已经变得暗淡了。晚上我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，后来一想，还是决定告诉老师，不然心里会很内疚的。第二天我就去找老师把分数改了。老师还说我诚实呢！
考试的作文 篇12
明天便要考试了，我写完作业，早早就睡了，这一觉我睡得很香。
“快点儿起床，迟到了！”耳边传来妈妈焦急的声音。我睁开眼睛，看了看闹钟，我急了，老师要我们七点半去，可现在已经七点五分了，我一下子从床上弹起来，妈妈吓了一跳，但也顾不得愣神，把衣服递给我，说：“快点。”我穿上衣服，也顾不得还有扣子没扣，就开始洗脸……我一只手拿着书包的一条背带，另一只手穿着鞋，便出门了。在门口等电梯，可电梯还在一楼，我欲哭无泪，只好走楼梯下去。
上学的路上，我一路狂奔，到了学校，校门已经快要关了，进了校门，去考场时一颗心怦怦乱跳，心里实在有些怕会赶不上。
我在考场的.门前，弱弱地喊了一声：“报告！”老师看着我，皱了皱眉：“进来吧。”我总算松了一口气，幸好赶得及。
考试的作文 篇13
“铃铃铃”一阵急促的铃声响起，拔动了我紧张的心弦，立刻就要进考场考试了，同学们急忙走向各自的考场，我匆匆忙忙的收拾东西来到考场。
我的心境突然变得紧张了起来，生怕等一下考试考不好，同学们都在商量着早上的考试，教师严肃的说了一声：“静下来，下头开始考试，”于是教师就给我们分发试卷，同学们都期盼着明白试卷难不难，发下来的.时候，我就赶紧浏览了一下各大题，发现最终几题好像很难做，同学们早就提起笔坐了起来，我也拿起笔认真对待，仔细的阅读题目，揣摩大意，然后坐了起来。
前半部分还比较容易，不一会儿我就做完了。突然我发现下一题我不会做了，我已经按我傻了眼，这题较难我的心境更紧张了，只觉得脸和耳朵有点发热，更可恨的是那阳光还照在我的身上，我就更觉得紧张了。同学们正埋头做题，窗外一只不知名的死鸟在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左后我放弃了这题，我之后所后面的题目，不知不觉去我已经做完了我会做的题目，我一看时间不多了，我一看表还剩下不足20分钟，我赶紧拿起笔把那道题看了一遍又一遍，左后我突发灵感，我明白怎样做了，赶紧提起笔在最终一分钟的时间吧头脑中的思路快速的写了出来，争取在打铃之前做完那道题。
考试结束的铃声响起了，同学们都站起来了，等待着教师收完试卷在走出考场。而我，刚好做完了那道题，在紧张之余，心境格外的舒畅，也十分的高兴。
经过这场考试我明白了在平时要学好基础，学习还要巩固，多复习，还要减少失误，遇事要沉着冷静。
考试的作文 篇14
早上，六（1）班教室里静悄悄的，同学们正在专心致志地考试，忽然，传来一阵“砰砰砰”的敲门声，这声音着实把正在考试的.同学吓了一大跳。
大家不知道发生了什么事情，老师连忙上前去开了门，一看，原来来人是一位家长，来给孩子送东西的。家长走了，大家继续考试。
就在这时，老师有事需要出去一下，吩咐大家自觉认真考试。老师一走，安静的教室立刻响起了声音，原来是六（1）班最有名的“调皮蛋”玩了起来，班长劝他他也不听，大家只好不管他，其他的同学还是在认真考试。
一会儿，不知什么时候教室里安静了，连一根针掉下来也一清二楚。 “砰砰砰”，又一阵敲门声，班长想：怎么会有那么多人来呢？但门外的敲门声更响了，简直就是拳打脚踢了。
考试的作文 篇15
上个礼拜天，我们舞蹈团预备班迎来了一次期末考试——陆团长和另外两名导师前来看课。孙老师告诉我们上半场考试是五楼的哥哥姐姐们，下半场才是我们。然后又说让我们每个组合都复习一遍。可是人算不如天算，刚刚复习到小跳，陆团长就来了，天啦！我们又要重新来过！
和陆老师打好招呼后我们开始了我们的小考。先是地面组合，然后是把杆组合，再是小跳，最后跳两个舞蹈。我觉得我最好的是把杆组合，因为我的屁股夹地很紧，脚也绷直了。我觉得我最不好的就是小跳，因为我没站稳脚跟，有些摇晃。我提心吊胆的望了一眼监考老师，只见后者没往这边看，我那颗揣揣不安的心才放下了。我们跳好了之后，陆团长先把掌声送给了孙老师，然后又点名了几个人说他们的.表情很好，又说柱子右边的两排有人是不合格的，没有把脚给控制好，最后说让孙老师给我们布置点家庭作业，我想：孙老师应该不会布置的太多吧！然而我的担心是多余的，孙老师只布置了两门作业，第一个就是基本功别落下，第二个就是在这个星期里不要长胖，我在心里嘀咕，这作业难道不简单吗？于是我便开开心心的回家了。
今天真是刺激的一天！
考试的作文 篇16
当遇到无法把握的作文题的时候，先不要着急，想一想我们能不能把这个无法下笔的作文题改成易于理解和把握的题目，当然在写作文的`时候我们还是要用原题，但是在思考的时候我们可以转换成自己熟悉的、易理解的、和原题相似的文题。
考试的作文 篇17
说到考试，很多人肯定对考试感到厌倦和厌恶。这是一种不乐观的态度。与其讨厌考试，不如喜欢考试，这样他们就不会觉得无聊了。任何事物都有两面性。想想考试的好处，回味考试的乐趣。
考试前，每个人的心都像十五个桶；七上八下，砰砰跳着。他们渴望吃东西；记忆面包努力学习以取得好成绩。有些人非常自信。胜利似乎就在囊中，没有必要再次考验它。他们中的一些人将遭受痛苦。他们目前正忙着临时抱佛脚。他们心里很不安，担心考试会破坏训练的味道。他们讨厌通过考试来获得好成绩。
当老师分发神圣的试卷时，每个人都展示了他们的技能，18门武术和家庭技能。有些人一拿到试卷，就会像神仙一样看着它写字。似乎有一种神奇的力量引导他们写作。有些人遇到问题时，不得不搔耳朵、搔脸颊、咬钢笔。他们像火锅上的蚂蚁一样转身，但他们后悔了。他们真的很想看到答案，汗水一个接一个地流下来。其他人突然意识到，欣喜若狂，露出会心的.微笑，呼出一口气，仿佛他们有一公斤重，仿佛他们扭转了世界。其他人则不可预测，爱打听。他们的眼睛在老师和答案之间忙碌。他们一瞄准答案，就不停地抄袭。他们非常高兴！
考试之后，等待是最痛苦的。分数是关键。决定结果的水平在这一刻显现出来。考试成绩好的人只是微笑，成绩差的人必须坚持不懈地努力。
起起落落，得失，你能不能说考试是一种享受
考试的作文 篇18
考试前几周，我开始感到不安，尤其是在数学方面。因此，放学回家后，他们开夜车复习，试图克制自己不玩电脑和看电视。啊!！多痛苦啊！但是为了在考试中取得好成绩，我告诉我必须继续。
最后，最麻烦的期中考试来了。教室里笑声不断，顿时鸦雀无声，连落在地上的针头声都听得清清楚楚。有些学生没有回家复习，看起来都很伤心。有些人可能害怕没有表情。他们认为他们只能服从自己的命运，而我准备满怀信心地战斗！
我已经努力学习了两天，但考试期间我一点也不敢懈怠。我担心如果有一点疏忽，我的目标就会离我很远。我总是注意考试时间的流逝，认真地一一作答。即使我写完了，我也会耐心地完成考试。
呼！期中考试终于结束了，我心中的大石头被放下了。感觉轻松多了，但我开始担心我的成绩。每次下课后，我都会聚集在老师周围，问他：“你是谁？”；教师我的分数是多少“老师带着神秘的`微笑回答我，让我像火锅上的蚂蚁一样焦虑。结果公布时，老师按从低到高的顺序发送。一开始，他走在我前面。他紧张而发抖。他非常害怕老师会喊我的名字。没想到，老师吓了我们一跳。所有的文件都分发了。最让我吃惊的是我数学得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬价格有很好的回报！突然，我的耳朵里响起阵阵哀叹。恐怕我考试没考好。我担心回家吃妈妈做的“竹笋肉丝”饭！哈哈！
虽然这次我们班的成绩有了很大提高，但老师告诉大家我们的能力远远不止这些。我们中的大多数人不够细心，工作太晚，工作太努力，过早地感到骄傲。老师的话把我吵醒了。我必须在下次期末考试中加油。不要因为困难而半途而废。我相信我一定能拼出高分，下次获奖！来吧
考试的作文 篇19
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习状况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自我周密的复习计划
期末考试能够检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的.学习作好打算。
那么，我们究竟就应怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课必须要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，必须要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会到达事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们用心行动起来，抓紧此刻的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
考试的作文 篇20
这天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，那里读读，那儿背背，但是到了上课，我还是没有把握。
老师开始发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水？？七上八下的，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。
“叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自我错了好几题，听老师分析好像分段也错了。
下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来就应得优秀的'，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自我没有认真复习，恨自我太粗心，但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？
放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样貌，好像恨不得把我给吃了。
唉，考试！
考试的作文 篇21
“什么，什么？又要考试！”“好烦，好厌恶。”……又要考试了，同学都反抗，谁人大家都不喜欢考试呢？
从上学开始，每学几个月，就要来一次考试。就这样反反复复几个学期，都不知考了多少回了。好多同学都厌烦考试了。其中原因有三点：第一点，考试的时候，气氛变得极其紧张。同学个个埋头写题，争分夺秒，不管会不会，先把那些空白地方填满了再说。最后再稍稍检查一遍，交卷了。交得这么快，是因为太紧张了。第二点，考试前几天，那但是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厉害，对自我严的同学每一天肯定抓紧时间复习，放松自我的同学肯定看上一眼就过去，像一首歌说的一样，临时再抱佛脚，到最后就晚了。第三点，是最害怕的，考试就考试，你大什么分呀！而且要告家长。有的同学考的好，有的同学考的不好。考的好的同学回家一报信，全家高兴，但是考的不好的同学呢，全家人情绪都不好，在一段时间里总是不开心。这考试看起来对学生好像没有好处，其实它的好处也很多。
我们学了一学期的.知识，要想明白自我到底掌握了多少，掌握的是否扎实，透过考试来检验一下我们的学习。如果没考好，说明不实，要好好努力学，考好了也不要骄傲。况且，如果不考试，不明白分数怎能进入好的中学、大学……呢，所以考试也有利有弊，让我们摆正心态，正确对待考试。
仔细想一想，还是不烦考试了吧！“嘿，快，快点收拾书，老师抱着试卷来啦！”
考试的作文 篇22
班主任罗老师告诉我们这几天学校要在每个班级里选几个同学到学校参加古诗考级。
在家里我把该要背的古诗反反复复，背的滚瓜烂熟。
中午吃好饭，我正在看课外书，这时有一个不是我们班级的同学来到我们班级在跟我们的辅导老师在说话。过了一会儿，辅导老师在班级里通知学号是15号、25号、35号的同学到楼下的会议室参加学校的古诗考级。
25号不正是我的学号嘛。我快步的和15号还有35号的同学赶紧走到会议室，看见给我们考试的不是我们的班主任罗老师，我一个都不认识，我想就应是高年级的老师，一时我很紧张。
我是25号，排在第二个，当第一个同学在考试的时候，我在脑子里把该背的古诗迅速的搜索一遍，心里想，我要放松，必须能过关。轮到我上场了，很顺利的的背出前两首古诗，由于背的太快，听考老师叫我速度稍微慢一点，太快了容易吐字不清，会影响整个成绩。老师的这句话打断了我的思路，大脑一时一片空白。我努力在想下一首就应是什么。听考老师提醒我下一首古诗的一个字，有个老师提醒的一个字，我有很顺利的背完这首诗，接下来我紧张的情绪也慢慢的`放松下来。背完所有该背的古诗。老师听完我背出的古诗，肯定的说：“恭喜你，你透过了本次的古诗考试，你回去吧”。
透过这次的古诗考级，我明白了一个道理，不管遇到什么事情，必须不能紧张，你准备的再好，只要一紧张肯定会发挥失常。
考试的作文 篇23
可怕的考试开始了，但是我连准备都没有，教室里安静极了，只有笔在纸上划过的声音，我坐在那里看着考试卷，考试卷上的试题它们一个个和我打招呼“快点写呀”，可我想，我都不认识你们呀，怎样写呀。
时间在一点一点的流逝，还有好多的题没有做上，可怎样办呀，想看看同桌的，看她奋笔疾书的样貌必须答得不错，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教训我。我怎样办，怎样办，到底该怎样办呀？
我想只有找机会，瞟几眼书了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸进了书桌，一面挑着眼皮悄悄观察着老师的.行动。我的手刚碰到书，一抬头，发现老师的眼睛像探照灯一样在盯着我。我的心怦怦地跳着，好像有时十小兔子在胸膛跳着，随时会口里跳出来。手里就像抓了一块刚刚烧红的烙铁，烫的我的手一下子缩了回来。这一缩被老师给发现了，还好，还好，老师没有追究我，只是意味深长的看了我一眼。顿时，我的脸像块大红布。
下课铃声最后响了，难熬的考试结束了。老师来到了我的身边说：“老师这次考试就是想了解你们对学习资料的掌握程度，不要作假糊弄老师，要做一个诚实的好孩子”。想想刚才自我的行为，我真的很后悔。谁让自我考前不努力呢，出了这样一个大洋相。我今后必须要努力学习，做一个诚实守信的好学生。
考试的作文 篇24
“沙沙沙……”考场上大部分同学正在奋笔疾书。有的皱着眉头，在玩弄着笔，似乎碰到了难题；有的把笔停许久也没有动手做试卷；有的头上冒出许多小水滴，这汗不停地流下来，真是紧张过度了；有的却轻松自如地做着试卷，脸上还泛着一丝微笑，有的……
我呢，这次语文考试一开始我做得挺顺利的。可过了一会儿碰到“拦路虎”了，明知我的成语不是很棒，但却出成语的题目。“教室里很安静”这是什么成语呢。我经常想着“静”字，没有想到其他字。算了算了，先放下吧，我继续做其它题目。我的心情依旧没有变好，平时的考试我总是很紧张，心情不平静。这次也不例外，碰到难题，我总是想退缩。一看作文题目——我能行！多么可爱的题目啊，它似乎在鼓励着我。我马上想到了平时发生的事，选了生活和学习上的两个事例来写。写着，写着，我似乎胸有成竹的。写到了我弹琴碰到不会弹的音符，但我鼓励自己，给信心自己，心里想着：我能行！这句话。后来我终于成功了。还有考试的时候我……都做完了吗？不，还有那道成语题目。不是很难吧，我安慰着自己。我的情绪还沉浸在刚才写作文的时候，我经常对自己说“我能行！”我真的行吗？我能放弃吗？小学毕业试和其他考试没有什么非凡，还是不做这题了，我有点灰心。但一想到假如就差一分而上不到尖子班，那不是很惨了吗？我能马虎对待这次考试吗？这是很重要的考试。六年级熬得这么辛劳，无非是为了这次考试，我考差了怎能交上一份满足的答卷？怎能对得起自己？难道我这么辛劳是要白费吗？写作文的时候我不是很有信心地对自己说：“我能行。”吗？我真的行的！我反复思考着。想到了声音，一个“声”字。他默不作声，不是。她一声不吭，哦，似乎是啊。教室里一声不吭的，都挺通顺的。我把一声不吭这个答案写了上去。真的没有其它答案了吗？可以改啊。但时间还有多少啊，不多了吧。可我绞尽脑汁也想不到其它答案，还有什么有“声”的'成语。不要犹豫了，可能这个答案是对的。“铃铃……”“请同学们停笔。”监考老师说。唉，总算交了语文试卷了。语文是我三科之中考得最不理想的，数学检查了许多次，都应该没有错。最棒的一科英语考得还可以啦。这一天我是怎样也不能忘记的？
多少分呢？我语文多少分啊？去看成绩的时候，我的心忐忑不安。我怕我考差了，我怕我和尖子班无缘。“温明俐，语文：95。”啊？我不是在做梦吧？95？“英语：满分，数学：满分。”班主任继续读着。“上去啊，上去拿奖状。”我真的不是在做梦，我真的考得不错。全部忧虑都没有了，我开心起来了。我轻盈地走上去，像只快乐的小鸟。我飞啊飞，我这次考得不错吧，我要继续努力哦！
考试，考试。总是一个不好的字眼。但其实上六年级之后，虽然天天都做试卷，但我习惯了，我喜欢了。我喜欢考试，我喜欢表现自己，我喜欢考高分！这次我终于算是交上比较满足的答卷了！中学的大门正等着我呢
考试的作文 篇25
那是一场令人难忘的考试。直到此刻，考试的情景依然浮此刻我的脑海当中。那场考试的结果出人意料，考试的目的也与普通的考试截然不一样。
那是写作班的一次测试。写作班人并不多，“刷刷”两下子，一张考卷就平铺在我的眼前了。考卷题量并不多，但也需要半个小时才可完成。
可是，下头王教师的一番话实在令人惊讶。
“这张试卷要在十分钟内完成，要抓紧时间做。”王教师不紧不慢地说道，似乎一点也没有紧张的.感觉。
“啊!”实在令人惊讶，一张考卷竟要在十分钟内完成。可是，时间不多了，我很快回到了考试的状态当中。第一道题填写格言就把我给难住了。“‘千里之行’的后半句是什么?”由于太紧张，一时竟忘记了，我便跳过这题，思考下一题。可是，下一题阅读题似乎更难，全靠你的阅读理解本事。可是在种情景下，我怎样能认真阅读文章呢?
跳过的题目越来越多，我急得抓耳挠腮，如热锅上的蚂蚁一般，心怦怦直跳。
时间如流水一般，考试结束了。我不得不放下笔，将试卷交上去。
王教师收好了试卷，站在讲台上，不紧不慢地说道：“这次考试其实并不难，只需写全几个字，即可满分。”
“啊!”我们都疑惑不解，面面相觑。
王教师之后说：“如果不相信，就看看试卷!”说着，王教师就把试卷拿了起来，指着习作题的下方。
走近一看，上头分明写着：本次考试只需写上姓名和班级即可，上头的题目可不做。
我大惊失色，只顾着完成题目，竟然忘记了写上姓名和班级。
看着试卷上方的“0”，我不禁感到十分懊悔。
是的，普通的考试只是测验学生的知识掌握的情景，而这场考试却测验了学生的态度、习惯。对待考试，就应当一丝不苟，认真审题。
考试的作文 篇26
用生命舞蹈
邰丽华的生命是苦涩的，没有春的丽日和夏的繁华，取而代之的是无际的冷冽的冬天。顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”邰丽华也是如此，她将痛苦掩埋在无声的世界里，然后用微笑去面对苦难，用坚强去追求梦想。她寻得了另一种诠释生命的语言——舞蹈。舞动在寒冷中，舞动在寂静中，舞动在艰苦中。邰丽华的'舞姿是在苦难中磨练出的一把剑。她一剑剑地划开了所有阴暗的笼罩，划碎了苦难的束缚，划出了生活的太阳。《千手观音》，一朵开在邰丽华心中的雪莲，一朵开在生命荒芜冰原之上的铿锵雪莲!只要生命还在，只要希望尚存，再贫瘠的心田，再恶劣的季节，一样会有花香。
考试的作文 篇27
现代社会，人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试，就是一些成年人也少不了考试。
很多同学觉得考试是一种负担，害怕考试，厌恶考试。但我觉得考试是无法避免的，它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。为什么呢？
考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的.知识，我们是否真正懂了，通过考试可以检验出来。平时，我们在听课时，对许多问题没有深入思考，因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆。”暴露出问题，就能引起我们的重视，就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考，真正理解了，考试时才能正确回答。
考试当然有负担，有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加强复习，并且促使我们更加认真地学习。这样，我们的学习成绩才可能逐步提高，我们才可能有美好的前途。
对于想学习、乐于学习的同学来说，当然希望通过考试来检验自己，促进自己的学习成绩不断提高；但对于不想学习的同学而言，就觉得多此一举。
考试的作文 篇28
童年是五味瓶装着酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩缤纷。童年一去不返。童年充满了欢声笑语，弥漫着爱的香气，
我上一年级时的一次语文考试，作文是看图写话，图上画了一群小鸡躲在母鸡妈妈的羽毛下，只露出毛茸茸的身子。可爱极了！当时我绞尽脑汁脑海渐渐浮现出一个清晰的画面。一群小牛在母牛妈妈旁边你争我抢的'喝奶。又想起小牛是哺乳动物也不吃肉，小鸡也是。拍拍脑袋就写小鸡喝奶吧！
试卷发下来了，我的心忐忑不安。看见我的试卷手忙脚乱的拿好。连忙看看分数95。5分数还好，我笑笑。看看作文哇哦！扣了3。5！分。如同一道闷雷劈在我头上，我的大脑一片空白，笑容僵硬在脸上。什么！鸡不喝奶！‘我看了评语心在喊。
我看了一遍我写的作文小鸡喝奶的作文让人哈哈大笑！我把作文带回了家心灰意冷心想又要吃皮带瘦肉粥了，回了家，把作文拿给了妈妈，妈妈看了不但没有打我还对我说宛真，这篇作文写得不错只要不要写成小鸡喝奶就好了，不过失败乃是成功之母只要有志者事竟成！
我听了非常感动回答嗯！我一定会努力的！
经过了这一次我还发现童年是万花筒还是百科全书。这次小鸡喝奶永远定格在我心中。
考试的作文 篇29
小时候，我被火烧伤过，右边的脸被烧去了一大块皮，整整过了三年，才算是复原了。从那时起，年少无知的我就天天躲着火，不敢看母亲炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它们在我手中着了火。我当时认为火是世界上最危险、最可怕的.东西，冬天连暖气也不开，生怕暖气过热后着火，宁可被冻着，当时的温度是零下三十度。
那天，爸爸出去办事，我和妈妈两个人在家，妈妈的腿在一次交通事故中骨折了，暂时不能走路。妈妈想喝开水，家里又没有，我决定烧一次开水给妈妈喝。我先把水倒进专门烧水的壶中，再去开火，在手碰到开关的一瞬间，我像触电一样地停下了，脑海里冒出了两个挥之不去的问题：“一定要动火吗？火会不会烧到我？”但是再想想：妈妈平时那么照顾我，我却连帮妈妈烧一壶开水也做不到，岂不成了一个不孝子、一个废物？再说了，妈妈也经常用火，也没见妈妈被烧伤，更何况我不可能一辈子不碰火啊，总要有第一次的。想到这里，我立刻重拾了信心，果断地打火烧水。看着妈妈喝水时略带惊喜的表情，我真的很开心！
其实，现在想想，这就像是一场考试，只要鼓起勇气，直视困难，并将它击败，就一定能拿到高分！人生是一场考试，题目有易有难，让我们一起，用一颗不懈的心取得人生的高分！
考试的作文 篇30
又是一次语文考试。一发下试卷，我就拿起笔来了个沙沙沙，许多同学也都开始埋头苦干。
整张试卷都畅通无阻，可是麻烦来了考试作文是写关爱他人的。我起先心想：糟糕！我根本记不起我帮助过哪些人？要么就是跟同学说一下答案，这没什么可写的。当我绞尽脑汁，终于想到了，对呀，不是可以写他人帮助他人的事吗？那就写汶川大地震了。我虽然知道这是老掉牙的一套，但是由于时间的紧迫，我也顾不得那么多了。于是，我便将什么所谓的一方有难，八方支援这一套老土的写法用在了考试的作文上。然后又用上了人们捐赠财物，关心四川人又给写上去了。
这时候，王老师说：作文题目写得好的就多加两分！我心里不由得一阵狂喜，可是眼下作文才写了一页半。可是尽管写的是老掉牙的汶川大地震，但今天不知咋的'，写起作文来就觉得费劲，也许自己没有把文章的构思想好，再加上自己心里紧张，便想不出写啥好。不过，我有办法，先东拼西凑，把字数马马虎虎凑成五百字，然后匆匆交上去了。
由于老师平时考试聘请的是我们几个学生来改作业，马马虎虎可以称作为老手。但是这次考试聘请的大多数是几位新手。新手们改起试卷来也不赖，改得快。试卷当天就发下来。我一看，不由得大跌眼镜试卷上再加上作文，一共扣了7.5分！这倒不是因为我经常考95分以上，而是因为以前那些根本考不过我的同学都排在我的前头。瞧瞧！我的后面考了95.5（据后来查实她说她原本作文只扣了一分，再加上老师的送给她两分，一共是97.5分！因为她是改试卷的，可以看到自己的作文）更惊人的是居然出现了99分甚至102分的同学！我似乎坠入了深谷。不过当我看到有4分都是白扣的，我就去请教老师，当老师说这题完全是对的，我似乎像犯人得到了释放，马上兴高采烈地把自己的分数改成了97.5！
不过这次考试考90分以上的人又增多了，大概有15位。那些落在我后面的又追了上来了，我觉得，要继续加油，不能让他们超过我！
考试的作文 篇31
那是一场考试，一场平淡的考试，却给我带来了太多.....
记不清是小学的几年级了，小学的我平淡就像一粒石子在反射着太阳的光，平淡的我，平淡的成绩，平淡的有时会使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了课外书籍上。什么《安徒生童话》啦，《鲁滨逊漂流记》啦已看过许多遍。我开始没日没夜的“嚼”书，日日沉浸在主人公奇幻的冒险中，幻想着自己变成书里的人物，与账主人公一起冒险。于是我经常一个人发呆，同学们便更加疏远我了。日子一天天过去，在临近期中考试的'一节语文课上，老师提及《鲁滨逊漂流记》，我一下就来了兴趣，可惜老师只是提了一下便过去了，意犹未尽的我犹如一个饿极了的人只吃了一小块面包一样并不满足。于是我又在课上思绪飘出千万里，追随鲁滨逊历险去了，慢慢的我感到身体很热，脸上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡着了......
再一次醒来已是第2天中午，我正躺在医院的病床上，床边守候的是我的妈妈。从她蓬乱的头发和脏脏的衣服可以看出，她已经守了我一夜了。环视四周，晚上睡觉爱踹被的我身上的被子捂的严严实实，旁边的小桌子上满是水果。还有一个饭盒，我小心翼翼的打开来，里面是粥，明显可以看出热过多次的粥，此刻我的眼睛湿润了...后来问过妈妈才知道，当天我发了高烧，并检查出肺部有感染的迹象，叙事经过妈妈悉心的照料，出院时也是一个星期后了。
载着满满关怀的我回到教室时，期中考试已经过去好几天了，看着同学们拿着高分卷子在讨论卷子如何如何简单，老师也只是讲卷子并没有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一样难受，我趴在桌子上想休息一会儿，一位同学朝我走来，轻轻的敲击我的桌子“同学，好点了没？这些天的功课都拉下了呢。我帮你补习吧！”我木然的点了点头，这是我才发现我周围还有很多我和他们很生疏的同学，这时我才明白，同学们还是关心我的，眼泪又一次掉了下来.......
虽然我错过了这次考试，但它却让我收获了很多......
考试的作文 篇32
这节体育课，是让人埋怨的一节课，上次的体育考试以为没什么重要的，就算没合格都没有在意，大部分同学都不以为然，一哄而过的课堂，考试的场面多么壮观，却少了那些紧张感，风吹拂在我们的身上，运动中的我们多么艰难，缺少运动细胞的我一直都在考试前紧张着，可是这次考试我居然没有紧张，只是抱着玩耍的'心考试，以为考得怎么样都没有关系 一阵阵凉爽的风吹在那些考试中的同学脸上，显得格外舒适，每一个同学都在看着，数着，仰卧起坐对于男生来说应该不算难事吧。
风继续刮着，刮走了时间 从我们身边带走，一分一秒的过去，接近的考试使我活跃起来，太阳灿烂中，汗水在她们的额头上悄然流下，那样的轻易，各个面色红润的同学都嬉闹着，老师登记各个同学的成绩的时候，一大群同学一拥而上，把老师挤的透不过气来，炎热的天气使同学们有点焦躁不安，看到自己的成绩感觉并没有什么奇怪的，一些同学还不相信自己的成绩。
到我了，终于到我考试了，如此激动不是因为考试，而是因为考试完毕我就可以去玩了，不用在这里无聊 躺在垫子上感觉异常的舒适，软呼呼的，像睡在床上一般，风吹拂着我的小脸蛋，在上面跳着华尔兹。仰视着许许多多的同学们，感觉有点害羞，考试还没有考试，我有点想睡觉，困意涌上心头，突然发出的考试开始指令吓了我一跳，还没有反应过来，同学们就已经开始做运动中，我急忙的赶上去，突然感觉，这次考试应该很容易及格的吧！便没有多想。
考试完毕，感觉自我良好，许多同学居然大吃一惊，体育考试没有合格的要补考，顿时感觉崩溃了，早知道那时有时间就继续做，还差一个就及格，心里埋怨道，体育怎么能这样对待我。
考试的作文 篇33
晚上，我们小孩子在客厅玩耍。玩了一会儿，觉得没有意思，就接受了哥哥的建议，对每一个人考三个问题，不但要正确，还要迅速，看谁最棒！我们一听，都来了兴趣，纷纷抽签，我挺倒霉，抽到了第一个。
哥哥有些得意，说：“你行吗？”我不服气，说：“行行行！怎么不行了？尽管出！但是必须我学过！”“好！”我想：我都五年级的学生了，能不行吗？
哥哥问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”
我把头一昂，想：就这么简单的题也想难倒我？没门！得意扬扬地回答：“当然铁重！”“哈哈……”一旁的六个兄弟姐妹大笑起来。显然，这道题答错了。这时，姐姐提醒道：“注意，南南哥问的是一斤棉花和一斤铁哪个重！”
我迟疑了片刻，说：“一样重！”姐姐说：“对！别上当呀！听清楚这个喜欢挖‘陷阱’的人的话！”
我点点头，其他人也深表同情的看着我，哥哥“切”了一声，喊他的'“哥们儿”——焦傲出场，我打了个冷战，氛围又紧张起来。
焦傲清了清嗓子：“那么，一立方米棉花和一立方米铁哪个重？”
这回我听清了“一立方米”几个字，连忙回答：“一样重！”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重！”姐姐说：“你们真是的，老是整心悦，‘老奸巨滑’的，让我来。”
姐姐说着想了想，也来考我：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次教训，琢磨了一会儿说：“棉花体积大！”“为什么？”哥哥老想考倒我，追问着。
“因为一斤铁只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。
这时，妈妈走过来，说：“你们在玩游戏呀？”几个姐姐见妈妈来了忙起身让座。妈妈坐下后，对着我语重心长地说：“心悦，还有在座的所有孩子们，要记住：不论遇到什么问题，都要认真思考；答对很容易，但还是应该好好想想，否则会闹出消化。”我们都使劲点点头，记住了妈妈的话。
这次游戏，虽然我没有赢多高的分数，但是我的收获真是巨大！
考试的作文 篇34
我们的生活总是与考试有关。
考试早成为全人类的游戏，而在中国则更加如火如荼。它伴随着文明发展的脚步，跌跌撞撞走过千余年，一直走到现在。在二十一世纪的今天，在素质教育的冲击下，中国依然选用它作为人才评判和选抜的尺度和标准。面对于我们大多数人来说，无论升学，提级，晋升职称，找工作，你总会遇到考试的坎儿。
我们重视考试，因为考试至少是最公平的选抜制度，不管富贵贫践，考分说话，如果没有考试，一个寒门子弟改变命运的路将走得更加艰难。同时我们又痛恨考试，因为谁都明白，它也会给我们带来伤害。它是一场没有硝烟的心灵战场，无声无息，却无处不是陷阱，无处没有凶陷，在这里幸福和痛苦被注就。一将功成万骨枯，在一张张跃龙门的笑脸背后，有多少双哀愁的泪眼！甚至在那张笑脸里，又掩藏了多少没人知晓的`辛酸！
考试多，考试反映的问题也多，比如应试教育的弊端，比如考题设计本身的不合理性，而更大的问题在于，连最公平的高考也并不那么公平。曾有报导这样说过：像北大，清华，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分数线差距更是触目惊心！谁敢说北京人就比外地人聪明？而且招考还有特殊政策，包括各种加分，保送等等，一般人家又哪知道这其中的奥妙？
所以，我认为，今天的考试其实只是一个尺度，它丈量你收获知识和接受事物的能力，无论结果怎样，它只是一种经历，也不要将考试神圣化，因为它绝非一面完美的镜子，它并不能完全照见真正的你我。
考试的作文 篇35
今天早上前两节课都考作文，但是特别扫兴，因为第二节是体育课，结果被占了。
今天给我们监考的居然是白老师！说实话今天真的跟三（2）班弄够了，再说今天早上居然是艾芷萱给我们领操的。
没办法，就写吧，我的题目是“讲个故事给你听”，但是要来自课外书的`，我就写《怪蛋之谜》。
这还是我最近看的一本书，我也不客气，就直接开始写，也不说是什么书，因为我觉得这样子太浪费稿纸了，而且我觉得也没什么用处。
我一口气写完了一页，但是李若玙此时都快写完第二页了，我也赶快写了，但是我这回稿纸的链接处都掉了，也没关系，写上名字就好了。
这回我写的太慢，因为还需要时间回想，中途下课还上了一次厕所，但是写完第二页就没纸了，我就去加纸了。
这回我希望我能写到第四页，但是我第三页刚刚写完就下课了，但是还没结束，我只好再去添纸，可是只能很快结尾了，我是最后一名，我的手都写酸了，但是希望我能拿到好成绩！
考试的作文 篇36
在闷热的下午，老师举行了一场“天才考试”，同学们都十分紧张。
我听到“天才”二字，信心一下子就没有了。心想：“天——才考试，我一定做不到。题目又会很难吗？五分钟时间做二十道题我能行吗？在这个时间里我想了许多。老师再三强调认真读题目。我现在又兴奋又紧张不知应该怎么控制。
试卷刚发到手我就迫不及待地想要看看题目到底难不难简不简单。刚要翻开试卷,老师就说：“为了公平起见，现在还不能看题目，等会儿我说开始再看题目，记住一定要认真答题。”我轻柔地想：“怎么办，好紧张，现在连题目都不能看，那一定很难吧！”我老是提醒自己一定要平静不能紧张。老师说：“开始。”我试卷试惊呆了，这么多字。我自言自语地说：“这下彻底完蛋了。”我一看题目又一次被吓呆了。刚刚看还这么难，怎么一下又变得这么简单。哦，这下我明白了，原来，这些题目这么简单。怪不得老师说的这么容易。哈！看我的，我还以为有多难呢！我一下就能做好几题呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分钟做了五题，我开始看所有的.题，看到最后一题的时候，我轻轻叫了一声：“哎呀，妈呀。只用做第二题。”我差一点眼泪都要直泻下来，幸亏忍住了。哇！天才考试这么快就结束了。我们全班同学都叹了一声：“唉——。”
这次考试让我领悟到了，无论做什么事都应该一丝不苟，也让我后悔莫及！天才考试真让我受益匪浅！
考试的作文 篇37
在人生中，每个人都会遇到挫，有人觉得好，但有更多人觉得不好。其实，这些看法都对，但也都不对！这些全看自己是怎么面对它！
还记得在四年级时，我非常努力的准期中考。考试时，班上的气氛非常凝重，每个人都非常小心的在作答。在英语考试时，由于播放听力题目的`地方离我有点距离，所以听得不是很清楚。当第一次播放时，我一时之间无法反应；等到第二次时，我还是无法确定，可是已经没有第三次了……所以，当我从老师手中接过考卷的那一刻，我就像一只受伤的小鸟，无法挥 动翅膀，只能默默的回到自己的座位。不一会儿，我的泪珠就像水龙头被打开似的，不停的流。虽然我一直告诉自己，这只是众多考试里的一次，但挫折却让我无力承受，所以才会如此崩溃。
经过同学们轮翻的安慰之后，我收拾起难过，重新面对下一次的考验。挫折教会我人生必须经过磨练，而我用自己的坚持与努力以对，终于我破解了又一次的考验----期末考第一名。
考试的作文 篇38
“叮铃铃……”上课啦，同学们像潮水般涌入教室，坐到了座位上，静心地等待着老师的到来。
“咔嚓——”门开了，老师微笑着走了进来，手里竟抱着一大堆我们的试卷！我的心猛得一抽搐：“呀！老师没说今天要考试呀！”同学也纷纷紧张起来，教室里骚动起来了。这时，老师环顾四周，一脸严肃，神秘兮兮地说：“今天进行联合国天才儿童考试，请做准备！为了公平起见，拿到试卷先反扣，等我说‘开始’再开始。”
我呆愣愣地坐在那里，似乎被定了魔法似的嘴巴也张成了一个“O”型：天哪，这不是瘸子腿上用棍打——雪上加霜吗？五分钟怎么可能做得完题呢？我又偷偷地瞟了同桌一眼，她也神色紧张，眼睛四处张望，手不停地搓着衣角。教室里虽鸦雀无声，但我分明能感受到大家的紧张心理，真是“此时无声胜有声”哪！
不知不觉间，我的手心冒出了许多冷汗。待拿到试卷后，我就以迅雷不及掩耳之势将试卷反扣，心想：“这次考试肯定又要被妈妈批评了。”因为我从试卷后面已经看到了许多小横线，它们正调皮地冲我眨眼睛。此时此刻，我多么想把这令人讨厌的试卷撕得粉碎啊！
“预备，开始！”随着老师的一声令下，我连忙将试卷正过来，快速读题，认真答题。只听见教室里“沙沙”的写字声不绝于耳，连一根针掉在地上也听得见。
我瞟到了试卷的第一题，“请把试题读完。”几个字印入眼帘，但我漠然置之，一个念头在心中一闪而过：“还读什么试题啊？当我读完试题时，说不定秋天都过啦！快往下做！”想完，我就直接跳到了第4题，拣最容易做的做起来。
“写出你们班级同学4位名字。”写名字？简单，我一下列出了以下几个名字：孙芸、韦筱、王之风、吴叶迪……
“还有4分钟！”老师像一只走时精确的钟表为我们报时。啊时间怎么过得这么快？我才写到第四题啊！我又不经意地看了同桌一眼，她也在奋笔疾书，额头上的眉头都快拧成了“川”字形了。接近3分钟时，耳边隐隐传来几声“嗤——嗤——”的笑声。我不禁奇怪地想：“时间不多了，他们还有空笑？”想完继续笔走如飞地狂写。
这时，教室里的笑声更大了，甚至还发现有些同学居然停下笔端坐着，看着周围同学狡黠地笑着。我忍不住去探索其中的奥秘。当我读到最后一题（第20题）时，我彻底傻了——“请你只做第2题！！！”我将眼睛的余光瞟到第2题，上面白纸黑字写着“将姓名写在试卷上”。
我顿时脸红到了脖子根，用橡皮拼命地擦，终于把多做的题目擦干净了，试卷也险些擦破。接着，我也加入了那些哄笑的同学行列。同学们有的露出了“惊叹号”；有的笑的直不起腰；有的直拍桌子；还有的'笑得前仰后合。王老师呢？她正笑着凝视着我们，笑得眼泪都出来了。
考试在我们的笑声中结束了，但每个人的收获只有自己知道。一次别出心裁的“天才儿童”考试，让我深深感悟到：无论何时何事，都要关注整体，注重细节，“天才儿童”不在于知道得多，而在于对待事物的态度与方法。我想我会永远铭记心中。
考试的作文 篇39
刷刷刷。咦，怎么这么安静。
原来，大家都在考试啊！这是一场无人监考。我也是考试中的一员。
考试开始了。我很顺利的写着题。哟，这怎么做啊！我被一道题难住了。忽然，我的脑海里闪过一个念头。我可以看书嘛，反正是无人监考。这是，我的`2个好朋友来了。看吧看吧！这是无人监考。小坏蛋嚷道。这是，天使又反驳道：可别听他的。你想如果你看了书，即时你考100分也不是真实的。虽然别人不知道，可是自己也不会高兴。什么事都不是一帆风顺的。好好想想，也许会想出来的。我不再想作弊了，经过我的左思右想，终于想出来了。
考试卷子发下来了，我考了100分，我很高兴。如果看书的话，同样是100分，可是我会有相反的心情。
如果作弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧！正如鲁迅先生说过：什么是路？就是从没路的地方踏出来的，只是从有荆棘的地方辟出来的。
考试的作文 篇40
.4.22第9周国旗下讲话《诚信考试 从我做起》 各位老师，同学们：上午好! 今天国旗下讲话的主题是：
诚信，不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种品质。诚信是一种自尊、自重、自爱，是公民的一项基本道德素养，更是为人处事的根本。诚信的话题，在上周一，在今天，在庄严的国旗下再次提起，就是为了证明它的不可或缺。我们不把“诚信”挂在嘴边，也不把“诚信”顶在头上，更不把“诚信”踩在脚底，我们要把“诚信”藏在心中，然后在实际行动中真实地证明自我、展示自我。严谨、勤奋、求实、创新的学习态度，是四中学子诚信最直接的体现。
从我们踏入校门的那一天开始，考试就成了我们学习、生活的重要组成部分。同学们心里都明白，一次次的考试，可以让我们看清自己的弱点，正视自己的缺点，促使我们今后更加努力，这样才能把自己打造的更强，给予我们更多挑战高考的自信。值得高兴的是，我们四中绝大多数同学具有真才实学，能够做到诚信考试，他们的考试成绩是真实的。然而极少数同学为了某种虚荣，在平时的单元测试、月考、期中考、期末考中，抄袭、夹带、利用电子通讯工具作弊等形式成为他们应付考试的法宝。每次考试，总能查出几个作弊学生。（从上学期到现在，因为考试作弊受到校纪处分的达22人次。）作弊不仅是对你们自己能力的否定和蔑视，更是丢掉了诚信，葬送了你的尊严、形象和荣誉！在你们获得不真实高分的同时也失去了老师同学对你的信任。也许有些同学的考试成绩不太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，一个诚实守信的人！赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。
再过几天，高三的同学将迎来第一次模拟考试，高一、高二进行期中考试，九年级的同学也将迎接市质检，这些考试既是对同学们学习成果的检阅，更是一场诚信品质的考验。在此，学校向全体四中学子倡议：“认认真真学习，干干净净做人，踏踏实实考试”，同时学校决定在即将到来的期中考试中，在高一、高二年段部分学生中设立4个“无人监考考场”作为试点，开展“诚信考试”活动，具体做法是：
高一、高二年段文理科各设1个“诚信考场”，共4个考场，每个考场50人，同学们可向班主任申请参加无人监考考试，填写《“无人监考，诚信考试”申请表》，班主任及年段对申请人进行全面考察后，签署意见，并组织学生签订《“无人监考，诚信考试”承诺书》。由年段长收齐汇总后将名单统一上报政教处。年段将为参加“诚信考试”活动的'学生安排考场和考试座位，政教处将把考生名单统一张榜公示，接受全校师生监督；学校也将在考试结束后对考试期间做到诚信参考的同学和班级给予评比表彰。
同学们，“诚信考场”是展现我们品质的平台，参加诚信考试是我们勇气的体现，希望大家踊跃报名，加入到诚信考试的队伍中来，为学校的学风建设共同努力，用诚信的正能量为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
莘莘学子，诚信为本，请诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，凭自己辛勤的汗水和真才实学，为自己交出一份合格的诚信答卷，最后，衷心祝愿所有的同学，在考试中取得满意的成绩！谢谢。
考试的作文 篇41
在我看来，无人监考考的便是一个“信”字，这其中包含着两层意思：一是教师对学生的信任，二是学生自身所具有的诚信。
毋庸置疑，老师对于成绩好的学生是高度信任。但对于那些成绩不好的学生是否能够同样如此，便要打个问号了。曾在报上读到：某中学老师为防止有人在无人监考中作弊，将自己所有的联系方式都告诉了同学，一旦发现作弊现象，可以采用不同方式向老师报告。这真是无人监考的悲哀。所谓“无人”只不过是“无师”罢了。面对这种新的监考方式，老师心中自有打算：“留得眼线在，不怕逮不到。”试问这种建立在互不信任基础上的无人监考，意义何在？
据了解，目前很多学校都搞过无人监考，但往往只是针对成绩较好的班级，这便注定了它只能成为少数人的专利。
无人监考从另外一个方面来讲是对学生诚信的.考验。现在我们呼唤诚信，渴求诚信，正是因为这种美德已日渐隐没在相当一部分人横流的物欲之中，变得“尊贵”起来。倘若诚信已经像吃饭睡觉一样理所当然，那么我们也就没有必要对它顶礼膜拜了。所以，我认为，现阶段实行无人监考就如同乘着气球遨游宇宙，根本不实际。等到大家都拥有了诚信，并成为一种自律和自觉，同时在全社会真正全面实施了素质教育以后，再把监考老师请出考场也不迟。◇
考试的作文 篇42
前些日子，我陪姐姐去参加自学考试，走到考点，姐姐指给我看“夹带就是作弊！”几个黑字时，我从心底泛起一股寒意，好严厉。姐姐有些生气地问我：“你说，这叫侵犯人权吗？”很显然，那几个字给了她一种不被信任甚至被伤害的感觉。从这种意义上讲，无人监考真的是一种尊重，一种信任，一种进步！在当今我们不能取消考试的情况下，还有什么能比它更人性化？
如何看待这种制度，其实关键要看我们实行无人监考的宗旨是什么。正因为缺乏诚信，所以我们才需要通过各种方法去培养学生的诚信，如果学校都不培养学生的诚信了，那我们这个社会不就永远失去信任了吗？试想一想：一个失去了诚信的民族在世界上还有立足之地吗？当然，诚信的培养，可以采取不同的方法，通过不同的`途径来实现。但在这一过程当中，我们应该允许各种形式的尝试，即所谓的百花齐放。对于这些尝试我们应当以开放的态度来对待，而不是去要求十全十美，更不能进行全盘否定。与其在喋喋不休中讨论完美的方法，还不如脚踏实地地在失败与可能的成功中去寻找答案。
实行无人监考，其实也是对学生道德行为的一种强行入轨，学生经历多了，诚信意识还是有可能增强的。我曾经参加过一次无人监考，学校在考试之后开展了一次全面的考场情况调查，进行考风整肃，确实查出了少部分学生的作弊行为。我想，如果每次都这样操作，一定会使这些学生慢慢入轨。所以，我很赞成“无人监考”。但在实际中，看到的所谓某某学校搞“无人监考”，都只是偶尔为之而已，其实际意义仅限于“炒作”，实在让人失望。我期待“无人监考”真正在中国的土地上生根、发芽、开花、结果。
考试的作文 篇43
我认为，无人监考胜过有人监考。
首先，无人监考可以免除考生由于看到监考老师而产生的压力，容易令考生发挥出最好的水平。有监考老师时，就算这个考生心理素质再好，也不会感觉不到一点压力。比如我每回看到监考老师时，就会心跳加速，甚至冒冷汗。过度紧张有可能带来的一个严重影响就是：原本复习好的知识（尤其是需要背诵的课文）一时间想不起来了，这会直接影响成绩。
其次，不安排监考老师是一种对考生的信任，也是尊重。如果考试时发现监考老师在看我，就算是一个不经意的眼光，也会使我猜想：他（她）为什么看我？难道是怀疑我作弊吗？这不但会影响考试，更会令人感到不被信任，甚至对自尊心造成伤害。
而且，无人监考有助于培养考生的素质、自觉性。若每次都有人监考，作弊是被严格控制住了，可是也会使考生形成一种莫名其妙的心理。许多人心里想的是：有监考老师在，当然不能作弊；但监考老师一离开，没人管了，不就可以大抄特抄了吗？这种心理，成了许多人的动因，同时也会使大家养成一种需要被管束，一旦不被管束就为所欲为的行为惯性。如果我们带着这样的心态走上社会，那么将来的'国民素质肯定是堪忧的，其内在精神也是与现代文明相悖的。所以，我赞成在学校中实行无人监考，从小培养大家的自觉性和尊重自己、尊重他人的习惯。我觉得这对我们的成长是至关重要的。
考试的作文 篇44
今天，是放假的'前一天，也是学生们最紧张的一天，为什么呢？因为，今天是期中考试！这天，我带着忐忑不安的心情来到了学校，在位置上坐了下来，拿出书本，开始复习。
第一项是语文考试，我写完交上去后，才知道作文离题了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早点知道的话，就不会这样了！第二项是数学考试，李老师让我们在答题卷上写好答案，再在试卷上写一遍，谢谢老师提醒！要不然我光在计算题上就会扣个11。5分！
下午考英语和科学，我敢打赌，我肯定没有考好！
我怎么就这么粗心呢？
考试的作文 篇45
今天要举行期末考试了，同学们都很紧张，不知道试卷到底难不难。我和同学们一样，虽然说前几天已经认真复习了，但是没见到试卷心里难免会有些忐忑不安。
考试之前，老师们都来训话了：到了考试的时候必须做到认真细心地审题并检查，这样才能把一张试卷做好。老师说完，我们便开始聚精会神地复习起来。
我们还沉浸在课本中。突然，考试铃响了起来，监考老师把试卷发了下来。同学们一拿到试卷就迫不及待地做了起来，我也不例外。顿时，教室里静得只有笔尖在纸上发出沙沙沙的声音。就像蚕在贪婪地咀嚼着桑叶，像花朵感受着阳光的滋润。同学们更是形态各异，有的神情严肃，运笔如飞，有的浓眉紧锁，懒洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在试卷上快速写下答案。考场就是战场！唉，这句话一点儿也没说错呀！你看，这难道不是一场没有硝烟的战争吗？
时间一分一秒的过去了。叮铃铃铃声打破了校园的宁静。监考老师催我们交卷了。一下子，安静的教室沸腾起来。同学们有的潇洒的走上讲台，显得那么胸有成竹；有的'慢慢吞吞走上讲台，眼睛还盯着试卷不放；还有的急急忙忙在试卷上多添几笔。交了卷的同学，有的坐在座位上捧起课本前后翻着；有的三五成群地走在一起讨论着试题。做对的人眉开眼笑，做错的人则垂头丧气。
经过这一次考试，我深刻地体会到了：只要平时用心的学习，考试时认真考，其实考试并不难呀！
考试的作文 篇46
还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。
“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的.声浪震翻了。
过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。
我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。
我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”
我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!
考试的作文 篇47
考考考，老师的法宝；抄抄抄，学生的绝招；分分分，学生的命根；打打打，家长的王法。现在考试如潮水泛滥，大考小考期末考，每次考试的分数都决定着咱们这些学生的命运。成绩单对家长来说是珍珠银块，但对作为学生的我来说，就是一张“死亡宣判单”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考试前夕，开夜车和抱佛脚是必不可少的。
又是一次月考，平时贪玩的我在考试前几天终于“觉悟”了。便“发粪涂墙”复习起来。可每次看到一半便禁不住窗外碧水蓝天的诱惑，冲出牢笼，到外面疯玩一阵。回到家，看见本来该今天完成的.练习还原封未动，才想起今天的任务又没做完，想要不了了之，却又感觉“对不起人民对不起党”，于是只好在晚上夜深人静的时候偷偷起来赶作业（因为爸妈一直以为我作业已经完成了）。于是，没过两天，本姑娘光荣转型大熊猫，因此被闺蜜嘲笑了好一阵。
真正上考场了，我才理解“考试就像得病”的含义，考前多动症，考时健忘症，考完后病情好转，可试卷发下来，心脏病发了。考试时脑袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前没好好复习。悔煞我也！如果世界上有后悔药，我一定会说：“老板，给我来一箱”但事实证明一切只是遐想，成绩单拿回家后，不出所料，被老爸老妈一阵痛骂。
俗话说临阵磨枪，不快也光。可我还“光”都没做到，谈何“快”呢？就这样，我被试题大军击得溃不成军。
考试的作文 篇48
我是一个非常重视睡眠的人，如果每晚没有睡足十个钟头，便会整天哈欠连连，精神萎靡，当然熬夜是绝无仅有的事。不过，今天晚上，说什么也要打起精神来读书，妈妈特别提醒我说：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被妈妈“点名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！
以前从来没有感受到“逝者如斯矣，不舍昼夜”的压力，现在滴答滴答的闹钟声，却压得我喘不过气来，感觉好像有一块大石头压着我。眼看窗外的灯火逐渐熄灭，而桌上仍堆积着必须复习的`课本，不禁有点气馁。我猛喝了一口浓茶，深呼吸一下，洗一把脸，准备打起精神，继续奋斗。心里想着：唉！真要命，为什么平时不多看点书呢？每次考完试，都发誓平时要多花时间看书，一开始还很高兴地实践，慢慢地却慵懒起来，直到考前，才不断的自责、忏悔，真是何苦来哉！
古人说：“三日不读书，则颜面生尘。”因此，无论对于任何考试的准备，身为学生的我，除此之外，就应该从平日老师所教所学的，好好温习。所谓“今日事，今日毕”，不就是很好的例子吗？在学习过程当中，难免会遇到困难或是挫折，我们可以自行做记号或划线，加以复习、测验，更重要的，无论做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，这样一来，如有临时突来的大小考试，就可以得心应手的完成。
古人常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”在考试前夕这时间，自己做了充份的考前准备，相信一定能得到好成绩，名列前茅。
考试的作文 篇49
人生宛如一场战役，一场永远也不会停息的战役。明朝，吾将身披战衣，手持战笔，迈着沉重的步伐走进一场关吾终身的战役--中考。
历经九年的义务教育，吾感慨万分。古人云：十年寒窗苦读，只为他朝金榜提名。而吾，九年义务教育，只为明朝沉着冷静。吾师说，面对中考，需具备三个‘心’--细心、专心、信心。这三心并不是什么三心二意，此乃战胜中考之技。愿吾能骑着自信之马，握着专心之鞭，迎着细心之风去搏击长空。《送东阳马生序》中道，故余虽愚，卒获有所闻。吾认识自己十几个春秋，从中认识到自己并非天才，吾只是一个平凡的.，但又是一个特别的人。故余是一个特别平凡的人。故吾需不耻下问，学而不厌，此乃吾高自己之言。可，历经多年，吾还是从前的吾，吾到最后关头才不耻下问，可见，吾知觉已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？孔子亦云：温故而知新，可以为师矣。虽吾学之理，可吾尝未用之于身，行之于动。故，明朝吾何以战。
吾心并非阴雨霏霏，连月不开。思中考，吾心旷神怡，把茶临风，喜洋洋已。李白曾说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。世事沧桑，有何理让吾悲伤。生命变幻莫测，吾则处在万籁俱寂之景欣赏山水之乐。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也此令吾心静如土。
以铜为镜，可以明正己；以书为镜。可以修其身。吾将以此为铭，凡事多加思考；以朋为镜，择其善者而从之，其不善者而改之。完善自我，创新自我。明朝，吾将以最佳的精神迎接挑战，如吾战克，此乃吾有勇气也。愿吾乘奔御风，披荆斩棘，战胜而归。
考试的作文 篇50
首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题并写出开头段。
审题和开头段同时进行，一边看题一边写。这不是回避逻辑错误，GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。
在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的`逻辑问题都打出来。
原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为GMAT 写作能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，Argument这部分展开批驳的时候，与其断其一指，不如伤其四指。
考试的作文 篇51
听到“考试延期”的消息，教室里马上沸腾起来，拍手欢呼的，深表不满的，无动于衷的……虽然反映不一，神色各异，但有一点却是相同的，考试是一种负担！
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根”这是从学生们口中传出的，这也难怪，想想我们这帮初三的学生，每天都承受着很大的压力在学习，不都是为了考进自己所理想的高中吗？我们哪一个没有经过数十年的寒窗苦读，哪一个未曾经过九九八十一难？大大小小考试数百次，虽说久经“考试”的“老战士”了，但一听到“考试”二字还是犹如惊弓之鸟，总是有点不寒而栗，就犹如现在的我，听到“考试”二字就感到恐惧，每次的考试，每次的`失败，让我沮丧，渐渐的使我害怕考试，害怕失败，但是，我知道考试是我们避免不了的，所以，我努力克服着这种恐惧。
如果考试真的是为了检查我们学习的好坏，这也无可非议，可惜的是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人悲”，老师、家长、亲友、同学、鼓励、嘲笑、白眼、自卑……一齐向我们袭来，真叫人难以承受啊！
真想到另一个属于我们中学生的“乐土”中去，尽情地享受一番中学生的浪漫，中学生的快乐！不知从何时起，我们的生活不再充满阳光，教室里失去了欢声笑语——都是因为你呀，这个让人听到就会头痛的考试。
这条路，我们祖祖辈辈已经走了几千年的路啊！难道今天还要叫我们走下去吗？
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