精选考试的作文汇总7篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的考试的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
考试前:
快期中考试了,我一点也不紧张。并不是因为我的心理素质好,而是以前已经考过N+1次了,考好不奖励,考砸不罚。习惯了,可是,我好像误解了。中学的期中考试好像和小学的不一样!不对是大不一样!信不信由你,你看看:老爸说:“期中考试考好了,我给你订全年的《漫画派对》。”;班主说:“大家好好复习,争取在考试中取得好成绩!”;“别看闲书了,看课本。”;“这次考试必须进前150名以内,否则,广播站将下达‘开除’的命令。”……MY GOD!以前只有期末考试才会这样,可现在却……好像比期末考试更重要似的。星期日,付付叫我一起去打网球,欲逃,被老爸拦截,理由是:期中考试。我超沮丧。
看来,我得好好对待这期中考试了。
考试ing:
我的脑袋急需冰镇一下,头快炸了,好难的题啊!考场上,只有“沙、沙”的声音,我一点头绪都没有,铁定考砸了,555~我的悲惨命运马上就要到来了。看看四周的同学们,他们好像很紧张的样子,我被他们所感染,也不由的紧张起来。一颗豆大的汗珠从脑门上流下,这道题根本没见过!5分啊!唉,为什么只有到了考场以后才发觉该念的书都没有念?卷子做完了,可是空了好多,此刻我向各位神灵发誓:这次考试过后,我一定DAYDAYUP,绝不再抄作业!只希望现在给我点提示。虽然知道这是不可能的,但我还存着一丝侥幸。艰难的一个小时终于过去了,我和妹妹一起回家,聊着刚才的事,并想着下午的考试。
“中学的期中考试和期末差不多!”
“不止是形式上的相同,就连监考老师脸上的那份紧张也惊人的相似。”
“恩,下午是历史了吧,赶紧背吧!”
“商鞅在公元前361年变法,变法的主要内容有:1)废井田、开阡陌2)重农抑商、奖励耕织……”
下午千万别考砸啊!
考试后:
终于体会到什么叫做如释重负,自我在考场上6年以来,从未经历过如此艰难的考试。我打着缓解压力的幌子玩了一天,我感叹:还是假期好啊,可以疯玩,不过,还有压死人的'作业。当学生的日子总是那么苦,初中更是这样。老师们总是教导我们,先苦后甜。我听了,好想说:“青春只此一次,思品课上不是让我们要珍惜青春吗?每天埋在作业堆里还这么珍惜?好在,我不是叛逆一族的,相反,我很乖,虽然有抱怨,但也只是嘴上说说以示不满。
漫长的等待成绩的日子终于过去,我最终还是考砸了,但砸得不是很厉害:年级第117名,班里4名,总分596。班会上,班主让前5名发表考试感想,我说要和班长看齐,争取在期末考试闯进前100名。总而言之,下次考试一定要进步!然后就要开家长会了,亲爱的老爸同志对我的成绩还算满意,说我的进步空间很大,而且鼓励我打败我们班长,貌似不是很难的样子,加油!
接下来,就是期末考试了……
考试的作文 篇2
高考,不仅仅是一场知识的搏斗,也是一场心理的搏斗,如何才能让12年的寒窗苦读不会白费?心理咨询专家刘光灿表示,面对即将来临的高考,考生坚定信念是很重要的,考生们一定要相信自己的能力,把每一场考试都要想像成最后的一场考试,考试的时候才能尽力。同时,考生们不能眼高手低,也不能妄自菲薄,每考一科都要给自己树立一个全力以赴的目标,争取一气呵成。
每一个人,都要有良好的自我相能(自我相信能力)。刘光灿介绍,同一个人,相信与不相信自己,所得到的结果是完全不一样的。而考生面对高考,首先要对自己有绝对的信心,不管是成绩好的还是成绩一般,面对考试都要尽力而为,不要抱有考不考得上,都觉得无所谓的心态,每个考生都要有考高分的信心,才能拥有成功的充分理由。
适度紧张利于集中注意力
面对高考,每个考生都应该要有适度的焦虑。刘光灿认为,高考前考生有一定程度的紧张是正常的,在一定程度上,适度的紧张也有利于考生集中注意力,加快思维反应能力,有助于其更好地应对外界变化,更好地应对考试。
如果说考生焦虑不足,对什么都呈现出无所谓状态的话,考生就会出现松散的状态,也不利于考试。但是,如果考生出现过度的.焦虑,就会造成心理紧张、恐惧和不安,那就会出现一种考试病态,也是不正常的。
上大学固然是一条康庄大道,但决不是人生的惟一出路。刘光灿认为,高考与其他考试一样,是一次对考生现有知识水平和运用这些知识解决问题的能力的测试。他建议,考生考试前还是要有适度的焦虑,例如考生考前应该对考试有所期待,这些都是正常的。但是同时,考生也没有必要过分紧张,而应该大胆地、全力以赴地投入高考,充分发挥自己的聪明才智。
自我暗示考试不可怕
高考是检验一个学生从小学、初中到高中的知识积累的情况,并不是某一时间段努力的结果,刘光灿提醒考生,面对考试,除了要有一个好的心理素质和一定的心理承受能力以外,还需要有一个正面的自我暗示,考生可以通过自己内心的对话,即一种自己说、自己听的自我沟通方式,来保证考前的适度紧张,形成良好的心理状态。
比如,考生在考试吃不下饭、睡不着觉的时候,尽量不要想我一定要吃饭,我一定要睡觉,这样往往会适得其反,而是应该有一个正面的自我暗示,可以把吃饭想像成我是在享受美食,把睡觉想象成我是在自我放松。
同时,考生应该经常这样暗示自己:我已经准备充分,考试并不可怕、不要慌、不要怕,没什么了不起、考试前我一定能复习好、考场上我一定能发挥好等等。
听音乐放松绷紧的神经
据刘光灿介绍,考生在面对高考的时候,不要把注意力全部集中在高考上,应该要学会自我放松。刘光灿建议考生,可以播放一些柔和的音乐,或是一些流水声、海浪声或鸟叫虫鸣等大自然的声音,通过听觉去感受,配合深呼吸和肌肉放松练习,不但可得到精神上的缓解,还可增强考生的自信,开发潜能。
同时,要增加愉快的情绪体验,在学习生活中尽量寻找乐趣,并有意克制不良心理活动。学习之余,要多出去散心,呼吸一下新鲜空气,和同学开开玩笑,放松一下绷紧的神经。
[标签:高考,心理,高中生活,自我介绍]
考试的作文 篇3
从小到大,我们要经历许许多多次考试,从幼儿园开始的古筝考级、舞蹈考试,到现在学校的各种各样的考试,我一次也没落过。今天,我又参加了一场特殊的考试——国学小演员试镜!
下午两点,我怀着忐忑不安的心情在家人的陪同下来到漳浦广电网络中心《校园美育微电影》试镜工作点!来自漳浦各地的小演员们汇聚一堂,有的胸有成竹,有的'紧张极了。我的心也犹如十五只水桶——七上八下。“林思涵!”就在我犹豫是否要放弃试镜时,工作人员喊我去拿流程表了!我只好硬着头皮赶鸭子上架了!
天呀,看到流程表里满满的安排——自我介绍、才艺表演、朗读……我的脑袋一片空白。咋办咋办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转!这时,一双温暖的手握住了我——是爸爸!他笑着对我说:“别怕,重在参与!”瞬间,我感觉信心满满。带着这份自信,我走进了彩排室。一遍,两遍,老师一遍一遍地指导,我也用心领会着,我感觉自己仿佛成为了华阳夫人……
虽然现在还不知结果如何,但是我学到了许多,也明白了自信是成功的一半!
考试的作文 篇4
今天我们体育课要考实心球。一开始考的时候,翟小翊什么的都没考过。该到王小莹了,她过了,她扔得蛮远的。后来到邓小青的时候,我觉得她扔得也蛮远的,因为只有扔到及格线才能去打篮球,但杨老师说她扔得很不好,很臭,就让她在那边呆着,不让她打篮球。
我问邓小青及格线是多少,她随口说了句:“女生3米8,男生4米。”我想:4米?太简单了,对我而言真是小菜一碟啊。我怕我投得太近了,我想:人在发怒的时候总是扔得很远的,于是我就想让同学激怒我。可我又想跟他们玩个游戏,就是骗骗他们,跟他们说什么谁激怒我了有赏,其实他们谁也激怒不了我。
季小聪一上来就说:“郭邦可,你是全国跑步跑得最慢的人!”季小聪老喜欢这样骂我,因为他自己跑不快,所以他老喜欢这样骂别人。沈小灏说:“郭邦可,你是世界上最蠢的人!”说着,还打了我一拳。可我还是两手架在头上作兔子状,我非常乐观,所以我并不生气。
沈小灏和季小聪面面相觑,好像没辙了似的。这时候,一大堆女生过来,说讽刺我是貂婵姐姐,然后我又作兔子状,很骄傲地说:“你们又没说我,你们在说另一个郭邦可!”她们又没辙了。一个都抗不了我的乐观。
后来,我一不小心说漏嘴了,我说:“只有杨小杰才行。”沈小灏马上去叫杨小杰,幸好杨小杰没肯过来,如果他肯过来的话,肯定要把我给揍扁,那个时候我可真的要暴怒了,那可不是暴怒,而是暴哭了。
转眼间就该到我扔了,我用尽了全力扔,发现扔得比以前都远,但是只有4米8。我想:哈哈,早就超过4米了,我百分之一百合格了。后来又扔了一个4米3还是什么的.,反正及格了。最后又扔了一个4米7。但杨老师却说:“不及格!回去练!”“啊?男生合格线不是4米吗?”“是5米呀!你没及格呀。”天哪!原来及格线是5米啊,我给我自己定的要求太低了。
然后许小阳他们都已经开始打篮球了,因为他及格了,他扔了6米7。我后来又当捡球的,他们打篮球的时候我来捡球嘛,我捡球时突然发现季小聪扔的时候有一次竟然只是4米7,比我还少1厘米。哈!他竟然比我还少1厘米,这个小胖子一般都扔得很远的,但这次不知为什么,扔得这么近呐!他后来几次还是合格了。总之,实心球是我的弱项。
华东师范大学附属小学四年级:郭邦可
考试的作文 篇5
有人说上考场如同上站场,个个同学都得奋发图强的学。
先看看同学的表现吧,爱学习的同学是上课“下课”“放学”吃饭都不离开书,书在那时是他们的生命,是他们的唯一喜欢的也是他们的同伴,他们和书是形影不离,我也是这样的。
爱学习的.同学也在学习,他们虽然会时不时的想想快点考试吧,这几天没出去玩可把我痛苦死了,要是放假我得先玩个几天几夜好好放松放松,不过这两天要苦一点。
爱看电视和玩电脑的同学就只好收收心,学几天了,只有这样才能考出一个好成绩,如果考出一个好成绩他们就可以在爸爸妈妈面前扬眉吐气了。
而尖子生却在愁眉哭脸地学,生怕别人强走了她的宝座和江山。
就在这时,老师也亮出了“小李飞刀”俗话说的好,小李飞刀速度飞快,让人防不胜防,老师的“小李飞刀“让我们来不及躲,就被扎到了。老师的飞刀就是——卷子,我们沉在卷子的海洋里,每个人都被老师的飞刀扎到了,还抄了好几遍呢。
真是考场如战场啊,不过考试前比考试时还可怕啊。
考试的作文 篇6
今天,对我来说是个很重要的日子——毕业考。我急匆匆的刷了牙.洗完脸.吃完早餐,然后背起书包去上学了。
来到了学校,同学们都希望自己能考个好成绩,都再认真的复习呢。我也赶紧把书包放下,看起书来。考试开始了,监考老师要我们把书包放到她的讲座上,然后发试卷。先是考数学,我认真的看了一下试卷的6面,觉得不难,就连忙做起试卷来。
接下来又考了英语和语文,我也感觉不难,但我用心的把试卷做完了,就是字迹不是很好,我做的.时候像蚊子在后面似的,把试卷一下就做完了,怕时间不够。
考完试了,我紧张的心一下子平静了下来,心想:回家后一定要好好休息,真累!
考试的作文 篇7
考试,想来对每个人都非常熟悉吧!它是每个人成长必不可少的东西,作为一个小学生,每次考试都至关重要,所以每当考试来临,我们都异常忙碌和艰辛,也从中感受到了“苦、辣、酸、甜”,简单像经历了一场“战争”!
苦
每当考试降临,同学们各个“倒”成一片,每个人都在争着最后的每分每秒,埋头苦干,把没复习的抓紧复习,复习过的再巩固一遍。同学们把所有精力放在了考试上,都希望自己能超常发挥,老师也是这样的,这不班主任又搬来一堆复习卷……怎一个“苦”字能表达的呢!
辣
开始考试了,同学都非常紧张,个个面色疑惑,若有心事的样子。这不老师昨天才讲过的题目今天就忘了,而考卷又刚好有这题,搞得我火烧眉毛,急得像热锅上的蚂蚁团团转,心里像着了火,任我绞尽脑汁都想不出来,心里火辣辣的。
酸
“叮零零”,结束考试了,同学们纷纷围在一起激烈地讨论着答案,听着听着,我发现自己有一题错了。而之前又那么努力复习,父母又花那么多钱送我读书,一时间感到对不起他们,心里像吃了柠檬,又苦涩又酸。
甜
一周之后,成绩出来了,听着领导在红旗下念获奖名单时,大声地念到我的'名字时,我感觉到付出的所有都是值的的。当我走上升旗台,领到那镶了金边的奖状时,我如同喝了一杯蜂蜜似的,心里甜丝丝的,别提有多高兴呢!
这就是我考试的“苦、辣、酸、甜”,虽然有些滋味不好受,但是也让我的学习生涯丰富多彩了起来!
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