【热门】考试的作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的考试的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
快要段考了，为了让自己更好地发挥出水平，我总结了考试的方法。
一拿到卷子，写好姓名、班别、学校等重要内容后，应该把卷子从头到尾浏览一遍，对题目有所了解。如果题目很难，不必灰心，应想到“我难人亦难”，应该冷静去面对。如果题目难度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，胜负还没定，应该一丝不苟地做每道题。
做题时千万要细心，仔细看清题目再下笔。基础知识都不难，一般不会被扣多少分，最重要的要数阅读题和作文了。在做阅读题之前，可以先把题目全部看一遍，说不定还能从中“掏”到“宝”呢！做阅读题最笨，也是最好的方法就是多读。当然，考试只能在心里默读。“书读百遍，其义自见”，应该带着问题设身处地地去读，这样才能更好地了解文章。如果读一遍不行，还得读两遍、三遍。如果遇到上些较难的`思考题，应找
出文中有关的语句或片断多读几遍，再联系上下文，仔细分析文章写的人物或事物，然后组织好语言，最后得出结论。接着是作文。作文都是平时写过的，只要把它“搬”下来就行了，不要临时修改得太多，有时间的话还可以打草稿。最重要的是书写整洁，这样能给人留下一个好的印象。其次是字数要够，语句要通顺，不写错别字。另外，写得好不好要看平时的积累，如果能用上一些好词、好句，那就更好了。
总之，考试时一定要细心，还得沉着冷静，保持好的心态。
相信经过我的努力，一定能达到理想的目标！
考试的作文 篇2
今年的新年好像仅仅是十二月三十一日或一月一日而已。没有什么其他的东西了。惟一的概念是，新年是期末考试的前夕。
早上虽然没课，我还是起得很早，要去教室占座位。娘娘还在蒙头大睡，我和阿汪、老黑已经下楼吃早饭。低头喝汤时我小心地不让压低的帽檐柞到汤碗里。筷子上穿着的炸糕外焦里嫩正好吃。
“你说，考试会很难吗？”
我正在想新年的事：毕竟年历上的数字已由97跳到了98，似乎不应如此简单无趣才是—为什么，考试。
“你好酷！”阿汪说，伸手来摘我的帽格，“眼睛在哪都看不见。”
“别别，我习惯这样……”我抬手阻止，筷子上的炸糕滑下来，扑啦掉进汤碗。至少有半盆鸡蛋西红柿紫菜汤溅到我的皮衣上。旁边桌子上的两个女孩扑味一下笑出了声，见我抬头瞪她们，忙又低下头规规矩矩吃自己的早餐。
老黑说：“炸糕也想喝汤吧”。我正从衣服上往外摘半绿半黄的香莱叶子，“可能它们想庆祝新年。”
可能是因为时间尚早，院馆的人还不是很多，电梯门低沉地轰鸣着滑开时等待的人只我一个。我四顾无人闪身进去，按“5”。门关，电梯上升，我聚精会神地观察头上那个变幻的数字：它轻轻一眨，由“1”变“2”。这时我按亮“1”，等它变成“3”、“4”、“5”后我又按亮“2”，“3”、“4”。这是一个小小的恶作剧，这样，电梯在返回一楼的时候将在中间几层反复开门，并在无人的情况下等待。一楼的等电梯的人将不得不等上很长时间：电梯坏了？怎么搞的。我窃笑着离开电梯。考前的自习室一向紧张，否则我也不必一大早起床。总之，一想到考试，这里的'人们总会把一年一次的新年忘了，从而满腔热情地投人到紧张的学习中去。
昏昏沉沉中，我坐在教室里，冬日里苍白无力的太阳打着哈欠从东头踱到西头，仿佛在问我，你饿不饿。
食堂的队伍一如既往地蜿蜒曲折，而我早对一些初时不可理解的东西见怪不怪。事实上，大师傅的饭碗是有准的：那个小碗在大饭车里一滚，起来就是半满不满的一碗饭，号称“四两”。这“四两”也许尚可供某些女生或男生中的瘦小干枯之辈果腹，于是便常见有高大威猛者“五两”、“六两”亦或“八两”的。买菜时就是乱糟糟，无论菜肴荤素油腻与否一律叫“这个“并辅以手指。常见对话如下：“来半份这个。”“这个？”“不，是这个。”然后吮当一勺扣过来。食堂里还流行“半份”菜，因为一份太多且太贵，而买两个半份得到的将比一份更多。一般来说，现在没人买“一份”，因此约定的一份就是，半份”；（但若你在语音中强调是“一份”而不是“半份”，他还是会看你一眼并重复：“一份？”然后吮当吮当两勺扣过来。》为什么不干脆就把名称改改，将半份当一份卖呢？为此我困惑不解。
考试的作文 篇3
第一招，找准立意
教师资格写作时，在立意确定方面，练习过程中，大家可以多围绕材料深入思考相关的内容，从其中挑选出最佳的立意。同时，要注意立意是文章的中心思想，应该要能够统领具体文章中的中心论点和分论点。
此外，也不用太紧张，只要立意的角度不是特别的偏题是不会过分影响分数的。
第二招，重视标题
教师资格写作标题，作为立意的外化，一定要能够明确的'体现出立意。
同时要注意标题的优化，可以适当的用自己擅长的修饰方法，设计更好的标题，例如：恰当的使用对称法、引用法等等。
第三招，开头要华丽
作文的首段，要注意使用修饰语言的修辞方法，增加文章文采和语言的气势，例如排比句、比喻句、引用等开头。
然后顺利的、自然地引出中心论点，在中心论点里面要体现出立意贴切，也就是要引到教育这个角度，站在准教师的角度来写中心论点。
第四招，过渡段落首句是精华
作为过渡的第二、第三、第四自然段的开头第一句话，是每一自然段的分论点。
这些分论点可以从材料当中分析得出，也可以自己分析思考得出。确定分论点的角度应该充分打开，根据自己从哪一个角度确定立意，都有相应的举例论据、引用论据、道理论据、理论论据等。也就是你从哪一个分论点的角度写文章有话可说，能够写出足够的字数。
第五招，分论点
分论点的产生可以从提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)这三个角度出发。
即可以从任意某一个角度出发产生三个并列式分论点，也可以从三个角度各分析得出一个形成递进式的分论点。
一般来说从怎么做角度确定分论点，论据会更多一些。
第六招，收集论据素材
搜集论据这些写作素材时，大家一定要打开思路。
其实可以是用的论据有很多，例如，举例论据：真人真事、故事、新闻报道、教育案例等;引用论据：名言警句，领导人讲话，校训，歌词，广告词，教育口号等等。
第七招，结尾用修辞!
结尾部分不需要再提出新的分论点，同样也需要注意修辞方法的使用。
第一句可以用一句普遍使用的名言警句开头，或者用排比句，比喻句等开头。然后对分论点进行一下简单地分析，总结概括，最后用慷慨激昂昂的，通用的一些话展望未来的。
需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头第一自然段相符合，做到首尾呼应。
考试的作文 篇4
那是个下雨的日子，我的心情也灰蒙蒙的。看着那打着好多红叉的卷子，我甚至不想回家。
当我用好似灌了铅的腿走进家门时，妈妈还是像往常一样招呼我吃饭。我越想越难过，趴在桌子上哭起来。
“哟，怎么了？”妈妈走了过来，当她看到那张卷子时，立刻明白了我的心事。她也坐了下来。
“没事的，这次失误了，下次再考好不就行了吗。”她鼓励我。随后，她拿起卷子，和我一起分析起我的'错误来。“你看，这道题是计算错误，你不能总是心算，一定要动动笔，在草稿纸上再算一遍，眼过千遍不如手过一遍。”
第二天很快到了。上课铃又响了，又一张卷子发下来了。这回我一定要考好！我心里想着。
做着做着，问题出现了。有一道题怎么也验算不回去。我眉头紧锁，汗滴答滴答地落下来。既然思路没错，那就是陷阱！我想起了妈妈的话，又重新想了想，终于做出了这道题。做完了，我正准备放下笔，可突然想起妈妈让我认真检查的话语，就拿起笔，在草稿纸上验算起来。
“不错，这才是我的好儿子！”妈妈看着我得了高分的卷子，脸上的皱纹舒展开了。“这不，认真就能考好吗！以后考试，你要自己分析错误，避免以后再犯类似的错误。”说罢，她又拿过来我前一天的卷子，耐心地对我讲起来……
当然，如果没有妈妈对我的关心，我是无论如何也不会取得好成绩的。
考试的作文 篇5
在英语考试的前一夜，我的心情真是紧张到了极点。
我坐立不安，老是问妈妈有关的英语问题，可是妈妈说：“你问的`都是不必要的问题。”我心里还是很着急，心里好像有无数只热锅上的小蚂蚁一样。还有一个还毛病，我一紧张就咬嘴唇，记得上次在教室里，我一紧张竟然把嘴唇上咬出一个大白泡呢。我走到房间里，又走到客厅，漫无目的。妈妈见了我又很紧张的样子，就给我做了心理咨询，还教会我怎样让自己平静下来，我学会了给试着给自己做放松训练！
虽然很紧张，但我也学到了很多道理：我知道考试前不必太多紧张，只要平时上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，让自己真正掌握好老师教的知识，根本不需要紧张。相反考试前，我更需要鼓励自己，让自己以一颗平常心对待考试，相信自己一定会考出理想的成绩！
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