【精品】考试的作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的考试的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
考试，想来对每个人都非常熟悉吧！它是每个人成长必不可少的东西，作为一个小学生，每次考试都至关重要，所以每当考试来临，我们都异常忙碌和艰辛，也从中感受到了“苦、辣、酸、甜”，简单像经历了一场“战争”！
苦
每当考试降临，同学们各个“倒”成一片，每个人都在争着最后的每分每秒，埋头苦干，把没复习的抓紧复习，复习过的再巩固一遍。同学们把所有精力放在了考试上，都希望自己能超常发挥，老师也是这样的，这不班主任又搬来一堆复习卷……怎一个“苦”字能表达的呢！
辣
开始考试了，同学都非常紧张，个个面色疑惑，若有心事的样子。这不老师昨天才讲过的题目今天就忘了，而考卷又刚好有这题，搞得我火烧眉毛，急得像热锅上的蚂蚁团团转，心里像着了火，任我绞尽脑汁都想不出来，心里火辣辣的。
酸
“叮零零”，结束考试了，同学们纷纷围在一起激烈地讨论着答案，听着听着，我发现自己有一题错了。而之前又那么努力复习，父母又花那么多钱送我读书，一时间感到对不起他们，心里像吃了柠檬，又苦涩又酸。
甜
一周之后，成绩出来了，听着领导在红旗下念获奖名单时，大声地念到我的名字时，我感觉到付出的所有都是值的`的。当我走上升旗台，领到那镶了金边的奖状时，我如同喝了一杯蜂蜜似的，心里甜丝丝的，别提有多高兴呢！
这就是我考试的“苦、辣、酸、甜”，虽然有些滋味不好受，但是也让我的学习生涯丰富多彩了起来！
考试的作文 篇2
时间过的真快呀，20xx年——20xx年这个学期即将结束，期末考试也已经迫在眉睫，更是检验我们一学期来学习情况的时刻，相信我班所有同学在老师引导下都能考一个好成绩。期末考试是检验我们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好铺垫。那么，我们如何搞好这次期末考试呢？我认为要从一下几个方面去做：
第一，对于未掌握的知识，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的各科作业，牺牲休息时间巩固所学的知识。
第二，要合理利用时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或懂的同学，决不放过任何一个知识的难点和疑点。把握好知识的重点。
第三，当老师带领我们复习的`时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，促使我们认真学习，同时还要注意休息保证足够的睡眠时间，这样有助于我们取得好成绩。
期末考试还有两天眨眼间就来到了，同学们，让我们积极行动起来，抓紧最后的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为本学期的学习，画上一个圆满的句号！来报答为我们日夜操劳的园丁——敬爱的老师！同时也献给爸爸妈妈一份最好的礼物。同学们努力努力再努力吧！
考试的作文 篇3
（一）
因为星期一我要期末考试 ，所以星期日晚上我早早的就睡觉了，由于心里总想着要考试，醒得也特别早，因此没等着妈妈叫我，我就已经起来了。
我快速的穿好了衣服，开始收拾书包。我跟妈妈说：“老师不让作弊，就先别带语文数学书了。”因此我就只带了一个铅笔盒，还有一些玩儿的东西。因为我妈妈说：“第一节考语文，第二节考数学，第三节第四节可能就是玩课了。”可是我们考试很慢很慢，两节课考一科，所以一个上午我们才把那两科考完，考完了刚好放学。
（二）
考试的时候，张国龙、马云龙根本不做题，在后面折腾来呀折腾去，老打架，他们不但打架，最后还相互告状，张国龙先告状，对老师说：“马云龙打我肚子。”张国龙告完状就在桌斗里找玩儿的东西。 马云龙马上说：“张国龙踢我腿。”老师一句话没说就把他们两个的卷子全收了上去。张国龙找不到玩具玩儿，这时才发现卷子也没了，就满地找卷子，还是马云龙反应快，说：“不，不要收我卷子。”老师还是把卷子拿走了，这个时候张国龙才知道他们的卷子是被老师收走了，他们两个人的卷子没了，老师说要按0分处理，他们好后悔呀。
我觉得张国龙应该比马云龙可能好点，因为张国龙已经上了一个一年级了，他上第一个一年级的时候老师发现他不行，就给退回到幼儿园了，这是他的第二个一年级。他应该知道错了，应该知道遵守纪律了，可是他还是要玩啊玩。
这个时候老师又看到范梅影不好好做卷子，老师就把他的卷子也收上去了，老师对他说：“你要是过一会儿表现的好的话，我把这个卷子到时候再还给你。”过了一会儿，老师发现范梅影表现还可以，老师就把他的卷子还给他了。
我们都考完了，可是马云龙和张国龙呢，考试的时候他们一直都坐不好，老师到最后也没把卷子还给他们，他们的卷子肯定会被作为0分处理了，不知道他们的爸爸妈妈会不会打他们，那我也不知道 ，要是你要问我的话，我问谁去呀，只好给你回答不知道，你会失望的.。
（三）
我们第一科考的是语文，语文考完就留语文寒假作业了，我趁语文数学两个考试之间的那一会儿时间把寒假作业写了一点。上课零响了，我就没敢写了，我把寒假作业放在书包里。
第二科考的是数学，考完了数学还有好长时间才放学，那段时间老师一直让我们检查试卷、检查试卷、检查试卷，我检查了大概有十遍了，检查得我头都大了， 老师还让检查。我特别想写寒假作业，最后禁不住心痒痒，趁老师不在的时候，我又把本子从桌斗里拿出来了，趴在那写那寒假作业，最后老师抓得特别严，看得特别紧，看得特别紧，抓得特别严，我不敢写了，只好又把那个本子放书包里了。
最后终于老师让我们交卷子，静息了，“哎哟”，我长长的出了一口气，静息的时候我想写作业，老师忽然看到一个小朋友在写寒假作业 ，他骂了那个小朋友一顿，我就只好没敢写了。
考试的作文 篇4
我是一个喜欢“灵”这个女孩，一个经常灵感突然一现的女孩，一个精灵古怪的女孩，一个讨厌被束缚的女孩。
对于我来说，我的“佳作”大多数都是在一个灵感突然闪现后，心血来潮写出来的。其实我很渴望有这样的考试作文要求：文体不限、内容不限、字数不限。虽然我知道这是不可能的，但对于我这个思想古怪的女孩来说，我仍然会渴望有这样的考试作文。
我想，一些有比较开明思想的老师都会知道，孩子们在作文课上学会了“撒谎”，学会了编故事，学会了胡编乱造，学会了无中生有。可是那又有什么办法呢？用我的老师的`话说，叫“谁让你生在这个时代的中国呢？”没办法，谁让我倒霉呢！
其实这些老师也有苦衷，虽然他们会强调要在文章中要“主题明”，“表达巧”，并会让我们的文章变得“矫情”，可是他们也并不希望这样呀！这还不是形势所迫吗？
还有一点我想说，虽然这一观点多多少少都会有一些跑题，但我还是要说。我希望长辈们不要老是给孩子们举雷锋、毛**、列宁等一些人的事迹，并按照他们去做。对于他们，我认为只要了解就好，更多的例子要符合、贴切生活，不要用“你看人家”这样一种似乎看不起人的气话，还有的一些就要靠长辈们以身作则了。毕竟现在是一个和平甚至是比较富裕的社会了，尤其是象我们这些城里的孩子，哪里有这么多英勇事迹让我们做呢？
声明：以上只代表我的个人观点。
考试的作文 篇5
第一步，先把GMAT作文第一段的废话敲好，此时基本无需动脑，但一定要手快，意在抢时间、凑字数。
第二步，略动脑筋，根据七宗罪，写好三段论的总起句。注意：此时不要展开，只写总起句即可!这样可以确保每小段论点明确，且全篇文章论据完整，结构思路清晰。
第三步，把GMAT写作中间段落的总起句复述一遍，完成最后一段的.废话。此时一篇完整的文章已经基本成型，时间应当还剩余18-20分钟。
第四步，看看剩余的GMAT考试时间，可以深吸一口气，告诉自己慢慢来。把中间三段逐一展开，把魔版里面的话套进去，有时间就多写，没时间就少写，拼拼凑凑，顺利的话，用上十五分钟就可以敲满一整屏了。
第五步，GMAT考试要学会检查。
上述五步虽然看似简单，真正要达到这个层次却不是一件容易的事。考生在GMAT写作的练习阶段就要有意识地分配写作时间，按GMAT考试规定时间去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若复习的时候不注意这些问题，等到了真正要考试的时候就已经晚了。
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