考试作文

时间：2022-06-22 19:20:10 考试我要投稿

实用的考试作文九篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的考试作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的考试作文九篇

考试作文篇1

　　时间过得快还是慢？这个问题应该困扰了很多人，我也是其中一个。

　　从出生以来，我都不知道时间过得快还是慢，因为我从来没有正真的体会过时间的意义。我就像个白活了十几年的人，而这十几年仿佛就是一眨眼就过去了。在这十几年里，我既希望时间过得快一点，又希望时间过得慢一点，这就像一个矛盾体。

　　我依稀记得那是一个下雨天，妈妈和爸爸要去工作，我跑出去对爸妈说：“爸妈，现在在下雨，不要不工作了，反正是自家的活，改天再做吧。”“改天有改天的活，不可以拖着不做。”“可是……现在在下。”爸妈没有等我把话说完就走了。我默默地看着他们离去的'背影，泪顺着我的脸流了下来，心就像被什么堵住了，好疼。在这一刻，我多希望时间可以快一点多去，那样我就可以添补家用，不用爸妈那么辛苦的劳作了。

　　到了晚上，爸妈回来了，看着他们全身都湿了，我心里真的非常疼，我好恨自己为什么还没有长大，我对他们说：“你们去洗完澡就可以吃饭了。”他们点了点。

　　在吃饭的时候，我们看着桌上的饭菜，虽然不是很丰盛，但我们吃得有滋有味，一家人其乐融融的围着一张桌子。在这一刻，我多希望时间可以过得慢一点，让我可以多体会一下这么美好的时刻。

　　我多么希望时间可以快点过去，那么爸妈就不用这么辛苦了，但我又希望时间可以都停留在美好的时刻。但是，我知道时间有自己的规律，它只会遵循自己的规律。

　　对于时间过得快还是慢这个问题，每个人都会有不同的感受，而我觉得时间过得既快又慢。因为，当你回想起往事，你就会觉得时间过得好快；当你想到未来，你又会觉得时间过得好慢。所以，对于这个问题每个人都会有不同的答案。但是，时间让我们有不同的体会，让我们逐渐的成长，到最后变老死去。它依旧在遵循着自己的规律。

考试作文篇2

　　从来没有因为考试而如此的紧张过，因为我知道这是一次非同寻常的考试——小升初考试。

　　从很早之前，父母就在为了我的考试而默默地付出着，他们无比细心的照料着我的生活起居，忙碌的`为我整理着考试的资料，耐心的为我讲解着我不懂的习题。我知道，这次考试是我六年来学习的验收，更是父母对我期待的验收，想到这里，我不禁暗下决心，一定不能辜负自己肩上的重担，一定不能辜负父母的期盼！

　　同时这次考试也是通过去说再见。这次考试结束，我将告别我的小学时光，告别陪我六年的小学，升入初中，也意味着我身上的责任更加重大了。还有我那些可爱的朋友们，这次考试过后就要分开了，虽然不能像以前那样一起天天玩耍了，但是我相信我们的友谊一定可以地久天长的！

　　总之，这次考试承载了太多太太多的意义，我必须尽自己的全力来应对这次考试，不容有失，不能辜负朋友，老师，父母对我的深深期盼！考试，加油！

考试作文篇3

　　随着时间的流逝，我们都长大了。在初中，一切都变了。在这么多天的熟悉中，我渐渐地也快乐了起来，但生活中还是有些小烦恼。

　　烦恼一

　　每周双休日我总是提不起精神，因为每一次一迟起床，就会被妈妈说，然后就会不管一切地被催着去背书，记内容。我一听，头都大了。可自从初中开始后，每周都如此。我实在是想不通，在小学的时侯，妈妈不是这样的啊！我每天都过得很快乐。我也知道上初中后学习紧张，可是该学的我也学的差不多呀！

　　烦恼二

　　“铃铃铃” 躺在床上的我一把抓住闹钟，拿过来关了铃声。我躺在床上不愿起来，朦濛胧胧又睡过去，直到老妈大呼小叫地来揪我的床单每当早6点闹铃响时，我便是一天最痛苦的时刻，真不想起床，想卧在我心爱的被子里，一觉睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合实际，但是每想到要起那么早，心就疼。

　　烦恼三

　　随着我们的长大，自由自在地玩乐的时间也就越少。瞧，这不，每当我的好朋友约我周六周七出去玩时，妈妈总在后面拼命摇手，虽然我很想去，却也只好无奈地说：“不。”老妈，我只是个小孩，也需要快乐，请不要囚禁我的自由。

　　烦恼四

　　当我们临近期未考试的.时侯，老师们往往是最紧张的。于是，就分别在我们的各科作业上加了点"油"，我们就像一块可怜的“抺布”，一点一点地去擦那些"油"，搞不好，还会弄得灰头土脸。我也知道老师们是为了我们好，可是作业太多反而会适得其反。

　　我的这些烦恼，无疑是众多同学的心腹大患，可是，这些烦恼能怪我们吗？

考试作文篇4

　　看到“考试”这个话题，我就飞快地在大脑里搜索起来，结果发现，从小到大，我所有的心事，竟然大部分都和考试有关。我就好像得了“考试焦虑症”似的，每一次考试，心事总多得没完。

　　考试之前

　　要是你在考试前一天来到我家里，绝对会看到我拿着科学书，旁边一大堆的练习本，还有老师发的一些资料，听我反反复复地念叨：“考试马上就要到了，怎么办啊？”我总是在房间里转悠，心里想着：“要是没进班里前十怎么办？我会不会被同学嘲笑，数学试题会不会很难？孙筱雨会不会比我分数高……”总是在考试之前，自己先把自己“吓个半死”。父母给我的压力不是很大，往往是我定了一个很高的目标，结果这个目标又很难达成，然后就会很担心。到了晚上，脑子里想的也全是考试，好不容易熬到了凌晨十二点，迷迷糊糊之中睡觉了，却连连做梦，做得都是考试的梦，比如：老师讲的重点我似乎还没复习；拿到考卷发现没有一题会做，交了白卷等等，哎……典型的考试焦虑症。

　　考试之中

　　老师发下卷子后，班级里顿时鸦雀无声，有的人聚精会神，不时停下笔，咬着笔，挠着头，冥思苦想，有的同学脑子灵光一闪，飞快地写出了答案，写试卷的动作幅度极大，完成后，还瞅了瞅隔壁的同学，看到别人还在绞尽脑汁之时，他们就更得意了。看到后，我的心事又来了，别人都写完了，却还有一题，会不会他们都对了，这题6分啊。每当这时，我写出来的，没有一个端正的、像样的字，莫名的'紧张起来，紧接着，脑子里就一片空白，什么都想不到一起。都：“分数不是衡量学生的唯一标准，”可是，除了分数，还有什么能证明我们的努力呢？考试妄想症。

　　考试之后

　　考完试后，我就开始迫不及待地翻书，寻找伙伴对答案，然后根据自己的答案疯狂算分。要是得知自己的答案错误了，郁郁寡欢，悔不当初；要是跟比我好的同学答案不一致，我会轻易地否定自己的答案，不堪一击。谁可能比我高两分，我都会“寝食不安”，我还会暗暗想：“考差了怎么办？妈妈会说我吗？我可以考到90分吗？”哎……成绩恐慌症。

　　尾声

　　这就是我的考试心事，岁岁皆然，年年如此，别人说：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”果然这样，这个考试心事，似乎已成了习惯。虽然，考试让我觉得压力倍增，但是，有压力才有动力嘛，在这样的动力下，我觉得学习的道路上有荆棘，也有坦途，仿佛一条充满未知刺激的冒险之旅，我会准备的更充分，我期待下一次考试……考试虐我千万遍，我待考试依如故。

考试作文篇5

　　叮铃铃！上课铃响了，只见老师抱着一打单元测试卷走了进来外面春光灿烂，内里却冰天雪地，我的心犹如小鹿乱撞，拿起笔不敢怠慢，认真答题。考场看似鸦雀无声，其实不然。就这样，一场好戏即将上演。

　　胸有成竹型

　　刷刷刷从学霸学神那儿听来的只有这些，笔一刻也没有停过，不一会儿，试卷就翻面了，而其他同学才刚开始写。看他们一个个气定神闲面带微笑，看起来成竹在胸，必胜无疑。毫不夸张的说，他们就是答案搬运工！上知天文，下知地理，无所不通，这让我又羡慕又敬佩。

　　旁门左道型

　　字写大点儿！让我看看！这样的声音会不时传入我的耳中，像蚊子哼一样。除了一些长颈鹿们奋力想得到答案以外，还会有纸团不远千里来相会，那些纸团的接收者会不时收拢几下卷子，心虚又兴奋地向老师瞄几眼，并偷偷打开怀中的纸条，明知不对，却也要看看，没准真是成为自己的救命稻草了！但大多数情况都是令人心灰意冷的.，纸上不是求答案就是闲聊，白白浪费了宝贵的时间。

　　求神拜佛型

　　最有趣的还是这类同学，他们拿出橡皮和三节自动铅笔芯，并把笔芯当成香插在橡皮上，每当考前考中考后的空闲时间，就会双手合十，闭上眼睛不停鞠躬。菩萨保佑我考好，一定要考好甚至一根香就代表一个分数段，不停实施点名点将法，那些人都满头大汗，紧皱眉头，十分没有信心。

　　考试结束了，同学们都在议论纷纷，几家欢喜几家愁。考场众生相，各有各模样，这位小英雄，你属于哪样？

考试作文篇6

　　考试对我们每一个小学生来说都是家常便饭。这次考得好，那次考得差，都是一忽而过，根本留不下多少印象。可那次考试却让我记忆犹新。

　　因为我是转学生，所以进学校时必须考一次试，可考试那天我根本没带那些“笔墨纸砚”，所以只好坐在座位上等待妈妈买笔给我，可左等右等始终不见妈妈来，终于就在老师说话的那一刻妈妈把笔送到了我面前。这是老师开始说话了:“下面请四年级同学做到外面两排，五年级同学坐到里面两排。”“你因为要留一级，就坐在外面的'两排。”妈妈说，我随便找了个位子坐下来，旁边是位女生，我问她紧不紧张，他摇了摇了头，可我却紧张得不得了，因为我一个字也没复习过呀.....试卷发下来了，一张语文，一张数学，我看了一下内容，“呀，这些我都没学过呀！”我惊讶极了，数学还好，都是些应用题和计算题，那些填空题我也有些印象。可语文却截然不同了，那些按课文内容填空我可一概不知，手中的笔顿时重了几万金，放也不是，写也不是，这一刻我终于体会到重笔难下得感觉了。特别是那个问题——《绝句》中的哪句话体现了作者怎样的情感，“《绝句》？有这首诗么？作者是谁呀？是不是电脑打错了？”这时的我真是二丈和尚，摸不到头脑呀。没办法，时间到了，我只好把那张空着许多题的试卷叫了上去。

　　当我把试卷交给老师时，老师面无表情，可我知道，我一定考坏了。

考试作文篇7

　　ISSUE作文的表达性：表达就是要学会展开，如何展开论证是个复杂不定的问题，所谓文无定法，说的就是这个问题，因而在这里完全靠的就是两个字实力。我很抱歉的对大家提出这两个不中用的字，但是作文的确并非我以前论述的 GRE阅读那样熟悉了套路就往上钻，在前面的十字路口悠闲地逮他，这里我们要做的只有两条来提高

　　掌握展开表达的常见6种武器：例证，因果，对比，对照，定义，分类。这里注意，对比说的是找出不同点，对照是找共同点。掌握好这六种武器对于GRE的ISSUE论证也就足已。

　　熟读背诵美国作家的这种论证题材的社科类论文，潜移默化的'接受美国西方式的论证思维。这里实在时间紧，强力推荐孙远著《GRE写作宝典》中末尾的写作工具箱，凡是黑体字部分，没得商量，全背!这是最小量的负担了，我还背过《西方哲学史》，《西方文明史》呢，但是背完后，你的作文再也不是从前的那种婴儿式了，你一定不会后悔的。背，是免不了的!!!

考试作文篇8

　　愉快的学习生活中，有一个沉重的符号——考试。有的同学害怕考试，因为考试让自己的马虎学习暴露无遗；有的同学盼望考试，因为考试让自己的勤奋付出收获喜悦；还有的同学难忘考试，因为考试让自己的人生经历更加丰富……

　　瞧！试卷刚发下来，教室里敲桌声，跺脚声便一时齐发。大家先是深吸一口气，好让自己轻松点，然后就埋下头做题。环顾四周，同学们的表情那叫一个“多姿多彩”呀：这一位一会儿捏捏“感冒”的鼻子，一会儿掏掏“发痒”的耳朵，再过一会儿又开始揉揉“疲劳”的眼睛；那一位突然停下了运笔如飞的手，用力地咬着笔头，忽然眉开眼笑，飞快地写起试卷来，脸上得意的表情似乎在说：“哈哈，真是天助我也！”还有一位一直手托下巴，作“冥思苦想”状，似乎绞尽脑汁也是无力回天了，只好望“卷”兴叹：“完了，完了，彻底完了！”交卷时间到了，有的.同学潇洒地走出去，显得信心十足，那是一种经过恶战后的片刻轻松，犹如秋天收获时的惬意；有的慢慢吞吞地挪着脚步，眼睛还紧盯着试卷；还有的心急火燎地加紧动作，匆忙再添上几笔……

　　考试就是这样这样一场没有硝烟的战斗，在这个战场上，我和同学们都在经历着一次又一次的检测，酸甜苦辣，人生百味！