关于难忘的考试作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的难忘的考试作文4篇，希望对大家有所帮助。
难忘的考试作文 篇1
今天上作文课，周老师想考考我们细不细心，没想到我们被周老师给骗了。
周老师给我们每人发了一张“小博士”试卷，说：“同学们，我给大家一张试卷，请大家用五分钟做完。”
我们开始做题了。同学们有的抓着脑袋想，有的眼睛一直盯着试卷，生怕做不完，还有的手一直在转笔，好像能转出魔法来解题似的。
五分钟到了，周老师开始收卷。他把每张试卷都看完之后，说：“我们班只有一个人全对，她就是陈翕媛。”说完，给陈翕媛奖励了一个“撕牌还原”的'道具。我很奇怪，我应该也是全做对了，为什么周老师没有给我“撕牌还原”的道具呢？
周老师好像看懂了我们的心思，便和我们一起来检查自己哪里做错了。当我们看到第十二题时，我们傻眼了，只见试卷上面写着：读完以上各题，请只做第二题和第三题。我很后悔自己没有认真读题，才有了粗心的后果。我看见同学们也一脸的失望，一个个像泄了气的皮球一样，无精打采的。
回家后，我下定决心说：“我以后一定要细心，不要像今天这样马马虎虎、粗心大意了！”
难忘的考试作文 篇2
“叮铃铃”考试了，老师面色沉重地发下一张张试卷。
我拿到试卷，偷偷瞄向老师，只见老师没有了平日监考时的悠闲，眉头紧锁，布满血丝的双眼死死盯住卷子上的题目，突然他从桌肚里拿出了一沓草稿纸，像一个机器人一样在一张张纸上计算着。考场只剩下奋笔疾书的“沙沙”声和不时传来的叹气声。
我看着面前的卷子，一道道题目似曾相识，像一个个熟悉的老朋友站在纸上和我打着招呼呢！我心中一阵窃喜，哼着轻快的小曲，不费一点脑子，迅速将答案写了下来。我抬头看了一眼老师，只见周围几十双眼睛都像看怪兽一样看着我，嘴一个个张得大大的，充满惊叹。我颇为得意地看向我的死对头小王，他才做到第一面呢，我不禁更加得意起来。
成绩很快出来了，我考了100分。听着来自讲台上老师的赞美声，华罗庚，陈景润等知名数学家在我的头顶环绕，也许我也能成为像他们一样的人！想到这，我看着其他同学的表情，心里一阵惬意！
“快醒醒，快醒醒！”课代表笑着推了推我，“收卷子了！”“啊？”刚刚还在欣赏同学们表情的我，顿时惊醒过来，“不是已经出成绩了么？”我很疑惑。一旁的'小王大笑着对我说：“你都睡了半节课了，我看你是睡晕了吧！”说着，看着我的试卷继续大笑。
顺着他手指的地方看去，只见一大滩不明液体正在我空白的试卷上，我痛苦地哀嚎一声，也只能乖乖把试卷交给了课代表。
难忘的考试作文 篇3
在考试的前三天，老师告诉我们只剩下三天就要考试了。我听了大吃一惊，这个学期那么快就要结束了。我心里一阵紧张，大脑好像不受控制了，身体一直在发抖。同学们有的听呆了，还有的同学在议论该怎样面对考试。我一回家，就告诉妈妈，还有三天就要考试了。妈妈要我好好复习，我在家里认真的备考，一天过去了，又有一天过去了，这一天终于来了。
第二天一早，我早早就起床了。天空湛蓝湛蓝，阳光明媚。我来到学校，教室里已经有好多人来了，他们正在认真复习，仔细地看着书的每一个地方。铃声响了——我心里有一丝窃喜，因为这几天感复习得不错，只见其他同学手忙脚乱，心里很紧张。终于老师发试卷了，我们先考数学，试卷一发下来，我的眼球就被附加题给吸引住了。这道题好像似曾相识啊！开始做题了，前面的题对我来说是张飞吃豆子——小菜一碟。后面的附加题就让我思考一番了，我回忆了一下，这好像是妈妈给我买的试卷有的题目。可是我想不起过程了，只记得答案是三千六百七十七，我想了想，可以用倒算法。这下我心里就放松多啦！终于做出来了，真想举手高呼。可是老师正好走进来，我就马上装成一副检查的样子，当作什么事也没发生过。教室里非常安静，只听得见同学们写字的`“沙沙”声，快下课了。老师喊交卷，我这才把心里的那块大石头放下，舒服了很多呢！
第二天，要公布成绩了，我非常的紧张。老师叫我的名字，“何悠然，一百分加十”听到这，我心里真的是太激动，太开心了。同学们纷纷跑来问我，是怎样考到满分的，同学们都围在这里，我好像成了大明星了呢！
难忘的考试作文 篇4
所有难忘的事，无论它是好是坏，总会让你记住很长时间，甚至是一生。几年前的一场考试，就让我终生难忘。
“大家都回位坐好，咱们这节课考一场试。只给10分钟，能做多少是多少，考完后当堂评分，看谁考得分高，现在发试卷。”下午第一节课，数学老师来了这样说道，将大家中午的好心情一扫而光。同学们纷纷抱怨道“老师，太抠门儿了吧？才给10分钟，谁能做完呀？”“就是就是，严重抗议。”“那么点儿时间还不如不做呢。”面对同学们的抱怨，老师并不理睬，直接发了试卷。
我拿到了试卷一看，正好是一门刚刚学过并且我比较擅长的计算类题型。我二话不说，拿起笔飞快地写了起来。此刻，教室里鸦雀无声，只有写字时的‘沙沙’声。因为大家都想得到老师的表扬。
10分钟很快就过去了“时间到。”老师说道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我还比她多做五题。我又左右看看，我做的还是最多的。这时，老师也开始检查了。我满怀期待地望着她，可她却对着我笑了笑。这是什么意思？难道写的.比较多的不应该被表扬吗？老师的葫芦里卖的又是什么药？
老师转了一圈之后，站在讲台旁说道“让我们以热烈的掌声送给得满分的同学——王一凡。”许多同学去看他的试卷，但他却只写了两题，老师还表扬了他，这更是同学们丈二和尚——摸不着头脑了。王一凡看着我们，骄傲地说道“试卷最下角写了‘只要求做十四，十五两题’。也就是说，写完这两题就能得满分了。”大家一看，果然每个人的卷子下面都有这一行字。众恍悟，齐呼‘太阴了’。而老师却一脸严肃地说“没错，这确实是我下的陷阱，目的是看你们能否审清题。希望这次测验能给你们带来教训，让大家在以后的考试中不再盲目的落笔写，而是看清要求。”这时，台下再一次鸦雀无声。大家都记住了这次难忘的教训，果然在下一次考试中，我们全班都考取了骄人的成绩。
这次难忘的测验，难忘的道理，我会铭记终身。
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