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考试，我想对你说作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的考试，我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试，我想对你说作文1
人活一世，总会出现很多的对手。对于我来说，考试无疑不是我最强大的对手。正是因为有了这么强大的对手，我才能有进步，有动力。
败
你看到了吗？当我面对你的时候，眼神中有恐惧流过。我想到了李白的一句诗“行路难，行路难，难于上青天。”那个时候我觉得战胜你是困难的，我不敢面对你的眼睛，看到你，我只想逃避，只想退缩。
实话说，那是我没有努力学习，整天沉迷于手机，无法自拔，自己是最了解自己的。我知道，我没有学好知识，所以我不敢看你。当你向我发起挑战时，我最终败给了你。
胜
你看到了吗？到那个时候，我再次面对你时，我已不再退缩，不再逃避。我昂首挺胸的站在你的'面前，我还想到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你看到心有成竹的我变得临危大乱，你的招数竟是如此简单。
最终你败给了我，我大胜而归。原来我不眠不休的耕耘能取得这么大的成功，当时我也很是吃惊。
说
考试有句话我一直想对你说，不知当讲不当讲？你不说话，我便当你是答应了。今日，我要在此告诉你，我一定会战胜你！
我会用辛勤的笔耕耘出美丽的花儿，坚信奇迹会发生！坚信一份耕耘，一份收获！
另外我还想说声：谢谢你！这是因为有了像你这样强大的对手，我才能够激励自己不断进步，一步步走向成功之路！
考试，我想对你说作文2
眼看目的地就在前方，手中的一个硬币一下子掉进了路旁的水沟里，我转头一看，水沟里面竟有着不与水反应的不容物质，也有密度比水小的物质漂浮在水上面。这时我的脑中不禁浮现出一这天，阳关暖暖和和的.铺在大地上，使人不禁产生了几分暖意。我拿着买本子的钱走在街上，一路上，我还不停的哼着歌。
道选择题：A：要有绅士风度，不要为了一元钱而丢了面子；B：抛弃面子检起来。最终经过我0小时61秒的思想斗争最后选择了的A兄弟B，虽然我知道这是一个失面子的选择，但是我知道一个人不能因为面子而失去本身。
于是，我弯下身子，挽起袖子，捂住鼻子，用手伸进了那由多种物质组成的水沟，手一下子抓住硬币就往外缩，生怕被腐蚀了。我拿着钱，买了本子，走在来的那条路上，走到了哪个水沟旁，回忆起了当时的情景，不禁觉得自己的做法是多么的正确。
其实这就是一起考试，是一次人生中的考试，它使我明白了其实面子不重要，重要的是如何看待面子。所以，考试我想对你说声谢谢。
考试，我想对你说作文3
书信是古代的通讯方式，可是现在已经很少用了，不过今天我就用书信的'方式来表达我对考试的想法。
考试啊考试！你怎么一会儿那么难，让我愁眉苦脸，一会儿又那么简单，让我心花怒放。你还记得吗？你说你上次怎么变得那么难，害得我只考了八十几分，本来看到试卷后我就不开心，还要一回家就把你给妈妈，妈妈一会儿看看前面，一会儿又看看后面，随之就像变了脸的老虎，狠狠地批评了我一顿，数落的话语，就像一颗颗石子砸在我身上！心情像被别人泼了一盆冷水似的，从头凉到脚，睡觉时我都还在想，考试啊！请你简单一点吧！我想让妈妈开开心心的。
第二单元的考试，我祈祷着请简单一点吧！我可不想被妈妈再骂一顿了，结果就考了98分，我心里美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰杆，小树在微风中摇啊摇，像是在为我祝贺，小花朵也在微风中跳起了舞，回到家我高兴地把你交到了妈妈手中，妈妈看到分数后高兴极了，还表扬我真棒！我心里乐开了花。
考试啊考试，你对我好点吧！这样妈妈就不会那么生气了，如果不行，我好好学习，你简单一点可以吗？
考试，我想对你说作文4
考试，你本来只是中华词汇中那么普通的一个成员。可你在学生族身上说不定是一颗原子弹，随时会引发一场大爆炸呢！
面对考试你，摇头者有，叹气者有。一进校园便会听到“考考考，老师的法宝”之类的吼声，也会听到“分分分，学生的命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说，你是我们学生族最最头痛的事。
考场上安静又有点诡秘的气氛，无时不刻在笼罩着教室。看看同学们，一个个正襟危坐，眼睛一刻也不离开试卷，都快炼成火眼金睛了。就连平日那些活泼调皮的同胞，此时也冥思苦想，苦苦思索。再看老师，往日灿烂的笑脸变成了一张张“苦瓜脸”，在教室的桌椅之间踱步而行，丝毫不放过一条“漏网之鱼”。教室里只剩下沙沙的写字声和摇晃涂改液的.声音。
倾听考场上的铃声，这在平时被忽略的钟声，在同学们眼里既可爱又可恨，种种褒义和贬义的形容词都用上了。有些成竹在胸的同胞们早已检查完毕，无聊地看风景或利用时间来补充补充睡眠，对这可爱的铃声早已是期待万分；那些还拿着笔奋战的同胞们满头大汗，心里诅咒那该死的铃声，恨不得自己生出三头六臂来奋战。它像一个欢乐跳跃的音符，奏响美妙的乐章；它又像一面永不停摆的警钟，让你每条神经都紧张起来，让你体会到“光阴似箭”这句话真没错的滋味……
总之，考试的酸甜苦辣，为我们的校园生活添上了最新鲜的调味料！
考试，我想对你说作文5
考试，每一个人既紧张又害怕。但是这却是测试我们学习效果的最好方法。
考试，我想对你说，你的每一次到来都是那么惊心动魄。一旦到来，让人发自内心的害怕，紧张又激动。在你来临前的每一天，我们得抓紧时间复习，哪怕只有一秒钟也是金贵的，所以你是那么的让人害怕呀！但是我们又不得不面对每年的10次月考和4次质量调研。
考试让我们害怕又令我们兴奋。
因为每次考试前都会有不少的妈妈提出要求，一旦达到的话那么就会得到相应的奖励。所以，这个“奖励”又成为了我们的学习动力。
考试我想对你说，你是那么的充满魅力，作为学霸的我们应该清楚在拿到试卷那一瞬间，都会情不自禁的去看题目吧？没错因为我们的好胜心里太强，所以都会去试一试那些从来都没见过的题目。因此每一次考试又让人充满期待。
考试，你又是那么的讨人嫌啊！
每一次考试结束后，全校沸腾了！有相互拥抱的；有追逐打闹的`；有比较谦虚在一起讨论题目的，仿佛每个人都考了120分。可是公布成绩时，当时的寂静堪比月球的背面，是那么地阴冷。有的人吓得当时腿就软了。在那一瞬间，原本生机勃勃的校园突然变得死气沉沉的。真是讨人嫌啊！
考试，你令人兴奋、紧张、激动……当然少不了讨厌。考试，仿佛给人蒙上了一层神秘的面纱……
考试，我想对你说作文6
那年，我上大班。我从邻居家大姐姐的哭泣声中我认识了你———考试。
后来，我上了一年级，第一次体验到你的威力，我认为你只是在纸上面印了几道题而已，邻家大姐姐是否有些大惊小怪了？同时我在心里发誓：永远不向你的魔力屈服。
可到了二年级的时候，我才真正体会到你真实的`魔力。从此，我在我的心里埋下了一颗对你的魔力存有敬畏之心的种子，从那以后，我变得有些害怕考试，
到了三年级的时候，我遭遇了我入学以来最大的一次挫折，在一次语文单元测试中，我只考了69分，几乎就要不及格了，于是，考试在我眼里真的就像一次次考验。考试意味着困难与责骂，每一次只要我考不好，即使我不遭到父母的责骂，我已将后悔与难过、眼泪与沮丧注入我的灵魂。
考试，我想对你说：我从懵懂无知转眼到了五年级，考过的试也数不清多少了，我经历过成功，也体会过失败，我也曾迷茫过，也曾一度进入阴影而不能自拔，也曾感觉学习的道路上迷失了方向，但我走出来了，我虽然有时害怕考试但我并不埋怨考试，因为考试能检验我的知识，证明我的努力。
考试，我想对你说……
考试，我想对你说作文7
考试，你让人人害怕、恐惧。考试，人人都想逃避你。考试，你拥有冷酷无情的心态。考试，你给我们很大的压力，让我们喘不过气。
你知道吗？有人为了你而拿高分呕心沥血，付出了很大的努力，可是你只得少数人成功，或是你不给不为你努力的人回报。
你知道吗？你的冷酷无情，让很多人被家长们责骂。你知道吗？你的公平公正，让很多人厌倦你。你知道吗？同学们对你到来不是很欢迎。因为，你的制造无声而给人致命的'压力，却让很多人忘记了自己来世界上的意义。因为你的存在，让考生们知道要成功，他们却学会了作弊。
或许，你想说：“我们笨、愚蠢，甚至肤浅。”此时，你有没有想过消失、愧疚。其实，我也曾经一度的想让你消失，可是，以前都是用考试的方法，选秀才的，现在也一样招生入学等，也用考试方法，如果没有你，我们应该真的不知如何选状元呢？因为你不可消失，只有让学生无奈的加把劲努力。
考试，其实我并不希望你会消失，但我真的憎恨你。但我尽量会改变我的想法。
考试，我一定会战胜你的！
考试，我想对你说作文8
考试，你就是无数同学的噩梦，一提到你，班上就会响起无数呲牙声，你就是挑拨同学与老师的关系，让家庭气氛支离破碎的幕后黑手。
我还记得上一次，我因为没有考好的原因，被老师训了一顿，让我心里窝了一团无名之火，什么“只要功夫深，铁棒磨成针”，我努力了这么久，也没见成绩回报我，我望着卷子，上面的“满堂红”，心里无限感慨，拖着那灌了铅的双腿，站在家门前，却久久也不敢敲门，在门口站了足足十几分钟，终于下定决心，咬紧牙关，推开了门，当我吃完饭，把卷子拿给父母看时，父亲铁青的脸色让我有点畏缩……
考试啊考试，你可真让人讨厌，对于你的讨厌，就是“知无不言，言无不尽”啊！
当然，你也许并没有我想的那么难堪，你也成功让我意识到自己的不足和缺点。
爸爸铁青的脸，妈妈对我说：“学习不仅仅是短期的.冲刺，而是一个长跑，所以，慢慢加油吧！”
“他山之石，可以攻玉”吸取考试后的错误，让我找到自己学习上的不足，哪里需要加强巩固，哪里的解题思路不对，也让我正确认识自己。
态度认真，牢记要点，善于思考，考试就有好成绩，考试，我想对你说：谢谢！
考试，我想对你说作文9
下周就要考试了老师在周会课上宣布，你们已经是初三的学生了，马上就要面临中考，未来究竟如何发展全掌握在你们自己的手中。我身为老师，能做的只是尽量多教一些有用的知识，让你们增加一些考高分的机会......
得，老师又在啰嗦了，这是这个月第几次了，每次说的'内容都大同小异，我都能背下来了。哎我不禁轻叹了口气，这监牢似的生活啥时候是个头啊。初三就是不好，每天都只能和各式各样的辅导书打交道，把学生累个半死，可老师们还嫌不够。这真应了网络上流传的那句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
也许，考试是能够检测一个人在某一阶段对知识的掌握程度或基础是否扎实。但谁又能肯定的说考试没有带来一丝不良的影响呢？
首先考试会使学生感到紧张，影响发挥，以至考试成绩不够好，打击自信心，从此一蹶不振，自曝自弃；其次，考试会使学生感到压力，使得产生逆反心理，从而对学习失去兴趣；还有，考试也可能影响到学生们的情绪，使得其备考紧张。所以，考试真的是有利有弊。
再次，我也衷心地对考试说一句：考试，我感谢你让我认清了我自己的实力，但我也痛恨你让我为了考一个好成绩而忙绿不已。
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