电脑考试作文

电脑考试作文

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电脑考试作文1

　　啊！刚刚上完体育课，虽然累了些，可我们还是非常高兴，因为下节课就是我们期盼已久的电脑课。

　　我挥了挥袖子，擦了擦汗，不紧不慢地说道：“终于到电脑课了，我要好好放松放松，我要玩游戏！”

　　上课铃响了，我们快速排好队去上电脑课。可是我又担心起来：快要到期末复习了，这节课老师会不会让我们考试？或者做幻灯片之类的东西？我不由得拭了一把汗。

　　“好，今天我们考试！”老师边说边把手指向黑板，“今天考试两个内容，一是把这段话打到电脑上，并叫人记时，二是把这七道题完成好，开始吧!”

　　老师刚说话时，我们个个接敛声屏气，生怕老师说出“考试”两个字。现在，果然没有出我的意料，考试了，同学们知道后个个面无表情垂头丧气。

　　先开始考试的是我的同伴------孙芊，她灵活的手飞快地打着字，手在键盘上打动，就像一个会跳舞的小人儿。见她飞快的.样子，我又紧张起来。两分钟左右过去了，她把全神贯注的神情松弛了下来，对我说：“好了，该你了！”

　　我做到正中间，手不停地在键盘上胡乱跳动，这时的我没有了旁人的鼓励，十分紧张，坐在冰冷的椅子上，心中就好似有一只小兔子似的扑通扑通的乱跳，随着一声发令，我开始打字了，我的头脑中一片空白，不知从哪下手，终于，一个“L”从我手中打出，我好似投入了状态，不久，一篇小短文就诞生了，还好我和她相差不了几秒钟，可是差距就摆在眼前，现在只有加油才能反败为胜。

电脑考试作文2

　　下午的电脑课上，同学们怀着忐忑不安的心情打开了电脑，教室里一片寂静……今天下午的.电脑课，同学们迎接来了“恐怖”的电脑期末考试。考题不难，做一个关于中国古代四大名著之一的PPT，但多日的没有练习却让全班陷入了苦战之中。

　　我手脚麻利地完成了第一个幻灯片，题目。又对着键盘敲敲打打，打开了第二个幻灯片，正当一切都顺顺利利的时候，老师又突然加大了考试难度：至少制作五个幻灯片，真是天有不测风云呀！我赶忙上网搜索关于《西游记》的信息（因为我选的内容是四大名著之一的《西游记》）复制，粘贴，复制，再粘贴，很快，第二个幻灯片又被我轻轻松松地完成了。可是，我就是觉得两张幻灯片都空荡荡的，这才突然想起，没有把幻灯片背景美化一下，空荡荡的画面很快就被我打扮得五颜六色，好看多了。

　　第三张幻灯片，我又很快完成了，可到了第四张时，我陷入了绝境中，该写些什么东西呢？我苦思又冥想，眼看时间如飞箭一样地飞走了了，我心里火烧燃眉，连忙再上网，查找关于《西游记》的信息，复制，粘贴。轻轻松松地打完了第五张幻灯片，就OK啦！

　　下课铃正好打响，我赶紧请老师“验收”，老师仔细地看着PPT，满意地给我打上了分。

电脑考试作文3

　　“耶！万岁！”五（1）班发出了各种震耳欲聋的叫喊声。这是为什么呢？原来，我们五（1）班要进行第一场电脑考试，怪不得会这么激动呢！

　　我们怀着兴奋的心情，一步步来到了电脑室。电脑室很宽敞，有二三十台电脑。我们一窝蜂地在电脑室里找好位子，不一会儿，电脑室里就满满当当，吵吵闹闹的了。打开电脑，听完老师的提示后，我们便开始做了起来。考试内容是画图，题目是“海底世界”。

　　由于一开始不懂操作，所以我简直对这些画图程序一窍不通：“刷子”是干什么用的'？“颜色填充”有什么用？……我问了问旁边的同学，结果都是丈二和尚——摸不着头脑。哎！只好自己摸索了。经过一番摸索后，我终于得到了一点门道。于是我开始画了起来。

　　我先用“颜色填充”把背景填充成蓝色，再用刷子描绘出小鱼的大致形状；之后用“圆形”画出眼睛，泡泡。用“铅笔”画出花纹，嘴巴。嘿嘿，小鱼冲着我笑呢！再给小鱼涂上颜色。我又画了几棵水草，复制了几条小鱼。最后，我把画保存起来。哈哈，大功告成！

　　我制作的大海里，有几条小鱼在一起玩耍，它们一会儿躲在水草中，一会儿游到石头后面，咕噜咕噜的吐着泡泡，开心极了！

　　“叮咚叮咚……”下课铃敲响了，我关闭电脑后，便依依不舍地离开了电脑室。可是来到这里的激动和制作成功的喜悦并没有消失，我心想：这样的电脑考试，真好！”