期中考试前的演讲稿
期中考试前的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我们演讲的题目是：《下精功夫，做细文章》。
有句俗话说的好：只要功夫深，铁杵磨成针。说明人只要有毅力，肯下功夫，再难的事也能做成。但是从当今形势看。在学习上，我们仅凭肯下功夫是肯定不够的。还需要“下精功夫”。下精功夫是提高学习成绩的重要因素。在古代，唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。有一次，他正琢磨着一句诗，那就是诗中的“僧推月下门”"。他觉着“推”不太合适，不如“敲”好，嘴里就推敲推敲地念叨着。不知不觉地，就闯进了大官韩愈的仪仗队里。
一个个名人志士不仅意志坚强，更重要的是在成功的路上注重了于细节上深入钻研，他们把别人看似简单的东西当做获得知识的途径，每一份成就中都隐含着他们不懈的追求和思索。我们学习也是这样，需要做到精益求精，注重细节，深入钻研。中考规定出现错字就要扣分，就是为了让大家在写作时更为注重细节。在学习上没有什么捷径，只有把每一个知识点都学会，把每一个学习步骤都深入钻研，把每一个环节都搞明白，不懈的追求和思索学习中的问题，从点滴做起，从小事做起，从细节上深入。这样才能把每一件事都做好，取得最佳成绩，做出一番事业和成就！
细节决定成败，你听过这样一个真实的故事吗？一个才貌一般的女孩去一家高级外企参加应聘，当她的申请被主考官扫了一眼后，“谢谢”两个字就从主考官的嘴里无情吐出，她失望的起身就要离开，却感觉手痛了一下，原来是椅子上有一颗钉子未曾砸好，这时她看见一块镇纸石，于是用它压下了钉尖，就因为这个小小的细节，那个女孩被破格录用了！
美国的航天飞船哥伦比亚号，在进入大气层的时候发生爆炸，全体宇航员身亡，而发生这起重大事故的原因只是因为一块隔热板的脱落。
我们应该养成注重细节的习惯，在日常生活中，我们学校的“垃圾分类”，“音乐引领”，“原样交接”，都是在从细节中规范我们的学习生活，让我们深感收益的同时，也告诉了我们细节的重要性，使我们深受熏陶，不知不觉中就做细了生活中的每一件事。
学习是生活的一部分，只有在日常生活中注重细节才能在学习上注重细节，才能养成良好的.学习习惯。在学习时，我们会长听到同学们说：“这道题我明明会做，怎么就做错了呢？”细想一下就会发现，这也许是我们平日里没有关注细节造成的。平日里的作业有小小的漏洞，有点滴的错误，平时的默写有细微的问题，平时说话有小小的纰漏，但是我们有时并没有注意这些小的缺点，没有做到“做细文章”，以至于错误百出。
老子有句名言：天下大事必作于细，天下难事必作于易。意思是作大事必须从小事开始，天下的难事必定从容易的作起。荀子在《劝学》中阐述：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以至江海、知识的积累也是一个由少到多，由不会到会的过程，不认真对待学习，是必定学不会，不用心去学是一定会学的不牢固的。我们应该注重学习的细节，从细节上钻研深究，我们才能达到自己的目标。
“下精功夫，做细文章”不仅仅体现在学习上，在我们的生活中也随处可以体现。也许我们已经做好垃圾分类，原样交接，为什么不精益求精更好的做到纸片随捡，卫生保持？也许我们已经做到了校园内文明待人，礼貌谦逊，为什么不细致入微的做到校园外彬彬有礼，关爱家人，也许我们已经做好了期中考试冲刺的准备，为什么不再“下精功夫，做细文章”，看看还有哪些重点知识未曾掌握，想想哪些难点有所遗漏？
“下精功夫，做细文章“不仅仅是一个口号，更需要我们为之实践。请在努力之时，再求细致一些！请在奋斗之际，再求精致一些，请在拼搏之际，再求细微一些！
“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下”让我们在生活和学习中，精益求精，注重细节，使我们的人生更加美好！
期中考试前的演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的主题是“分数以外的品质”。
期中悄然临近，同学们在紧张忙碌的备考中，都期望取得自己理想的成绩。对考试的思虑、担忧也是必然的。毫无疑问，对于每个同学来说这都是一次很重要的考试，对于初一同学来说，这是升入初中以来对自己学习情况的第一次检测；对于初二同学来说，这是一次对自己学习习惯形成、学习能力提升的一次验证；对于进入备战状态的初三同学来说，便是为学业水平考试做好准备的开始。
那么我们对待成绩应该拥有怎样的心态呢？是唯分是举，还是漠不管分？
重视考试，并不代表在意分数
分数固然重要，它是衡量学习情况的基本标准之一，但它并不说明一切问题，分数之外的品质也是我们必须重视和追求的。那么分数以外的品质有哪些呢？
首先体现在争取分数的过程中。在考前，我们应该端正心态，平心静气，万万不可浮躁，安下心来认真学习，做到万事俱备。仔细听每一堂课，记牢每一个知识点。因为它们所讲的都是精中之精，重中之重。
其次，我们要主动复习；复习要讲求学习方法，三色笔的使用正是帮助我们复习的有利方式。通过作业与导学案查找自己的薄弱环节加以巩固；我们还应遵循一直以来养成的良好的学习方法与学习习惯，杜绝考前开夜车的现象，保证自己正常的作息，以良好的身体状态和精神风貌迎接考试。
在考场上，在我们渴望高分的同时，不能失去做人的基本原则。也要诚实应考。诚实是一个人的一生中最不可缺失的道德品质。我们宁愿交上一份空白的试卷，也拒绝写上任何一个从他人那里窃取而来的答案，以免它成为我们道德档案上的污点。
在诚实应考的同时，我们应具备出色的心理素质，即能做到冷静思考，还能随机应变。不要为了考试而去死记知识点，重要的是对知识的灵活掌握与合理运用用已学的知识理论去推理、用已知的.逻辑去练习、用旧的内容整理出新的方法，用冷静的心理面对并解决新的问题。
紧张的考试过后，我们也应该学会合理调整自己的心态与作息。比如我们可以适当放松，但绝不能放纵；心情可能会焦急，但千万不能焦躁。我们应该坚持考前对知识错题的回顾整理，保持考前踏实平静的心态，；坚持考试时认真严谨的态度，坚持考场中的安静有序，坚持考后总结反思；将它延伸至每一张作业，每一堂课，每一次考试，以此彰显班级风采和个人品质。
分数以外的品质，是伴随我们成长的朋友，是指引我们方向的良师，有了它，我们才能在期中这个驿站上，调整身心，审视自己；才能在以后的生活中披荆斩棘，乘风破浪。
相信大家定会在这样一个难得的机会中，彰显道德品质，释放自己的无限能量。
期中考试前的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好。
伴随着徐徐的春风，我们一起聆听春天的脚步。荡漾着暖意，沐浴着阳光，春天的我们，有着春天的憧憬、春天的向往。春天里么，总有些生机盎然的事物，值得我们用心分享。那么，就请允许我谈谈这个春天中三种美好的事物吧，它们是一个起点、一个机遇和一个希望。
一个起点——高二的学长们参加了我校第四届成人仪式，他们已是顶天立地、独当一面的成年人了。《孝亲颂》里那饱含深情的话语，是寸草之心真挚的表达；同学间互相的祝福，蕴含着师长沉甸甸的希望。一切的一切，都在这庄严而温馨的氛围中，化作肩头深沉的责任，勉励着学长们把更加坚实的脚印印在璀璨的星光大道上。成为成年人的你们，必能以更饱满的精神投入紧张的学习中，也正以自己标准、稳重的`言行感染着我们。你们，正在努力成为堂堂正正的人。
我想，这就是人生的春天吧。
一个机遇——期中考试，这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会，更是我们全面检查上一学段学习情况的难得机遇。也许很多同学十分关注考后发下的分数，但实际上，如果我们把功夫下在平时，考试又何尝不是一个愉悦的过程呢？考试是学习的晴雨表，是复习的指南针。孔子说：“学而实习之，不亦乐乎？”把复习当作一个提高的契机，把考试当作一个复习的过程，这就要求我们始终保持一种平和而积极的心态、掌握一种行之有效的方法。考前的复习、计划和高效十分重要。计划要精准、要合理还要留有余地。精准就是精确，不能随意改动；合理就是要文理交替、劳逸结合，而文理交替本身就是一种休息；留有余地就是要符合自己的能力，不能超过自己的最高效率，以致完不成计划反而自怨自艾。考试是手段不是目的；考试是过程不是结果。通过考试查漏补缺，这才是最重要的。考试了，提高了，收获了，这就足够了。每次考试过后，我们应该扪心自问：“做错的题都弄懂了么？所有的题都会了么？”因为有时，我们做对了，可不一定是披隙导窾、入木三分。那么，追求做而对、对而全、全而美，应是我们为之努力的了。正如古罗马哲人西塞罗所言：人在压力下提高，弱者说：“这太难了。”强者说：“这很困难，但我能够做到。”只有当我们扎扎实实、脚踏实地地备考期中，并视之为机遇，受之教益之时，辛勤的老师们也会忘却出题的辛苦、批改的辛劳，而会无比欣慰的。然而，“要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。”计划归计划，打算归打算，怎样提高执行力，做到不打折扣，该是我们应注重的了。
我想，这就是学业的春天吧。
一个希望——当我们还在备考期中时，高三学长们已整装待发，即将踏上梦想的征程。高考愈近了，你们的斗志也愈发昂扬了。你们自信，因为你们认定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你们无畏，因为你们相信“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你们执著，因为你们深知厚积才能薄发。你们默默的韧劲，就是老师们、家长们、我们高一高二学弟学妹们的心劲。我们也将以你们为榜样，三载精心铸一剑，一日奋起胜英豪。胜利不属于这样的队伍，又属于谁呢？
我想，这就是希望的春天吧。
“人面看花何处是，桃花依旧笑春风。”春天里的我们有春天般的心情，更有春天般的力量。有同学的支持、老师的鼓励，求学之路上的我们不会孤单、不会迷惘。正如流沙河的诗句：“请乘理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴！”
同学们，春天是生命，不是季节；春天是无悔，但不是无限；春天是幸福，却不是幸运。草木珍惜了春光才得以茁壮成长；鲜花珍惜了春日才以遍撒芬芳；大地珍惜了春意才得以尽展诗意；雄鹰珍惜了春天才得以自由翱翔。
同学们，努力啊！
期中考试前的演讲稿4
老师们、同学们
早上好！今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期中考试.
半个学期很快已从身边悄然流逝.我们就将面临学习过程中的一个重要环节――期中考试.
同学们应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证.不能忙乱而毫无头绪地开始复习.复习时要注重方法,复习不是老和尚撞钟式单调的重复,这唤不起任何学习兴趣,还易产生脑疲劳.
复习时要学会理解和融会贯通,或分析,或综合,或比较,或归类.将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合.
“理”就是分清重难点,把握层次.
我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解.
“练”就是有的放矢地解题,注重少而精,把握一题多变,多方求教,着重理解.
同学们,只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果.
孔子说过“学而时习之,不亦说乎？”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情.心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕.著名的桥梁学专家茅以升记忆力超1c人,很多人曾经询问他的记忆秘诀,他回答说
“说起来也很简单,就是重复！重复！再重复！”是啊,学过的`东西,只有反复复习,才能牢固地记忆,并能应用自如.由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要.复习时要有效利用了每一点可利用的时间.有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍！我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源！另外,同学们要保持良好的心态.考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的.没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下；考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了.我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥.当你在复习中感到不知所措时,不妨考虑一下自己的复习方法,从理清头绪上下功夫,也许会步入柳暗花明的新天地.
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即,你做好准备了吗？请记住,剩下的时间由你来把握.相信你一定能抓住它,驾御它！最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜！
期中考试前的演讲稿5
老师们，朋友们：
在这阳光明媚、春风送暖的时候，我们初二年级召开期中考试动员会，唯一的宗旨就是鼓舞士气，振作精神，团结一心，争取期中考试在全市取得优异的成绩！
在上学期的期中考试中，我们学校初二年级取得了主科全市第7名、各科总成绩全市第四名的好成绩，为学校争得了荣誉！为全镇4万父老乡亲争了光！老师们，朋友们，春风为什么送来温暖？那是为我们取得的好成绩而骄傲！阳光为什么明媚？那是为我们取得的好成绩而绽开了笑颜！让我们以热烈的掌声表达我们的心情！
朋友们，这些成绩的取得，离不开初二全体教师披着晨露而来、带着星光而归、辛勤耕耘、无私奉献的精神，让我们以热烈的掌声表达对他们最诚挚的敬意！朋友们，成绩的取得，也离不开你们每个人的不怕困难、勇往直前地奋斗所流下的辛勤汗水，请用热烈的掌声为你们自己加油！初二的老师工作最重，朋友们在初二年级学的知识也最多，能取这样好的成绩，实在难得！
老师们，朋友们，成绩只带表过去，我们不能沾沾自喜，不能看见风光旖旎的小岛就放下前进的风帆；真正的战斗——期中考试就要来了！我希望各位老师要以更大的热情投入到火热的复习工作中去，把更多的关心和爱护送给朋友们；也希望各位朋友都要带着更远大的'目标投入复习中去，心里要憋着一股劲，要高喊“宁瘦十斤肉、不落人后头”！要有比赛对手，要观察对手在干什么，要全力向前把你的对手甩在一边！力争通过初二全体师生的努力，我们取得主科全市第6名，总成绩全市第3名的好成绩！老师们，朋友们，有没有信心？再高一点！
老师们，希望你们继续发扬能战斗、能胜利的优良作风，发挥教研组集体备课的作用，多思考多研究，多辅导多总结，用你们的智慧谱写新的篇章！朋友们，希望你们记住，心有多大，成功就有多大！心有多远，路就能走多远！心有多高，翅膀就能飞多高！要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一点一点学；要发扬勤学好问的精神，多思考多提问；要发扬坐得住、学得进、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比谁起得早，比一比谁利用的时间多，比一比谁记的快记的多，比一比谁做的题最多谁做的答案最完美，比一比谁达到了目标谁超过了对手。
老师们，朋友们，让我们唱着战歌前进，朝着目标奔跑，向着胜利出发！最后让我们一起用高耳基的散文诗《海燕》的最后一句话作为结束：让暴风雨来得更猛烈些吧！
期中考试前的演讲稿6
尊敬的各位老师，亲爱的朋友们：
大家好！时间如飞，我校的期中考试即将到来，我想和大家谈谈“直面考试，我们应该怎么办”的问题。
作为一个学生，参加考试的次数成百上千，然而每临考试时的心情却大相径庭，朋友们有没有想过，为什么会有如此差异呢？我看，关键在于心态和认识，出现了考试焦虑。所谓考试焦虑，也使我们在认识考试、应对考试、直面考试的时候，出现了高期望值与低付出之间的矛盾；出现了目标的.树立与行动的不对称之间的矛盾；出现了重攀比与轻自信之间的矛盾；出现了不良学习习惯的矫正率低与高自信之间的矛盾等等。
下面，我想就这几对矛盾和大家谈一谈自己的看法，希望能够对大家有所启发，有所促进。
高期望值就是一些父母总是把自己内心的理想和目标不切实际地让我们去实现，我们实现不了父母不让，我们做不好，父母也不让，于是，久而久之，我们由于无法完成这些目标就会变得内心凄苦和恐惧；还有一种情况是有一些朋友在开学前对自己缺乏准确的定位，为自己确定的目标有些偏高，且易在别人面前夸下海口。虽然有了较高的期望值，但是，这些朋友在平时的学习中因为缺少坚持和毅力，决心只能维持几天，学习实践中不用心、不下苦，总把希望寄托在明天，时日一长，我生待明日，万事成蹉跎了，到考试的前、中、后，不焦虑才怪呢!可见，我们的目标期望值的确定要符合实际水平，平时的学习切忌忽冷忽热，定要坚持不懈，持之以恒。
我们学习应该定期有一个目标，目标的树立不能太高，最好是稍用劲就能够实现的。我们有好多朋友总是把目标确定得较高，一旦实现不了，就会出现情绪低落、茫然无措的情况；还有一些朋友，除了父母给自己确定目标以外，自己从来也没有确定什么长期或短期目标，一天到晚，浑浑噩噩，只要能够吃好、玩好，就万事大吉了，这样的朋友只能是：少壮不努力，老大徒伤悲!也有不少朋友目标是确定了，可实现目标时的自我管理做不到，表现在听课时注意力不集中，效率不高，老师们要求做到的一般都做不到。这样，目标确定得再好，也只能写在纸上，落实不到行动上。我们可以把平时学习到位，效率高叫做“手艺高”，把目标的实现叫做“人胆大”，只有“艺高”人才能胆大，也才能有效地避免考试焦虑。
在我们学习的过程中，只有朋友们的相互比较，才可以看出短长，找到优点和缺点，也才会有目标和动力，然而，有些朋友在学习上攀比之心太重，也就是把学习的成绩看得太重，这很容易给自己制造过重的思想负担，从而使自己变得日渐不自信起来。其实，平时的考试，包括期中、期末的考试，成绩，只是对一个阶段学习状况的总结，它只是一种检测的手段，不是最终的结果，我们不应该把多了几分，少了几分看得太重，但要在考试结束后，及时通过老师讲评试卷、分析试题，总结本阶段学习过程的成败得失，以便找出问题，寻求改进的方法。这才是我们应该做的事情，这样做，才能不断提升自己的学习成绩，树立起可以战胜一切困难。
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