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教师个人总结:人生路上简笔画-工作总结
不知不觉又一个学年结束了,回眸看身后,在自己人生路上画下的只是一幅淡兰色的简笔画,这画虽不能引人流连往返,却也让我看到自己人生路的一段历程。提笔为自己的这段历程作个总结,以提高对自身的认识,也为走好以后的人生道路提供一个正确的导向。
政治思想方面,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
在教学上,以“新课程、新理念”的教育思想为指导;一方面,我及时写好各科教学计划,尽自己的力量上好每堂课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。并且做到每天及时批改学生的作业、及时纠正,使大部分学生能掌握新课内容;另一方面,从新时期小学生的心理特征着手,结合新课程理念以民主、平等的态度同学生建立良好的师生关系,把师生关系作为一种人与人之间的心理关系来考察,让师生之间心理交往贯穿于教育全过程,创设一个宽松、和谐利于发展的教学氛围;注重培养学生的良好学习习惯,以课堂教学为基点充分激发学生的学习兴趣,使学生“乐学”,也为提高教学效果打下一定的基础。同时;在数学教学上针对不同学生进行分层教学,充分利用课余时间对后进生进行计算能力的辅导,以巩固他们的学习基础,从而“激起”他们的学习兴趣。
在教科研上,我积极参加我校举办的教研活动,做到认真听取、作好笔记、友好交流并及时反思。本学年听课18节,平时自觉地进行新课程理论学习,以不断提高自身素质,争取做到“要给学生一杯水,自己先有一桶水、一缸水、甚至引导学生自己去找水源………”。
在班主任工作上,我总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。
总之,二十一世纪将是知识竞争、人才竞争的时代。在这样的时代氛围中,我会更严格地要求自己以身作则,在今后的工作中,我将结合新课程的教育理念来指导教学实践工作。
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