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小学英语对话教学技巧

时间:2024-11-28 07:31:04 小学 我要投稿
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小学英语对话教学技巧

小学英语对话教学技巧1

  1.愉快教学法

小学英语对话教学技巧

  教师在教学中,应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。同时,在教学时,使学生进入语境,创造情景,帮助学生通过英语直接理解教学内容意思,养成用英语思维的习惯。其次,在教学过程中,安排一些兴趣活动。如:唱歌、游戏、饶口令等。运用这些灵活的教学方法,让学生在“乐中学”又在“学中乐”。在我们的日常生活中,成功与快乐总是相伴而行的。那么,教师在教育中就应该运用好表现──成功──快乐三步曲方法,尤其对后进生,要多给予肯定评价。

  2.演示法

  演示可以使学生获得丰富的感性材料,加深对事物的印象,特别是教学一些字母、单词时,利用实物、图片、表情动作等创设大量的视觉情景,对儿童反复进行大量的可理解性语言输入,进行反复多遍的听说活动。丰富学生的感性认识,增强演示效果,而尽可能快的使学生的'认识上升到理性阶段,形成理性阶段,形成概念,掌握事物的本质。例如:在学习字母时要充分利用卡片;在新授单词的时候可以用实物来演示,例如“pen”“bag”“book”等。在新授的Isita...”时,可以直接利用学生手中的实物来进行对话,并且鼓励每一个孩子积极参加到学习中去,要以满腔的热情去对待每一个孩子,对他们学习中的每一个进步及时给予肯定、表扬、奖励等,让所有的学生在对自身学习的满足中提高学习的积极性。

  3.模仿练习法

  学习英语模仿练习是很重要的方法,小学生要说得准确,首先必须看得准,听得准。因此,教师在范读字母、单词或句子之前,要让学生听老师的读音,看老师的口形,并鼓励学生大胆开口,敢于大声讲英语,说错了及时纠正,并注意将正确的音与错误的音进行比较,反复训练,以免在语音上给学生留下后患。另外,应鼓励学生课下尽量用所学过的常用表达方式进行相互对话。因为我们不是单纯为学语言而教语言,而是在用中学,在学中用,培养运用语言的能力。

  4.讲授法

  英语并不像我们的母语──汉语那样从小就开始学说、理解和运用。而英语对于我们小学生来说就显得特别难学。所以,教师进行一定的讲解,讲述和讲读是十分有效的。但是,讲授法并不是照本宣科,单板、生硬地向学生灌输,而是讲授要有一定的启发性,更要穿插一些其他的教法与之结合起来。

小学英语对话教学技巧2

  认真研究教材

  为了避免家长在辅导时对孩子的要求偏离了教材本身,在进行辅导之前,家长应该认真仔细的研究英语教材,也可以咨询任课老师,对本学期英语教材的重难点要有所掌握,这样才能更好的辅导孩子。

  培养英语兴趣

  小学阶段,培养学习英语的兴趣很重要。可以通过观看动画片、听歌曲、听广播等很多方式来培养对英语的兴趣。让孩子对这门外语不再有排斥感,而愿意主动的去接受它。这对以后英语的学习起到至关重要的作用。

  正确面对错误

  毕竟英语不是我们的母语,需要循序渐进地学习,孩子需要慢慢地接受。在孩子的考试或者作业中出现了错误,家长不应该给孩子压力、过度责罚孩子。应该以鼓励为主,平和的与孩子交流,也可以找老师了解,看孩子到底问题出在哪,然后想出解决办法。

  多鼓励多表扬

  当孩子能自己用英语表达一些物品的名称、能说简单的句子、在英语的学习中有了小小进步的时候,家长们不要吝啬对孩子的鼓励和表扬。这是对孩子英语学习的肯定,能够帮助孩子树立英语学习的信心,孩子会更加认真地主动去学习。

  设计语言环境

  家长可以特意为孩子设计一些语言环境,在带孩子外出去公园、游乐场、超市的时候,让孩子用英语说出某些物品的名称,达到复习和运用的目的,让孩子在玩中学。也可以让孩子用简单的英语来写生日卡片和节日卡片,既学会用还学会了写。

  督促预习复习

  不论什么时候的英语学习,预习和复习的.工作都是必不可少的,家长应该及时督促孩子做好预习和复习。预习能够对第二天的课程有一个大致的了解,在课堂上可以有的放矢的听讲,从而达到更好的效果。可以通过听录音和查字典的方式预习;复习能够对课程内容更加熟悉,以便于记忆。

小学英语对话教学技巧3

  培养兴趣

  小学的英语,我们肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门外语,所以小学阶段的英语,我们最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子对于英语的学习爱好。怎么去培养孩子对于英语学习的兴趣呢?小学英语学习,要求不高,但是需要我们用心教导孩子发现英语学习的乐趣,不管是从老师方面,还是家长方面,都需要引导孩子对于英语学习的乐趣。

  合理方法

  小学英语学习,同样是门技巧活。英语学习,有了适合的学习方法,可以让你学得省心,学得开心。有哪些方法呢?第一,教师指导学生掌握科学的学习模式,让孩子主动去汲取知识,高效培养发展学生,开拓学生的智能。第二,通过生动有趣的教学,把知识传授给学生,做游戏穿插英语,唱歌利用英语,英语竞赛等等。第三,反思领悟能力的.培养。古语云:吾日三省吾身。注重学习中的自我检讨对于学习是有很大帮助的。

  良好习惯

  养成一个良好的学习习惯,不管是对于小学英语学习还是今后的学习生涯,都是有着很大的裨益。学习习惯的养成,可以有效的提高孩子学习效率。人生最大的敌人就是自己,只有能对抗自己,改掉坏毛病,养成好习惯,对我们的一生都是受益的。

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