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儿童故事《乌鸦喝水》
儿童故事《乌鸦喝水》1
婉婉三岁了，有一天她妈妈有事出去了。我只好带着婉婉和小朋友们一起玩。我让他们都排排坐好，一边发帖一边给他们讲故事。
我讲的是《乌鸦喝水》的故事，说到乌鸦好不容易找到一瓶水，但是因为水太浅，喝不到时，我故意问这几个小家伙：“乌鸦喝不到水该怎么办呢？”
婉婉耷拉着脑袋想了一会儿，高兴地说道：“阿姨，我知道，它可以拿根吸管喝。”
我真是晕了，亏她想得出。我说：“不行，那里没有吸管。”
一个虎头虎脑的男孩立马站起来说：“它可以用手把瓶子扶着倒过来喝！”
真会想办法，我差点被水呛到，乐道：“嘿嘿，乌鸦没那么聪明？‘手’也扶不稳。”
一个小丫头小脸涨得通红，我鼓励她：“丫丫，你说。”
丫丫站起来兴奋地说：“阿姨，我知道，我知道。”
“丫丫，不急，慢慢说。”
“小乌鸦可以回家找妈妈要一元钱买瓶水喝。”丫丫欣喜地说道。
呵呵，真是太可爱了，我乐得直不起腰了。
“不行，要是乌鸦妈妈不给小乌鸦钱怎么办？”婉婉嘟着嘴说。这时小胖子站起来了，他拍拍肚皮说道：“阿姨，其实乌鸦可以不喝水呀，它可以和我爸爸一样去喝啤酒的'！”
“哈哈！”小朋友们乐坏了。
最后，我把希望放在一个有点深沉的男孩身上了。只见他不紧不慢地站起来，说道：“阿姨，它可以打电话向110求助……”
儿童故事《乌鸦喝水》2
有一只乌鸦口渴了，于是他在低空盘旋着想找水喝。找了很久，他终于发现在不远处有一个水瓶，便开心地飞过去，停在了水瓶口，准备痛快地喝水。谁知道水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦无论如何也够不着水。这可怎么办呢？
乌鸦想到，把水瓶撞倒，便可以喝到水了。于是，他从高空往下冲，猛烈地撞击水瓶。可水瓶太重，乌鸦即使用尽全身力气，水瓶依然纹丝不动。
乌鸦一气之下，从附近叼来一块石子，朝水瓶砸下去。他本想把水瓶砸坏之后饮水，没想到石子“扑通”一声刚好落进水瓶里。
乌鸦飞下去，看到水瓶一点儿都没破。这时细心的`乌鸦发现，石子沉入瓶底，里面的水好像比原来高了一些。
“有办法了，这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴，他“哇哇”大叫着开始行动起来。他叼来许多石子，将它们一块一块地投到瓶里。随着石子增多，水瓶里的水也一点点地慢慢向上升……
终于，水瓶里的水快升到瓶口了，而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口，喝着甘甜可口的水，心里是那么痛快、舒畅。
儿童故事《乌鸦喝水》3
周五晚上，孙子打电话来对奶奶说：“明天爸爸妈妈还要上班，外公外婆也要去察验他们新房子的装修。”奶奶回答：“那你就到爷爷奶奶这边来吧！别忘记把没做完的功课也带过来哦。”
外公外婆功劳很，将外孙喂得敦敦实实的。为了不使孙子趋向超重，我和妻子就决定包饺子，馅儿里放了一些新鲜的猪肉，当然还放了更多的芹菜。“中午我们吃饺子好吧？”我作出启发性的征询。
“好的，我好长时间没吃饺子了，我想吃饺子！”孙子非常配合。
待妻子准备好了皮子和菜肉馅儿，我动手包饺子了。“爷爷，我的英语作业完成了，现在只剩下作文一项功课了。”孙子说着就提溜着作文本来找我。
“是不是作文有困难，想找爷爷助？”我猜得没错，就读二年级上学期的孙子这是初涉作文，万事开头难么。
“先把你的作文要求念给我听。”我正在包着饺子，双手腾不出来。
孙子念到：“自从上次乌鸦嘴里的肉被狐狸骗走以后，乌鸦就一直很懊恼。这一天，乌鸦又找到一块肉。此时狐狸却正打树下经过，而且看到了乌鸦叼着的肉，我的作文就是接着续写一个新的故事。”
“乌鸦不会再上当了吧？”我见孙子同意这个说法就接着说：“就用‘吃一堑长一智’做题目吧。”
“题目舒定好的，只能是‘乌鸦受骗之后’。”孙子是铁定的谨遵师嘱不走样的：“作文开头还必须抄录‘自打上次……到看到了乌鸦叼着的肉’，然后续写。”
我一边包着饺子，一边让孙子自行打理作文的题目和开头，一边还考虑着如何让孙子多多接触外界以便延展视野、开拓作文的思路……午餐时，我征询意见：“下午爷爷奶奶一同陪你去博物馆如何？”
“博物馆是啥啊？”孙子问：“是不是比桂花公园、公园以及桐径公园还要好玩啊？”在得到我的肯定意见后，孙子拍板：“那就博物馆吧！”
途中，我就介绍苏州博物馆是著名设计师贝聿铭先生收官之作，其建筑巧妙地继承和发扬了典型的苏州传统风格；我还介绍了馆藏文物有成千上万，其中仅国家一级、二级文物就有数以千计……孙子一进展馆就被眼前琳琅满目馆藏给吸引住了，他嘴里啧啧赞叹的同时又情不自禁地脱口而出：“幸亏今天爸爸妈妈和外公外婆没空！”言下之意是要不然就不可能前来参观游览了。
博物馆北部有一处在古典园林元素基础上精心打造出的创意山水园，其间不乏铺满鹅卵石的池塘、片石假山、九曲小桥、八角凉亭、竹林等。由于孙子说玩得还不过瘾，那个山水园我们就光顾了两回。我问孙子：“如果写作文，你对今天的游览最开心的是啥？瘦藏文物还是与博物馆比邻的忠王府还是与爷爷奶奶照相？”
“是山水园池塘里的睡莲、莲花和游鱼（锦鲤）！”孙子给出了他的赏析心得。
回到家里，我再次征求意见：“晚饭吃啥好呢？”
“还吃饺子！”孙子不假思索：“中午吃了11个没有过瘾！”结果晚餐时他吃了13个饺子，而后呼过瘾了。我以为，这样的`就餐素材也是可以启发孙子作文的。
行文至此，我们当然不能遗落了孙子与我商量着续写的那篇作文。我说：“抄录好了老师布置的导语，我们应该另起一行并空两格。”
“不行的，抄录的最后一句后面是逗号……”言下之意不言而喻，应该紧接着就续写下去。我让奶奶翻出新华字典和成语词典各一册交给孙子备用，孙子使用这样的工具书已经驾轻就熟。最后接续的作文是这样的：
狐狸故伎重演还想要骗取乌鸦松口。吃一堑长一智的乌鸦赶紧将肉吃到肚子里，然后对狐狸说：“你是不是今天又没吃饭啊？请你张了嘴巴，我有好东西给你！”狐狸果然中计，啪嗒！乌鸦的便掉落到狐狸的嘴巴里。乌鸦是以其人之道还治其人之身；狐狸是自作自受、恶有恶报。
孙子通过使用工具书又掌握了几个成语的含义；他还涉猎到逗号、句号之外的冒号、引号、分号、顿号等的运用，孙子的作文起步了……
儿童故事《乌鸦喝水》4
这个小故事讲的守于：口渴的乌鸦故事及寓意。
乌鸦口渴得要命，飞到一只水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。
于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而水罐却推也推不动。
这时，乌鸦想起了他曾经使用的'办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。
最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。
儿童故事《乌鸦喝水》5
一天，一只黑猪睡在草地上晒太阳，睡着睡着，忽然感觉什么东西在啄它，他起身一看，原来是一只乌鸦在他的背上啄，于是黑猪就问乌鸦：“你为什么啄我，我晒太阳，正睡得香呢，你赶快走开，不要打扰我，快点……”
还没等乌鸦应过来，黑猪已经说了一堆，就听见黑猪让自己走开，表情十分，乌鸦听了很不高兴的驳道：“我就看你闲着没事，想找你玩会，你怎么这样呢，怎么开口就骂呢。”黑猪听了乌鸦的话，而更生气了，骂道：“你不回你巢里睡觉去，出来丢什么人呢，看你那黑色的羽毛，是不是其他的动物都嫌你黑都不和你玩，你才来找我的啊，赶快走开，我才不会跟你这黑不溜秋的家伙一起玩呢，快点离开，以后都离我远点。”这时，乌鸦也被气得火冒三丈：“你咋血口喷人呢，我黑怎么了，再黑也比你这死黑猪强，我至少不是睡了吃，吃了睡。你这个好吃懒做的黑家伙，我为人们除害虫，还有一身好的身手，我来去自如，想去哪里就去那里，就你这身材，哪天送你一双翅膀你也未必飞得起来，我虽然算不上鸟类的榜样，但是我也不至于没人理，哼……”
黑猪被乌鸦骂的站起身来，拿出了自己最绝最毒的绝招来：“你说我死猪，懒猪，我什么都不能做，我胖，但是人类就喜欢我的胖，怎么了，我不稀罕你那样的好身手，我们猪天生就是要长胖的，可以说我们天生就是为人民服务的。‘为了人民的一切，一切为了人民’，你呢，不仅黑，而且还有股臭味，哪个动物敢接近你，你才是人们所讨厌的鸟，我讨厌你……”
正当他们俩骂的不可开交的时候，从旁边来了一只公鸡，公鸡看到了它们这幅表情，听到这些不堪入耳的话，细声细语道：“你们俩啊，尽管黑猪笨，黑，懒；乌鸦黑，臭。我们都是一家的，要团结，我们都是自然的一份子，你们都只看到了对方的缺点。”公鸡一边说一边看黑猪和乌鸦的表情，想到了一个更好的办法可以让他们成为好朋友，一个在旁边偷偷地笑。
公鸡把它们俩带到一个苹果树下面，树上面挂着一面旗子，公鸡先对黑猪说：“假如那是你的食物，你怎么能把它取下来？”黑猪看着树上的旗子，想了好久，用了好多的办法，就驶不着。公鸡就对乌鸦说黑猪拿一下，乌鸦一起身，就飞到树上用嘴捉了几下，旗子掉了下来，掉到了黑猪的'面前，黑猪感到很惭愧。公鸡偷偷注意乌鸦的表情，很得意的样子。
公鸡一句话也不说带上他们两继续向前走，走着走着，看到了一个袋子，上面还系着一根很粗的绳子，公鸡就对乌鸦说：“你把这个袋子拖回去。”这个袋子远远于乌鸦，绳子也够粗，乌鸦根本没有办法啄，更不要提拖了，怎么弄都无济于事。这时，公鸡转身叫来黑猪，黑猪也知道是什么意思，慌忙去咬住绳子，轻而易举就把这个袋子拉走了。
公鸡和乌鸦快步赶上黑猪，拍了拍它的头，笑着对黑猪和乌鸦说：“你们俩现在明白了，黑并不代表什么，主要是要团结，团结了什么事都难不倒我们，不是说有句话是“心齐泰山移”，他们能做到的，我们为什么就做不到呢，相信自己，家一齐努力。”
黑猪和乌鸦听完了公鸡的话，你看看我，我看看你，忽然乌鸦飞到黑猪的背上都开心的笑了。
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