幼儿园儿童故事15篇[热门]
幼儿园儿童故事1
一把蓝蓝的小椅子
妈妈给小猪达达买回来一把蓝蓝的小椅子,小猪达达可高兴啦!
它冲过去,扑通一声坐在了小椅子上,小椅子咯噔一声发出一声响,小椅子暗暗想:“这小猪,怎么这么粗鲁呀!”
可达达爱死这把小椅子啦!但是它真淘气,总是用铅笔在椅子上涂涂画画,把椅子涂成大花脸,更可恶的是,还用小刀在小椅子的.身上划,疼死它啦!
一天,小椅子实在是忍无可忍了,它哭着对桌子姐姐抱怨起来。
桌子听了小椅子的话,很同情它的遭遇,它说:“小椅子,既然主人这样对你,你一定要奋起反抗!不然,你以后还要被它伤害的!”
小椅子抹着眼泪说:“怎么反抗呀?”
桌子对小椅子叽叽咕咕,小椅子点点头,说:“哦!我明白啦!”
这天,小猪达达刚从外面玩儿回来,它正准备一下坐在小椅子上,没想到却坐到地上去了,臀部摔开了花,疼的小猪达达龇牙咧嘴的。
小椅子想:“看你还敢对我这样吗?”
小猪不信邪,又要坐上来,小椅子还是采取之前的战术,把小猪达达摔得够惨。
最后,小猪达达轻轻地,轻轻地坐在了小椅子上,这次,小椅子没有让开。
幼儿园儿童故事2
黑熊检查团
蜜蜂酿出了许多蜂蜜,送了一些给邻居黑熊尝尝新。
黑熊吃到了甜甜的蜂蜜,很快上了瘾。
黑熊想吃蜂蜜,又不好意思开口。想来想去,想出组织检查团这样一个堂而皇之的借口来,好让全家大小都参加。
黑熊说蜂蜜质量有问题,要深入基层调查考察。蜜蜂们热情地接待了他们,捧出最香甜的蜂蜜给黑熊品尝。黑熊全家便毫不客气地“品尝”了一番,咂咂嘴巴说:“不错,不错,挺香甜的嘛!”
蜜蜂们听了都很高兴,他们的蜂蜜一向上乘。他们感谢检查团肯定了蜂蜜的质量,检查团临走时,蜂王给黑熊许多上等蜂蜜作为礼物。不多久,黑熊的蜂蜜吃完了,他们又下基层“检查”来了。蜜蜂们同样热情地接待了他们,黑熊们又吃又拿,再次享受了一番。
黑熊是个贪得无厌的家伙,后来干脆三天两头来“检查”,吃得更多,拿得也更多,黑熊终于成了不受欢迎的人。
黑熊恼羞成怒地说:“你们逃避检查,正说明心中有鬼,说不定正是制造假蜂蜜的窝点呢!”
蜜蜂们听了哈哈大笑道:“我们的蜜是自酿自销的产品,从来不曾对外出售过,我们造假难道想坑害自己吗?”一番话问得黑熊理屈词穷。
不过黑熊不肯认输,凭着一身蛮力,总想再占点便宜。黑熊说:“不管怎么说,你们不让我检查肯定有见不得人的勾当,今天我是非检查不可啦!”
黑熊闻到了蜂蜜的`香味,早已馋涎欲滴了,忍不住用爪子东抓一把西抓一把,惹得蜂王发了火。一声令下,数十只蜜蜂组成的敢死队在黑熊头顶嗡嗡飞旋。突然两只蜜蜂俯冲下来,撅起臀部,用带钩的尖刺刺得黑熊的眼睛肿得只剩一条缝。
黑熊两眼一抹黑,疼得满地直打滚。蜂群还在头顶嗡嗡地盘旋,高喊着要扎他的鼻子。黑熊吓得,哭爹喊妈叫奶奶,狼狈不堪地往回爬……
蜂王冷冷地说:“贪得无厌的家伙既可恶又愚蠢,最终会失去友谊、失去朋友的啊!”
幼儿园儿童故事3
关于讲卫生的儿童故事3、顽皮猴的秘密基地
小阁楼是顽皮猴的秘密基地,平时谁也不准进去。所以,妈妈要顽皮猴自己负责阁楼里的清扫工作。
今天,妈妈要到阁楼去,看看顽皮猴打扫得干不干净。
{啊!瓶子里面的金鱼死了。桌子上有两块发霉的蛋糕。白兔娃娃都变成灰兔娃娃了。顽皮猴,你的秘密基地简直就是垃圾场!}妈妈生气的说。
妈妈要顽皮猴立刻打扫阁楼。它将装鱼的`瓶子放进篮子里,还有发霉的蛋糕、变黑的兔子娃娃,也一起装进了篮子,摇摇晃晃用绳子垂吊着运下楼去,
最后,浑身是灰的顽皮猴也顺着绳子溜了下来。
{哇!还有一个又脏又顽皮的小朋友来咯!}妈妈把顽皮猴抱进满是泡泡的浴缸里。
{妈妈,我不是又脏又顽皮的小朋友,我是您的宝贝儿子!}顽皮猴在香泡泡里撒娇的说。
现在,顽皮猴和阁楼都变得干干净净的,真舒服。
顽皮猴的秘密基地的故事结束了,妈妈在顽皮猴的秘密基地发现了哪些脏脏的东西呢?快看看你的房间和玩具是不是也像顽皮猴一样脏乱。请爸妈帮你准备一个方便归位的空间,并养成{物归原位}的习惯,学习独立整理自己的小空间。
幼儿园儿童故事4
福格斯变鸭子
在回农场的路上,福格斯发现自己被五只小鸭子跟踪了。“汪汪!”福格斯警告他们不要跟着他,可是小鸭子们依然尾随,还和他一起在狗窝里过了一夜。早上醒来时,福格斯听到小鸭子们竟然都在“汪汪”叫。到底发生什么事情了呢?我们一起来抢先阅读《福格斯变鸭子》吧。
第二天早上,福格斯醒来听到很熟悉的声音。
“汪汪,汪汪!”
“这声音好奇怪呀!”福格斯心想,“这声音很像我的声音,但是又不太像,是谁在学我的声音?”
他从小窝向外看,发现五只小鸭子在院子里一边玩游戏,一边“汪汪,汪汪”地叫着。
“鸭子可不是这么叫的!”福格斯心想。
福格斯想让小鸭子们恢复他们自己的.声音,所以朝他们叫着:“嘎嘎,嘎嘎!”
小猪们惊讶地看着小鸭子在前面“汪汪”叫,而福格斯在后面“嘎嘎”叫。
“这肯定是一个新游戏!”小猪们说道,“我们也一起玩吧。”
于是小猪们也加入了游戏,他们学奶牛太太“哞哞”叫。
当母鸡们看到这样的场景,她们也“哼哼”叫着飞出鸡舍,加入游戏中……
奶牛太太当然也没有落下,她学着母鸡的声音,“咯咯”叫着……
农场的院子里出现了动物叫声演奏会,只是他们叫的声音有些不一样……
“我该想办法解决这个问题了!”福格斯思考着。
突然,院子里传来“嘀嘀”的声音,大家停止了游戏。原来鲍勃开着卡车回来了。
鲍勃下车后,鸭妈妈从卡车车窗里探出头来。当她看到小鸭子们时,激动得“嘎嘎,嘎嘎”地叫着。
“嘎嘎,嘎嘎!”小鸭子一边激动地回应着,一边向鸭妈妈跑去。
“干得好,福格斯!”鲍勃说,“你找到了丢失的小鸭子们。”
大家看着五只小鸭子跟在鸭妈妈后面,向池塘走去。
福格斯在后面“汪汪”叫着,和小鸭子们道别。
“汪汪,汪汪!”小鸭子们也回过头来和福格斯道别。
幼儿园儿童故事5
《发现儿童的力量》是一部令人感觉很不相同的书,一开始接触这本书时,感觉它和其他的书应该都差不多一样,但经过阅读后,才深有体会,每个篇章都给我不同的启迪,一篇一篇的学习故事让我过目难忘,爱不释手。这本书也带领我从一个个困惑中理清思路,进行不断地自我反思,在日常活动中,我也运用了学习故事的注意、识别、回应思维的行为模式,关注和支持儿童的兴趣,并为儿童的主动学习提供帮助。
现在我想谈谈这本书中的《游戏中的老师在哪里》给我的感受和对我的启发。
在《游戏中的老师在哪里》中,我学会了等待,无论是在工作中还是生活中,一个人若是学会了等待,那真是一大进步,我很庆幸。因为等待是可以看到儿童自己强大的力量和解决问题的能力,很多时候孩子们在遇到问题或是困难时,老师们总是很少等待,或是等的时候没有耐心,不了解孩子们的思维。由于孩子们的思维能力和思考问题的角度和时间和我们大人不一样,思考的时间和方式也不一样,因此在还等不到孩子们思考并付出行动的时候,我们老师都已经帮忙解决或是提供了思考的方向,没能给孩子足够的时间和机会展现他们自己解决问题的能力,孩子们的思维能力和想能力也得不到很好的开发。
还有,老师都应该要打破原先固有的想法,多注意和观察孩子的言行举止,要从接纳和理解的角度去分析,去熟悉,给予孩子验证自己想法的机会。其中的学习故事《海盗船》里以浩然为代表的好奇、创作、合作、坚持、投入、自主、考虑周到,接受挑战灵活的小海盗们等优良品质,告诉我们:孩子个个都是能力有自信的学习者和沟通者!老师只要抛下已有的旧观念陪伴孩子。带着爱和欣赏与孩子一起玩耍,并及时提供机会让孩子们在游戏中得到锻炼和分享快乐就可以了。
通过学习《指南》和学习故事,我最大的收获就是我们要充分地相信孩子,要把孩子当成游戏和学习的主体,激发儿童的主动性,让孩子真正成为游戏的.主人。从过去的指导者的位置转换成为一名观察者,鼓励者、支持者,陪伴孩子们一起嬉戏玩耍和学习的鼓励,适时适度为他们提供必要的支持和正确的引导。
事实上,在我们的工作中,发现儿童的力量也是一件非常重要的事情,孩子身上有这无穷无尽的力量,但他们就像一块璞石,需要我们去发现,去挖掘,只有挖掘出他们的力量才能让他们在未来的路上越走越远,或者是发现自己更多的需要挖掘的地方。
《发现儿童的力量》是一本很好书籍,能让我们受到更好的启发,对于我们的工作而言,也是一本可以伴随我们工作越做越好的书籍,受益匪浅。学习故事对于每一个幼儿园而言,都是一种不可缺失的教育方法,观察、记录、启发每一步对于幼儿来说都很重要的一步,想要发现儿童的力量,做好学习故事的记录也是非常重要的。
学习故事的重要性在于它与每一个教育活动都是相辅相成的,每一个记录下来的瞬间都会是他们成长的一大助力,也是一种美好。
幼儿成长过程中的故事,是最令人怀念且美好的时候,他们拥有一份回忆,过程中所学到的种种都会是他们的重要部分。
因此还是觉得,如果我们可以用学习故事和《发现儿童的力量》这本书相结合,去完成教育活动,或许会有一些意想不到的效果。
幼儿园儿童故事6
早上起床的时候,快乐狼故意慢吞吞地穿衣服。“我不想上幼儿园,我不要上幼儿园!”他说。
狼妈妈耐心地说:“动儿园里不是有你的好朋友胖猪吗?”
“别提胖猪了!他吃得又快又多,每次老师都夸他,从来都没夸过我!”快乐狼气鼓鼓地说。
洗脸的时候,快乐狼故意一边洗一边玩水。“我不想上幼儿园,我不要上幼儿园!”他说。
狼妈妈皱了皱眉头:“去吧,幼儿园里有你最喜欢的汽车麦坤呢!”
“别提汽车麦坤了!昨天我和蹦蹦猴说好了一人玩五分钟的,我想多玩一会儿他就蹦起来了!”快乐狼气鼓鼓地说。
吃早餐的时候,快乐狼故意把牛奶洒在桌子上。
擦嘴巴的'时候,快乐狼故意扯了一张纸又一张纸。
吃完了,他坐那二动不动,说:“我不想土幼儿园,我不要上幼儿园!”狼妈妈耐着性子哄快乐狼:“幼儿周里还有你喜欢的秋千。乖,去吧。”快乐狼听了更生气了:“别提什么秋千啦!每次,小象、小河马、小狮子都抢着坐秋千,我根本玩不到!”
狼妈妈看了看钟,真的有些急了:“快乐狼,你再不去上学,妈妈就要迟到了!”
“我不想上幼儿园,不要上幼儿园!”快乐狼又是跺脚又是嚷嚷。
“那我给花鹿老师打电话了!”
狼妈妈果然拨通了花鹿老师的电话:“喂,花鹿老师吗?快乐狼今天不想上幼儿园……什么,让他接电话?好的,好的。”
快乐狼接过电话说:“喂,花鹿老师,我今天不想上幼儿园……什么?好的,我想想!”
快乐狼放下电话,低下头想了一会儿。
很快,快乐狼抬起了头,飞快地背上小书包,换上小鞋子,对着妈妈大声叫:“妈妈,妈妈,快送我去幼儿园!千万别迟到了!我有很重要的事情要去做。”
“狼妈妈惊奇极了:“快乐狼,出什么事儿了?”
“今天,我们草莓班要和苹果班进行拔河比赛。花鹿老师说,大家都需要我!?胖猪、蹦蹦猴、小象、小河马、小狮子……他们全都需要我是”快乐狼边跑边说,“虽然他们有些时候挺不够意思的,不过他们还是我的好朋友,朋友有需要,我怎么能蕊击呢!”
幼儿园儿童故事7
森林幼儿园的小朋友们要秋游啦!
山羊老师想:我们幼儿园的孩子们作文要多练练。要不这样吧,山羊老师对校长说:”哎,校长,这次秋游让它们去看看照片,写写作文,您也知道的,我们幼儿园的作文需要自己多去实践,这次好让它们段练一下。“校长听了,缓缓地点了一下头,”就按你的意思办吧“。
于是,孩子们就去了森林照片展示馆。
听说森林幼儿园的小动物们要来参观,照片馆里的照片们可要好好打扮一番。大树爷爷对着自己脚下的小溪流说:”嘿!小溪流!你看看我帅不帅?“”嗯,这个嘛,您帅是帅,可有一个美中不足的地方。“”什么地方“?”瞧您的头发都黄了,幸好我有一袋“染发剂”,要不,给您染染。“”好啊好啊!“小溪流把自己的'魔力水给了大树。树爷爷用了一滴,自己的头发就立刻变绿了。
第二天早晨,森林幼儿园的小朋友们来参观了,树爷爷对小溪流说:”瞧!那只小兔子把我写得多好:这棵大树苍翠欲滴,翠绿色的叶子随风舞蹈,像一位帅气的勇士。“”咦?我的头发。都快掉光了!怎么办?“大树轻轻地自言自语道。”咦?看,大树爷爷,那只小狐狸把我写得也很美呀:这条小溪清澈见底,都能看见溪底青褐色的石子了,一阵微风拂过,小溪就像一条透明的长丝带。哇!都把我写活了。“
孩子们走后,大树爷爷听说幼儿园里评选出小溪是最美的。感叹到:“也许小动物们喜欢自然美,下一次我一定要做得更好。”
幼儿园儿童故事8
关于讲卫生的儿童故事2、卫生角的一家人
“大家好!我们是住在卫生角的兄弟姐妹。”
拖把说话了:“大家一定最熟悉我吧,我是拖把哥哥。我有‘时尚’的‘卷发’,那是小主人用来擦地的。但是,小主人有时不爱护我,经常不把我洗干净,弄得我臭烘烘的。我希望小主人爱护我,并每次都把我的'‘卷发’洗干净。”
扫把发话了:“大家也一定熟悉我吧,我是扫把妹妹,我有比拖把哥哥更‘时尚’的‘卷发’——美丽的‘披肩发’。可我也有和拖把哥哥一样的遭遇。小主人用我扫完地以后,经常不将我的‘披肩发’清理干净,弄得我的‘披肩发’黑乎乎的,人见人烦。我希望主人爱护我,别让我的‘披肩发’太脏了。” “我们希望小主人经常爱护我们,不要弄得我们脏兮兮的,这样就会让我们非常难受。我们可以为你们服务,但请不要伤害我们,这样,也会让你们难受!”
幼儿园儿童故事9
秋天来了,水果幼儿园又开学了。桔子香蕉大枣西瓜苹果核桃等小朋友都来到学校,开心极了。
今年还有许多的新朋友火龙果猕猴桃山竹人参果连甘蔗都来凑热闹。
开学那一天数妈妈们把水果小朋友交给哈密瓜院长,告诉他们要听话,不能和其他的小朋友打架!水果宝宝们都说知道了,然后就忘在脑后了。
一个个圆鼓鼓的水果不一会就互相打闹起来。
桔子欺负香蕉,撞的她浑身是伤疤,核桃看不过,要和桔子单挑,结果桔子伤痕累累,大高个甘蔗,远远的看见新来了一位同学,大喊别玩了,来新同学了!
大家这才住手,齐刷刷的看着大门口。一朵鲜艳的小红花在妈妈的带领下来到幼儿园。怎么是朵花呢?我们可是水果幼儿园呀!宝宝们很奇怪。
院长接过小红花,对花妈妈说,放心吧!我会照顾好小红花的。等房假了,你再把她领回家。花妈妈天恩万谢的走了。
看着柔弱的小红花,这群玩闹的孩子都安静下来,生怕碰伤了她的小花瓣和小指头。
院长说,小红花的妈妈要去很远的地方给人类治病,没办法带小红花,所以要把她放在我们幼儿园。但是她很娇嫩,不能和你们一起玩闹。所以我决定:让她呆在高处的墙头上,看着你们玩。因为她妈妈不在家,所以每天放学,那一位表现最好,就可以带她回家。
看着可爱的小红花,小朋友们都喜欢她,每一个人都想带她回家。开始上课了,水果宝宝们真的很听话,表现的非常棒,因为他们想带小红花回家。
第一天苹果因为遵守纪律,按时吃饭睡觉,被评为最好,他高高兴兴的带着小红花回家了,惹得其他水果很是羡慕。
第二天,小红花又被苹果带回幼儿园,因为帮助同学,整理玩具,火龙果成了第一,小红花又和火龙果回家了。
就这样,学校里的'水果宝宝们都进步很大,再也不乱大家了,大家互相帮助,互相学习,相处的很愉快。
连最调皮的桔子都因为体操比赛得了第一,也有机会带小红花回家。
一学期下来,每一个小朋友都带过小红花,他们都进步很大,个头也长了许多。
冬天要来了,学校要关门放假了!可小红花的妈妈还没回来,怎么办呀!她给谁回家呢?同学们都在争。
院长哈密瓜笑了笑说,这样吧,我带小红花回家,如果她妈妈回来就可以找到她了!
水果宝宝们很是放心不下小红花,都说。明年还欢迎小红花来我们学校做客,一起玩耍,好吗?
院长微笑的说,我和她妈妈商量一下,我想应该可以的,不过你们假期在家里要好好表现,这样开学的第一天,就可以见到小红花了!
谁想第一带小红花回家?
宝宝们都大声的喊:我!我!我!
幼儿园儿童故事10
小熊猫第一天来到幼儿园。
幼儿园开始吃午饭了。
小熊猫坐在饭桌前,一动不动,看着其他小朋友吃饭。
小狐狸阿姨问小熊猫:“你为什么不吃呢?”
小熊猫小声地说:“在家里都是妈妈来喂我的!”
小狐狸阿姨指着正在吃东西的小朋友说:“你看小朋友们都是自己动手吃东西的!如果妈妈不来喂你,你会饿坏的'呀!”
小熊猫看着小朋友们吃得可香呀,咽了咽口水,突然抓起一个大苹果,大口地吃了起来。
“真甜啊!”小熊猫一边嚼一边对小狐狸阿姨说,“以后我自己吃饭,不用妈妈来喂啦!”
幼儿园儿童故事11
小猫吃核桃
有一天,水果店的老板和太太在聊天,太太看着店里的`水果,慢吞吞地说:“虽然水果很好吃,可是要我说啊,树上结的果实中,吃的还是核桃!”
“哈哈,老板笑着说,“我也爱吃核桃,核桃的味道太好!”
小描在一旁听见这些话心想:原来吃的是核桃啊,我还没吃过呢!我一定要尝一尝!”他跳起身向花园跑去。
小描找到了核桃树。“腾腾腾!“他爬上去,摘下一个青色的核桃.欢欢喜喜地咬了一口。
“哎呀!呸!”他刚咬了第一口,就立刻吐了出来。”还说核桃的味道好,真不知道他们是怎么想的!这么涩太难吃啦!”
你瞧,这只小猫骂得多没道理,吃核桃要吃核桃仁,可不是核桃皮啊!
幼儿园儿童故事12
有一个农夫,他很贫穷,但为人忠厚,村子里的人都受过他的帮助。一天,他在种菜,忽然看见一根亮闪闪的金棒。
“这是什么呀?”农夫不解地说。
“我叫许愿棒!”许愿棒这一开口,把农夫吓一跳,“我可以满足你10个愿望,什么都可以!”
“真的,什么都可以吗?”农夫问。
“噢,当然可以。但我有个条件!”许愿棒说。
“什么条件?”农夫问。
“你必须换上一颗冷酷的石头心!”许愿棒说。
“嗯——好吧!”农夫说,“我要一套别墅;还要很多很多的钱;还要一套豪华西装加皮鞋......”。农夫一连许了七个愿望。他想:“还剩三个愿望了,这样吧,我要一个老婆”。怦,一个漂亮的女人出现了。
成亲一周之后,照常人说,都应该是幸福快乐的,但这位农夫却感不到一丁点的'喜悦,这是为什么呢?他想了一晚上,农夫恍然大悟:“哦,是这样啊!”
第二天,农夫带着许愿棒跑到湖边说:“许愿棒,我又要许愿了,我命令你从这个世上永远消失!消失!”说完,农夫将许愿棒扔进了湖里,同时别墅、金钱、车子,灰飞烟灭了,农夫也重新换上了他那颗为人厚道、忠诚的心。农夫又过上了贫困的日子,又爱帮助别人了。
原来,自私冷漠的人最后必定孤独,金钱也不能给人带来真正的快乐,只有勤劳、善良,并且富有爱心的人,才会感受到真真正正的幸福。靠诚实劳动所得到的收获,永远比金钱可贵得多,也比金钱能让人快乐!
幼儿园儿童故事13
牧场里开满了花朵,蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候,三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。
三只小猪每天在牧场里跑来跑去,调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事,但是你看,就是这样子!猪妈妈和猪爸爸商量道:“送孩子们到幼儿园去吧,怎么样?”“恩——”,猪爸爸说:“那样也好!”
第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。“哇,这么多小猪呀!”三只小猪吓了一大跳。来,大家先来打个招呼。“老师早!”“小朋友早!”忽然,木木大声哭了起来:“妈妈不见啦!”于是,花花和嗡嗡也跟着哭了起来:“妈妈——”小朋友们很开心地做体操了,三只小猪却一直向着牧场那边看。
“嘟——”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡,来!跟大家一起来赛跑,要摸一下白杨树,才能跑回来喔!看看谁能跑第一!”“来!站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢!”小猪们排好了队。“预备——跑!”“真快!真快!三只小猪都跑得好快。大家都休息了。看!三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。
放学了,妈妈来接三只小猪啦。“老师,再见!小朋友,再见!“三只小猪告诉老师和朋友们:”我们明天还来玩,我们喜欢上幼儿园了。“木木、花花和嗡嗡,三只小猪一路赛跑回牧场去了。
幼儿园儿童故事14
《幼儿园里我不哭》
作者: [日] 滨田贵子
译者:汪婷
绘本欣赏
小亚被妈妈送到了幼儿园。
幼儿园虽然有好多的小朋友,但是小亚还是在不停地哭闹,怎么都哄不好。
“不要不要,妈妈不要走。”
小奈摸了摸小亚的头。
“不要不要。口水都流到我身上了。”小亚哭着说。
小翔帮小亚擦了擦眼泪。
“不要不要。这是抹布啊。”小亚哭着说。
小秋给了小亚一个蛋糕。
“不要不要。这是沙子做的蛋糕。”小亚哭着说。
小莎帮小亚把鞋子收了起来。
“不要不要。我要自己收。”小亚哭着说。
小健他们跑过来,在小亚面前停了下来。
“火车到站啦。小亚要不要上车呀?”
“不要不要。又不是真的`火车。”小亚哭着说。
小香她们在小亚身上系了好多晴天娃娃。
“希望小亚的眼睛不要再下“眼泪雨”了。”
“不要不要。我最讨厌晴天娃娃了。”小亚哭着说。
就在这时,滴滴答答地下起了雨。
大家都从院子里回来了。
“不要不要。不能到外面玩了。”小亚哭着说。
雨越下越大。
小春说:“外面的雨正在和小亚下的‘眼泪雨’比赛呢!”
“真的呢!”
“我们来为小亚加油吧!”
大家开始齐声为小亚加油。“小亚的‘眼泪雨’加油啊!不要输给天上的雨!”
“我讨厌下雨!我讨厌下雨!”小亚拼命地哭了起来。
“雨……雨停啦!”
“好厉害呀!小亚是‘下雨冠军’!”
大家都在为小亚鼓掌。小亚既开心,又害羞,感觉非常奇妙。
他终于不哭了。
天气真好,就像刚刚根本没下雨一样。
天没下过雨,小亚也没哭过。
阅读心得:
小亚第一天上幼儿园对新环境感到很陌生,幼儿园的小伙伴一起想办法让小亚不再哭泣,当小亚哭泣的时候,其他小朋友都在尝试通过自己的方法来帮助小亚。这也告诉在幼儿园里哭泣的小朋友,在幼儿园里虽然没有爸爸妈妈的陪伴,但你却拥有着很多的小伙伴。希望所有的小朋友在幼儿园里也可以多多关心、照顾身边容易哭鼻子的小朋友哦!
听完这个故事,小朋友们是不是也想到自己刚上小班时的情景呢?你们又是如何克服自己哭闹问题的呢?一起和爸爸妈妈回忆一下吧!
幼儿园儿童故事15
活动目标:
1、了解故事主要情节,能大胆讲述故事中的内容。
2、体验故事中深厚的母子依恋之情。
活动准备:
故事课件、配乐:《圣母颂》,《爱的礼赞》、《午夜之光》。
活动过程:
(一)引出故事:
1、欣赏前提问:看,画面上有谁?(教师介绍小熊的名字——珂皮珂)
2、提出要求:今天,我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的故事,名字叫《每一次,珂皮珂》,让我们一起来听一听。
(二)完整欣赏配乐图画故事《每一次》
提问:
1、听了这个故事,你有什么样的感觉?
2、故事里发生了什么事呢?
(三)分段重点欣赏
1、在这个故事里,你觉得什么地方感觉高兴,很快乐呢?妈妈和小熊是怎样捉迷藏的?(欣赏捉迷藏的片段)
2、讨论:每次妈妈为什么总是不慌不忙、一下子就把小熊找到了?
3、什么地方让你感觉有些害怕、很担心呢?
(欣赏并讲述故事中小熊跑丢后的情景)
4、讨论:故事里原来小熊想把每一次说几遍的,后来说了几遍?为什么?
(四)播放课件画面故事:
这个故事真感人,有的地方让人不由得很快乐,有的地方让人感觉有些担心也有些害怕,有的地方又让人感觉非常感动也很幸福。让我们再来好好欣赏这个故事,你也可以自己来讲讲这个故事。
(五)总结:
1、说说你和你的'妈妈什么时候也和小熊和他的妈妈一样相亲相爱,也有很让人感动、幸福的事情发生呢?
2、总结:不管小熊走到哪里,妈妈每一次都能把他找到,因为小熊是妈妈的宝贝;我们每个小朋友也都是妈妈的宝贝,所以,无论走到哪里,妈妈也总能把我们找到!
3、今天是什么日子,母亲节,是我们最亲爱的妈妈的节日,你想对你妈妈说些什么呢?请你把你想告诉妈妈的话画在爱心上,带回去送给妈妈,好吗?
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