6-12岁儿童听故事

时间：2023-07-26 13:35:56 雪桃儿童故事我要投稿

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6-12岁儿童听故事（通用21篇）

　　小故事是一种篇幅短小，故事情节简单而又富于哲理的故事，因其每个故事都能给人以启迪，成功做人之道而受到广大读者特别是在校学生的喜爱。下面是小编精心整理的6-12岁儿童听故事，希望对大家有所帮助。

6-12岁儿童听故事（通用21篇）

　　6-12岁儿童听故事 1

　　生活真是趣味：如果你只理解最好的，你经常会得到最好的。

　　有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。

　　他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最终一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最终就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的'车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。

　　他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少供给座位的机遇;即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一向站到下车。

　　6-12岁儿童听故事 2

　　花猫奶奶每天都会坐在门口的摇椅上，撑着树荫，带着眼睛，慢慢摇啊……摇啊……花猫奶奶睡着了。

　　树上的小鸟叫醒了花猫奶奶说：“花猫奶奶，花猫奶奶，你在这里会着凉的，应该回房间睡。”

　　花猫奶奶笑着说：“我在等我的孩子们，回到房间万一它们来了，我就看不见了。”

　　小鸟说：“我会一直在这里帮您盯着的，假如你的孩子回来，我会唱起好听的歌，这样你就知道了。”

　　花猫奶奶这才放心的走进房子里，实际上花猫奶奶每天都会坐在门口这样的等着它的.孩子，可是它们从来没有回来过，花猫奶奶孤单的生活着。

　　或许花猫奶奶的孩子永远不会回来，但是花猫奶奶依然每天坚持的等待着。

　　一天，一只白猫带着几只小猫走来到花猫奶奶的家，那正是花猫奶奶的孩子，花猫奶奶高兴极了，它不在孤独，脸上洋溢着幸福的微笑。

　　6-12岁儿童听故事 3

　　宋朝有一个人叫杨时，从青少年时起就非常用功读书。后来他虽中进士，却不愿做官，于是便继续拜师求学。

　　当时，程颢、程颐两兄弟做学问名气颇大，杨时便拜程颢为师。后来，程颢去世，他又拜程颐为师。尽管这时他已经40岁了，但对老师仍是谦恭。

　　有一天，吃罢午饭后，杨时为了请教一个问题，便约同学游酢一起去找程颐。到老师住所后，发现他正在午睡，杨时不愿打扰，于是便在门外安静等着。

　　这时，天上突然飘起大雪。他和同学冻得浑身发抖，却仍不愿敲门。过了好久，程颐醒了，打开门才发现门外积雪已一尺多深，而杨时、游酢却在门外雪地里等了很久。

　　寓意：通过这个故事，我们可以让孩子知道尊师重教是做学生的美好品德。学习不仅要虚心向老师求教，更要刻苦钻研。

　　6-12岁儿童听故事 4

　　在一片荒原里，只有一棵小树，它十分孤独，一直很想要一个朋友。

　　有一天，一只小鸟来到这片森林里，落在小树上休息，小树说：“亲爱的小鸟，你愿意做我的'好朋友吗？我太孤单了！”“这个吗……小树，你太小了，如果我在你身上做窝，风一吹，会把我的窝吹倒的。”小鸟婉转地拒绝了。“可是……”小树的眼泪掉了下来。

　　“要不，你使劲长大，一年后，咱们还在这儿见。”小鸟说。“好吧！”小树没有刚才那么伤心了。

　　一转眼，一年就过去了，小树已经长成了一棵健壮的大树。大树左顾右盼，突然，大树望见远处有一个小小的影子，那是小鸟，大树说：“啊，你来了，我等了你一年，你终于来了。”就这样，大树就有伙伴了。

　　又过了一个星期，小鸟出去捕食了。一只松鼠含着眼泪走来，一问才知，这只松鼠叫润润，因为贪玩，被妈妈骂了，离家出走了。小树说：“要不你在我身上挖个洞，就住这儿吧！”“好啊！”润润擦去眼泪，堆起笑容。这时，小鸟回来了，知道多了一个小伙伴，十分开心，就这样，大树再也不孤独了。

　　大树，它会交朋友，给别人带来了方便，也给自己带来了快乐。

　　6-12岁儿童听故事 5

　　有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

　　幼儿讨论：(让孩子想像)

　　小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的?

　　小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢?

　　小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么?

　　伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样?可能对它说什么?

　　老虎来了，猴子们心里怎么想?

　　小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的?

　　小猴最后怎样扔掉了鞋子?小猴的`妈妈对它说了些什么?

　　穿鞋的猴子是什么样的小猴?

　　6-12岁儿童听故事 6

　　有一天，小熊突然想当童话家。他在木头小房子的门口挂上了“请勿打搅”的牌子，拿出一大叠树叶稿纸，趴在桌子上写啊，写啊……

　　最终，童话写成了！

　　一只小老鼠在小熊家门口探头探脑，打算趁他不注重偷点儿东西吃。

　　“快进来！”小熊热情地招呼小老鼠，“我念很棒的童话给你听！”

　　念了一会儿，小熊低头一看，小老鼠倚着门槛睡着了。

　　“失败了！”小熊叹了口气，低下头又念了几句，自己也呼呼地睡着了。

　　风孩子正巧路过小熊家，看见了那叠写着童话的树叶稿纸。风孩子很喜爱童话。他轻手轻脚地卷走了小熊的童话，边飞边读。

　　“这是我读过的最没有意思的童话。”风孩子说完，也睡着了。

　　风孩子一睡着，那一片片写着童话的树叶就纷纷地从空中落了下来。

　　有一片叶子飘进了小兔家里。小兔捡起来一看，觉得上面写的.故事还不错。小兔想：要是我能找到其它的树叶就好了！那该是一件多有趣的事啊！于是小兔走出家门，开始查找另外的树叶。

　　有一片树叶飘进了小狐狸的家里。小狐狸看了之后，觉得也不错，于是也走出家门，开始查找另外的树叶。

　　剩下的树叶飘进了小松鼠小鹿小猴的家里，它们都觉得故事写得不错，都想知道完整的故事，于是也走出家门，查找另外的树叶。

　　它们找着找着，居然不约而同地来到了小熊的家门口。

　　小猴对睡醒的小熊说：“你也来查找一下写着童话的树叶吧！这些童话非常有趣哦！”

　　小熊难为情地搔着脑袋说：“那童话是我写的呀！写得不好，你们……你们怎么会觉得有趣呢？”

　　小狐狸说：“小熊，你就别谦虚了。童话故事真的写得很不错呢！不信我们大伙儿念给你听。”

　　大家拿出捡来的叶子，一个接一个往下念。

　　念完，小兔子佩服地说：“小熊，你什么时候成了童话作家啊？求求你教我们一些写童话的秘诀啦！”

　　小熊不好意思地笑了。其实啊，小熊写的童话真的很没意思，可是这些树叶被淘气的风娃娃给吹散了，小动物们又把树叶的顺序给搞乱了，结果阴差阳错，变成了另外一篇有趣的童话。说起来，还得好好地感谢风娃娃呢！

　　6-12岁儿童听故事 7

　　春天的花园里，开了一朵美丽的郁金香。

　　花园的上空，飘着一片白白的云朵儿。

　　一天，郁金香发明了云朵儿，于是跟她打了声招呼。接着，她们就快乐地聊起天来。一直聊到天黑，云朵儿才离去。

　　从那以后，她们成了好朋友。

　　从那以后，云朵儿天天都跟着太阳妈妈一起出来，给郁金香讲天空里的趣事。郁金香呢，也给云朵儿讲地上的游戏。

　　这天，云朵儿像往常一样，跟着太阳妈妈出来散步，她猛然发明郁金香耷拉着脑袋，好似病得很重。

　　“你怎么啦？”云朵儿心疼地问。

　　“我，我快要渴死了！”郁金香有气无力地说。

　　“那你赶快喝水啊。”云朵儿说。

　　“已经没水喝了。”

　　云朵儿低头一看：水洼池塘小河里，一滴水也没有，树木花草全都病得东倒西歪的'。

　　原来云朵儿为了跟郁金香见面，天天吵着太阳妈妈带着她出来玩，结果地上闹起了旱灾。

　　云朵儿好难过，她连忙央求太阳妈妈回到家，给自己穿上黑袍。

　　穿上黑袍的云朵儿变得谁也不熟悉她了，可是为了救郁金香，她一点也不在乎。她请风伯伯帮忙，把她吹到花园上空，变成雨点儿跳下来。

　　“啊，真甜！”郁金香咕嘟咕嘟地喝起了水。

　　“我要赶快好起来，好早点送云朵儿一条美丽的花瓣裙。”郁金香说。

　　落进泥土的雨点儿听见了，快乐得哭了。

　　6-12岁儿童听故事 8

　　有一棵百年老树，生长的非常茂密。

　　有一天，突然有人指着它高喊：“快看呀!这棵树长的挺拔雄壮定是一棵神树。”于是有很多人跑来观看膜拜。就这样一传十十传百，老树被传的神乎其神。连老树自己也变得高傲起来，它对四面的树木说：“你瞧我真是不一般，所有的人都爱我敬我，可见我就是这里的树神，我将拥有永世不死的真身。”

　　其它的树木听了都信以为真，尊称老树为树神，从此老树更加狂妄。甚至不让其他树木汲取它四面土壤里的养分。

　　这天，有一只鹦鹉从这里飞过，它看老树茂密，就停在它的树枝上歇息，老树非常生气地对鹦鹉说：“你是什么东西敢停在我的身上，你不知道我是这里的树神吗?”

　　小鹦鹉低头边梳理着羽毛边说：“哼!什么树神?我看你就是一棵一般的老树。”

　　老树气愤极了，猛地抖擞着自己的树枝，小鹦鹉站立不稳差点摔倒在了地上。它飞起来想去找老树理论，四面的树木劝道：“鹦鹉千万不要去，它是树神咱们惹不起的。”

　　小鹦鹉偏不信这个邪，它到处和人说：“老树有一项神秘的`功能，把它的树皮拿回去泡澡，能够强身健体，百病不侵。”

　　于是一传十十传百。更多的人蜂拥而至，把老树身上的皮扒的溜干净，老树在失去了皮瑟瑟发抖地站在冷风中，不久就被冻死了。

　　临死的的时候它还在自言自语地说：“我是树神，你们谁敢扒我的皮?”

　　6-12岁儿童听故事 9

　　小猪扔垃圾

　　阳光明媚、风和日丽的一天，小猪吃着一根美味的香蕉走在公园里。它把香蕉吃完了，却随手一扔，把香蕉皮扔到了公园的过道上。

　　一只穿着粉色裙子的小山羊路过这里，没有看到香蕉皮，一脚踩在了香蕉皮上，只听“刺溜”一声，小羊被这个香蕉皮给滑到了。“呜呜呜！呜呜呜！好疼啊！”小羊疼的哭了起来。

　　小猪听到了叫哭声，连忙跑过来，一边把小羊扶起来，一边对它说：“小羊，小羊，你没事吧？”小羊说：“我没事，可是我的臀部好疼啊！”小猪看了看那个香蕉皮，那不正是自己扔的吗？小猪红着脸，低着头，心里想：我到底该不该给小羊道歉呢？这可怎么办啊？它紧张极了，最后它才决定：我还是要做一个诚实的小动物。它对小羊说：“对不起，小羊，这个香蕉皮是我扔的'，我不应该这样做的，我下次一定改！”

　　小羊看到小猪这么诚实，就对小猪说：“你很诚实，我原谅你了！”小猪的眼泪在眼睛里不停地打转转，对小羊说：“谢谢你，小羊！”说完这句话，小猪就弯下腰，捡起了自己扔的那个香蕉皮，走到了公园门口的环保垃圾桶前，把香蕉皮扔进了环保垃圾桶里。小羊看见了，开心的笑了起来。小猪也笑了起来。回到家，小猪把自己主动承认错误的故事告诉了妈妈，妈妈听完后，夸小猪是一个城实的小动物。

　　6-12岁儿童听故事 10

　　书是知识的宝库，也是我们的良师益友。培养宝宝养成良好的阅读习惯，不仅能促进他的观察力、想像力、知识的转换能力及语言表达能力的发展，更重要的是，这种习惯能有助于宝宝日后的学习。良好的阅读习惯可以让一个人终身受益。

　　阅读最初是源于生活中丰富的视觉刺激，周围的一切对您的宝宝来说都是新奇的。小宝宝在成长的过程中会不停地感知、探索这个全新的世界，做父母的此时就要顺应宝宝的探究欲望，为宝宝提供良好的阅读环境、阅读机会，小心呵护宝宝刚刚萌芽的阅读兴趣，逐步培养宝宝的阅读能力使之形成一种良好的`阅读习惯。

　　许多父母还会有这样的经历――宝宝总缠着你，要你给他讲故事，却不愿意亲自"阅读"书中的故事。这时，父母千万别不耐烦的把书本“丢”给孩子，让孩子自己独自在书堆里乱翻，而是应该感到庆幸――宝宝已经在书海里找到属于自己的乐趣了哟！父母之时候如果能耐心得陪孩子阅读，利用诱导的方法给宝宝讲故事，呵护激发孩子的阅读兴趣。听、说、读、写是人类语言智能发展的必然进程。

　　秋露薇语温馨提示：培养孩子的阅读习惯，正是从父母生动、形象地为孩子讲故事开始，妈妈们别太急着让孩子独自翻书，还是首先多给孩子讲讲故事，好好享受亲子阅读的乐趣。

　　6-12岁儿童听故事 11

　　羊妈妈办了一个小小的托儿所，送来的宝宝真不少：有小兔、小猪、小熊……

　　小猪要找妈妈，小兔也要找妈妈，羊妈妈举着铃铛摇了起来，“丁零、丁零”，声音真好听。

　　猪不哭了、忙着去吃野菜；小兔也不哭了，低头找青草。

　　午饭后，羊妈妈轻轻地摇着铃铛：“丁玲，丁玲”，声音轻轻的，像一支催眠曲。屋里静悄悄的，小猪闭上了眼睛，小兔也闭上了眼睛，大象都睡着了。

　　猴子拍了一下手臂，可是它在原地一动也不动。

　　小猴子思考着，也许我应当做一对翅膀。于是它收集了很多羽毛，做了一对五彩翅膀。它爬上了小土丘，嘴里念念有词：或许，我可以借助上升的空气来飞。

　　它站在小土丘的处，风来了，它往空中一跳，可是风没有带它飞起来。它只往上了一点点就随着土丘滚了下去，它悟着头，闭着眼睛，等待着疼痛来临。它突然感觉下上升的空气使它滚下的速度变慢了，它竟然在空中了，往下一看，原来它滚下了山谷。它有些害怕，可是害怕又有什么用呢！要赶紧想办法，于是它静下心来，同时张开了双臂，慢慢地它感觉到空气把它托了起来。渐渐的'，渐渐的，它好像飞了起来。

　　但是它是在往下飞，它不可能往上的。尽管有翅膀。再这样下去，就要跌落谷底了。情急之中它想：我还是做我自己吧！于是它一把抓住崖边的一棵树，往上一荡，又抓住了另一棵树，再把自己一甩，就轻松地把自己送上了崖顶。

　　想飞的小猴子回去后，没有那么想飞了，它觉得做自己挺好！

　　6-12岁儿童听故事 12

　　壁炉和电暖炉

　　主人家里有一个壁炉和一个电暖炉。

　　冬天到了，冷飕飕的，主人开着电暖炉，舒舒适服地在看书。而一旁的壁炉呢，则受到了主人的冷落。

　　电暖炉轻蔑地对壁炉说：“你看！主人多喜爱我，根本就不喜爱你！你只不过是一个摆设罢了！”

　　壁炉心平气和地说：“我们各有各的职责，平白无故的，干嘛要争吵呢？”

　　电暖炉冷笑着说：“我看你是心虚，不敢说话了吧？”

　　壁炉有点生气了：“我们都只是两个一般的炉子，何必争吵呢？”

　　电暖炉更加得意了：“我看你就是个笨蛋废物！”

　　壁炉一忍再忍，电暖炉却更加得意了，它挑衅似的说：“看起来你这个废物壁炉还真是怕了我咯！”

　　壁炉真的生气了，它不再理会电暖炉。

　　就在这时，只听到“吱”一声，电暖炉停止了工作。主人走到电暖炉旁边，一检查，原来是零件出了问题。

　　“明天得把电暖炉送去修理一下才行。”主人自言自语地说。

　　因为电暖炉坏了，刚才还温暖如春的客厅很快就变得冷冰冰的，主人冷得直哆嗦。

　　突然，主人看见了一旁的壁炉，有了主意。主人抱着一捆干柴，放到壁炉里面，然后点着了火。很快，一捆干柴燃烧起来。主人快乐极了，坐在壁炉旁边，一边取暖一边看书。

　　电暖炉看到主人冷落自已，十分难过，它对壁炉说：“我虽然能够更方便地让主人取暖，可是我究竟是电器，所以也会出毛病，而且使用我的成本也很高，电费可不廉价呢！而你呢，虽然使用起来没那么方便，但是你也有你的优点呀！我真不应该和你争吵啊！”

　　壁炉笑着说：“告诉你吧！我们壁炉还有一种神奇的本领――预测天气的变化。假如火苗是苍白的.，或者有很多不正常的火星，或者炉灰结成块，或者突然有煤灰掉落，都预示着将要下雨；假如火苗嗡嗡作响，或者烟道有爆裂声并带来比寻常更强的风，则预示着暴风雨将要到来；假如火苗燃烧得更为猛烈，就预示着会有霜冻。”

　　壁炉最后意味深长地说：“俗话说：‘尺有所短，寸有所长。’我们不应该只看到自己的优点，而忽略了别人的优点，对吗？”

　　电暖炉羞愧地点了点头。

　　6-12岁儿童听故事 13

　　有一个非常有趣的故事。从前，山里有个很好的水池。池水清澈透底，水味甘美香醇，四周果树环绕，青草铺地，鸟语花香，宛如一幅人间仙境的美丽画卷。一群小兔子便在这里悠闲地生活着。一年夏天气候特别炎热，几头大象为了躲避烈日的炙烤东奔西窜。无意中它们发现了这悦意的水池，便迫不急待地跳进去，池水被搅得浑浊不堪。继尔青草伏地，花朵折腰，顿时人间仙境变得凌乱不堪，触目惊心。兔儿们强烈地要求象群离开，而蛮横无礼的.大象丝毫不把这些软弱的抗议者放在眼里，索性把兔儿们通通赶走霸占了水池。

　　兔子们愤愤地离去，不甘心受屈辱便聚在一起想办法，其中一只特别聪明的兔子眉头一皱计上心来。它让几只兔子重叠起来，把自己送到水池边一颗大树上。晚上大象又来喝水时，忽然听到空中传来一阵怒呵：“站住!不准你们再进水池!”象群有点惊讶，就问是谁在说话。那个声音说：“我是月亮派来的使者，天上天下的兔儿都是他的眷属，如今你们欺负地上的兔子，月亮非常震怒，命令你们将水池交还兔儿，马上离开此地。否则他今晚就要放出比太阳还要炽热的光把你们都热死!”大象本来怕热，又听说月亮发脾气要让它们晚上也得不到清凉，更加害怕起来。抬头一看月亮上果然有个兔子的形相，还有一棵树，接着那声音又响起来：“现在月亮缺了一道口，已经开始收回凉光了，以后月亮会一天比一天小，最后就要发热光!”大象们仔细一看，可了不得，月亮真缺了道口子，于是惊慌失措，纷纷求情，愿意马上离开，誓不再犯。那个声音又说：“我这就去回禀月亮，请他明天把缺口补上。”大象为了表示决心，在水池边一刻也不敢停留，全部离开这片森林。

　　第二天正好是十五月圆之日，大象们见月亮“恢复”了圆满，个个欢喜不已，从此再也不敢侵犯那个水池了。

　　就这样，聪明的兔儿以善巧方便，赶走了成群具势的大象，夺回了自己美丽的家园。

　　智慧小语：没有智慧的人即便聚集得再多，也很容易被敌人制服。愚者聚集起来非但没有用，反而会弄巧成拙，做任何事情都会惨遭衰损。因此，交友一定要结交有智慧的朋友。

　　6-12岁儿童听故事 14

　　活字造反记

　　最近，K博士发明了一种神秘的“复活机”，它不仅能让人死而复生，还能够让没有生命的东西变成活物。

　　K博士满心欢喜，想测试一下复活机的功能。他把一本厚厚的书放进复活机里面，哎呀！不得了！原本乖乖地呆在书本里面的汉字立即变成了活蹦乱跳的汉字，从书上逃了出来！很快，这本书的每一页都变成了白纸！可是这些白纸跟汉字一样，居然也活了！这时候，汉字居然跟白纸打起仗来！打得不可开交！由于活字“字多势众”，所以白纸们被打得一败涂地！

　　K博士看到活字的破坏力那么强盛，惊讶得瞠目结舌。他想把它们抓回来囚禁在玻璃罩里。可是活字实在是太多了，K博士手忙脚乱，还是抓不了那么多的活字。结果，有绝大部分的'活字从实验室的窗户逃了出去，转眼就消逝得无影无踪！

　　这些不服从人类统治的活字纠结在一起，气焰嚣张地向人类发动了战争！人类出动先进武器，对活字大本营进行围攻。但是活字的反击更为猛烈，“炮”字发射炮弹，“枪”字发射子弹，“火箭弹”发射火箭弹……幸好“原子”这两个字没能从K博士的实验室里逃出来，和“弹”字组成威力无穷的“原子弹”，否则后果简直不堪设想！

　　很快，人类的军队节节败退！最可怕的是，活字中的“生”字繁殖能力超强，几乎一分钟就“生”一个字，不断地补充兵力！

　　人类不得已，只好向敌人发射了一枚原子弹！原子弹的攻击力可是非常强盛的！许多活字都被炸死了！即使没炸死，也因为遭到核辐射而奄奄一息，根本就没有再作战的能力了。

　　可是，还有一些活字幸存下来，它们就是“蟑螂” “老鼠”这些汉字。它们不但没有死，而且因为核辐射导致基因变异，变得更加凶悍。最可怕的是，“蟑螂”还有“老鼠”的繁殖能力比遭到核辐射前强了十倍，它们迅速“生”出成千上万个活字，又组成了两支浩浩荡荡的军队，气势汹汹地向人类进行反扑！于是，国防部长下令，让AB两队驾驶飞机，来到敌方阵地，A队向“蟑螂队”发射杀虫弹；B队向“老鼠队”发射毒鼠弹……

　　人类与活字展开了殊死决斗！最后，这些疯狂的活字在轮番轰炸之下，最终全都被消灭了！

　　6-12岁儿童听故事 15

　　春天来了，池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈睡了一个冬天，伸了个懒腰，醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。在温暖的阳光照耀下，青蛙妈妈生的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。

　　有一天，小蝌蚪们看见小鸭子跟着鸭妈妈在水里划游来游去，就想起自己的妈妈了。小蝌蚪们你问我，我问你，可是谁也不知道妈妈在哪里。

　　他们游到鸭妈妈身边：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见我们的妈妈了吗？”

　　鸭妈妈说：“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。”

　　小蝌蚪们开始到处找他们的妈妈。

　　这时，一条大鱼游过来。大鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，小蝌蚪们立即游上去，高兴地喊：“妈妈！妈妈！”

　　大鱼笑了，她说：“呵呵呵，我是鲤鱼，不是你们的妈妈。你们的妈妈有四条腿。”

　　“谢谢鲤鱼妈妈！”小蝌蚪们继续向前游。

　　一只大乌龟游过来。大乌龟有四条腿。小蝌蚪们立即游上去，高兴地喊：“妈妈！妈妈！”

　　大乌龟笑了，她说：“呵呵呵，我是乌龟，不是你们的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣裳，唱起歌来‘呱呱！呱呱！’的”

　　“谢谢乌龟妈妈！”小蝌蚪继续向前游。

　　小蝌蚪们游呀，游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在荷叶上“呱呱！呱呱”地唱歌，他们立即游过去，小声地问：“请问：您看见过我们的.妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，穿着绿衣裳，唱起歌来‘呱呱！呱呱’的………”

　　青蛙听了“呱呱”地笑起来，她说：“呱呱！呱呱！我的傻孩子们，我就是你们的妈吗呀！”

　　小蝌蚪们听了，高兴地喊起来：“妈妈!妈妈！我们终于找到您啦!”

　　小蝌蚪们听了，一齐摇着尾巴说：“奇怪！奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”

　　青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿来；再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了这身黑衣服，换上绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上捉虫吃了。”

　　小蝌蚪们听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧！您快到我们这儿来吧！”

　　青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

　　故事点评：通过小蝌蚪们寻找妈妈的故事，让孩子了解青蛙成长过程的同时，也让孩子明白，无论做什么事都要坚持不懈，坚持终究会有回报的。

　　6-12岁儿童听故事 16

　　猪妈妈有三个孩子，大猪逗逗，二猪妮妮和小猪弯弯。看着孩子一天天长大，猪妈妈就把逗逗、妮妮和弯弯叫到自己面前，“你们现在都长大了，从明天开始要到外面自己给自己盖房子。虽然自己住在自己的房子里，但有困难彼此要互相帮助！”三只小猪异口同声地说，“好，妈妈。我们盖好了房子，你也到我们家住住。”

　　一个大早起来，逗逗的左边肩膀背着稻草，右手拎着一捆。灰熊看到了就好奇地问，“逗逗，你要干啥啊？稻草用来做什么？”逗逗把手上、身上的稻草放下来，“哦，是灰熊先生啊，你好！我妈妈让我们自己盖房子。我上次在睡觉醒来的时候看到农夫们就是弄晒干的稻草做了草房子，又简单又方便。于是，我也想做个草房子！”“哦，祝你好运！”逗逗又把稻草背起来，到自己的底盘上大干两小时就解决了！“好累啊，我得去房子里好好睡一觉。”

　　妮妮拉着个木板车，车上整整齐齐地放着许多的木头、木块。汗大滴大滴地往下滴，把它的妆都弄花了。“妮妮，你也要盖房子吗？”妮妮抹去了豆大的汗滴，没法停下来，“是啊，灰熊先生，我要做一个浪漫的木屋。肯定特别的特别。我走啦，太重了！”妮妮走过草屋，把逗逗叫起来帮自己钉房子。一个个小时过去了，自己的木屋慢慢成形，看着都觉得很棒！

　　弯弯想自己要用什么样的材料做房子呢。“我希望我的房子是坚固的。”看到人们都是用砖头和水泥做的房子，连台风来了都没事呢！于是决心也盖个砖头房。“嘿呀呀”砖头一车车地进，一车车地堆好。水泥一包包地背，一包包地放好。逗逗花了几个小时就盖好草屋子，妮妮花了两天的时间木屋子就完工了，自己的.房子花了十几天才规划好几间该用来做什么。“别想了，还是好好坐吧。”两个月过去了，弯弯变得瘦瘦黑黑的，看到自己的砖头房也搞定了连做梦都笑出了声。

　　妈妈去逗逗家住了十天，逗逗家的草房子在冬天有太阳没风的时候最舒服，热热暖暖的，很容易就进入梦乡。前几天都住得好好的，最后一天下起了大雨，屋里就一片狼藉。猪妈妈跟逗逗把家里的锅碗盆都拿出来装雨水。“还是去妮妮家吧。”于是俩人收拾好就去妮妮家玩。妮妮真会过日子，把自己的小房子布置起来，房子整洁又美观。雨水过后台风来了，阁楼上的窗户被砸碎了，风一直灌进来，呼呼呼的响声真可怕。“我们去弯弯家看看吧！”仨赶忙去弯弯家，只见弯弯也担心它们，穿着雨衣往外走。砖头房子真牢固，屋子里没有风没有雨。四只猪在屋子里做起了煎饼吃。