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中班育儿知识

时间:2024-05-20 09:30:56 育儿知识 我要投稿

中班育儿知识(精华)

中班育儿知识1

  保持让孩子听读能够使孩子集中留神力,有害于扩展孩子的词汇质,并能激领设想,拓铺视线,丰盛孩子的感情。同时,讲故事也有良多学识的:首先,讲的故事要合适孩子的智力程度,北京帅康燃气灶。这表示在时间不能太长,时间长了,孩子轻易注意力疏散。

中班育儿知识(精华)

  另外,还要注意果己而宜,北京帅康燃气灶,孩子若能注意力集中,多讲一会儿也不妨,若分心了赶紧刹住。

  一、对中班幼儿感知觉培养核心理健康学育中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民,无意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。

  可有意识、有打算地练习幼儿的听力,平时要按期丈量幼儿听力情形,及早医治跟防备。

  让孩子逐步识别:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色,并逐渐按名称选色及按色彩讲名称。

  教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。

  用捉迷躲或找物的游戏培育孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用共种物体摇成不同的空间地位,让幼儿指没方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。

  家长可以通功率领孩子干一些视察记载去造就孩子的时光知觉。如带孩子察看母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后次序。还可以通过故事、童话等辅助幼儿控制“从前”、“良久很久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇。

  二、对中班幼儿思维培养中的.口理健康教育

  中班幼儿感知动息思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导位置,但逻辑思维水平差,处于萌芽状况。他们掌握名物概想时能概括出什物重要特征,特殊是功能特点。家长可以常常取孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是抛掉的”,“错,生果是吃的”。中班的数概念可把握到“10”,日常生活中的防癌水果,词汇的掌握也跟着年纪增添,这替幼儿心头语言书面语言的倒退发明了前提,有条件的家长可以让幼儿学书法、学画绘、教语言。家长对孩子还可以对症下药地讲故事,怀孕期防辐射的7个巧妙方法。对胆小的孩子可多道些英勇成功的故事;对从私的孩子讲些使我孤单的故事,北京帅康燃气灶。家长讲故事比老师更为主要,由于家长可以依据本人孩子的共性,有针对性地抉择故事,北京帅康燃气灶,蔬菜汤减肥法7天灭掉10斤肉,入言有效的教导。

  还应注意,家长讲故事的语言要活泼。有的野长故事选材赖,可是,他们不是在将故事,而是在依照书上的文字一个一个地思。因为孩子对书点语言不熟习,有的甚至听不懂,听听就没意念了。最恶在讲的进程中多用象形字、象声字,必要时应顿挫抑扬、载歌载舞,只有大家讲的有津有味,孩子才听的津津乐道

中班育儿知识2

  一、对中班幼儿感知觉培养核心理健康学育

  二、中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民,无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。

  三、可有意识、有打算地训练幼儿的听力,平时要按期丈量幼儿听力情形,及早医治跟防备。

  四、让孩子逐渐识别:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按色彩讲名称。

  五、教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。

  六、用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同种物体摇成不共的空间地位,让幼儿指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。

  七、家长可以通功率领孩子干一些察看记载去培育孩子的时间知觉。如带孩子视察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后次序。还可以通过故事、童话等辅助幼儿掌握“从前”、“很久良久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇。

  八、对中班幼儿念维造就中的口理健康教育

  九、中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动息边说边记,形象思维占主导位置,但逻辑思维程度差,处于萌芽状况。他们掌握名物概思时能概括没什物重要特征,特殊是功能特点。野长可以常常取孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是抛掉的”,“错,生果是吃的”,年轻人如何预防白发的出现。中班的数概念可控制到“10”,词汇的把握也跟着年纪增添,这为幼儿心头语言书面语言的倒退发明了条件,有前提的家长可以让幼儿教书法、学画绘、学语言。

  十、家长对孩子还可以对症下药地讲故事,清顺治帝死因成谜:是出天花还是被郑成功炸死。对胆小的孩子可多讲些英勇成功的故事;对从私的孩子讲些使己孤单的故事。家长讲故事比老师更替主要,由于家长可以依据大家孩子的共性,有针对性地抉择故事,入言有效的教导。

  十一、还应注意,家长讲故事的.语言要活泼。有的家长故事选材赖,可是,他们不是在将故事,而是在依照书上的文字一个一个地想。因为孩子对书点语言不熟习,有的甚至听不懂,听听就没意思了。最恶在讲的进程中多用象形字、象声字,必要时应顿挫抑扬、载歌载舞,只有本人讲的有津有味,孩子才干听的津津乐道。

中班育儿知识3

  一、对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育

  ★可有意识、有计划地训练幼儿的听力,平时要定期测量幼儿听力情况,及早治疗和防范。

  ★让孩子逐步辨认:红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按颜色讲名称。

  ★教孩子用手摸,辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。

  ★用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体摆成不同的空 间位置,让幼儿指出方位。又如用娃娃摆成一上一下、一前一后、一左一右等。

  ★家长可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。

  二、对中班幼儿思维培养中的心理健康教育

  中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。家长可以经常与孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是扔掉的”,“错,水果是吃的”。中班的.数概念可掌握到“10”,词汇的掌握也随着年龄增加,这为幼儿口头语言书面语言的发展创造了条件,有条件的家长可以让幼儿学书法、学绘画、学语言。

  家长对孩子还可以有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多讲些勇敢胜利的故事;对自私的孩子讲些使人孤独的故事。家长讲故事比老师更为重要,因为家长可以根据自己孩子的个性,有针对性地选择故事,进行有效的教育。

  还应注意,家长讲故事的语言要生动。有的家长故事选材好,可是,他们不是在将故事,而是在按照书上的文字一个一个地念。由于孩子对书面语言不熟悉,有的甚至听不懂,听听就没意思了。最好在讲的过程中多用象形字、象声字,必要时应抑扬顿挫、手舞足蹈,只有自己讲的有津有味,孩子才能听的津津有味。

中班育儿知识4

  幼儿园中班的小朋友年龄段一般处于5~6岁这一阶段,这个时期孩子的模仿能力和学习能力都相对较强,而且他们的好奇心也在这个时候表现地较为突出,所以,我们今天就来看一下幼儿园中班育儿知识有哪些。

  无论是做为幼儿园方面还是家庭方面,都要掌握以下这一阶段孩子各方面的发育特点,只有这样才可以更好地掌握相关的育儿知识。

  这个时期的宝宝平时对于周围的事物充满了好奇心,所以孩子注意力不集中,容易分散。除此之外,中班的'孩子情绪容易波动,任性调皮。

  1.鼓励孩子

  这对于中班时期的孩子是非常关键的,因为他们对于师长的依赖性还是比较强,因此很容易会出现畏惧困难,不敢尝试的情况。因此,鼓励在这个时候就尤为重要了。

  2.独立做事

  不管事情有多难,可以不妨让孩子先去尝试,做到怎么程度就算什么程度,然后及时地予以称赞,让他们充分建立起自信心。这样不仅养成了孩子勤于动手的好习惯,而且还培养了他们良好的自信心。

  3.模仿力强

  这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿能力,家长不可小觑。因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲,他们会注意观察所模仿对象的特点,也是自我能力的一种表现。

  4.发挥主观能动性

  大部分家长觉得孩子小什么都不懂,所以无论什么事情都替孩子做主张,其实这是不利于孩子成长的,做为父母,就是要适当地对孩子放手,让他们发挥自己的选择权,这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。

  所以,幼儿园中班孩子的教育还是要慎重的,首先要对孩子的性格特点进行了解,其次要抓住孩子的优势,以帮助他们成为更加优秀的人。

中班育儿知识5

  春季天气多变,小儿容易生病。各位家长应如何针对季节变化安排好儿童的饮食起居、防病于未然呢?

  小儿同成人比较,其体质特点是:“火”大。这里所说的“火”是指“生长的火”,即小儿在生长发育期,新陈代谢极为旺盛。

  俗话说“春捂秋冻”,但是家长也不要把孩子捂得太厚了。小儿卫气不固,对外界气候适应能力较差,《养子十法》中提出过“背、腹、足、膝要暖,头要凉”的观点。一般在室内不活动的情况下,孩子不出汗、手脚掌心不发烫、皮肤摸上去凉丝丝的,这时候衣服穿的厚度就比较合适。但是也不能给孩子减衣服太快了。春季是感冒多发季节,学龄前儿童的脾、胃、神经发育还不完全,一旦患上感冒,没有及时治疗,就有可能感染流行性脑膜炎,并发病毒性心肌炎、肾炎、肝炎等不易治愈的疾病,给孩子和家长带来痛苦。

  小孩子生病的特点是,病得快,好的也快。有时候往往是孩子没有病征的表象了,其实感冒还没有好彻底,而家长就自己给孩子停了药,留在孩子体内的热毒没有被彻底去除,留下了病灶。一旦孩子又接触到致病的诱因,就往往更容易发作、得病,诱发咽炎、扁桃体炎、发烧等病症。体质差的小孩患了感冒,就会形成病毒性心肌炎等比较难治疗的病症。

  小孩子感冒后看似好了,没什么症状了,最好也到医院复诊一下,听从医生的指导是否要再服用一个疗程的`药物,把感冒彻底治愈。一旦小儿患有病毒性心肌炎,也不要有沉重的精神负担,更不能乱投医,最好找有经验的儿科专科大夫诊断。只要坚持治疗,是完全可以治愈的。

  为了孩子的健康成长,家长们在春季要根据气候的变化随时给孩子添减衣服。室内注意通风,多带孩子出去晒晒太阳、适量运动。现在的家长老是怕孩子吃不饱,吃不好,对孩子千依百顺,往往惯得孩子偏食、挑食,这对儿童的生长很不好。吃饭的时候不宜让孩子吃的太饱。春季应该让小孩多喝水,多吃蔬菜、水果,少吃油腻、油炸的食品,养成好的生活习惯。平时检查一下孩子的舌苔,一般来说,以能看见舌体的颜色为正常。孩子在外活动出汗后,最好能洗个热水澡,清洁皮肤。

中班育儿知识6

  培养良好的学习习惯

  孩子在幼儿园读大班的时候,就要培养好良好的学习习惯,因为孩子上小学之后,课业压力就会稍微增大,所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。

  灌输孩子时间观念

  在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。

  端正孩子课堂行为

  在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。

  培养孩子的兴趣

  到了大班的时候,孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,所以这个时候,家长们可以多点与孩子沟通,让孩子选择自己所喜好的专业技能,并加强学习,养成一种兴趣,还能陶冶孩子情操。

  增强孩子动手能力

  听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力,还可以培养孩子的动手能力,家长们可以事先问孩子,喜欢做些什么,给予正确的引导与鼓励,有空余的时间,家长们可以和孩子一起探讨,一起做自制小手工艺品,增强孩子动手能力。

  家长如何做

  一、在日常生活中,本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养幼儿的自理能力。在现实生活中,有一些家长怕累着孩子,怕孩子做不好,自己重新再做太麻烦,因而不让孩子做一些力所能及的事;还有一些家长认为,吃饭、穿脱衣服等生活技能是不用训练的,因为小孩长大自然就会。

  其实这些观念都是不正确的。从儿童发展的观点来看,不给予孩子锻炼的机会,就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会,久而久之,孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手,孩子动手”的原则,让幼儿做一些力所能及的事情。

  当孩子完成一项工作后,作父母的要给以适当的肯定和赞赏,当孩子的存在价值被肯定,自己的工作能力被肯定,他们也会感到无比的兴奋和快乐,在很大程度上增进孩子的自信心。

  二、尊重幼儿的好奇心,激发幼儿探索的.兴趣,培养幼儿独立思考的能力。家长应该尊重孩子的好奇心,千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑,以免伤害孩子的自尊心。

  随着家教观念的更新,有一些具有现代家教观、教子有方的家长,注意创造机会,从小培养孩子独立生活和独立思考的能力。家长可以给孩子讲一些科学家、发明家成长的故事,以激励孩子从小立志,培养孩子对学习新知识、探索新问题的兴趣。

  三、创造机会,感受挫折,培养幼儿自我抉择、解决问题的能力。我们家长经常说孩子主意不好,应该听大人的,实际上孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的认识,应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。独立生活能力差的孩子依赖性强,缺乏进取心和毅力,遇事容易打退堂鼓或把任务转给成人。这大多是成人娇惯、包办代替的结果。

  那么,孩子的成长也是一样,大人应给孩子创造机会,培养孩子自己做选择和处理问题的能力。让他在尝试的过程中感受失败,碰钉子,这样孩子就会从失败中吸取教训而成长起来。你的一举一动,还有你的品质,都是孩子模仿和学习的榜样。所以,先从你自己独立自主做起。

中班育儿知识7

  有了孩子后,为了孩子能有一个良好的成长环境,很多职场妈妈都辞掉了原来心爱的工作,在家全心全意照料孩子、照顾家庭,可以说做了全职妈妈的女人是非常伟大的,也付出了比常人更多的辛劳,很多妈妈在全职后都会觉得没有了工作,生活中除了孩子就是家务,有时过得很迷茫,那么在产后如何个一个快乐的全职妈妈呢?

  有了孩子后,母亲角度的转变让女性更加有了一种责任感,很多全职妈妈过着痛并快乐的日子,因为每天只面对孩子,失去了以前的自由,难免心中会莫名感到烦躁,但看到宝宝可爱的笑脸时觉得所有的付出都是值得了,这是很多全职妈妈的同感。

  对于全职妈妈来说,没有育儿经验的她们会经常看关于育儿方面的知识,知道了宝宝在哪一个月龄段的可以适当添加辅食,每天用心、用爱地反复给宝宝制作不同的辅食。当宝宝生病时是全职妈妈们最担心,也是最累的时候,带宝宝去医院没完没了的排队看病,孩子发烧了更是整夜未眠,但孩子成长中的点点滴滴,都留在了全职妈妈的记忆里,这一点是用金钱无法替代的。

  做全职妈妈的过程是艰苦的,一般人无法体会,但看到宝宝每天都在变化,每天都会收获到宝宝不断进步带来的惊喜,这些美好的感受足已化解以往在育儿中的种种无奈。在这些惊喜背后,看到自己从一位凡事都不懂的新妈妈,转变为今天的.熟练、称职的妈妈。

  全职妈妈每天能伴孩子的成长,没有错过孩子成长的每一个瞬间,所以在孩子三岁前,如果家里经济条件允许的妈妈,还是暂时可以放下手中的工作,因为在这关键的几年时间了,在妈妈照料下长大的孩子身心发育更有宝宝,同时在照料孩子的同时要时常保持乐观的心态,可以经常带孩子外出找志同道合的妈妈聊聊育儿经,拉拉家常,都有利于缓解带孩子而引起的不良情绪。

中班育儿知识8

  预防伤风感冒

  秋季孩子毛病以此为多,尤其是中秋前后,秋风袭来,孩子体质弱一点的,早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注重气候变化,冷热得当,特殊是夜凉之时,要留意为孩子盖被。白天风大时要加衣服,孩子在外面玩得满头大汗,回家时要注意帮他擦拭,不要把衣服脱掉吹风,否则容易感冒。除了预防保健外,还要避免孩子接触病人。

  当心气管炎

  很多孩子在感冒伤风之后,跟着来的就是支气管炎,经常咳的喘可是气来,有的孩子甚至咳了两三个月还不见好,主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意,随便买点药吃,结果越吃越坏,咳得更凶。由此可见,孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症,不吃风,不吃生冷的东西,在家静养,少在外面外跑,要不然孩子的咳嗽不容易好,如果晚上再受凉,或与病人接触,就容易发生肺炎,危及生命。

  注意扁桃腺炎

  10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高,尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的'孩子更容易发生扁桃腺炎,所以有的孩子一旦感冒发烧,扁桃腺就肿大,有的甚至高烧40摄氏度以上,连日打针吃药都不能退烧,这是因为有的孩子平时吃药多,产生了抗药性,故孩子有病,如果没有经过医生答应,千万不要乱吃药,至于预防扁桃腺炎的发生,应当尽量避免孩子伤风感冒,不接触病人,增加孩子的营养,增强抵挡力。

  健康小提示

  幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应当把你的想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么,妈妈喜欢什么等对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

中班育儿知识9

  1、首先让孩子多喝水,在幼儿园这点家长朋友不用担心,我们的宝贝养成的习惯很好,做操后,下课后,起床及户外活动后,我们的宝贝都能自觉的去喝水,但有的孩子比较挑食,家长可以督促孩子在家多吃蔬菜、水果等等。

  2、对于孩子穿脱衣服问题,我们一定要不怕麻烦,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。我们会提醒并帮助孩子根据气温的.变化及时的穿脱衣服和增减衣服,家长也可以在家对孩子进行训练。幼儿园每天都有必要的活动,如果穿衣太多,稍微运动就容易出汗,引起幼儿感冒等等;对好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。

  3、如果您的孩子身体有不舒服的情况,请一定告知老师,以便老师一日活动中能更细致的观察,照顾到您的孩子。如果您的孩子需要在幼儿园喂药,请入园时将药拿给老师,并在服药记录上注明幼儿姓名、药的名称和剂量,以便老师能根据服药记录给孩子喂药,并时刻关注孩子的身体状况。

  4、孩子的被子问题,秋季天气时冷时热,有的孩子被子太厚或者太薄,这都不利于孩子午睡。孩子的被子需要经常晒太阳,家长需根据生活老师通知及时把孩子的被子拿回家洗、晒一下。

  5、希望家长和我们一起对孩子进行生活自理能力的训练,例如:教孩子及时的穿脱衣服,学习将衣服扎进裤子里,这样就可以避免小肚子受凉,而使身体出现不舒服的情况。

  6、家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进提内钙的吸收,同时也增强幼儿的体质。

中班育儿知识10

  1.少去人多的密闭场所:

  春天是传染病、上呼吸道感染易发的季节,而婴幼儿的自身免疫系统发育尚不完善,抵抗力较差。因此对于0-3岁婴幼儿来说,要尽量避免去人群聚集的密闭的公共场所。

  在家中要保持室内的通风,使空气新鲜清洁,父母可以在上班前把窗户打开,回来再把窗户关上,最好至少每天通风2次,每次通风20-40分钟。

  2.少接触花粉:

  春天各种各样的花都开了,花粉在空气中传播,容易引发哮喘等疾病,所以有过敏体质的小朋友要尽量远离花朵,以避免引发哮喘。

  3.提高对冷空气调节机能:

  春天早晚温差比较大,有的父母喜欢让幼儿穿很多的衣服,而幼儿的活动量比较大,出汗以后反而容易感冒,因此父母除了需要给幼儿勤加衣服、勤脱衣服以外,解决问题的根本是帮助幼儿提高自身对于冷空气的调节机能。

  经常带幼儿去户外活动。出生两周的新生儿就可以被带到户外活动了,如果您害怕他受到风寒,至少可以抱他在阳台上活动几分钟;出生两个月以上的婴儿最好每天花一小时在户外活动;随着年龄的增长,可以增加到两小时(上、下午各一次)。但是要注意的'是去活动的地方最好是有绿化的小区或公园,而不是去人多的超市或车多的马路旁。幼儿通过皮肤接触到冷空气,通过鼻子呼入冷的空气,这样他从小就可以锻炼身体对冷空气的调节能力,从而达到增强体质的效果。

  从秋天开始一直到冬天就让幼儿尝试用冷水洗手、洗脸,喝冷开水,从而提升孩子适应寒冷的能力。

  多运动,多锻炼,饮食要均衡,要讲究饮食卫生,比如吃东西之前要用肥皂、流水洗手。

  4.适当补钙:

  春天小朋友生长发育比较快,活动量比较大,尤其是北方,3岁以下的幼儿,因整个冬天缺乏日照,春天会经常出现因缺钙而腿痛,因此,春天给孩子进行适当的补钙也很必需。

  5.注意防止幼儿的消化不良:

  春天幼儿常出现腹泻等消化不良的情况。消化不良是由多种原因所造成的,大多是因为饮食不当或病菌感染所引起的。对于婴幼儿来说,食物要尽量可口清淡一些,适合孩子的消化吸收能力,不要吃容易引起过敏的食物,更要注意饮食卫生。另外幼儿的胃肠道消化酶不足,也可适当补充一些消化酶来帮助他消化,或中成药进行调理。

中班育儿知识11

  10月中班育儿知识:多和宝宝说话

  英国曼彻斯特的幼儿语言专家萨利·沃德博士对100多名语言能力差的婴儿进行了调查,这些婴儿长到8个月时还无法听懂自己的名字,对基本的日常用语也没有反应。针对这种情况,沃德建议这些婴儿的父母不让婴儿看电视,并多同他们讲话,结果这些婴儿中的80%在13个月时语言能力赶上了正常的婴儿。

  英国曼彻斯特的幼儿语言专家萨利·沃德博士对100多名语言能力差的'婴儿进行了调查,这些婴儿长到8个月时还无法听懂自己的名字,对基本的日常用语也没有反应。

  针对这种情况,沃德建议这些婴儿的父母不让婴儿看电视,并多同他们讲话,结果这些婴儿中的80%在13个月时语言能力赶上了正常的婴儿。

  目前有很多家长为了让婴儿保持安静就会让婴儿连续看电视,甚至认为电视画面的频繁多变会锻炼婴幼儿的反应能力,其实差矣。

  沃德指出,电视画面会影响语言思维,电视语言的单向性使得婴儿缺乏语言交流,婴儿语言能力受损后危害极大。因为进幼儿园、上学和其他人打交道都需要语言能力,语言能力一旦受损会造成恶性循环,导致孩子其他能力受损、自信心下降。

中班育儿知识12

  春季是幼儿肺炎的高发期,特别是5岁以下幼儿,如护理不当,极易因患感冒而并发肺部感染成为肺炎。生活护理是预防的关键。提醒幼儿家长注意,春季是各种疾病的多发季节,预防工作当引起高度重视,为幼儿健康成长保驾护航。提醒广大幼儿家长,注意以下几个方面:

  一、避免接触传染源。减少带幼儿到人员聚集、通风不良的公共场所,如商场、影院、歌厅、理发店等等。可以带孩子到大自然中游戏,呼吸新鲜空气。

  二、衣着穿着合适。孩子多数因着凉而感冒,衣服穿的过少易着凉,穿的过多时,孩子活动较多出汗后,衣服潮湿,也易着凉,因着凉很易感冒,继而并发肺炎。在当下季节,给孩子穿件秋衣、毛衣加大外套,在室内时,老师可为幼儿脱下外套,避免衣着过厚带来的活动不便和活动后出汗过多等不利因素。

  三、多晒太阳。在日光较好的情况下,多带幼儿户外活动,接受阳光中的紫外线,增强幼儿身体抵抗力。

  四、适当增加饮食营养。为幼儿提供平衡营养膳食,一日三餐二点,按时定量进食水果、蔬菜,保证幼儿生长发育所需物质。

  五、保证充足的睡眠时间。5岁以下幼儿要保证10小时左右的.睡眠时间,按时就寝,按时起床,不但能培养幼儿良好的生活习惯,而且很适合幼儿的生长发育,并能增强幼儿抵抗疾病的能力。

中班育儿知识13

  春季天气变化多端,春季又是传染病的多发季节,为了能保证幼儿的健康,使幼儿在春季减少生病的`机会,现介绍几种幼儿保健小常识:

  1.幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。

  2.在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通,家中有人感冒,请及时给孩子服预防药,并给孩子多吃大蒜。

  3.教育幼儿注意卫生,防止病从口入。

  4.早上醒来先喝杯水,预防结石。(最好是白开水,不会对胃照成刺激)

  5.白天多喝水,晚上少喝水。

  6.十种吃了会快乐的食物:深海鱼、香蕉、葡萄柚、全麦面包、菠菜、大蒜、番茄、鸡肉、低脂牛奶、樱桃。

  7.最佳睡眠时间是在晚上10点-清晨6点。

  8.食物过于粗糙,营养不足时,导致食道癌、胃癌。

  9.每天摄取新鲜的蔬菜与水果。

  10.每天摄取均衡的饮食,不过量。

  11、正确饮食习惯:早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐。(也就是早吃好,中吃饱,晚吃少)

  孩子的健康是我们共同的希望,愿我们共同努力,使孩子健康快乐地渡过春天这个美丽的季节!

中班育儿知识14

  冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。

  合理穿衣,随时增减。有的家长给幼儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。

  外出最好戴口罩,避免着凉。夜间盖好被褥,幼儿登被褥时及时盖好,以免孩子着凉。不然,常会引起其它大病发生,如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。

  注意保持幼儿寝室活动场所良好的环境条件,保持室内空气流通,特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子,空气不流通,不利小儿的健康。在有空调的环境中,应视情况调节室内的湿度。

  冬季天气寒冷,幼儿需要的能量和热量也相应增加,应增加些能量高,热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

  要保证幼儿的`饮水量。幼儿代谢旺盛,需水量大,个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

  要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质,增强自身免疫力,才能抵御病原体对机体的侵蚀。

中班育儿知识15

  在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点:

  1。上课很少举手,发言不用心。

  2。注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”,“老师,怎样弄呀?”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。

  3。在自选活动中,总是挑选最容易的任务。

  4。情绪不太稳定,有时沉闷、冷淡,有时活泼愉快。

  5。喜欢独自游戏,参加合作游戏时,不愿当领导者。

  6。极少提出意见推荐,有分歧争论时,较易退缩、让步、放下主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途,有时会旁观和闲逛,忘却目标。

  树立自信心

  1。心理暗示法

  当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,我总会对他讲,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定,在这种长期的用心暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。

  2。独立完成法

  有时,我放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自我做了,无论结果怎样,我都给予鼓励,使他们感受到经过自我努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自我独立去做事。

  3。示范法

  幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。我就透过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。

  4。让孩子自我选取法

  允许孩子做出简单的选取,比如对他说:“这天你是到积塑区去还是到折纸区活动?”当没有选取余地的事情出现时,就应坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他务必做的事有信心。

  育儿小贴士:

  一、蹲下来和孩子说话

  我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

  无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的`效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

  二、保护孩子的自尊心

  当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

  三、尊重孩子的独立意识

  随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

  四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式

  随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”

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