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大班育儿知识

时间:2024-07-03 17:25:26 育儿知识 我要投稿

(优)大班育儿知识15篇

大班育儿知识1

  牛奶是公认的健康饮品,营养价值很高,许多小宝宝每天都会喝上一杯牛奶,的那是您知道吗,以上几种情况下的牛奶是不能够喝的,不仅对身体没有益处而且还会影响了身体健康。

(优)大班育儿知识15篇

  牛奶不能够加热过长的时间,因为加热时间过长容易分解其中的蛋白质导致沉淀物出现,影响了牛奶营养价值,给孩子喝的牛奶尽量不要用微波炉加热,可以根据孩子的饮食量来冲调牛奶。

  浓稠度牛奶的孩子容易造成肠胃吸收不利引起腹泻,食欲不振等,时间一长会影响了孩子的身体健康,另外奶粉冲调的过浓使得营养成分浓度升高,反而给身体增加了负担,因此在此提醒各位妈妈,牛奶浓度适宜才可以给宝宝饮用哦。

  给孩子喝的牛奶最好不要加入果汁,因为一些酸性的水果会跟牛奶中的蛋白质发生凝结反应影响了牛奶的'消化和吸收。

  宝宝若是身体不适,吃完药之后不要马上喝牛奶,有些父母担心药太苦宝宝喝不下会让孩子就着牛奶一起喝,其实这不是一个正确的做法,牛奶会影响了人体对于药物的吸收,牛奶成分包括钙离子,铁离子等,会生成难溶性的盐等,覆盖在药物上面让药成分难以被肠道所吸收,影响了原本的药物效果,建议爸爸妈妈在给宝宝喂完药之后半小时在跟宝宝喝牛奶,想要减少嘴巴中的苦味可以选择给宝宝喝水。

  总结:宝宝喝的牛奶最好能够现买现喝,市面上有巴氏消毒的牛奶保质期只有三天,这种牛奶添加成分少而且更加安全健康,适宜给宝宝服用,当然若是给宝宝泡牛奶也是可以的,让孩子们喝的健康安全是每个父母都期望的。

大班育儿知识2

  1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力

  要让幼儿社会性能力得到充分发展,首先老师要尊敬、信任幼儿,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情,老师要让他们感到自己行,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得成功的机会较少,这就需要老师根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他们通过努力获得成功,体验自己力量和成就,在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。例如我班有张咏兰小朋友,父母离婚,她成了双亲手中的皮球,没有亲人关心的她在每次美工活动中,总显得无所适从,非常笨拙。如果我袖手旁观,置之不理,就会让她感到自己无能,逐渐丧失自信。相反,我在她旁边进行了耐心指导,使她慢慢掌握了正确的技巧,我对她获得的点滴成功及时进行了评价,让她感受到了成功的喜悦。在以后的每一次活动中她总能认真对待,从中,她不仅掌握了完成任务的基本能力,而且增强了自信。所以老师只要善于利用种种机会帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的各种能力,如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等,使幼儿有了自信,感到自己有做好这件事的能力,幼儿社会适应能力使会自然而然形成,这对他们走向相对独立的小学大有益处。

  2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力

  幼儿的兴趣在于游戏之中,尤其是自由选择的游戏。针对这一点,我设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中,我不将自己的'意识强加于幼儿,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先计划,我引导、鼓励幼儿多判断,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点。如在“梅城一条街”活动中,我先组织幼儿讨论今天要玩什么,怎么玩,要是临时出现一些问题“我”应该怎么办?商讨以后游戏开始,我则以一名 “顾客”的身份参与游戏,偶尔我会制造出一些小混乱让孩子们去处理,而处理问题时,我同样以“顾客”的商量口吻征求孩子们的意见,游戏中,孩子们无拘无束,自然逼真,在师生平等的气氛中他们体会到与老师的心更近了,感到自己;渐渐“长大了”,而完成任务的基本能力也自然而然地提高了。

  3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力

  幼儿有上进心,表现欲强,希望得到老师的表扬。老师应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。如林陶小朋友在班上经学帮助小朋友摆桌椅,在家能叠被子。我以常鼓励她,“你的被子叠得真好”,“你的桌椅摆得真整齐”,让她为自己所做的事是对的感到无比自豪。而如果她某些方面欠缺,我总是鼓励她继续努力。如我说“这次没做好,下次再试试”,“要是这样做,那么就更好子”。在我不断的鼓励下,她明白自己什么事情做的对,什么事还须往一定方向努力才行。可见,在老师不断的鼓励中孩子会逐渐增强成功意识感,并愿意去继续探索,学习新本领,为入小学养成了良好的完成任务能力的习惯。

大班育儿知识3

  家长如何在家中对孩子进行教育,这就需要您多和幼儿园家长们沟通,了解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的的教育。主要从以下几方面进行培养:

  1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力:要让幼儿社会性能力得到充分发展,首先家长们要尊敬、信任幼儿,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情,家长们要让他们感到自己行,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得成功的机会较少,这就需要家长们根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他们通过努力获得成功,体验自己力量和成就,在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。

  2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力:幼儿的兴趣在于游戏之中,尤其是自由选择的游戏。针对这一点,家长们设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中,家长们不将自己的意识强加于幼儿,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先计划,家长们要引导、鼓励幼儿多判断,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点。

  3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力:幼儿有上进心,表现欲强,希望得到家长们的表扬。家长们应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料,而到了小学,许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式,是寓学于玩的,而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间,而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有,孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死,但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如:

  1、向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。

  2、自我管理能力。所以,大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。

  3、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏,这对培养有意往意很有益。

  4、生活规律化。从现在开始,家长应培养孩子早起、早睡,生活有规律,使孩子将来能适应小学的生活节律。

  家长对孩子进行入学准备教育,不是指提前教拼音、识字等,也无须把家的玩具收起来,更不需要让孩子进学前班,而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。

  艺术形式能够让宝宝注意到并且很感兴趣。这样子更加能够受到艺术的.感染和熏陶,像是歌曲、乐曲、舞蹈、诗歌、美工、文学作品之类的一般是孩子知识经验少,理解和欣赏水平低,整个人不是很成熟,所以只能欣赏一下这类的作品。

  体育:是非常关键的一个教育。可以让孩子明白生活卫生习惯和独立生活能力是非常重要的,教导孩子做一些比较基础的动作,如走、跑、跳、攀、登等。并且要让孩子学会的话,不但要有保健护理、保育营养并且要学会做一些简单的体育活动,以掌握某些技能,使孩子的骨胳、肌肉和各种脏器得到锻炼,提高适应能力和各种功能。

  德育:这是要对孩子进行品德教育。一个人的品德因为三中原因来造成,即对品德的认识、情感和行为。学龄前孩子对于日常事务比较不熟悉,还不太能理解抽象的事物,对于那些直接的、简单的是非标准才会知道,体育运动还可以培养一些待人接物的初步行为习惯,像是礼貌、善良、诚实等。孩子比较会模仿,要是不加以注意,一些坏行为就会影响他们,要是家长不开始进行教育,孩子会不自觉地学会很多不好的行为习惯。所以,品德教育需要爸爸妈妈详细的把教育内容渗透到孩子的日常生活里面,不是说说就可以的、也不会讲大道理所能奏效的。

  智育:智力教育不仅仅是传授深奥的科学知识,同时还要注意开发孩子的智力。具体内容有发展孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,还有口语表达能力。学龄前期的智力教育,对于以后的孩子一生都是有影响的,要是这个时候不抓紧的话,以后想弥补就晚了比如孩子在学龄前期没有联系说话的话,长大以后耗费更多的精力也追不上别人的水平。所以爸爸妈妈要培养孩子智力、学习习惯和学习兴趣几不能仅仅靠孩子认识多少字来哦按段一个孩子的智商高低。

  学龄前孩子,同时爸爸妈妈也要密切关注孩子的心理健康问题。这个时候,孩子抽象思维已经有了,可以对抽象的数概念知道一点;同时也有了想象力,一些孩子还能画出比较也别的图画,跟爸爸妈妈将一些神奇的故事。所以,家庭生活环境和社会生活环境都要给孩子一个很好的环境,要让孩子在日常的生活中,察觉到世界的美好,然后经过耳濡目染,让孩子具有一个好的品质,让宝宝的心理在健康、向上、友爱的环境中得到发展。

大班育儿知识4

  1、喝粥好处多

  虽然已然进入了秋季,但是此时并非最佳进补时机,初秋时节天气干燥,进补很容易使宝宝生热上火,加上宝宝的消化系统和免疫系统尚未发育完全,消化和吸收起来比较困难,所以家长就需要更加注3意了。宝宝秋补吃一些温补的粥比较好,比如鱼粥、瘦肉粥、雪梨汤、银耳羹、虾皮肉等。皆有滋补之效,而且不会使宝宝虚热上火,还可以补脾胃,可谓是一举两得。

  2、多吃鱼、虾、蛋类

  鱼、虾、蛋类富含蛋白质,可以说是人体的重要营养来源,过了初秋,家长可以适当给宝宝增加蛋白食物的摄入量,有利于孩子的健康成长。此时宝宝已经从夏季的食欲不振逐渐恢复食欲,胃口好了,摄入的食物自然也会跟着增多,多吃一些鱼、虾、蛋类的食物,也无需担心脂肪摄入过多而导致肥胖。因此入秋之后,父母可适当增加宝宝吃鱼虾的次数。

  3、适当喝蜂蜜水

  秋初可以说是最适合喝蜂蜜水的季节,此时人体很容易出现秋燥,而喝蜂蜜水则会起到润肺、养肺的功效,从而减少秋燥对人体的不良影响。并且,蜂蜜中含有几十种天然营养成分,对宝宝的健康非常有帮助。每天早晚让宝宝空腹喝一杯蜂蜜水,有利于宝宝的肠胃健康及器官调养。不过家长应该注意不能用温度过高的水泡蜂蜜,45度左右的温水即可,温度过高的水会将蜂蜜中的营养成分破坏掉。

  4、食物里不宜添加滋补药材

  有些父母爱在食物中添加一些参类的滋补药材,实际上年幼的'孩子并不适合食用。参属大补之物,就连成年人也不宜多吃,更不要说年幼的宝宝了。进入秋季,家长只需要给孩子进行饮食上的一些健康调补就可以了,没必要夸张地大补特补,补得过多反倒容易补出病来,或者导致肥胖,不利于孩子的健康成长,并且还有可能诱发青少年糖尿病等严重疾病。

  秋季给宝宝进补一定要注意以上四个事项,这样才能发挥积极的作用,促进宝宝健康成长。

大班育儿知识5

  俗话说:“三岁看大,七岁看老“。3---6岁的孩子各种行为尚未定型,加强对他们的品德教育,使之养成良好的习惯,至关重要。行为习惯包括许多内容,诸如:礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理能力等。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的两个重要场所。但是仅仅在幼儿园里培养是远远不够的,在家中也应该严格要求,这就需要家庭与幼儿园的共同合作,实现“家园教育一体化”。

  良好的行为习惯只有坚持不懈的培养才能形成,在家里家长要督促幼儿严格执行已经在幼儿园内逐渐形成的行为规范,多鼓励和赞美孩子已有的进步,使他们逐步养成良好的行为习惯。如孩子在家长能够独立进餐、不挑食、爱护玩具、帮爸爸妈妈的忙等,及时填写在《家园联系手册中》,把这些信息反馈给老师,老师在班集体上进行表扬,采用正面教育,激发幼儿积极向上的愿望。 良好的行为习惯是幼儿健康成长,取得人生成功的奠基石!让我们共同携手为孩子的成功开启大门!

  这里供给大家一些用来能增强幼儿抵抗能力的催进健康方法:

  一、 盐的妙用

  家长可认为幼儿用盐刷牙家长也能够用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁也能够在清晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热除毒的功效。

  二、 姜水的妙用

  姜水可以浸脚,也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部这样做可以增强心肺功能,提高身体抵当能力。

  春天,宝宝易患各种呼吸道传染和传染病,易缺乏维他命C、B2等营养素如下几种菜蔬具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便的作用,春天里多给宝宝吃一些,可增强身体防病抗病的能力:

  1.油菜。油菜,特别是早春的油菜,性平、温文,其中富含胡萝卜素、维他命C、B2、钙、铁等营养素,具有清热除毒之功效,可防治春天里易发生的吵嘴炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病而且,油菜清香味美,做出来的菜宝宝也喜欢吃。

  2.荠菜。荠菜,特别是野生的荠菜,性平甘淡,具有独特的清香味,其中含有较多氨基酸、脂肪、胡萝卜素、多种矿事物等营养素,维他命C含量超过柑桔春天多给宝宝做些荠菜粥喝,或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干,或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等,可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道传染。

  3.菠菜。春天的菠菜嫩而鲜,性凉滑肠,含有氨基酸、脂肪、钙、铁、维他命C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素宝宝常吃菠菜,不仅可防治贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘,还可掩护肉皮儿和眼睛的健康提醒一点,新鲜菠菜洗净后,最好先在开水中焯一下,捞出后再做菜,另外,宝宝拉稀时不宜吃菠菜。

  4.芹菜。鲜嫩的芹菜,既可炒食,又可做馅、煮粥,还可凉拌,具有清热止咳、利肠通便之功效春天里常吃芹菜,可增强宝宝骨骼的发育,预防小儿脆骨病、便秘;把芹菜捣烂,加茶油调敷在耳下腺处,可治疗春季易发的风行性耳下腺炎。

  发烧是小孩经常会出现的`症状。6岁半孩子发烧吃什么呢?此时应供给宝宝充足的水分,补充大量的无机盐和维生素,供给适量的热能和蛋白质,而且要以流质和半流质饮食为主,少吃,多餐。下面提供一些适合发烧宝宝的食物供大家参考:

  1、 选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤、蛋羹、牛奶等。

  2、 饮食宜清淡少油腻,既满足营养的需要,又能增进食欲。可供给白米粥、小米粥、小豆粥、配合甜酱菜、大头菜、榨菜或豆腐乳等小菜,以清淡、爽口为宜。

  3、 保证水分的供给,可多喝酸性果汁如山楂汁、猕猴汁、红枣汁、鲜橙汁、西瓜汁等以促进胃液分泌,增进食欲。

  4、 多食含维生素C、E及红色的食物,如西红柿、苹果、葡萄、枣、草莓、甜菜、桔子、西瓜及牛奶、鸡蛋等。预防感冒的发生。

  5、 饮食宜少量多餐。如退烧食欲较好后,可改为半流质饮食,如面片汤、清鸡汤龙须面、小馄饨、菜泥粥,肉松粥、肝泥粥、蛋花粥。

  儿童发烧如何降温:

  1、冷湿敷法:将小毛巾折叠数层,放在冷水或冰水中浸湿,稍拧干,敷额头。最好两条毛巾交替使用,每隔3—5分钟换一次,连续敷15—20分钟。还可同时在腋下、颈部、大腿根部用,效果更好。但若孩子出现寒战、皮肤发花则应停止。

  2、温水擦浴法:将毛巾在略高于体温的温水中浸湿,为孩子擦拭全身皮肤,使血管扩张、血流量增加以散热。擦拭一遍后,可待皮肤水分蒸发后再擦第二遍,直至体温明显下降。 3、酒精擦浴法:酒精易于挥发,能较快带走皮肤上的热量,达到降温目的。擦浴前可先冷敷额部,既可协助降温,又可防止擦浴时由于体表血管收缩,血液集中到头部引起充血。用纱布或手绢浸蘸酒精,擦颈部两侧至手臂,再从两侧腋下至手心,接着自颈部向下擦背部。然后擦下肢,从髋部经腿外侧擦至足背,从大腿根内侧擦至足心,从大腿后侧经膝窝擦至足跟。上下肢及背部各擦3—5分钟,腋下、肘部、腹股沟部及膝后等大血管处,可重点擦浴,以提高散热效果。前胸、腹部、后颈部等部位对冷刺激敏感,不宜擦拭。

大班育儿知识6

  春季的温度不稳定,时而刮起大风,温度骤降,事儿太阳高空挂,温度回升,在春天,细菌病毒传播极快,因而春季幼儿流感一直是高发疾病之一,儿童感染流感之后容易引发像肺炎、中耳炎和心肌炎等并发症,对孩子的身体健康构成威胁。我们为您归纳总结了一系列的春季幼儿流感预防知识,让抵抗力薄弱的宝宝告别流感,健康成长。

  卫生习惯是应对流感的好武器,从小家长就应该给宝宝树立良好的卫生习惯,打喷嚏、饭前便后、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手,不随地吐痰,勤洗、勤换、勤晒衣服及被褥;保持教室、居室内空气流通,这一举动胜过任何空气消毒剂。白天的时候,宝宝多在学校活动,课间到教室外运动,呼吸新鲜空气;避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所;此外,抓住春天这个踏青的好时机,加强锻炼,增强免疫力,合理安排运动量。对于饮食请遵循不辛辣、油腻,多饮水,多选择蜂蜜、瘦肉、禽蛋、红枣、新鲜果蔬等。家长要为孩子安排好每日的生活,保证充分的睡眠,生活有规律。切记,一旦出现了流感的'相关病症,需做到早隔离、早发现、早报告、早治疗;家里发现流感传染病患者,可在室内用食醋熏蒸。

  春季幼儿流感预防知识十分重要,据研究表明,儿童的流感感染率可以达到30%—40%,想要预防春季幼儿流感最直接的方式就是接种疫苗,家长可以带孩子到指定的接种点进行接种,预防流感侵袭。然而,变化多端的流感并非完全都能被击败,只有坚持执行上述健康卫生理念才能帮助孩子及时预防。

大班育儿知识7

  1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为见多识广,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子带给丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一齐做游戏等等,这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象,能在较长时间内持续记忆力。这些印象在遇到新的事物时会引起联想,更容易记住新的东西。

  2、给孩子布置识记任务。为了培养孩子的有意识记潜力,对孩子能够布置有意识记的任务,最简单的能够从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长,布置识记的任务可趋复杂,如要求记住游戏规则,复述一个故事或讲出参观见闻等。

  3、培养孩子的'学习兴趣。成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住,相反对自己不感兴趣的东西,则会强迫自己化力气去记住它。而年幼儿童往往做不到这一点,对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识和技能,不能靠强迫命令,而是要激发起孩子的学习兴趣。有的孩子能认识很多字,有的年纪很小就成了名家,都是因为他们对所学的资料感兴趣,能孜孜不倦去学的结果。

  4、指导孩子增强记忆力的方法。记忆力的好坏不完全是天生的,是能够训练和提高的。父母要注意持续孩子的自信心,有的父母常骂孩子:你什么都记不住,一点记性也没有,对你说了也白说等话,是很伤自尊心。父母要了解孩子记忆的不足之处,记不牢或记不正确的原因,耐心帮忙孩子,要多给予鼓励。父母要针对孩子的不同年龄段,进行记忆方法的指导。幼儿记忆保留时间短,机械记忆是记忆的主要方法。要他们记住某种资料就要不断重复,可教他们背诵一些儿歌、诗歌、绕口令,记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆,能够教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后,要背诵课文,可用整体记忆和分段记忆等方法。

大班育儿知识8

  一、蹲下来和孩子说话

  我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的`方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

  二、保护孩子的自尊心

  当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大

  声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那

  就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

  三、尊重孩子的独立意识

  随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你

  喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

  四、相互间多多交流

  不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼

  儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

大班育儿知识9

  蹲下来和孩子说话

  我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:你怎样连这都不明白。快点过来,听到没有!这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。但是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

  无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的指示,而且完成得更快更出色呢到达的`是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的命令同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

  保护孩子的自尊心

  当着生人和外人的面教训孩子最科学容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟潜力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也能够在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。

大班育儿知识10

  一、大班幼儿育儿知识有哪些

  给幼儿多喝水

  秋高气爽,幼儿应该多喝白开水,不宜喝饮料。如果幼儿排斥白开水,可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露、银耳汤等。在幼儿园里时,老师尤其要关照小朋友多喝水。平时多给幼儿吃富含水分的应季水果,如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤可以稀释菜肴的盐分,并保持幼儿体内水分平衡。

  少吃"上火"食物

  上火、刺激性食物应该少吃,容易"上火",如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂圆、橘子等,也应尽量少吃。

  呵护幼儿皮肤

  妈妈在给幼儿擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的`儿童护肤品。

  冷水锻炼

  中医认为"寒凉伤脾"。即使体质好的幼儿也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。

  预防腹泻

  入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻。妈妈一定要把住"入口关",注意饮食卫生,不吃生冷食品,定期给玩具和食具煮沸消毒。如果在幼儿园发现幼儿有腹泻症状,应立即隔离治疗并处理好粪便。

  营养调理

  多给幼儿吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。

  预防接种

  及时打预防针及时预防接种,防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月,才能在幼儿体内产生抵抗传染病的抗体。

  二、孩子保健的几个误区

  误区一:戴口罩防冷

  寒冬时节,外出时家长常常给宝宝戴上口罩,以为这样可以防寒防感冒。其实这样并不科学,因为当鼻子吸进冷空气,经过弯弯曲曲的管道,进入肺部时,已接近体温。宝宝的耐寒能力也可以通过这种生理功能的锻炼来增强。如果整天戴口罩,鼻腔及整个呼吸道的黏膜得不到锻炼,宝宝反而变得娇气,稍微受寒就更容易感冒。

  误区二:门窗紧闭

  寒冷的冬天,许多家庭都有紧闭门窗防寒的习惯,但长时间不开窗,室内空气容易浑浊,室内外温差容易过大,对宝宝的健康反而不利。所以,从卫生的角度来说,应该定时开窗通风换气。

  误区三:舔嘴唇防裂

  寒冷时空气干燥,有些宝宝有常用舌头舔唇的习惯,但很容易对嘴唇造成伤害。因为唾液是由唾液腺分泌的,里面含有淀粉酶等物质,比较黏稠,舔在嘴唇上,就好像抹了一层浆糊,待水分蒸发完了,宝宝的嘴唇会更干燥,更容易起皮、干裂,引起不舒适、疼痛和出血。

  误区四:蒙头睡觉

  有些宝宝喜欢把头蒙在被窝里,这种习惯很不好。因为被窝里可供呼吸的氧气会越来越少,而二氧化碳却越来越多,严重时宝宝会感到胸闷恶心或从睡梦中惊醒,出虚汗,第二天起床后昏昏沉沉,疲劳无力。

  误区五:喂糖水润喉

  有些家长喜欢给宝宝喂糖水,此举在冬季很不可取。因为冬季气候干燥,糖开水容易让宝宝口腔、咽喉部黏膜更加干燥,结果反而让宝宝更加咳嗽,咽喉部发炎。正确的饮食方法是,给宝宝喝白开水,此外给宝宝增加正常的营养外,必须保证每天摄入3—4两的蔬菜。

  误区六:围巾当口罩

  有的家长用大围巾把宝宝连头带嘴一起包上,认为这样可以保暖,但这样会使宝宝呼吸不顺畅,同时又会将附着在围巾上的细菌、灰尘吸入口鼻腔中,特别是过敏体质的宝宝,吸入羊毛等有机纤维后,很容易诱发哮喘。

大班育儿知识11

  家长如何在家中对孩子进行教育,这就需要您多和幼儿园家长们沟通,了解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的的教育。主要从以下几方面进行培养:

  1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力

  要让幼儿社会性能力得到充分发展,首先家长们要尊敬、信任幼儿,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情,家长们要让他们感到自己行,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得成功的机会较少,这就需要家长们根据孩子的实际情况,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务,让他们通过努力获得成功,体验自己力量和成就,在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。

  2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力

  幼儿的兴趣在于游戏之中,尤其是自由选择的游戏。针对这一点,家长们设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中,家长们不将自己的意识强加于幼儿,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先计划,家长们要引导、鼓励幼儿多判断,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点。

  3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力

  幼儿有上进心,表现欲强,希望得到家长们的表扬。家长们应正确引导,恰当鼓励,让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥,巩固已具有的完成任务的基本能力,克服缺点,为自己,为他人做力所能及的事,成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步,我就及时给予具体的表扬,投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料,而到了小学,许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式,是寓学于玩的`,而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间,而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有,孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死,但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如:

  1、向往上小学的心理准备。

  为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。

  2、自我管理能力。

  所以,大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。

  3、有意注意。

  培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏,这对培养有意往意很有益。

  4、生活规律化。

  从现在开始,家长应培养孩子早起、早睡,生活有规律,使孩子将来能适应小学的生活节律。

  家长对孩子进行入学准备教育,不是指提前教拼音、识字等,也无须把家的玩具收起来,更不需要让孩子进学前班,而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。

大班育儿知识12

  大班秋季育儿知识

  1.秋高气爽,宝宝应该多喝白开水,不宜喝饮料 如果宝宝排斥白开水,可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。平时多给宝宝吃富含水分的应季水果,如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤可以稀释菜肴的盐分,并保持宝宝体内水分平衡。

  2.少吃“上火”食物

  刺激性食物应该少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂圆、橘子等,也应尽量少吃。

  3.呵护宝宝皮肤

  妈妈在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。宝宝的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥,妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。

  4.冷水锻炼

  中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的`宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。

  秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进,先用与体温接近的水,然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童,动作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。

  5.预防腹泻

  入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻,主要累及3岁以下宝宝。妈妈一定要把住“入口关”,注意饮食卫生,不吃生冷食品,定期给玩具和食具煮沸消毒。

  6.营养调理

  多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。

  总之,家长要培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯,加强锻炼,增强体质,让孩子能健康愉快的成长。

大班育儿知识13

  幼儿园大班育儿知识一:做好上小学的准备。

  育儿对策:家长在平时就可以给孩子一定的心理暗示,早上送孩子的时候,看到小学生,就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”还孩子有一种羡慕的情绪。一定不要说,“以后上学了就要写作业”之类的话,会造成孩子的恐惧心理。

  幼儿园大班育儿知识二:自我管理能力,生活有规律。

  育儿对策:可以看看这集的小小智慧树,怎么样整理书包。一定不要包办孩子的生活琐事,应该锻炼孩子的动手能力,培养孩子自我管理的`能力。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏,早睡早起,养成好习惯。

  幼儿园大班育儿知识三:无须参加学前班,不要收走孩子的玩具。

  育儿对策:家长应该在孩子年龄不同的阶段给孩子不同的教育,而不是拔苗助长!

  演员马伊琍也在微博中提到:“女友教四岁儿子写字,笔都握不住也写不好,她犯急。我说孩子手部肌肉没劲握不好笔,怎能写好字?有不会写字的大人吗?为何不耐心等他成长呢?女友很感激。上次我逼女儿认书上的数字,女儿哭了,从此见那本书就害怕,留下心里阴影,虽然她不久后在电梯里认得了数字,我仍然为自己错误的教育方式后悔!”

  幼儿园大班育儿知识四:保护好孩子的自尊心。

  家长育儿对策:由于5岁的孩子的自尊心强,也能够表达自己的喜怒哀乐,同时也更加敏感,家长要尊重孩子的意愿。

  老师对策:在游戏中,要设计比较平等的角色,让孩子大胆的表达出自己意见。

大班育儿知识14

  虽然我们总是强调钙铁元素是人体营养成分中的一种非常重要的元素,但是乱补钙,可能影响发育。事实上不像一些医生所说,钙补多了就会排泄出去,没有不良影响。过量的钙会减少铁和锌等营养素的吸收,增加缺铁和缺锌的风险;缺锌可以导致生长迟缓,铁吸收差,使本来铁供给就不足的婴儿更容易缺钙缺铁了,因此您还是看看我们以上的介绍合理补钙! 秋季常见的五类病症

  一、感冒

  由于秋季温差较大,并且气温忽冷忽热,宝宝很容易患上感冒。感冒的病症之一就是打喷嚏。家长要注意给宝宝保暖,不要让宝宝受凉。要关注宝宝的体温,经常给宝宝洗手,及时做好个人卫生清洁。

  二、腹泻

  秋季腹泻对于宝宝来说是很痛苦的,并且没有什么药物可以医治。因此,如果宝宝出现了腹泻的情况,家长要予以重视,要为宝宝的餐具进行消毒、注意个人卫生、勤换衣服。并且要让宝宝多喝水、多休息。

  三、呼吸道感染

  在秋季,宝宝很容易引发呼吸道感染,从而导致哮喘。患有哮喘的患儿,应随身携带药物,并要定期去医院进行检查。

  四、咽炎

  秋季天气干燥,宝宝出汗减少,于是很多宝宝喝水也就减少了。而咽喉干燥会引发细菌滋生,从而产生咽炎、气管炎。因此,家长要多让宝宝饮水,不要让宝宝喝饮料,因为饮料中含有过多的糖分,并不能起到补充水分的作用。同时要注意室内的湿度,如有必要可添加加湿器。

  五、过敏性皮炎

  由于秋季空气中出现很多过敏性物质,如果宝宝抵抗力弱就很容易患上过敏性皮炎。因此家长要注意室内环境的清洁,定期打扫居所的灰尘,并要定期清洁宝宝的玩具与被褥,从而抑制螨虫与细菌的滋生。

  要想避免生病,提高宝宝抵抗力是至关重要的。

  首先家长要注意不要给宝宝吃的过饱,这样可以维持宝宝的脾胃正常工作。

  其次,秋天不要过多过早的给宝宝添加衣物,要让宝宝适当的冻一些,可以增强体质。

  并且,要注意饮食的清淡,主要以优质蛋白质为主,可以适当添加热量高些的食物,增加宝宝的体能。

  除此之外,不建议为宝宝吃过多的补品,有的家长为了让宝宝身体强壮,让宝宝食用冬虫夏草、海参等补品,这样大可不必,宝宝还会有可能不受补而引发其他疾病。

  万物复苏、生机勃勃的春天来了。春季乍暖还寒,气温变化无常时,是疾病的多发季节,幼儿正处于生长发育时期,身体各器官发育尚不完善,幼儿抵抗力低,肌肤薄,寒冷不能自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管收缩,血液循环发生障碍导致抵抗力降低时,容易使病毒和细菌大量繁殖,导致幼儿呼吸道反复感染,就容易引发各种疾病。应根据春季的特点,对幼儿精心照料。

  那么如何有效预防呢?

  一、家园配合,培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,建议父母早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的`适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行,一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断。室内要经常开窗通风,保持房间的湿度。幼儿床单被褥勤洗勤晒,此外,在打扫卫生时,尽量避免尘土扬。

  二、经常锻炼,增强幼儿体质。在寒冷的冬季,幼儿的室外活动相应减少,春季来临,如果骤然增加室外活动量,由于温度的差异,势必增加幼儿的发病率。因此,冬季也要常带幼儿到户外活动,增强其身体的抵抗力和对外界环境的适应能力。春季气候适宜,阳光灿烂,通过适量的户外活动增加幼儿抗病能力,改善体温调节功能,以减少春季疾病的发生。

  三、合理营养,科学安排膳食一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要,鼓励幼儿多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力,春季气候干燥,幼儿还应多喝水,活动量加大使幼儿体内缺少水份,多饮水有利于体内有毒物质的排出,有利于体内新陈代谢,减少患病的机率。

  四、悉心保育,防患于未然。春季气温变化大,而且多风,要注意幼儿衣物的增减,孩子身体的适应能力较差,最好不要轻易脱去冬衣,多焐焐更利于孩子的健康,虽然原则上要春焐,但也不宜穿的密不透风,限制孩子运动,不仅不利于汗液蒸发,风一吹更容易受凉。户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上衣,孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿背部,帮助汗液的吸收。

  五、充足的睡眠。幼儿要有充足的睡眠,注意早睡早起,人体睡眠时分泌旺盛的生长激素,对孩子的生长具有积极的意义,为了克服春困,可以安排午休时间,以弥补睡眠不足。此外,春季各种病原微生物肆虐,要保证儿童的住所有充分的光照并注意经常开窗换气,采取一些消毒措施。

大班育儿知识15

  初秋时节家长要谨防孩子过度运动

  初秋,一些家长也会给孩子安排一些锻炼项目当做亲子运动,比如长跑、登山、篮球等。然而专家提醒,运动虽然能锻炼孩子的身体,但运动时稍不注意也会对身体造成损害,过量运动、过早从事某一专项体育运动对未成年儿童也是一种伤害。

  适度运动能提高素质

  运动能让人体含氧量增加,会使人精神饱满、感觉灵敏。所以,锻炼不仅使人身体健康,而且使人心情愉快。在日常生活中,身体素质的优劣是以各种活动形式表现出来的。如走路、跑步的速度、投掷力量的大小、活动持续时间的长短、关节活动幅度的`大小等。在孩童时期,身体各项素质均有一个发育最快时期,称为“敏感发育期”。这个时期一过,则发育会深受影响。如速度素质的敏感发育期为10-12岁,灵敏性、柔韧性均在10-12岁。因此,孩子适度加强运动对提高身体素质是至关重要的。

  六岁前不宜负重锻炼

  孩子六岁前,身体发育还不成熟,所以父母不要让他们参加任何整体性运动。从3-6岁孩子骨骼、肌肉的发育特点看,骨骼弹性大,硬度小,容易发生变形,肌肉的纤维较细,易疲劳和受损伤。呼吸、循环方面,小儿的肺活量相对较小,所以呼吸频率要比成人快,才能满足身体的需要。孩子的心脏只有成人的1/3大,心脏壁薄,脉搏输出量少。过度运动会使心肌壁厚度增加,限制心腔扩张,影响心肺功能发育。而六岁后的孩子,长得更加成熟,运动技能也更加全面,才能学习越来越难的技能和参加更激烈的体育活动。适于孩子的活动主要取决于孩子的年龄、成熟程度与准备情况。长跑、负重跑长跑属于典型的撞击运动,对人体各关节的冲击力度很高,不适合孩子经常练习。

  运动时间强度不过量

  人在过量运动时,为防止能量进一步消耗,人会感觉极度疲劳,浑身无力,大脑反应减慢,如果长时间过量运动,会使大脑机能受损,尤其是孩子,过量运动极易出现注意力不集中、失眠、健忘,甚至缺氧等现象。

  孩子呼吸器官组织娇嫩,呼吸道粘膜容易损伤,体育活动中主要靠加速呼吸频率来增大肺通气量。因此,每次训练的时间不宜过长,强度更不宜过大,让运动持续时间及运动强度逐渐增加。在每次运动前,应把握住负荷量,同时要加强全面身体训练,循序渐进。其次,当出现过度训练的迹象时,应果断采取处理措施,减少活动次数,降低强度和数量,并做放松性练习,如按摩、洗热水澡等。最后,要遵守作息制度,做到劳逸结合,合理补充营养,保证足够的睡眠。

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