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初中优秀作文

时间:2023-06-11 07:14:15 初中作文 我要投稿

【精选】初中优秀作文集合七篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初中优秀作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】初中优秀作文集合七篇

初中优秀作文 篇1

  自然是非人为创造的,是天然的,自然与环境。中国古时候有个文学家叫苏轼的说过:“自然富贵出天姿,天待金盘荐华屋。”只有人类善待自然,自然才会善待人类,自然美。而环境是周围的情况,是生活的初始。保护自然,就保护了环境,保护了人们最佳生存状态。但是,现代化的发展已经使人类淡忘了这一切。我们的语文书上有一幅漫画。画的是在一片郁郁葱葱的森林里,有一位伐木人手持板斧,随意地砍伐树木,一只啄木鸟站在他的肩头,愤怒地啄着这个人——木头一样的脑袋,画面上的字幕是:“这段木头里一定有虫……”。看了这幅漫画,我的第一反应就是哈哈大笑,但是笑罢之余,我感到可悲。到底“虫”在哪里呢?是在大树里呢?还是在这个人的脑袋里呢?如果是在“人”的脑袋里,那将是一场多大的悲剧啊?

  我在《大瀑布的葬礼》一课中找到了答案,曾经是世界上水流量最大的瀑布——赛特凯达斯大瀑布,因为水电站高高的大坝拦截住了大量河水,使水源大减,而且,周边的工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被随意破坏,树木被滥砍滥伐,造成水土大量流失。使赛特凯达斯大瀑布逐年枯竭。据科学家预测,过不了多久,赛特凯达斯大瀑布将永远消失。在1986年9月下旬,人们为赛特凯达斯大瀑布举行了一场隆重的葬礼,这是一场多大的.悲剧啊!但举行这样的葬礼又有何意义呢?还不如放下“板斧”,停止破坏,恢复自然!北极消融,酸雨连绵,山洪肆虐,沙尘暴逞威……这难道不是人类随意破坏生态环境和自然资源的后果吗?人们自酿苦酒,自食苦果。但是人们还是像那个脑袋里有“虫”的人一样不懂得珍惜我们的森林资源和自然环境。人们毫无节制,不计后果的开采矿物资源,肆无忌惮的滥用化学品,一次性物品等。毫无顾忌的把工业废水排放到河里,使得鱼类大量死亡,活着的鱼身上也含有毒素,我们人类吃了这些中毒的鱼,也随之中毒,甚至得了一些莫名其妙的病,无法医治。南极臭氧空洞,是因为地球上氟利昂用量过多,排放到空气中,破坏了臭氧层,会使大量的紫外线照射地球,使人类皮肤癌等疾病发病率升高。

  地球温度升高,冰川融化,水源即将枯竭;并且地球上许多水域发生赤潮,那是因为生活、工业废水进入水域,这些水含超量的氮,磷,导致鱼虾死亡,也威胁到人类的健康和生命;原始森林不断地遭到人为破坏,造成很多动物流离失所,甚至有些物种灭亡,这不都是我们人类随意破坏自然所造成的吗?已经消失的罗布泊,被称为“消逝的仙湖”。罗布泊本是非常美丽的湖泊,随着塔里木河两岸人口急增,水的需求也跟着增加,人们拼命向塔里木河要水,盲目耕地用水,盲目修建水库截水,盲目掘提引水。盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河的水抽干,人类才罢休,这一抽干,将罗布泊的水完全干涸了,没有小鸟敢在这里穿越。也没有野兽敢在这里奔走跳跃,更没有什么动、植物(花。鸟)会在这里繁衍,几十年的沧桑变化“终于”使罗布泊变恐怖了,这里仿佛成了一个地狱,连那千年不死的胡杨,在煎熬了20年烈日的酷晒下终于倒下了,成了干枯的“木乃伊”。“仙境”罗布泊如今消逝了,成了荒漠。

  这就是生态环境遭受人为破坏的悲剧,这一切不光是脑袋里有“虫”的一个人所造成的,是整个人类都不重视自己赖依生存的自然与环境,而且像漫画中的“人”一样都“手持板斧”亲手破坏所造成的,如果人类再这样破坏下去的话,地球的遭遇将会和罗布泊一样——在宇宙中毁灭。人们虽然破坏的是地球,请不要忘记当地球资源枯竭时我们人类也在劫难逃,因为没有第二个星球适合我们居住。不要再破坏自然环境了,不要让地球上最后一滴水成为我们人类的眼泪。为了我们的未来,我们要善待地球上的一山一水,一石一草,就像善待我们的亲人,这样才能给我们人类创造一个更美好的生存空间——保护地球,使人类能长期在地球上繁衍生息。自然是生命的创造者,环境是人类的造福者。自然与环境哺育了我们人类,让我们一起善待自然,保护环境。

初中优秀作文 篇2

  “读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。”这是一位名人曾说过的话。

  我从小就爱看书,只要手中一有书,我就会忘了一切,仿佛已经到了书中的世界。但是,一但遇到我不喜欢的书,我就看也不看。 这个学期一开学,我们学的就是关于书的文章。第一课为我们展现了一个爱书如命的女孩;

  第二课中季老师提出了三个贯通,我也知道了闲书不闲,要想写好作文就要多读课外书;第三课中作者想我们提出了一个问题:“如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?”

  遇到这个问题,许多同学可能犹豫不决,不知该选哪一样,而作者却毫不犹豫地选择了书,在这一课中我学到了读书的方法,也被她那种爱书的精神感动了;第四课中我学到了作文怎样才能写的更好的两点。 我得到了很多启示,我不会再因为我不喜欢就不看那些书了。 我有一次,看到了陈毅爷爷小时候,因沉迷于书把墨当成芝麻酱蘸着饼吃。开始我觉得他很傻,后来仔细一想,他会这样,不就因为书吗,不就因为他爱书吗。

  我有一套《百年典故》,里面的内容很丰富,有《阅微草堂笔记》、《幼学;琼林》、《徐霞客游记》、《皇帝内经》等等,它里面记载了从古到今发生的大事,它为我学古文打下了基础。 我还有一本《爱的教育》,它是以日记的形式来写的,有时写的.是他与他一个朋友发生的争吵;有时写的是他去孤儿院;这本书很好,给了我许多启示。 我看书常常都看到半夜三更才睡,我阅读的速度更是惊人,一天差不多读一本。那些古今中外的名人都爱阅读,并善于从书中 汲取营养,从而走上了成功之道。

  “书籍是人类进行的阶梯”,书籍是帮你铸造灵魂的工程师,是医治狂大、骄傲的良药。文学的魅力无穷,书中的世界最大。

  书籍不仅能使你快乐,还能给你安慰;不仅能使你深思,还能给你启示,冰心说:“读书好,读好书,好读书。”从现在开始,热爱阅读吧!

初中优秀作文 篇3

  欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——题记

  垂柳轻拂,鱼游水面,荷花盛放,桂花飘香。江南西湖空灵清澈,蓝天白云似乎都在为西湖做铺垫,烟雨蒙蒙好像都在为西湖做陪衬。西湖的美景,让我流连。

  春之西湖,万物复苏,垂柳抽芽,茶树生花,波光粼粼,一点点嫩嫩的绿洋溢在西湖的每个角落,充斥在西湖微波靓影中。我漫步在西湖边,驻足细看。这时的西湖就好像一位少女,以碧水为镜,以微风为梳,尽情地舒展着腰肢,拂动着秀发,让无数蝴蝶倾倒,令无数游人称赞。这样的画面,让我流连。

  夏之西湖,酷热炎炎,垂柳起舞,烟雨蒙蒙,绿意愈浓。粉红的荷花恣意绽放,碧绿的罗裙随风微扬,大片的青绿盖住了清泠的湖水,红色的锦鲤穿梭在青绿之中,大有“鱼戏莲叶间”的景致。蒙蒙烟雨更为西湖披上了一层神秘的面纱。撑柄油伞泛舟湖上,我仿佛看到了断桥上许仙白娘子凄美的故事,雨珠坠入湖中,荡起一圈圈涟漪,远处迷蒙处三潭印月交相辉映,柳浪闻莺美不胜收,南屏晚钟庄严肃穆,曲院风荷清新自然。走下小舟,缓步荷中小桥,如在荷中行,人倚花姿,花映人面。花、人两相恋,这样的画面,让我留恋。

  秋之西湖,茶叶丰收,荷花凋谢,湖水泠泠,桂花飘香。沿湖走来,金黄的桂花挂在枝头,压低了枝梢引来了蜂蝶。伸手折一枝桂花,香气沁入心脾,秋风飒飒,片片花瓣随着香味在风中翩翩起舞,最后伴随着垂柳的黄叶,一同落入湖中。这时的西湖,又成了一个娇羞的少女,躲在落叶花瓣的庇护下不肯露出娇容。这样的画面,让我流连。

  冬之西湖,寒意袭来,白雪皑皑,断桥残雪,闻莺又来。一片片晶莹的雪花洋洋洒洒地飘落下来,湖面早冻起了厚厚的冰,游人也渐渐少了,往日热闹的`西湖一下就安静下来,雪盖住了三潭印月的屋檐,盖住了周边民居的屋檐,压低了枝丫,甚至折断了垂柳枝条。断桥残雪的奇观似乎也没有太多人愿意欣赏,雪停了,南方的冬天也结束了,南方的冬天十分短暂,雪一停一切又恢复了往日的繁华。“五九六九,沿河看柳”不知不觉,就又到了看柳的季节。

  西湖的春夏秋冬,各有特色,各不相同,但他们共同编制了西湖的景色,共同勾勒了一幅西湖的画面,也正是这样的画面,让我留恋。

初中优秀作文 篇4

  在我心中一直是个英雄,你总是可以告诉我一些人生的哲理。你从一个什么也不懂的小男孩变成了一个家里的顶梁柱。

  那天是个下雨的天气,你总是充满笑意的眼睛里多了一丝悲伤。你一个人走到阳台去,看着天空,天空下着大雨,蓝色的天空变得暗淡无光,你嘴巴一张一合的像是要说些什么,可是你最后还是没说出声来。

  我走过去问他怎么了,你勉强的挤出一个笑容摇了摇头。我知道你没事是不会轻易皱起眉头的'。上一次皱起眉头的时候是我生病,可你自己生病的时候都没有皱起眉头一下,生怕我们会担心你,在你心中我们一定是最重要的东西吧。你没有什么文化,可是你说出来的话总是带有一点哲理。

  你穿的白色衣服,和黑色的裤子,看着你的背影,那一刻我似乎觉得你和暗淡无光的天空融为一体。

  你揉揉眼睛,好像是要卸去眼睛旁边的点点泪,笑着对我“不知道你妈在那边过得好不好”母亲去世的那天他没有哭,反而比任何人都坚强还安慰着我们,可是有谁不知道你是最难过的呢?你没有颓废,默默的为这个家付出,没有一点不满的话。

  你是我的英雄啊,父亲感谢多年来的付出与照顾。

初中优秀作文 篇5

  我相信,在每个人的心里,都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借着这次写作文的机会,我还是将它一吐为快吧以前,当我们还是一二年级时,同学们团结互助,互相关爱,互相体贴,友好得就像亲兄弟,亲姐妹一般。而现在,我们都长大了,懂事了。自从升入高年级后,同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了,而是变得疏远了。

  现在这个社会是竞争的社会,不但老师们之间竞争,而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈,谁都希望自己比别人强,于是,班上缺少了那种团结互助的精神。当我的学习超过他们时,他们便用一双双仇恨的眼睛盯着我,对我引起了强烈的不满,有时还在背后说我的坏话,令我浑身上下不舒服。自然,和我朝夕相处的朋友明显得变少了,我就会感到十分寂寞,有时常常一个人坐在位子上静静地想:这还算是好朋友吗?在我的'学习成绩比他们好时,就对我不理不睬,要是人人平等,那么世界上就会没有竞争,那该有多好呢?也许你会说:“有竞争才会有进步嘛!”

  但是,我想说的是:“竞争会减弱同学们之间的友谊,那么我们的童年还会是美好的吗?”我在班上已担任多年的课代表,原来,我向老师报告哪些同学没带作业,那些同学并没有记恨我,不一会儿便和我和好了。而现在,有的同学却说我爱打小报告,我十分伤心。晚上,我躺在床上,望着那皎洁的明月,我不由得流下了眼泪。“竞争”,我十分讨厌这个名词,我希望它离开我们班,我希望同学们之间的友谊能够像原来一样,那该有多好!

初中优秀作文 篇6

  花朵从未因风雨而停止开放,土地也从未因收获而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但我们绝不能在失败的悲痛中把时光消磨。只要生命还有脉搏,我们就要与大自然拥抱!

  我家院子后面,长有几棵桂花树。每当秋季来临,这里就会飘香四溢,就会使人神清气爽,这时,我便跑去细细看,细细嗅,桂花小小的,分为金桂和银桂,金桂金灿灿的,透射出不一般的美丽,而银桂则呈白色,又带给人不一样的视觉享受,我就这么静静赏着,闻着,这一天也就这么过去了,此时,我惊讶地发现:当我们做着自己喜爱的事情时,我们永远也不会觉得无聊,也永远不会觉得那是徒劳无功,浪费时间的。

  就拿赏花这件事来说吧,你认为这是无用的吗?答案是否定的。赏花也是一种享受,那是对生活的一种热爱,既然这样,我们何不在喧嚣中找一处美景静静地欣赏呢?

  欣赏美景,我发现大自然就宛如一位天仙,灌溉了人们心中的那颗种子,种子慢慢生根,发芽,最后开花结果;大自然又仿佛是一位安详的母亲,舒展人们紧皱的眉头,安抚着一颗颗受伤的心灵。与大自然拥抱,带给我们不一样的'感受。

  每当冬天来临时,我家后院里又是别有一番洞天,冬天带来的寒气遍布着这里的每个角落,光秃秃的树枝可怜巴巴地指着苍天,放眼望去。尽是一片片的白,白得令人傻住,白得令人呆住,白得令人忘记了自己。

  这里虽然冬天极其寒冷,但谁也阻止不了我玩雪的步伐,我会和伙伴们三五成群,在雪里进行激烈的一场战斗——打雪仗。我们充满无限的热情,冻得通红的双手不停紧握着雪球向对方扔去,此时的温暖和愉快仿佛能够温暖整个冬天所带来的寒冷。大家也是斗志昂扬,把雪花揉成一个个雪球,个个身上都沾着雪,即使有些狼狈不堪,也无法使我们停止这场“纷争”,而我啊,玩累了,就站在一旁静静看着他们欢快的样子。这一切,是多美啊!

  欣赏美景,我被大自然的鬼斧神工所倾倒,被它的神奇秀丽的面容所迷醉,什么也不能阻止我与大自然的拥抱。

  大自然的美是无与伦比的,在大自然里,我们没有烦恼也没有忧愁,只有无限的快乐。它已缤纷了我们的生活,丰富了我们的眼睛,所以,让我们一起领略大自然的魅力,一起拥抱大自然吧。

初中优秀作文 篇7

  俗话说,沉醉是金,沉醉是梦,沉醉是温柔,沉醉是奋进。

  今天,我怀着平静的心去了森林,感受到了沉醉的气息。推开门,就与风里的花香装了个满怀。我来到盼望已久的地方,来感受大自然。

  忽然,我听到了隐隐约约的“哗哗”声,那一阵阵清脆的响声引我走去。原来,是一潭清澈见底的泉水,它以独具特色的天籁之音给予人们听觉上以美的感受。旁边的小鸟儿“吱吱”地叫个不停,好像是欢迎客人们的到来。在这种境界下,连青蛙妈妈都静立不动,享受其音色带给他的.乐趣。

  我真的沉醉了,沉醉了!一动不动地用耳朵与心灵去倾听,倾听它《维也纳钢琴曲》似的节奏感,倾听它“叮咚,叮咚”的敲击声。

  山崖弟弟玩累了,脸上的汗珠“吧嗒,吧嗒”地滴在水面上,使像镜子似的湖面顿时水波粼粼,泛起一圈圈美丽的波纹。我这才感到沉醉的价值与光辉。

  我沉醉已久,想到了风一般流逝的光阴,想到这里,我不觉加快了脚步,浑身满是力量,把它化为前进的动力,用心血和汗水凝结成功的光芒,同时间赛跑。

  转眼间,时光又在耳边溜去,人生的大河又怎能抛弃?我不得不与山里的朋友一一告别。再见了清澈的潭水,你嘹亮的歌声豪迈粗犷;再见了美丽的鸟儿,你小小的身躯将我心田照亮;再见了谭底的鹅卵石,你用外表告诉人们您内心深处的神秘;再见了……再见……