【必备】初中优秀作文十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中优秀作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
在这个不一样的暑假,我忽然体会到一种前所未有的爱,它撑起了下雨天中一片晴光灿烂的小天地,温暖了冰冷中的一汪心。被给予者——关怀之爱攀附情谊我一手拿着“旋风土豆”一手拿着薄荷茶站在一家店的屋檐下,举手无措。夏天的雨潮湿而沉闷,暮色发乌的天空毫不留情的压下来,雨连绵不绝,“哗哗”地咆哮着,砸在地上溅起一个又一个水花,冷风料峭地潜伏过来,狭着冰冷的雨滴猛地偷袭过来——我脸上身上被雨淋了好几处,今天出门没带伞。
一分钟,五分钟,十分钟……雨不停得搜然而至,俞下俞兴奋了,它们呼啸着咆哮着,只留着我颤巍巍地用呆滞的目光望着那层怎么也穿不透的雨帘。电话响着盲音——爸妈都没接。我不禁无言。
忽然听到有人叫我的名字,紧接着两个活蹦乱跳的身影闯入了我的视线,一同入内的还有三把花雨伞。“佩,给你!“映在我瞳仁中的是缺菲(化名)爽朗如明媚阳光的笑容,她递给我一把粉红色缀着花朵的雨伞,子瑶(化名)也在一旁痴痴地笑,然而看到她们的我仿佛看到了”救命“大神。与这两个同学寒暄几句后,我道了谢,转身回家。
撑着那把粉红花伞回家,我的心中不禁暖流如注,雨伞下流淌着温暖的阳光,包裹着我。这把雨伞被赋予的不仅仅是六年友谊,更多的还是人与人之间那份将心比心的关怀,令我啧啧称赞,感动不已。这份爱叫做关怀之爱,攀附于它的,是情谊。
给予者——师生情谊攀附温暖
窗外雷声大作,滚滚天雷声声入耳,震慑人心,雨声在怒吼,撕裂了人们心中的平静。
“幸好我带伞了,嘎嘎嘎!”暑期衔接班教室里的男生们交头接耳地暗自庆幸着。老师抬眼望了一眼天,无助地说:“今天没带伞,也没带手机,要不叫个“嘀嘀打车”也好啊!”“哈哈哈!”于是男生们幸灾乐祸着。女生们沉默。
我微微看了看老师,无言,只是心中有些担心。
时间快如白驹过隙,下课了。大家逃也似地奔出教室,一律都是迅雷不及掩耳之势出逃。我踌躇了一下,掏出那个雨天缺菲赠与我的花伞,走向老师面前。
“老师,你没带伞用我的吧。”我将伞放在了讲桌上。
老师眨了眨眼,望着我,于是我接着补充道:“我爸来接我,我用不到的。”
“真的吗?你别淋了雨啊!要不一会我陪你下去看看你爸来没来,再说好吗?姑娘,我是个成年人,淋了雨也没关系,你可就不行了!”老师的笑像暮春的樱花,似坠未坠,我看到了她眼神中的希冀与担忧。
“好的。”我乖巧地应着,与老师一同下楼。
一到一楼我就看到了老爸闪烁在我眼前的笑容,于是我忙跑去和老师告别,她不太放心,也许是怕我为了让她安好回家而自己淋了雨,所以跟我一起走到老爸身边。
“您的女儿真是出色!我的班里有她这样的'学生真是幸运!”老师笑了,明媚如同盛绽的鲜花,终于,她撑开花伞冲进了那片烟雨迷蒙之中,粉色的伞像一朵盛开在乾坤之间的花朵,娇艳欲滴,明媚夺目。我的唇角露出一抹会心的笑容,不禁莞尔。
“赠人玫瑰,手有余香。”我默念。
这个不一样的暑假,像是人间的四月天,夏雨天虽阴冷,可人心温暖如春。一把雨伞隔开的不仅仅是寒冷彻骨的雨,而更多的是人间的爱,割舍的是那份不信任的隔阂,绽开的是温暖的花朵,这就仿佛一台小火炉,燃烧着人们心底,那最最温暖的心灵。所谓“人人为我,我为人人”也不过如此了吧?
初中优秀作文 篇2
爆竹声中一岁除。
春节,其实更多盼望的是除夕。而如今的除夕对我的吸引力也早已不敌曾经。天增岁月人添寿。一切都是那么喜庆,可是当吃年夜饭坐拥佳肴却无从下口时,不禁回忆起曾经。而那第一个如弹窗而现的片段,便是十年前我那第一份炒蛋。
早已记不得那是一个怎样的日子,只是无名觉得那是昏暗的,仿佛一天不见阳光,还不停寒意袭人的秋风。大有一种“山雨欲来风满楼”的气势。时值秋收,父母上山未归,放学到家的'我见如此天色,便必然似的冒出了一个念头——为父母做饭。
可是,做什么好呢?思来想去,发现自己只见过妈妈炒蛋。“便做炒蛋吧”心中想着匆匆找起了原料——鸡蛋和盐(只因那时的我只记得这些)。怀着点小激动,我开始了炒蛋。
首先便是找个碗打鸡蛋。两个鸡蛋,轻轻磕破蛋皮,学着妈妈的样子打入碗中。仅是这一过程便耗费了我不少时间。抄起筷子打鸡蛋,蛋液随着筷子轻轻律动,慢慢的,蛋清与蛋黄融合使整碗蛋液呈现出统一的淡黄色。蛋打好了,所幸没有溅出太多蛋液。起锅,生火,等锅热了热我便把打好的蛋液倒了进去。遇热的蛋液迅速定型。我翻炒了几下,却并没有期望中和妈妈炒蛋一样的蓬起,还没等我多想,我便意识到还没有放盐。于是我匆匆抓了一小点盐轻轻的撒到了锅里,又翻炒了几下,“感觉”差不多了,便找了个碗盛了进去。我这“处女座”的炒蛋也就完成了。
后面的故事想必大家也都预料到了。炒蛋因为没放油、盐没化开等原因并不算完美。我爸也戏称这是胡说。然而我的爸妈也没有责备我,反而对这胡说大加赞赏。
如今回忆起来,不禁莞尔。现在,炒蛋对我来说已如砍瓜切菜一般。可真正不容易的可能是十年前的那份心吧……
初中优秀作文 篇3
“神圣的事业总是痛苦的,但也唯有这中痛苦能把深沉给予我们”。这是《行道树》中的句子,上这一课时,我按照语文老师的要求把这句话背了下来,但这句话的深刻含义我始终不太明白。就在一次种南瓜中我彻底领悟了这句的含义。
奶奶在门前经营了一畦菜园,清明前后该是种瓜点豆的时候了。曾不事农桑的我心血来潮,就向邻居大妈要来了几颗南瓜种子,种在菜园一角。经历了发芽.长叶阶段,两个月后南瓜花谢了,一个个小南瓜迫不及待的露出了脑袋,小心翼翼的张望这新奇的`个世界。其中有一只小南瓜长的出类跋扈,它穿着嫩绿的新衣裳,嫩绿的身子,仿佛轻轻一碰,就会有溢出汁来,可爱极了!我每天一有空就跑去看它。
岁月无情,一道道黄色爬上那个大南瓜的身体里,昔曰美丽的“小姑娘”变成了丑陋的“黄脸婆”,任谁看了都不喜欢,我也不例外,面对那个大黄瓜我再也不想跑去看它。我便对妈妈说,把那个大黄瓜摘了吧!放在菜园里太刺眼了。
第二天中午饭桌上多了一道菜――煮南瓜,虽然这道菜的卖相不怎么样,但有一股香甜味直往我鼻子里贯,我忍不住夹了一快放进嘴里,哇,真好吃!不一会,南瓜被我吃得所剩无几,连我最爱吃的青椒肉丝都忽视了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青变黄变老,我就嫌弃它,我为我讨厌它感到愧疚,是我太肤浅了!南瓜把不断吸取的养分贮存起来,使自己甘甜可口,它的丑陋正好印证了它一路风雨走来的历程。
于是我又想起了那句话“神圣的事业总是痛苦的,但唯有这种痛苦能把深沉给予我们”这句话说得多好啊!菜园里的南瓜陆续的熟了,我再也感觉不到丑陋,真是赏心美景入目来啊!
初中优秀作文 篇4
初中,是一个会让你很记忆很深刻的的学习阶段,步入中学的第一步将是既会让人痛苦也会让人快乐的军训,而我就体验了一番。
5天军训就像一打五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣让我回味无穷。
酸,是指站军姿,练定步法时的酸。在军训期间,每天上午下午都要站半小时军姿,虽说天气很凉快,但是对有些受不了苦的人来说却是一道难题。还有练定步法。比如什么正步,教官就会让我们分块练,先练提手,后练踢脚,每一提每一踢都要坚持个五六分钟,看去不太难,可以真正做就很不舒服,甜,是指教官和老师对我们的'评价与赞赏,一个很难的动作,我们学不好,教官给予的竟然不是大声地批评,而是温柔地鼓励和贴心地指导。这种师生情让我们心里像罐了蜜一样。
苦和辣,在我心中是互相交错的。看我们班走的军姿的时候,惨不忍睹。心中的苦涩让我如刀绞一般,我知道“一分耕耘,一分收获”;我也明白“只有付出,才会有回报”。所以我决定而现在只得暗下决心,丢掉恶习。
咸。眼泪是咸的,没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。在站军姿那会,不少同学的眼泪的因痛苦不由自主的会流出来,我也一样。那一刻,我知道了眼泪是咸的。
再谈谈酸,前几天站军姿,大概有二十几名同学不舒服而倒下。但到后面几天,不舒服的同学也只有五六名,或许我们都知道了坚持就是胜利这个道理吧!
再谈谈甜,到了后面几天我们会希望老师和教官对我们严厉点,这样我们会更认真,更专心致志,这样我们会在汇演那天表现得更出色。因为我们懂得了要有班级荣誉感和集体观念吧!
再谈谈苦和辣,有时,我们会忍不住想哭,也会想家,想父母。但这里的一切也仿佛是一个新的校园,新的家。让我们知道在这里的每一天都是对我们的考验与锻炼!
再谈谈咸,眼泪这东西从小它陪我到大,到了初中,我想,我的勇敢与坚强会让我慢
慢告别这种味道,还是军训告诉了我要坚强。
军训让吴知道了要有不怕苦,不怕累的精神,坚定的信念和矢至不渝的态度。当让,我会把这种精神全部灌输至学习之中,也用这种精神实现我梦想。
初中优秀作文 篇5
你到过草原吗?在电视、电影里见过草原吗?你心目中的草原就是什么样子的呢?在我们语文书第九册的十二课,就就是以草原为题的'一篇文章。在这篇文章里,作者用他的亲身经历,向我们介绍了草原的空气就是那么清鲜,天空就是那么明朗。草原的地象无边的绿毯,山羊群给这绿毯绣上了白色的大花。生活在草原上的人热情大方,姑娘们歌声嘹亮,舞姿优美,小伙子们套马、摔跤,活力十足。
直到太阳偏西,谁也不肯走,令作者不由的感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!学完这篇文章,我也想去草原骑马,感受草原的广阔,还想和小伙子们比摔跤,或躺在草原上感受新鲜的空气,这多么令人向往啊!但就是,许多去过草原的人都非常失望,说草原已经变样了,这就是因为人们不注重环境的保护所引起的灾害,还有过度放牧使植被面积减少,引发了沙尘暴等一系列的天灾降临于草原和草原旁边的城市。救救草原吧!我们一定要保护大自然的礼物——草原,不能让它再受到破坏了啊!
初中优秀作文 篇6
时间像白驹过隙,一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,我的成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。
翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理86、生物92、历史92、政治89、物理91。唉,最后的数学真的提起来心都在流血啊。
数学数学啊,考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……面对自己的成绩,我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷,我哭笑不得;面对自己的粗心,我无法弥补,只有当做教训下次注意。老师说得对这次试卷就是考细心的`,而细心不完全是由性格掌控的,更重要的是我的心还没有真正静下来。
英语吧,这次其实我觉得挺丢脸的。毕竟两个英语科代表都考了满分,而就剩下我只考了个113分。想想别人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。确实,这印证了一句实实在在的老话“一分耕耘一分收获”。
历史,我一直觉得其实我学得也挺不错的。虽然说这成绩没有令我觉得不可饶恕,可我却还是非常的失落。我没有达到心里的目标,而且差距并没有拉小,该错的我还是错了不该错的我也错了
生物、地理和政治也是让我觉得大大失望的科目。至少其实我觉得我的综合科可以考得都要比现在好的。可惜不是因为这点就是因为那点,导致试卷上也都是红红的蝴蝶结。
物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目,以前还对物理比较感兴趣,随着内容越来越难,有一些知识没有听懂,所以每次听课都不是很认真,甚至想放弃。因此这次考试从以前的九十几分降到了现在仅仅的91分。畏难情绪真的要改一改啊,不能再这么糊涂下去了。
每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈,但是他们却从不计较,他们这种态度更让我觉得愧疚。对于现在的我,其实父母很少知道在学校里我是否有好好学习,都是我亲口讲述的。我想只有成绩才能够证明我在学校是有好好学习的吧。而且现在我更知道只有自己的成绩才能证明自己、才能够证明他们为我所付出的是正确的、才能够不让父母这么辛苦。至少我要用自己的双手为父母、为自己打拼一个好未来。
针无两头尖,这次考试对于我来说真的是一种打击,让我无攻自破。可是通过这次考试我知道其实我还是有很多知识是没有掌握好的,我也知道临时抱佛脚是没什么用处的。同时我很高兴,我看到了自己的顽强,无论我知道我没有放弃也不会放弃。
初中优秀作文 篇7
即将升入初中的我们,随着学习负担的增加,双休日也变成了家长们用来压迫我们学习的方式。一个班的孩子,起码有三分之一都补课,连一个小学生的正常休息时间都被学习磨掉了。但望子成龙、望女成凤的爸爸妈妈们,你们有想过我们的.苦处吗?你们又知道我们是怎样度过这一个个难熬的日日夜夜的吗?我们一直想对你们说一声:“爸爸妈妈,我们想要一个快乐的双休日!”
当我们累了,你们会让我们看一会书;当我们完成作业了,你们会让我们在写一会课外作业;当我们想出去和朋友玩了,你们又会找各种借口送我们去补课……我们了解你们对我们的爱,但这种爱压得我们喘不过气来,只是想过一个轻松的双休日,但为什么那么麻烦?
也许是你们要求太高,也许是我们太放松自己,但给我们的压力实在太大。为了知识,我们奋斗;为了理想,我们奋斗;为了你们,我们奋斗。终于争取到了一个高分,但你们说的不是夸奖,而是一句句如流水般平静的“还不够!”当一不小心失败时,你们体现的不是安慰,而是那无谓的“怎么会考成这样!”
当我们在街上看到一个很喜欢的东西,你们大概只会摇头说:“这东西对学习没有用,买了也白买。”当时,我想,大概每个孩子的心都会痛一下吧,想在散步时突然被箭射中了一样。
其实我们没有要你们给予多少,只要你们的一句“你开心就好。”可它似乎离我们很远。
初中优秀作文 篇8
生活中有许多亮点。细心的人会留心,从而有重大的发现。而不细心的人则会全当它们不存在,因而他们不会有所启示。
当小蚂蚁聚集,那代表它们发现了食物。一种强烈的集体主义精神由此而生。你何曾留意呢?当别人默默的努力,表现出一种持之以恒的毅力。你又何曾察觉呢?
其实,发现重在观察,而观察重在留心。如果看待生活中的'所有的事,都用一种想当然的态度。那么,你永远不会有所发现。
至于我的发现,其实它并不“重大”。要想发现它并不难。进一步说,它是一种动作。有了它,你的身边会多许多朋友;有了它,你就不会之人于千里之外;有了它,大事会变小而小事会变无;有了它,人会显得精神倍增……也许聪明的人已经猜出了答案。对!她就是微笑。
文人将微笑必成开启人心灵之窗的钥匙!
作曲家将微笑必成最为甜美动听的曲调!
没错!微笑是人与人沟通的一座桥梁!
每当老师紧绷着脸迈进教室时,我们会顿时鸦雀无声,仿佛我们又做错什么事情了,有一种“大祸临头”的感觉。自然而然上起课来也没有了劲头。该听得没听懂。特别是害怕老师叫自己起来回答问题,答对了还好,要是打错了那就叫“撞到枪口上”了!每当这时,我就会想起微笑!
每当在路边见到熟人,我都会投以会心的微笑。在我看来微笑比打招呼更为亲切。每当这时,他们就会主动与我交谈。我曾经读过一篇文章,大意是:有个人每见到一个人都会给予微笑,无论认识与否,他总是这样做。当别人问他为什么这么做时,它的回答却是:认识的人打个招呼。而陌生人看到我的微笑会想我的身份,原本很长的路,因为他们在思考,也就不觉得很长了!这个故事也同样告诉我们,微笑给人带来快乐!
每当我去的什么成绩时,老师、家长都会给予我微笑。这是鼓励,也是动力。他鼓舞我踏上新的“征程”!
微笑,它比阳光更温暖!比钻石更璀璨!
小小的发现,使我在同学们的社交圈中更为从容。希望所有的人都会驾上微笑的“翅膀”!
初三:雷佳敏
初中优秀作文 篇9
也许吧,正值豆蔻年华的我们总爱用颜色来代表事物:校园是橘黄的,心灵是蔚蓝的,学习是金黄的,考试是血色,友谊是雪白的——所以,我们的初中生活是多彩的。
初中生活是蓝色的,如同蔚蓝的天空那样清澈的,是我们纯真的友谊,纯洁的心灵。如同天空那样宽广的,是老师对我们无私的爱。蓝色是梦想的颜色,我们正处在想象力丰富的年龄,面队广阔的天空,想象我们长大后的生活,想象银河系外是什么,想象一百年后的是世界会怎样……想象是奋进的摇篮,催促我们向梦想之洋起程,遨游,拼搏。这蓝色的初中是真诚的,纯洁的,梦幻的。
初中生活是绿色的,如同茂密森林那样美丽的,是我们绚烂的校园。如同高大的松树那样茁壮的,是我们蓬勃向上的精神。绿色是鲜亮的颜色,映衬着我们清新的笑容。这片绿色的大林中,有喜悦,也难免有烦恼;有同学间的互帮互助,也有严师的谆谆教导;有万物对心灵的蓦然启迪,也有挫折中的迷惘;有对往事的幡然悔悟,也有对未来美好的憧憬……总之,这一笔是鲜明的,也是精彩的。
初中生活是粉红的。如同朝霞那般艳丽的,是我们不变的青春活力;如同花朵那般灿烂的,是我们永不褪色的'笑容。我们就如同一株开的正茂盛的牵牛花,努力向上攀爬,努力绽放自己的光彩。可是,当我们依靠的篱笆倒了,我们就要学着依靠自己,再苦,也要笑着挺过去。这粉红是美好的,是灿烂的,也是发人深思的,让我们乐观,让我们学会自立。
初中生活还是雪白的,纯洁,容不得一丝沾染……
初中生活还是金黄的,预示着丰收的未来……
正是这绚烂多彩的颜色,构成了我们多彩的初中生活,谁说这不美好呢?
初中优秀作文 篇10
正值初春,林木返青,阳光明媚。在这样的季节里,本该笑容满面,拥有愉悦的心情;可还是满脸倦容,每天进行着重复且单调的生活。于是,困倦中,我便想要去偷点什么来慰藉自己,比如说——童心!
童心——是人生之初即有的那颗赤子之心。它纯洁,富有生机,充满着阳光;是每个人一生中不可多得的宝物,。每个人都拥有过,可真正在乎的却少得可怜。于是童心在我们成长时悄悄溜走,直到我们无处可寻。
我本是不需要童心的,可是,在这急速变化的社会,每个人为了自己的利益都可以舍弃所有,朋友一瞬间也可以变成敌人,本是感谢的心情也可变成仇恨之心。我身边的人都在渐变成熟,他们的身上甚至已经找不到一点拥有童心的影子了。对于我来说实在可怕,我突然觉得疲倦,想要找回那童心,可我也长大了,童心也早就溜走了。于是,我便决定去偷。
我找到了一个小男孩,他拥有着纯洁的灵魂,他的笑容灿烂,思想天真。我知道,这就是我一直在寻找的,我所需要的.童心。我将他的童心偷去,心里十分不安,认为自己是不是太残忍了;可是一想到我即将拥有这颗童心,心中的不安便被我抛到了脑后。
在拥有童心之后,我忽然觉得世界十分的美好,我开始去珍惜每一朵花,每一颗草。每天怀着感恩的心去过每一天,我的笑容渐渐的多了,烦恼却渐渐的少了。我变得活泼,变得开朗,和原来那个生活在苦闷中的我大不相同
周围的人笑我幼稚,父母对着我叹气,轻轻问道:“你究竟何时才能长大呢?”每当这时我便浅笑,他们都不明白,是的,他们都不明白,这才是我想要的生活。
我是那样的感谢那个男孩啊,是他的童心,使我重新拾到了快乐,于是,我决定去看看他。可当我看到他时,我惊呆了。他的眼里没有光芒,脸上也没有同龄孩子所该有的天真,他看起来呆板而无神。
我忽然觉得自己是一个罪人,偷偷的夺走了他人的童心,自己快乐了,可却使他人难过了,他还是一个小孩啊,他比我还需要这份赤子之心啊,就这样偷走他的宝物,实在是太邪恶了。
我决定将童心还给他,可是,我尽管我早依赖上了这无邪的心,我舍不得,但还是还给了那小男孩。难过之时,却看到男孩挂有笑容的脸。我忽然不是那样难过了。毕竟,我弥补了我的错,使男孩重新拥有了孩童的纯真。
你是否会问我,我还需要童心吗?是的,我还需要。但是我决定不再去偷别人的,而是去寻找属于我自己的,也许会需要很长时间。但,只要找到了,那便会成为我最珍贵的宝物吧!
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