初中生作文

初中生作文[优选4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生作文 篇1

　　人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……

　　朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。

　　三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。

　　虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。

　　我的初中生活，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的.风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。

　　初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。

　　我的初中生活回忆，我依赖着它，舍不得它，点点滴滴见证了我的成长历程!

初中生作文 篇2

　　不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

　　——题记

　　1997年的第一场雨。

　　五岁是一个爱动爱玩的年龄，自然我也不例外。那时我喜欢太阳镜，爸爸买回来来后，我与它形影不离。我戴着它在船上跑来跑去，跨船舱时，不知怎么的，脚底踩空了，我的左胳膊把正在烧肉汤的锅打翻了，我也重重的摔倒了。悲剧发生了，我头破血流，一大处皮烫得面目全非。起初我悲恸欲绝，渐渐地我明白了：成长有得有失。

　　对，成长是有得有失！

　　20xx年的第一场雪。

　　这一年爷爷得了疾病，随时都会离我而去。我忐忑不安，无心学习。爷爷是我孩提时代的最好的伙伴，是我生命的引路人，突然有一天，他要离我而去，我陡然感到失去了光明，失去了一切，心里有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的惆怅，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的.理想已当然无存，惟有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的苦悲。

　　后来，我明白了人固有一死，散文诗歌：成长,需要风雨。我懂了，成长是需要遵循新陈代谢规律的。

　　对，成长是需要遵循新陈代谢规律的。

　　20xx年的第一场风。

　　唉，倒霉，我还没有完全复习好。明天就要考试了。

　　“同志，平时不烧香，临时抱佛脚”是无济于事的……

　　很快，考试结束了。成绩公布了，我看着眼前的分数，我呆住了。“英语79”好似晴天霹雳，它把我从梦幻世界震醒过来。从泪水与气馁中，我找回了坚强。“一份耕耘，一份收获”，又一次考试我以班级第一与年级第二的好成绩唤回了自信。

　　经过了这件事后，我明白了成长是需要挫折来磨练。

　　对，成长是需要挫折来磨练！

　　成长需要七色彩虹来拌色，成长需要五味瓶来调料，但成长更需要风雨来作伴。

　　让暴风雨来得更猛烈些吧！……

初中生作文 篇3

　　合上《朝花夕拾》，细细回味着字里行间中透露出的鲁迅先生年幼时的天真，年少时的狂放。《朝花夕拾》，书名就已经点出了文章的内容。在年老时回想起幼儿时代的点点滴滴，心里应该会有对幼儿趣事不同的看法和滋味吧！花儿在清晨绽放，是因为有了晨曦的守护，会显得格外的娇嫩，而到了夕阳西下时让人采摘，是因为夕阳的.余晖洒在花儿上，又会显得分外的悠远，伴着清风的护送采起，又别有一番风韵留在那儿。

　　鲁迅先生的作品很直白，我非常喜欢，他的文字简单易懂，不是整篇整篇的好句，却是让人赏心悦目，像吸铁石般吸引着我。

　　课文中的《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》。菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚等十多样乡村特色景物。从这一篇中，我体会到了鲁迅先生怀恋百草园，怀恋与虫子们为伍，与野草们为伴的生活，听昆虫们的演奏会，这样的童年，谁会不喜爱呀！冬天雪地捕鸟，幼时的鲁迅和闰土结伴在雪地里扫开雪，支起竹筛，撒下秕谷，等候着鸟儿们的到来。可心急兴奋的小鲁迅往往捕不到太多。

　　在鲁迅先生的笔下，我们看到了：有趣的藤野先生，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。”简单朴素的几句话，道出了藤野先生的“不拘小节”。敬业的藤野先生，“讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”他只是个日本的任课老师，却如此重视一个中国留学生，与其他日本学生一视同仁，还把讲义错误的地方都一一的修改好，一直持续到教完了他所担任的功课。细心的藤野先生，“因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”他特别关注了鲁迅先生，还担心不肯解剖，真是细心呀！

　　在《阿长与山海经》一文中，鲁迅托人买《山海经》，总是买不到，反而是他一直很讨厌的长妈妈买来了，使我对她的态度开始转变。长妈妈深知文化、知识对孩子是有多重要，因为只有知识才能改变人的命运，出人头地。

　　我们的童年也已经远去，品味品味鲁迅的《朝花夕拾》，体验不一样的童年！

初中生作文 篇4

　　母爱，或许是一次语重心长的教训，骄傲时告诉我们“谦虚使人进步。”母爱或许是一次不留情面的斥责，犯错时告诉我们“错误是不可避免的，但不要重复错误”。母爱，或许是一句苦口婆心的叮嘱，松懈时告诉我们“天才就是勤奋。”其实，母爱就在我们身边。

　　还记得那天是集，我放学回来，将书包扔在床上，便急急忙忙收拾东西要去补课。这时妈妈走过来说：“妈妈给你买了一条棉裤，快试下。”我不情愿地说：“哎呀，我快迟到了，等我回来再说吧。”说着起身要走，妈妈一下子把我拉住，硬拽了回来。非逼着我试，还不停地说“不试也得试，不试不行，不合适妈妈还得给人家送回去呢。”看着妈妈的脸阴沉下来，没办法，那就试一下子吧！我一边穿一边抱怨“现在才刚刚入冬，今天又不是太冷，就算是再冷也不至于穿棉被吧。”妈妈这时倒是不说话了，棉被穿上刚正合适。妈妈说穿上吧，不然晚上回来又该冷了，此时妈妈满意地笑了。

　　我边走边疑惑，集早就散了，妈妈到哪里去换呀？马上就要迟到了，我便没有多想。当我补课回来时，天已经很黑了。北风呼呼地刮着，能清楚地听到树叶簌簌落下的声音。我真没有想到今天这么冷！若是没穿棉被，我一定会冷的直哆嗦。这时我才恍然大悟，原来妈妈“骗”了我，妈妈怕我回来时冷，又怕让我穿棉裤我不肯。

　　妈妈不但“骗”我，还时常唠叨不休。上学时，妈妈总要说“路上小心车，上课注意听讲。”读书时，妈妈又说“离书远点，小心眼睛。”晚上学习时妈妈还会说“儿子早点睡吧，明天还要上学呢。”有时，我真的很烦，很烦，甚至还会顶撞几句。可是渐渐我感觉到了，因妈妈的唠叨，我的学习进步了。因妈妈的唠叨，我注意保护眼睛了，因妈妈的唠叨，我有了充足的睡眠。妈妈的唠叨中饱含着对我那浓浓的.睛，深深的爱呀。

　　母爱如金，而这金就蕴含在那颗颗普通而又平凡的沙粒之中，母爱无处不在，无时不在。而它就在你的身边，在我的身边，在他的身边，在我们大家的身边。只要我们有一颗善于感知的心灵，我们会就发现我们自己被爱暖暖的包围着。

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