初中生活作文10篇【精品】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中生活作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
我，遇到了人生第一个转折点，那便是初中。对于初中生活，我倍感新鲜，有许多感想。
当我跨进初中的大门时，映入眼帘的是那一个个世纪名人的半声像，旁边便是学习尖兵的光荣榜，看着它，我相信一学期后，那将会有我的照片。
记得那难忘的军训，让我们当了一回军人。当我们听从教官的口令，激昂地喊着“一二三四”往前走时，我心中的'血液仿佛燃烧起来了！我知道，我们不再是朦胧无知的孩子了，而是一个正值青春年华的少年了！
不得不说，初中的功课变得繁重了。刚开始时，几门新功课让我觉得有趣，可过了不久，便感绝到了累。不仅上课时要认真听讲，还要把老师说的话给记在书上，而且，天天要早起，一时间适应不了，老是顶着一双黑眼圈来上学。
但是，通过初二学哥和老师的开导，我已经没有任何烦恼了。初中是累了点，可那么多学哥学姐都挺过了，我难道不行吗？而且，只要掌握到了适合自己的学习方法，便不觉得学习困难了。
其实，我发现初中生活也有快乐。可以结识许多朋友，在课余时间，一起讨论自己的人生梦想；或者在放学时与朋友在球场上拼搏一番。学习时要一心一意地学，玩时便痛痛快快地玩！
我认为，学校举行的各种活动与比赛应该踊跃参加，抱着一种积极的心态，当做一次试炼，不求名次，只求经验与自信。有的同学觉得自己能力不够，怕输了丢脸，其实不然，输了就输了，并不会损失什么，每个优秀的尖子生都是这样一步一步地走过来的。
我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我将会用用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题:奋斗梦想！
初中生活作文 篇2
盛夏七月，燥热难耐，我们摆脱了作业的束缚，拥堵的课程，迎来了我的暑假生活。为了能够度过一个快乐无忧的暑假生活，我决定同意爸爸妈妈的决定去住在乡下的姥爷姥姥家度过这个暑假。
今天我乘着太阳公公还没有睡醒便出了门，我来到了姥爷姥姥家。这里的夏天好像还没有到来似的。我毫无顾忌地出了门，独自走在乡间的小路上，小路两旁的花朵盛开得格外娇艳。这里一切的精致都像是驻足在了春天一般。
小河旁边，数百朵不知名小花环绕簇拥，五颜六色，竞相开放，真是好一派佳景啊!微风拂过，一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻，那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来，沁人心脾，令人心醉神迷!顺着林荫小径不知不觉进了院，我还没从花的海洋中回过神来，便又踏入了另一个欢腾的世界。
一进屋，我便得知妈妈要带我去爬山，我一听，高兴地一蹦三尺高。说时迟，那时快，我换好衣服，戴上太阳镜，在妈妈的陪同下登上了小南山。艳阳高照，一大片一大片的云仿佛就要压到了我的头顶了，我气喘呼呼地向上爬着，费了九牛二虎之力才爬上了山头，真是不容易啊!我躺在绿油油的山头，仰望天空，尽情享受阳光的沐浴，好惬意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼帘，只见它扇动翅膀，萦绕着我翩翩起舞，接着是两只、三只，好似一个蝴蝶的天堂，我享受着太阳公公的馈赠，悄悄的入睡了。
夜幕降临，收听着乡村的广播，看看新闻，何乐而不为呢?打开窗户，天边的星星向你眨眼，皎洁的明月在云层里穿梭，一切都是那么恬静。静得会使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎织女的.佳话。再也没有城市的那种汽车鸣笛，人们的喧嚣，特别安逸。这是，你冲一冲热水澡，坐在开着空调的屋子里，轻轻地闭上了双眼，明天迎接你的一定是一片灿烂的曙光，将你带入那神话般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快乐的天地中，在这个美好的七月中，在这个愉悦的暑假中，希望我们能够像一只只自由的小鸟飞向梦想的彼岸。
初中生活作文 篇3
在一个雷雨交加的傍晚，狂风呼号，倾盆大雨遍天盖地卷了过来。在远处的大路上，只见一位举步艰难，身子一摇一晃的，但依然精神抖擞的姑娘，毫无畏惧地朝前走着。她，就是我的邻居——凌越。
凌越姐姐长得美丽又可爱，特别那张樱桃般的小嘴，时常微微翘着，总挂着甜甜的.微笑。可就是这位人见人爱的凌越，在小学快要毕业时，却生了一场大病，导致双腿麻木，不能正常走路。从此情绪低落，悲观绝望，成了一个饭来张口，衣来伸手的残疾人。
经过一段时间的沉默，她终于觉醒了。心在烧灼着，精神在震撼着，思想在威逼着。她深深地被激怒了：我不能再这样下去了！我还有灵活的脑子，有健全的双手，有活跃和强盛的生命，我要让困倦的心立即变得亢奋起来，我要让生命开花。
她痛苦地起了床，慢慢地试着站立在床边，抚摸着，颤抖着，艰难地迈开了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，终于一摇一晃走出了家门，去找工作。
在妈妈的陪同下，来到附近的服装厂说明了来意。因为老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉头微微地一皱，慢慢吞吞而婉转地说：“暂时我们厂还不怎么缺人。”顿时凌越明白了老板的话意，低下了头，眼角不由自主的湿润了，被妈妈搀扶着走出了厂外，来到了另一家服装厂。老板见了她，疑惑地问：“你能做什么工作呢？”凌越见老板没有推托，猛然增强了自信，紧接着说：“我只是不能走路，剪线头、钉纽扣，我还可以做技术活。”老板赞赏的连连点头。从此，她在服装厂不怕工作时间长，任劳任怨，出色地完成了各项任务。她过上了很充实，很快乐的生活。
是呀，生活中，绊脚石经常出现，第一次绊倒了，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你面前。如果你绊了一下，就不想站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那永远你也不会成功。让我们用微笑面对生活，让生命开花结果。
初中生活作文 篇4
生活，可以让人更强大。——题记
生活，就像一本书。从出生到老去，从过去到将来，从你到我，都会被一一记录。翻着书，静品书中真味……
幼时，记得有一位老邻居。他总是一副老好人的样子，像弥勒佛一般。夫妻和睦，孩子聪慧，无一不称心，人人羡慕。
可是，飞来横祸，让这个原本美满幸福的家变得满目疮痍。他的腿站不起来了。家庭的重担，全压在瘦弱的妻子一人肩上。一夜之间，毁于一旦。
之后，他的妻子每天忙进忙出。既要在外打拼，操持家务和孩子，还要照顾丈夫。这个本可以光鲜亮丽生活的女人，每天风尘仆仆，憔悴得不像话。
我随家人去探望他时，记忆中那个总是乐呵呵，弥勒佛一般的人也消失不见了，取而代之的是阴郁、沉闷、痛苦，双眼布满血丝，眼中全无神采，只愣愣盯着房间某一处看，窗帘紧紧拉着，不透一丝光线。我那时想：也许是上天在嫉妒吧，才会让这个家庭有这样一场劫难。
春夏秋冬，凡来尘往。
两年的时间，他依旧如此这般愁云惨淡。而这时，在外地的`老二回来了。他从回家这一刻起，就没停过∶帮着嫂嫂照看孩子，照顾哥哥，打理家务。他时常在我们这些老邻居面前说∶"我对我哥真是哀其不幸，怒其不争！嫂子每天忙里忙外照顾他，而他呢，却总是一副怨天尤人的样子，真是不争气！"……
老二临走的那一天，他已经到门口了，却又放下了行李箱，冲进哥哥的房间。锁上房门，跟哥哥聊了一宿。房间的灯一直亮到早上。最后，老二坐上了最早的班车离开了。
当我再看到他时，他依然坐在轮椅上，弥勒佛般的笑容却又浮现在了脸上，比以往多了些开朗、乐观，以及磨难过后所特有的那份沉淀。他妻子的眉头也不如往日那般紧锁，稍稍舒展。
他开始尝试站起来。哪怕跌倒，一次，又一次，摔得青紫也一直在坚持。他也愿意走出家门，跟我们谈笑……
老二和他哥哥那天到底说了什么，我不大清楚。但我知道，是老二改变了哥哥，让哥哥的内心变得强大。
生活，永远都不是一帆风顺的。但正因为有了这些挫折，我们才会变得强大。从温室里娇弱的花朵，变成勇敢坚强地在天空自由翱翔的雄鹰。内心的强大，才是真正的强大。
书还未写完，生活还在继续，静品生活的真味……
初中生活作文 篇5
时间过的真快啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
清晨，来到学校，就会看到有一层层白色的大雾笼罩着我们整个校园。花园里那美丽的花草树木在微风中低声细语。校园小道上的树叶、小草摇摇摆摆，好像在迎接这新生的到来。六点三十分后，教师带我们来到了宽阔的`操场，开始升起仪式，天空中的小鸟们在国旗上转来转去好像一直在等待这庄严的时刻。你说这难道不是一个新的起跑线吗？
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，希望我们每个新生尽快适应初中生活，更加希望我在实验中学扬帆起航！
初中生活作文 篇6
“铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了!第一场是我的`拿手好戏---语文，一发卷，我感觉到一股凉气从背后直插而入，毛骨悚然，第一题就给我来了一记当头棒，我连一个最基本的生字都不会写，望着四周白璧，老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷，我真是“叫天天不应，叫地地不灵”。我硬着头皮答完，还想数学或许能带给我好运气，却不想更是一塌糊涂，惨不忍睹，室外的天仍是那么蓝，但炉上的咖啡已过火。
初中生活作文 篇7
一、别灰心，男同胞
操场上，一场足球赛正在进行着，论实力，两班不相上下，可结果，我们班却以0：1败北。
失败的男生们无力的坐在夕阳斜照的草地上，那滚了满身的泥土被汗水冲成泥浆。失望、懊丧… …我们真想哭！本不该输的，可是… …没过一会儿，女生们默默地走到他们面前，递给他们水和毛巾。尽管一句话没说，但她们心里自始至终只说一句话：“别灰心，男同胞！”
二、圣诞班会
初二那年的圣诞节是最令我难忘的了。由班长带头向班主任请求用两节自习课开一个班会。老师答应了我们的请求。我们想了一个游戏：把你最想对一个同学说的话写在纸上，然后由班长宣读，可以不留名字。
纸条都在班长手里了，开始读第一张：“我希望‘马虎大王’今后做任何事都要细心。”这是给“马虎大王”提意见的，马虎大王听了以后连连点头说：“一定，一定… …”；“班长，那次不小心把你心爱的钢笔摔坏了，对不起，希望你能原谅我！”这是一张道歉书… …
这次班会不仅对一些同学的缺点提出了意见，有助于同学们更好的改正缺点，而且也化解了一场矛盾。
三、 师与“海飞丝”
初三新开了一门化学课，杨老师教我们班的化学。我们对他的印象并不好：小个子，说话阴阳怪调的，开始我们对他及感，他脾气很好，我们都不怕他，有时还搞点恶作剧取笑他。
杨老师的头型是典型的“地中海”，我们总是那这个开他的玩笑。
周末，我们几个同学在街上见他和他的女朋友并肩走着，不知道是谁学着“海飞丝”的'广告上说：“本来是很浪漫的嘛，可是，杨老师的头屑… …”我们听了都捧腹大笑。后来物理课之前，那个同学都要说几句。杨老师知道了不但没有责怪我们，反而笑着说：“看来，我这回真要买瓶‘海飞丝’了！”此刻，回味着老师的话，如同闻到了沁人心脾的“海飞丝”。
再看看同学们洋溢青春的脸时，我猛然发觉：初中的生活再美好，也已经成为过去，不如我们现在把握刚刚开始的高中生活吧！
这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是”酸甜苦辣”的初中生活．回首初中的日子已快走到了尽头了，它将如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底－－供一生回味．
初中生活作文 篇8
今天，姥姥要回北京了，我和妈妈送姥姥去火车站。
我们坐车到了天津东站，穿过宽口的广场，我们来到了验行李的地方。那里有一验物箱，只要把行李放在传送带上，验物箱里的行李就能被透视光线检查出有没有违禁物品，检验完毕后从传递带另一边取出行李。这个机器可真方便啊！既减轻了安检员的负担，又节约了乘客的时间！我在想应该做一个安检门，不光可以检查行李，连身上携带的东西都能检查了！
通过了安检口，我们来到了候车处。人可真多啊！我都不知道哪个口是等候去北京的了，我真着急！抬头一看，墙上有一个大屏幕，上面显示着每辆车次的车号，来车时间和到达地点，一目了然。我们手里拿着火车票，对照着显示屏上的'信息，很快就找到了等车口。这个大屏幕真方便啊！我想，我要做一个指路器，只要把火车票放指路器上，正确的路线自己就会亮起来，那该多好啊！
通过检票口，我们来到了站台，火车缓缓向我们驶来，哇！双层列车！这是我第一次看到双层列车，科技发展得真快啊！看着姥姥上了车，找到了座位，我和妈妈才放心地离开。这时，我又开始展开想象，发明创造了，我在想若是有一个传送器，能把乘客直接送到座位旁岂不是更好了？哈哈！那人也就越来越懒了吧？
暑假的这次东站游，我发现了科技对人类的帮助，也发现了我自己的创新。我要好好学习，争取有一天能把我的奇思妙想实现，在科技领域也能有我的一席之地！
初中生活作文 篇9
生活的色彩，5彩缤纷，灿烂夺目，生活的色彩。红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。
红色，是热情，是对生活的`热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是106年学生坚持不懈的学习；黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。
蓝色，是理想，是对生活的理想，生活的色彩。它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想；蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。
绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习；绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。
白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐；白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。
啊！生活。啊！生活。你是多么艳丽，你是多么5彩缤纷，你是多么有意义。你构成了1幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么舒服；走进生活，你会感到融融快乐。
初中生活作文 篇10
初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。
酸
作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样先复习后写作业，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了
甜
放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的.小男孩见了我，热情的打招呼：姐姐上六年级了吧？，我的意地指指校服上十七中学四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：太棒了，我也要上初中！听了这话，我别提有多高兴了。
苦
放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起板螺丝，谁知，妈妈对我实施了河东狮吼：看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。
辣
到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头
初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯
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