实用的初中生的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰。
那是一个星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双（注；这里不知道咋写，我直接写学习滑冰的过程，一会别忘了把这里告诉我怎么写）拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来，旁边的'大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走八字。这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的？刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里像开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。
我在付出辛勤劳动后，终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以
一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨，终能见太阳！
从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！
初中生的作文 篇2
小爱走了很长一段时间，我才意识到爱情走了。
我无法让自己露出颓废的表情，只因我面对的工作是微笑，面对不同的人微笑。并不像想象中的那么伤心，也许这段感情只源于我不断的付出才会维持吧。
走了也好，我的心也许也会因此空出一块地方吧。家，也空出了一块地方。
记得有人曾说爱情不要计较自己付出了多少，只要自己爱的人开心就好。真想问那个人，你是随便说说的还是你真的'能做到，或许你是在虚伪的表现自己的伟大与宽容。这话我很怀疑，至少我做不到。
爱是自私的，当你付出了的时候，你总希望她给你一个带着爱意的微笑。
不想说小爱走的原因，不想争论谁对谁错，爱情本就没有对与错，不爱了，就散了。就像打俩人麻将，两个人因为爱好相投，就开始坐在同一个桌上，当有一方觉得累的时候，游戏也就结束了。
最近雨下的很连绵，似乎还没有想要停止的意思，天既然决定要下，没有人能够阻止。
一个人站在窗口，伸出双手，任雨水不停的洗刷，洗刷掉心灵深处的影子。冰冷的雨水打在手上有点刺痛，望向远方，泪水模糊的眼眶，那是小爱离开的方向……
仿佛看见远方随风飘逸的裙摆，仿佛看见嘴角残留的冰激凌，仿佛看见那深深的酒窝，仿佛看见越来越模糊的行李箱，一片绿绿的草地，曾是多么迷人的地方啊。
信任和包容是爱情的基础，谁把基础都丢了，谁就丢失了爱情……
爱情留下的灰墟，迷失了我所有的回忆。
关上门，我的世界很安静。
初中生的作文 篇3
告诉我家的方向。
莫笑我痴，伤痕累累的心需要得到安慰。虽然早已忘却你的影子，但你的话语依然在我耳边回想。早已忘却你鬓角的银丝，但你的泪光让我永远铭记难忘却。离家的游子，何日才能够回到久违的家乡?
告诉我家的方向。
莫笑我狂，痴人望乡。秋飞的落叶是否能够向我传达家的消息，家的希望?雨中的泪水，你挥手告别。离乡六年，六年的春花秋实，六年的落叶飘扬。不知何日方能回到家乡，再回到你的身旁?
告诉我家的`方向。游子的泪早已经被寒风抚尽。不由得仰天长叹：谁能告诉我家的方向?谁可以化解我的心伤?上帝呵，是你夺走了我爱的人罢?再看不到你的笑脸，再听不到你歌声。只有静静的夜，听我诉说我对你的思恋。
我用手中的吉他弹奏一曲思乡的歌。跳跃的音符能否告诉我家的方向?寒夜里独唱，眼中的泪水诉说了我的心伤。秋叶落下，化作思念。请告诉我，家的方向。
秋风吹到又一方，摘一片枫叶，用心中的爱做笔墨，写上思恋，让远去的枫叶带着我的泪水，告诉你，我对你的眷恋。
初中生的作文 篇4
走过了十六条河，穿过了十六条路，迈过了十六个门槛，我总以为看透了世事，总感觉在纷杂的人世间日渐成熟。可是在那个下雨的夜晚，我才发现自己并没有真正的认识自己，对特殊意境的体会才刚刚开始。
那天是星期天，雨从半夜开始下，淅淅沥沥的一直下个不停。我独自躺在小屋中，雨点落在地上啪啪作响，打在屋瓦上，敲在盆碗里发出叮叮咚咚的响声。如扬琴在敲奏，似古筝在拨动，像妙龄少女在歌唱，清脆且韵味十足。我感到这是我生平第一次听到如此美妙的音乐。我的心随雨跳动着，空寂的房屋伴着美妙的音乐，我如同在梦中一般，此刻我不知身在何处，心中的愁绪化成一片灰烬。
瓦似乎是专为雨设置的乐器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏响音乐了。尽职的瓦专注地演奏者，听雨的人便漫溢出悠长不尽的情思。实际上，一个人愿意静下来听听这雨声，那他心中一定有某种牵挂和感喟，甚至是连自己也不易觉察到的。但雨声却牵动了你的心弦：垂死的老将有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的`幽怨;多情的人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的无限遐想;离乡的游子由情自然生发“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的感叹。
雨还在下着，少女的心还在飞着，雨声中的女孩想必是美丽动人的。
林黛玉诗云“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉。”纳兰性德也有“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”原来雨丝就是情丝，斩不断理还乱。李清照有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”正所谓遥念伊人人千里，越想不相思，越是相思满心湖。
听雨，听情，听心。
初中生的作文 篇5
“一花一世界，一树一菩提，”植物的万千情状都是大自然最直白的表达。人们大可不必以自己的主观意识强行注释植物的丑与美。
看过腊梅吗？在它不开花的时候？它像一个丑陋的老太婆，消瘦的主干与杂乱树枝，还有犹如苍老的皮肤般的干裂的微微翘起的树皮，枝间还有几片半青半黄的树叶，想它稀疏的头发，那么那么凄凉。丑吧，那么的丑。之后呢！再次见到时，依旧是那么清瘦的枝干，但如孔雀开屏般的形状。肌肤黑而润泽，闪着光华。叶子掉光了，却留下满树的腊梅。那一朵朵腊梅，有袅娜的开着的，有羞涩的.打着朵的。像一粒粒金玉，又像碧天的星星，走上前，俯身拾一朵，外层是淡黄的透明的几层瓣，很有冰清玉洁的韵致。花心是浅浅的暗紫色，像是把从春至秋精心孕育的美好发挥。腊梅最终守的云看见月明了！深吸一口气，觉得那花香凝聚为一片花海淹没了我，正如“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
那棵丑树，不，现在是美树了。只待开花，才证明它高贵的身份与美丽的品质。谁能想到从春到秋沉默不言的竟是会在百花凋零的寒冬，绽放的腊梅呢！之后，当冬天过去的时候，因为盛开而耗尽心力的树变得更加憔悴，枝叶凌乱。"无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”
一棵腊梅只有在沉寂过后绚烂绽放，给他人以芬芳和美景。一个人在耕耘之后才会获得成果，为他人和社会尽心力，做贡献，才能赢得世人的尊重和拥戴。腊梅对结局了然，但并不是无谓的存在于世间展示它的风骨和气节。
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