初中生活作文

实用的初中生活作文[通用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生活作文 篇1

　　感受生活

　　山东省德州 德州五中 七年级(19)班 宋新蕾

　　在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！

　　生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。

　　生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的.多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

初中生活作文 篇2

　　时光飞逝、岁月如梭，转眼间我便跨入了初中的大门，来到这个精彩的“新天地”里，虽然只有短短的一个学期，但我却充分地体验到了这里的激情、活力与多彩。

　　进入初中，我们的第一堂课便是军训，军训里让我最难忘的莫过于站军姿了。只记得那天烈日当头，太阳无情地炙烤着大地。汗珠像调皮的孩子一样在我们的脸上打滑梯，可是每一位同学却依然如青松一般笔直地站立在操场上。因为那时的我们，心中只有一个坚定的信念：必须完成任务，不能给班级抹黑。军训里，我们付出了汗水，但我们收获了“凡事只要有毅力，就一定可以成功”的道理。

　　如今已经是初一生活的下学期了，可上学期的那场雪地足球赛却仍是我们这群男孩子经常谈论的话题。那是我们班男生的一场激烈比赛。当时老师先把我们分成AB两个小组，然后用抽签的方式决定A组先发球，这时作为B组成员的我们不仅有一点点小失望。不过没关系，我方“奋勇杀敌”，终于抓住了对方的失误，踢进对方球门一球。老师喊：“0﹕1”，B组领先，于是我们洋洋得意起来。可没料到，只一会功夫，由于我们的骄傲，再加上守门员一时疏忽，很快对方突破了我方的防线。体育老师的声音再次响起：“1﹕1”平。接着，守门员猛地飞起一脚，球到了我的脚下，我以迅雷不及掩耳之势将球传给了我们的主将，只见他飞奔带球，随后一脚，球进了。比赛进入到了白热化的阶段，双方都势均力敌，体育老师的声音不断响起：“1﹕2”“2﹕2”还有10分钟下课了，大家更是拼了命的'严防、死守、猛攻终于比赛在下课铃声中结束，最后我方以“3﹕2”赢了A组。这次难忘的足球赛促进了我们男生之间的友谊，大家在比赛中明白了“团结就是力量“的道理。不论玩得多开心，学生的天职始终是学习。忘不了那一次数学课上，因为一道题的多种解法，大家摩拳擦掌、唇枪舌战。每个小组的数学组长率先开战，首先表明自己的观点；随后组员们纷纷举手赞成；到后来，竟然有的同学跨到讲台上当起了小老师，又是画图，又是解说，台下不时地迎来一阵阵掌声见大家争得热闹，我也不由自主地加入到了其中。在争论中我们的思路越发清晰，思维越发宽阔。这样的情景让我了解到了浓厚的学习氛围对于学生而言有多么的重要，也就是那一刻起，我喜欢上了数学。初中的课程丰富多彩：历史课上我了解了王朝的更替；地理课上我体会了雾霾的危害；生物课上我明白了有机体的产生；政治课上我懂得了做人的原则

　　我喜欢我的初中生活，我会珍惜它的多姿多彩。我知道未来的初中生活还很漫长，其中也一定会有酸甜苦辣，但是我相信未来的初中生活一定会更加激情四射、亮丽多彩。

初中生活作文 篇3

　　在一个雷雨交加的傍晚，狂风呼号，倾盆大雨遍天盖地卷了过来。在远处的大路上，只见一位举步艰难，身子一摇一晃的，但依然精神抖擞的姑娘，毫无畏惧地朝前走着。她，就是我的邻居——凌越。

　　凌越姐姐长得美丽又可爱，特别那张樱桃般的小嘴，时常微微翘着，总挂着甜甜的微笑。可就是这位人见人爱的凌越，在小学快要毕业时，却生了一场大病，导致双腿麻木，不能正常走路。从此情绪低落，悲观绝望，成了一个饭来张口，衣来伸手的残疾人。

　　经过一段时间的沉默，她终于觉醒了。心在烧灼着，精神在震撼着，思想在威逼着。她深深地被激怒了：我不能再这样下去了！我还有灵活的脑子，有健全的'双手，有活跃和强盛的生命，我要让困倦的心立即变得亢奋起来，我要让生命开花。

　　她痛苦地起了床，慢慢地试着站立在床边，抚摸着，颤抖着，艰难地迈开了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，终于一摇一晃走出了家门，去找工作。

　　在妈妈的陪同下，来到附近的服装厂说明了来意。因为老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉头微微地一皱，慢慢吞吞而婉转地说：“暂时我们厂还不怎么缺人。”顿时凌越明白了老板的话意，低下了头，眼角不由自主的湿润了，被妈妈搀扶着走出了厂外，来到了另一家服装厂。老板见了她，疑惑地问：“你能做什么工作呢？”凌越见老板没有推托，猛然增强了自信，紧接着说：“我只是不能走路，剪线头、钉纽扣，我还可以做技术活。”老板赞赏的连连点头。从此，她在服装厂不怕工作时间长，任劳任怨，出色地完成了各项任务。她过上了很充实，很快乐的生活。

　　是呀，生活中，绊脚石经常出现，第一次绊倒了，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你面前。如果你绊了一下，就不想站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那永远你也不会成功。让我们用微笑面对生活，让生命开花结果。

初中生活作文 篇4

　　回望那小学时光，真是万分感慨，但是，他一六年的脚步与我再见，而初中的生活也拉开了帷幕……——题记

　　“叮铃铃”一阵闹耳的铃声把我从甜美的黄粱美梦中拉出来。

　　“哎呀！都7点20啦！完啦完啦，迟到了！”我边忙着穿衣，又忙着叠被，真是不亦乐乎！洗漱完毕，顺手抓了一块巧克力蛋糕跑向学校。

　　你要问我为何如此忙碌，因为今天是初中升学第一天，当要给老师一个好印象啦！

　　“当x=20，这个原式就应该等于……当x=任意值，那么……。”数学老师的'术语开始排挤小学的任性；“盼望着盼望着，春来了，春天的脚步近了……。”语文老师的感情开始排挤小学的干巴巴；“形容词性物主代词用于名词和动词之间……。”英语老师的拘谨，开始排挤小学的陈腔滥调。

　　初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢？那开满花的学习，就从此开始，从此进入刻不容缓的初中生活！进入了初中，并不意味着往事打击了，难免有些差错，有些失败于坎坷，所以我过得非常谨慎，但即使是谨慎也难逃法网！跑圈、扣分、叫家长等经历让我历历在目，并引以为戒争当好学生！

　　一晃，一年就结束生命投胎到下一年了，我这缤纷的生活也就结束，面临着分数和红包这两大压力，力争要考好，为自己争光，为自己骄傲，这般学期以来，我真是酸甜苦辣面面俱到！

　　好的，收起行程包裹进入下学期准备工作，忘却这半年的酸辛，带着甜蜜金发。

初中生活作文 篇5

　　前年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

　　刚入中学，我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对面前的初中环境熟悉了。

　　在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯功课“三门”，现在的功课从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”每天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门功课又漏学那门功课。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的'《论语》十则后，里面记录了孔子和弟子的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也有所提升。自身修养也端正了许多。

　　在这样的初中生活时刻又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽，后来，我提高了写字速度，争取让字写得又好又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”

　　在初中生活里，老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来，真是太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。

　　初中生活虽然有趣，但是要遵守规章制度。如果你犯了错，老师就要批评你，这样说来，初中生活又是严厉的。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。

　　我在初中生活就是这样有趣，我爱我的初中生活。

初中生活作文 篇6

　　中考结束了，我们心中的那一颗沉甸甸的石头也算是落下去了，虽然我们已经结束了初中生活，将要迎接崭新的高中生涯，但是我脑中与他们一起玩耍打闹的身影总是挥之不去，中考结束了你们之后又该何去何从，现在的你们还过得好吗？

　　还记的初一吗？刚从小学升上初中，我们对着一切新事物总是保持着无尽的好奇心，但同时也带着小学那种随心所欲没有纪律性想干嘛就干嘛的坏毛病，于是刚认识的我们便组起队，当上了班级上的刺头，我们干的`坏事数不胜数，也让老师头疼不已，虽然每次犯错都会受到老师的处罚，就算这样我们还是乐此不疲，一如既往的我行我素干着惹人讨厌的事情。

　　还记得初二吗？虽然我们已经长了一个年级也同时长了一岁，但是骨子中的那股玩闹性依然还是没有去除，我们依旧是班上的刺头，我们依旧会干着坏事，我们依旧会受到老师的批评，但有一天我们闯了大祸被叫去家长，面对老师的指责我们都已经习以为常了，我们习惯了“左耳朵进右耳朵出”，习惯了老师说的那些恨铁不成钢的话语，但是父亲那点头哈腰的背影我却一点都不习惯，父亲在我心里面一直都是非常有骨气不为五斗米折腰的形象，如今却为了我的事情折下了他那坚挺的腰，透过父亲眼中的那一抹失望，也让我有些心痛，同时也让我们有所明悟，我们似乎要做出些改变现状的行动，于是我们便相约一起考取心中理想的高中！

　　还记得初三吗？初三的时候明显的能感受到我们已经成熟了许多，虽然骨子中玩性还在但是我们已经懂得了如何去控制自己，班上的“刺头名单”也已然没有了我们的名字，我们从以前只会玩笑打闹到现在我们会自觉地复习会在晚上独自挑灯夜读，我们从让老师头疼不已的“小刺头”，到逐渐变成了老师认同的好学生，这一步步的转变都在向我们告知我们在慢慢的成长，慢慢的走向成熟。

　　中考结束后，出成绩的时候几家欢喜几家愁，有的落榜有的高中，我们比较幸运也是我们努力的结果，我们被各自的理想高中所录取，为了迎接自己的高中生活和高中目标而奋斗坚持，虽然现在我们已经分隔两地，因为高中的紧凑生活也鲜少有时间出来玩耍见面，但是我相信在未来的生活当中你们都可以活出自己想要的生活模样！

初中生活作文 篇7

　　在当今这个移动互联网大为发展的世界，人们的生活逐渐变得越来越碎片化。碎片化的本意为完整的东西被分成诸多零块。

　　现在，人们在生活中往往会制定一些计划，规划每天的时间，这就是一种碎片化：将一天的时间分成许多小的时间，精细到每分钟。人们还常常会将一件事划分成几块分别完成，读书学习也是如此，

　　有一个故事，里面写了一位学生觉得要背的书太多太长，老师问他：“你吃面包时，面包太大，一口吞不下怎么办？”“把面包掰成几块吃啊”学生如是回答道。“所以你背书也可以一段一段的背啊”。这个小故事中的例子之生活中非常的普遍，也很普通，但这就是一种典型的碎片化。

　　如果让一个普通人来描述他过去的生活，简单的几句话：白天看报纸，晚上看电视。但是现在，人们的.生活被很多碎片化的不同事情所切分。导致这样生活的理由有很多，但最主要的我认为还是因为现在人们的生活很忙碌，每个人都有很多事要去忙，这时候，如何妥善的把这些事平均分布到一天的时间中就有必要了。

　　如果你不相信，那我举一个例子。就拿现在那些莘莘学子来说，他们中大部分人平日的衣、食、住、行都是由他们的母亲一手包办的，而这些母亲，她们有的是有工作的，也有的是专门的家庭主妇，无论是哪种，她们都是非常忙的。这时候，她们就需要有条不紊的把时间分配到不同的事上，从早饭到晚饭，从送孩子到接孩子，从打扫卫生到洗衣洗碗……她们只有抓紧时间，尽量把握好每分每秒。

　　碎片化也不只是单单地把一样事物分解成小的事物，我们还可以将碎片化理解为一种“多元化”。社会在向多元化走去，人口的增长，不同人不同的想法都在促使着社会多元化。同样的一部电影，不同的人看了会有不同的想法，甚至是大相径庭。同样面对这些问题的还有报纸、书籍、杂志、媒体、记者……

　　为了应对这样的问题，社会做出了转变，离开了原来的道路，却走上了一条新的道路。电视频道的日益增多、报纸版面的逐渐扩张、广播媒体的复兴、专业杂志的层出不穷……

　　我认为，这样的碎片化并不是什么坏事，虽然你咋看会觉得零散，但它却不乱。真正的碎片化并不会因为事情的多而让人感到手忙脚乱，它是有条有序的，可以随时拆开或合成。

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