初中的作文（经典）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
我们蒙上眼睛，就可以告诉自己：世界很黑，很安全。
——题记
夜里，白云将太阳唤回，繁星占领了天空，占领了世界，悄然飘来的是黑色的寂寞，空气中飘来一丝神秘而高贵的气息，逐渐蔓延，铺盖，吞噬。
我不喜欢白色，处在全白色的空间里，我感觉是那么虚，那么假，虚假的令我发慌。它总是会令我放下一切警戒心，让我认为周围很安全。
但黑色不一样，待在黑色的空间，会让人感到异常的安静，周围可以听见一切声音，带来的是与白色截然不同的感受。我，可以在那里沉思、反省，亦或是感伤，思想的延伸让孤寂的心绪慢慢淡出。
黑色，是多种颜色的结合体，它的包容性让世界充满了无数种可能性。深深浅浅的水墨国画能勾勒出千变万化的烟雨流云，能描摹出壮阔奔腾的黄河飞涛，能拖拽出白雪皑皑的昆仑雪岭，能还原出苍翠茫远的长城漠野。
黑色，是一种高尚的颜色，它总是无私地衬托别人，隐藏自己。我们只看见了璀璨的星辰像耀眼的宝石，却忽略了这样的壮美是因为黑夜的对比；我们总是赞叹烟火的绚丽唯美，却忘记了这是因为黑夜为它提供表演的幕布；我们向往夏夜里漫天萤火虫的浪漫，却没有去注意这是因为黑夜的静谧突出了它们美妙的舞姿。
曾有人说，黑色，代表着放弃，代表着最终的结束。其实不然，黑色，代表的其实是一种可以唤醒人们勇往直前的精神的神奇力量。黑色，可以催人奋进，它是一个过程，是一个锻炼意志的过程，它所留下的，是意念的最终胜利。“黑色给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”
有人说：“花开山谷，处处留芳香，可惜，它是黑色的。”
有人说：“鱼儿活泼，处处留涟漪，可惜，它是黑色的。”
有人说：“大雁南飞，处处留壮美，可惜，它是黑色的。”
不！黑色不是令所有人厌恶，令所有人鄙弃！
花儿是黑色的，但是我可以听见它悄然绽开的.声音！我明白，它们是不会妄自菲薄错过春天的！
鱼儿是黑色的，但是我可以听见它逆流追逐的声音！我明白，它们是不怕艰辛勇于进取的！
大雁是黑色的，但是我可以听见它振翅高飞的声音！我明白，它们是一直志存高远不畏风雨的！
在黑色的那一份神秘与高贵中，可以忘掉一切红尘旧事，可以湮灭一切寂寞孤独，可以淹没一切软弱自卑。
黑色，也是美好的，更甚，是最美好的！
初中的作文 篇2
心底，仍留有花开的声音，一朵一朵，绽开在芬芳的记忆里……
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天，就这样悄悄地来临了。路边，小草从土里探出身子，领略世界的美丽。阳光照在石子铺成的小路上，闪闪发亮。鸟语花香，一片生机勃勃的景象。
我丢下手中的作业，呼吸着新鲜的空气，漫步在公园里。无意间，看见花丛边趴着一个小女孩，耳朵凑近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前，问：“小朋友，你在做什么呢？”她转过头，小心翼翼地站起身，调皮地告诉我：“嘘！我在听花开的声音！”我忍不住笑了起来，说：“花开是没有声音的！”她撅起嘴，似乎很不高兴，责怪道：“怎么会没有呢？只是你没有认真听！”说着又蹲下身去了。
思绪忽然飞到从前，“花开的声音……”阳光明媚的午后，我无所事事地趴在花丛里，发现争奇斗艳的花儿舒展着柔软的花瓣，一朵朵，一片片，在风中舞动着，我听见了花开的声音，那么迷人，那么让人沉醉。好久没有静听花开的声音，我蹲下身，来到小女孩的身边，静静地倾听着。可是脑子里满是生活中的烦恼，耳边再也没有那美妙的旋律。“大姐姐，你听见了吗？”小女孩好奇地问。我不知如何回答，沉思了许久，我笑着说：“当然听见了。”她兴奋极了，“那你听见的声音是什么样的呢？”我回想着从前，作陶醉状，念道：“在耳边，轻轻的。”“只有耳边吗？”“是呀！”小女孩的`脸色一下子变了：“姐姐，你听错了，花开的声音不在耳边，而在心里！”说着，跑开了。
我站在原地，愣住了。是呀，我再也找不到以前的感觉了，年少的心是多么单纯呀！
花开本无声，是单纯的心灵为它谱写了美丽的旋律。馥郁的香气在空气中慢慢沉淀，所有的过往在心中轮回，那样芬芳的记忆，一朵朵，绽开在似水的流年里了。
初中的作文 篇3
真正的残疾是什么？失明还是失聪？缺手还是缺腿？抑或其他？
搭公交时，一个老奶奶拄着一根拐杖摇摇缓缓的走了上来。公交上人很多，早就已经没有了座位，甚至就连站着的地方，也就剩下那么一星半点。你看着老奶奶，你是一位受过高等教育的学生，你觉得这时候就应该站起来了，可实际上，你把头慢慢地移向了窗口，你有这个心，却没这个胆，你感觉不好意思。
佩奇皮特是美国马塞尔大学传播学系的教授，但你只看到了他风光的一面，你并不知道他到底经历了什么。皮特，他在五岁时便失去了百分之九十七的视力。虽然将近失明，但他拒绝进入残疾人学校，并争取到了公立学校的就读机会。他并不认为自己已经瞎了，并且什么也干不了。他还积极的参加学校的活动。他是一个将近失明的人。而他，却参加了学校的`垒球队时，并且担任第一垒。那时，他根本看不到球的痕迹，只是，他凭着垒球在草上呼啸的声音设法捕捉低球；他在踢美式足球时，还担任二线的拦截；他在就读大学和研究院时，由于看不见，经常请同学念书给他听；当他成为大学教授后，又赢得了顶级优秀教授的美誉。他虽身残而志坚，虽失明而眼睛更具光彩。
我们回到家里，百般无聊，于是便走了过去，打开了电视。房间里开着暖气，你手里拿着遥控器，躺在沙发上面，好不惬意。可电视上播放的，不是新闻就是八卦，都不是你喜欢看的，但你又懒，就是你离电视就只有这区区几米的距离，你却不想走动，任由电视开着，浪费电力，浪费资源。于是你就躺在上面，眼睛盯着电视，你的心却不在上面，你的脑子一片空白，你这是在发呆。你的身体有点热了，你想关掉暖气，可你就是懒，所以你这是在浪费电力，其实，你只要把手从口袋里抽出来，抬起来，轻轻地在遥控器上按上一个键，那个鲜艳的红色的按钮，暖气就会被你关闭。尽管这对你来说，只是举手之劳。
我懂得了，真正的残疾不是缺胳膊少腿，也不是双目失明，而是，你的眼睛是好的，却又好像什么也看不见，你的四肢是健全的，但又好像是个残废。真正的残疾，不是肉体上的，是心灵上的。
初中的作文 篇4
恶作剧是童年或许都有的经历，可那份调皮的背后却映出了浓浓的爱意。
刚刚五岁的我不顾盛夏太阳的照射多么炽热，光着脊梁，穿着短裤，拖着凉鞋在小卖铺门前跑来跑去，蹦蹦跳跳。太阳在天空中尽情释放着自己的热情，把我们这些拥有无穷活力的孩子们也晒累了。大街上没有一处阴蔽，只好屁颠屁颠的钻进小卖铺。
看着货物加上各种各样的.商品，我的心也被打动了，伸手本想取出珍惜了很久的五角钱，可忽然又收了回来，一番痛苦思索后，还是打开口袋，极不情愿地把钱交给了老板。
我在一个小角落里发现了一个小指套，老板给我拿了过来，我灵机一动，想到了一个堪称完美的计划。
这个指套很奇怪，一边贴着钉子的上一半，另一边贴另一半，戴在食指上，就像食指上插了一根钉一样，极其逼真。
我戴上了它，兴奋地跑回家，透过门缝看见妈妈正在美梦之中，便开始准备道具。来到水池边，用手蘸了点水，在眼角滴抹上几滴，像痛哭流下的泪珠。
道具已备好，台词也想好了，只差妈妈醒来，恶作剧就正式开始。
妈妈的一声哈欠，像打板一样，表示恶作剧开始了。我流着“泪”，露出很痛苦的表情，嚎啕大哭着走到妈妈身旁。“妈妈……”我哭着，妈妈问“咋了呀！”我慢慢伸出手指，放在妈妈眼前，妈妈“啊”了一声赶紧向后靠，张着嘴，一脸恐惧的神情，连声质问：“咋…咋…咋回事！”我继续背着台词：“我玩钉的时候，忽然就成这样了。”妈妈以风驰电掣的速度，跳下床，鞋也不穿，在桌子上翻着东西，我仍啼哭着，妈妈更加着急了，喊道：“手机呢？快打120！”感觉演出成功，我赶忙取下指套，阻止妈妈：“妈妈，别找了，这是假的，不信你看。”我把指套拿给妈妈，妈妈扭过头，哭笑不得嗔怒道：“你这熊孩子，吓死我了！”我扬扬得意地抬着头，妈妈却呜咽着，抱紧我，轻轻拍了我几下，关怀地说：“下次可不能这样了！吓死妈妈了！”
太阳稍稍向西靠了一点，看着这场恶作剧，也笑了。
恶作剧得逞，把妈妈吓坏了，这时我才晓得，童年是快乐的，也是被爱包围着的……
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