初中的作文4篇(优)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀！
我现在所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧！看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师，她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的进步。
如今，我们班的班主任是刘老师，他的.经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验，都是带初四的老师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我可以结交到新的朋友，可真是一举两得啊！
又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。
上学期，我把自己的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。更多的是在老师和同学的帮助下。在新的班级里，我会结交到更好的朋友。
新的学期，我又有了新的打算。每天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，积极回答老师提出的问题，还要学会听老师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还可以多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。
在新的班级里我一定会更上一层楼的！
初中的作文 篇2
国庆节前几天，我们学校举办了为期一天半的校运动会。其实这对身为毕业班的我们就是我们来说这就是我们初中三年“生涯”的最后一个运动会。但是对我来说除此以外却有非同一般的意义——这是我从小学以来第一次踏上运动会的赛场。
说来也巧，运动会那天我本以为我又是写稿，当拉拉队。可是我却没有意识到一个小时后我将要踏上1500米的赛场。当我看到我的名字阴差阳错上了秩序册时，真犹如晴天霹雳一般，平时体育课跑1000米就几乎已经把我跑得毫无“知觉”，累得半死，更何况1500米！苍天啊，我招你惹你啦？算了现在已经是过河卒子没有退路了，还是那句话：有条件要上，没条件也要上，宁可少活20年（我还没20岁），也要拿下1500！我已经在心里做好了当最后的准备，但心里又想当倒数第一也太丢人了，脸都被没丢尽了，还是当倒数第二比较好。既不算太丢人，也比较符合我的能力。
我忐忑不安的从老师手里拿过号码，“10号”，难道老天要让我跑倒数第10？算了不想了，还是勇敢的面对吧，不就是1500米么？也就是1500个一米，坚持几分钟就行了，难道我连这点毅力都没有？
我甩掉心理包袱上了赛场。只听发令枪一响，我就玩命的向前跑，也不管什么储存体力了，我知道这不是拼命，像我这种耐力差的人越后面力越少就是当“第一”的命。可是我发现猫再巧和豹子还是有差别的'，才到第二圈我就被别人远远的甩了后面，怎么追都追不上，我这时异想天开：要是我有博尔特一半的速度和爆发力，只要给我三钟我就能创造新的校运会记录，何至于为个倒数第二拼个你死我活。
就在我长吁短叹之际，我用余光扫了扫周围，我基本已经处于“殿后集团军”此时我双腿无力，头晕目眩，只有两只胳膊还在匀速摆动。但是我知道无论如何也不能放弃，绝对不能放弃，就像士兵在战场上是绝不能临阵脱逃，就算是最后也要咬牙完成比赛，因为我知道冲过终点就是胜利。此时远处隐隐约约传来了加油呼喊声，老实说没听清，但是我听到了“九（1）班”那就是为我加油，此时此刻，我血液膨胀，激情燃烧，心中开始沸腾，难道这就是传说中的小宇宙，未知的潜能么？我用尽最后一点力气向终点奔去，仿佛星条旗已经在我面前挥动。跑完了，跑完了我“人生”中第一个比赛，第一个1500米跑完了，虽然只是倒数第五，但是我已经享受了这场比赛，完成了这场比赛，从某种意义上讲我成功了，这是我才发现跑前我的各种想法都是多余的，因为我跑完后才多多少少明白了“坚持就是胜利”这句话的含义。
虽然我没有获得名次，没有鲜花和掌声，但是依然有勉励声陪伴着我，这就足够了。其实人生俨如长跑的赛场，需要有足够的耐力和毅力，当你身陷困境之时，只需要多那么一点顽强的意志力，坚持下去，你就能看到终点完成比赛。
这次比赛将会永久的镌刻在我心中，令我久久不能忘却......
初中的作文 篇3
4月21日，在班主任王老师的带领下，我和同学们一起畅游了山西省科学技术馆。
早上，还没有到科技馆，我在车上远远地就看见了一个巨大球体被玻璃罩在下面，走近一看原来是个地球模型。走进大厅一看，啊！这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，对每个地方我都充满了好奇，仿佛感到知识的大门正在向我打开。
我们走进了一层，展厅为“宇宙与生命”，以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为主题，展示了人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。首先看到的就是关于宇宙知识的'介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实，月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球。我们要好好地感谢月球，是它挡住了其它小行星来撞击地球，可以说是保护了我们。在这里，我学到了各种行星和生命发展的知识。
在第二层以“机器与动力”为主题的展厅，展示了科学技术发展给人类社会带来的巨大变化，讲得是古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。在这里，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，就是运用一些机械原理，加上几个人的配合把球运送过去。
三层展厅主题为“走向未来”，以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足迹”及“探索宇宙”为分主题，展示在人类与环境和谐发展中体现的智慧，以及在对宇宙探索中所发展起来的航空、航天技术。在展厅里，看到神舟七号飞船火箭模型后，我格外兴奋。我坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。
整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院。每一个展厅都是通过科普影像和一些小游戏来介绍它们，寓教育于娱乐为一体，为我们提供了体验科技发展带来的快乐，提高了我们开启通向科学之门的兴趣。
不知不觉就到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次参观，我不仅开阔了眼界，学到了许多科学知识，还感受到了先进科技给我们的生活带来的巨大变化。我一定要好好学习，长大以后去探寻更多的科学奥秘。
初中的作文 篇4
我每天都被“压迫”着：老师“压迫”我拼命学习，爸爸妈妈“压迫”拼命学习，上不完的课，做不完的作业，把我压得都要喘不过气来了。他们都只知道要我好好学习，巴不得我每次都考第一，至于我喜欢什么，理想是什么，他们从来也不不关心。在他们眼中，成绩就代表了一切。
天哪，这是为什么？为什么所有的'大人都是这样呢？为什么他们都要让孩子去争那个第一！如果人人都得第一，那又有什么意思？
爸爸常说：“成绩好不好没关系，只要你努力了就行。”嘴上虽这样说，可一到考试后就天天打电话问我成绩怎么样，这就叫做不关心我的成绩好坏？连我想买一个毛绒娃娃，妈妈也总是给我提条件：“只要你考试得了第一，妈妈一定给你买个最大的。”天哪！难道一个孩子的世界中就只能有成绩？连最简单的愿望都只能靠成绩来交换？
可是，即便我成绩再好又有什么用？他们还是一如既往地要求我每天学习，每天总是逼着我在书山题海中遨游。在家里，我想要出去玩一玩都得请示半天，难道我连一点属于自己的时间都没有了吗？
我只想做一个普普通通的学生，考试考到合格就行，至于那个第一，我从来也不敢去想，更不会去想，因我——做不到！
可是，爸爸妈妈的期望又该怎么办？我真的感到自己好累，好累……
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