初中优秀作文【必备6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
最熟悉的路，就是上学的路。人们常说：“十年寒窗苦读”。这十多年来，与我最亲密的除了书本，就是脚下的路。当然，少不了陪我一起走的人。
十岁以前的记忆，剥茧抽丝，只抽出一条崎岖不平的路和奶奶手心的温度。那时，别说水泥路，就连砂石路在我眼里都很稀奇。从家到学校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥泞不堪，顽皮的稀泥在脚下作祟，一不小心就让你摔个四脚朝天。可是，我从来不会迟到，因为有奶奶，无论多么恶劣的天气，奶奶都会送我去学学校。奶奶个子不高，但她尽可能地为我遮风挡雨，要是路非常难走，她还会背我。
十岁到十二岁，年华细数，无数个大大小小的脚印笑着，嚷着，带着阳光的香甜与风雨的清幽。奶奶已无力陪我。于是，我有了朋友，常常我我们一路欢呼雀跃，数着班上的趣事或者聊聊喜欢的吃的、玩的、乐的'。我们会手拉手，一起往前走，也会共打一把雨伞在雨中漫步，似乎总有说不完的话，笑不尽的事。现在敲敲那条路，也依旧能听到它回荡的笑声，于是，心底泛起层层涟漪，久久不能散去。
十四岁，浅唱低吟，爸爸关切的询问如丝雨在路面轻荡。道路平整，有了自行车，本来上学放学没什么可担心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自习，他就会载我回家。一路上，或者是他问，或者是我说，讲着学校的新鲜事，说些我的新感慨。有一回当过小区大门时爸爸慢慢下车，而我不知所措手上没有可以抓住的东西，紧张袭上心头。随着一个颠簸，我的身体在空中划出一道优美的抛物线之后——应声落地。后来的事记忆模糊，只是从那以后爸爸带我时都会稍稍向前让我有空间抓住车座。爸爸总是信任我，理解我，给我一个自由的空间，那里面装着父亲深沉的爱。
走在路上，我的背囊一天天充实，风景依旧美丽。这条路，不仅让我通向知识的海洋，更让我收获了亲情、友情乃至人生感悟，为我的前进不断注入活力。
现在，打包，上路！
初中优秀作文 篇2
给生命留些空隙，让阳光照耀这里；给生命留些空隙，让火光温暖在这里；给生命留些空隙，让希望笼罩这里。
那是一个大学纷飞的晚上，寒风笼罩着整个城市。一条被积雪覆盖的公路上，一辆闪着红色闪光灯的救护车正在艰难的行驶着。鲜艳的红色在黑幕中犹为耀眼。车上除了几名医生
外还有一名男子和一名女子和和一名刚满1周岁的女孩。女孩无助的哭喊着，凄惨的叫声刺破寂静的黑夜留下无尽的悲凉。女子在旁边轻柔的抚摸着女孩的额头低声的抚慰着她。同时看了一眼身旁的男子转身跪在地下哀求道；“救救我女儿，求求你们一定要救救她。”几名医生见此情景连忙扶起女子连忙保证道；“会的，会的，我们一定会竭尽全力的。说完对前面的司机催促道；“快点，快点，再晚要出人命了。”前面的司机也很焦急因为
他也不想一条鲜活的生命葬送在他手下否则他会良心不安一辈子的。可前面的路都被积雪覆盖了。路面十分的滑如果开得太快肯定会出事的。此时他心里也十分的纠结。将前方的状况快速的回报给了后面的人等待的着他们的决断。几个毫不犹豫地说；‘快，尽可能开快点，不用顾忌我们。’车子像里弦的箭一样继续行驶在这条坎坷的大道上。
与此同时，我将它们此刻的为难处境告知在了网上，不到三分钟便引起了轩然大波，有不少的热心人焦急地询问着他们的处境，也有不少人正驱车或步行前往，希望可以帮助他们渡过难关。
我无法形容那是一个怎样的场景我看到了十几辆各式各样的车子像一个个忠诚的护卫一样将那辆圣洁的车子包围起来。替他保驾护航。路边边上的人正双手合十虔诚的.为他们祈祷。甚至还有人正替他们疏散前方的人群和车辆给他们留下了一条宽坦的大道。忽然视线变得模糊起来。我觉得今夜的风不再寒冷，今夜的雪不在刺骨。今夜的我们是幸福的。
在大家的齐心协力下，我们顺利地抵达医院并且称挽救了那名女孩的生命。
其实生命只需要一点空隙，只需要你的一点你帮助，一点温暖，一点鼓励就可以茁壮成长。就像在陡峭的悬崖上的空隙中茁壮成长的小草一样。
初中优秀作文 篇3
我第一次听到“杨桃”这个词是在小学三年级时，我们学了一篇《画杨桃》的课文，从此念念不忘杨桃的样子，总吵着要爸爸要给我买一个尝尝。
当时爸爸也不知道杨桃是什么样子的'，(.)他就故意吓唬我：“杨桃很酸很酸的。”我听了，就不敢再吵着买杨桃了。两年后的今天，在一次偶然的机会下，我和爸爸来到水果店买水果。我在店里转了一圈，爸爸问我：“你喜欢什么水果啊？”我摇摇头。突然发现有一种绿绿的水果，我就想起在以前课文上杨桃的样子，可似乎又不太像，就问了一下店主：“这是什么？”店主说这是杨桃，我仔细观察，从正面看很像五角星，共有五瓣。我就对爸爸说：“爸爸，买几个杨桃尝尝吧！”爸爸爽快地答应了。
爸爸买了两个，我放在塑料袋里，抓得很紧，深怕掉了。回到家，我马上跑进厨房，把一个杨桃洗干净，用刀切成五片，我手里拿着一片，刚想塞进去吃，却马上想到爸爸妈妈说杨桃酸的事，所以就只尝了一小口，一股又甜又酸的味道沁人心脾，而且很爽口。我说：“原来我想象中杨桃味道是如此美味，这真是太好吃了。”
这时我联想起《狐狸和葡萄》这则寓言故事，从中懂得了一个简单的道理：一个人只有在亲自尝尝才能知道味道是甜还是酸，一件事只要自己亲身体验了，才会知道是难还是容易。
初中优秀作文 篇4
针，银闪闪的，一端有一个小环，另一端是尖尖的针嘴。其实它是那么大，饱含了奶奶勤俭的美德，蕴藏了奶奶对子孙后代的疼爱。
奶奶是针的拥有者，也是针的使用者，她灵活的技艺让我吃惊。
奶奶身上穿的那件外套，颜色并不鲜艳，但外套上的'一个个补丁却格外耀眼。我惊讶地向奶奶打探这件外套的来由，她自豪地回答：“这件外套我穿了20年呢。如果破了，我就自己缝补，还很崭新呢！”
我不甘示弱地回答：“不就是补衣服？我也会呀！”奶奶笑而不语，然后迈着蹒跚的脚步进房了。一会儿，只见她拿着一个挎包出来了，这个包颜色墨绿，并不是我心仪的包，但针脚很整齐，很结实。奶奶见我面露难色，便告诉了我这个书包的故事。原来这个书包是爸爸小时候背过的包，那天爸爸要进城考试，但当时我们家很穷，买不起书包，于是奶奶熬夜一针一线地做了这个书包，它一直被保存至今。
小小的针本身并无用途，而奶奶给予了它巨大的魔力。
突然想起我有一双破了洞的手套，于是我将它交给奶奶。奶奶端详了许久，便开始缝补。首先是穿针，奶奶穿了好几次才成功，能力有所逊色，也许是老了的原因。奶奶握着针的手上，我分明地看见了岁月的痕迹，一道道褶皱，一个个老茧，这根银白色的针与其相比显得极其微小，不一会儿，手套便焕然一新。戴上手套，一股暖流袭上心头。那份爱，似甘霖，沁人心田。
针虽然很小，但在奶奶手中，它却拥有无穷大的力量。它延续了一件外套的价值，它创造了一个精美的书包，它挽救了一双残旧的手套。那银白色的耀眼光芒，折射出老一代人的勤俭美德，饱含了他们对儿女们浓浓的爱。而孩子们，则一直默默地接受这份爱，感受这般温暖，茁壮成长。
初中优秀作文 篇5
说到流泪，家人也许会认为我很正常，在家人眼里，我就是一个爱哭鼻子、娇气的小姑娘。但这一次，我认为我的泪水很珍贵。
学校组织了初一的全体参加这一次去德育基地的课外实践，到了德育基地第三天，我们的课程有一节素质拓展课。老师在上课前段时间，那气氛是多么美好和激烈的。终于，到了后半堂课，老师居然把一项严峻的任务交给我们。那就是爬胜利墙，那道墙大概有3米高，在我们眼里那是高不可攀的险墙啊！所以，单凭个人力量是无论如何也完成不了的，需要团结的力量。
老师终于说到重点了，就是需要四名比较强壮的'男子汉来搭人梯，六名力气大的在上面拉人。这可不是轻而易举的事儿啊，如果爬的过程中，有人讲话或是把脚往墙外踢的，无论爬上了几个人，全班都要重爬，如果做不到，就要队长做俯卧撑来帮我们买机会。队长帮我们制定的目标是30分钟。
比赛开始了，几个男生纷纷爬上胜利墙，在上面把人拉上去，但由于有人说话，队长要做五个俯卧撑，又要重爬，不知重爬多少回。队长从开始的五个升到最后将近一百个俯卧撑帮我们买回了多少个机会。到了队长做完后，队长也爬上了胜利墙，那时的他已经是筋疲力尽了。倒数十秒钟了，两位人梯也一起爬上了胜利墙。终于，我们用了29分58秒完成了任务。
我们全班肩搭肩的围成了一个圆形，那时全班同学泪流满面，那眼泪都是为了队长，为了胜利，为了团结的力量留下的。那一刻，我的眼泪就像天上下了雷阵雨似的留下，老师拿着麦克风，讲了许多我们为此而感动的事例，班主任在旁边也听着。当老师说请班主任上来说几句时，班主任留下了泪水，快速接过麦克风，说了几句，想给我们全班同学一个拥抱。我们是真的渴望这个拥抱啊！轮到我时，我拥抱着老师那瘦小的身躯，似乎看到了老师的内心深处，我们的内心因此而感到了满足。
这堂课，使我受益匪浅，连老师这么坚强的人都留下的珍贵的眼泪。这堂课，我学到了团结，只有团结才能战胜困难。
初中优秀作文 篇6
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这是一首动听的歌曲，让我们不由自主的想起我们曾经的老师，感恩我们最尊敬的人！
在我们成长的道路上，有很多我们要感恩的人：父母赋予我们生命、伙伴陪伴我们一起成长、亲人对我们呵护备至，还有一个重要的人，那就是我们的老师：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。” 老师，就是那个我们成长道路上的引路人。
三尺讲台上，老师们春风化雨，滋润每一粒种子，呵护着种子们发芽，成长，静待花开……在老师的引导下，我们长身体、长知识、长才干，我们健康成长，我们日日向上！
老师陪伴我们从懵懵懂懂的孩童，成长为意气风发的'少年！育才学校校长陶行知先生“四颗糖果”的故事，让学生得到尊重而坦诚认错；清华附小的窦桂梅校长推荐的小学生书目，让我们开启知识的新大门；爱心导师吴若安通过对学生试卷的“加一分”来引导孩子们深爱父母；还有我们身边的每一位教导我们、引领我们的亲爱老师们，他们都在用智慧照亮生命、启迪心灵、领航人生！
让我们用最美的诗歌颂老师、让我们用最暖的话问候老师、让我们用最美的歌唱给老师，我们用广博的知识给老师回报、我们用青春和力量向老师致敬！从心底，真诚的说一声：感谢您，老师！
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