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初中的作文

时间:2023-07-31 07:48:24 初中作文 我要投稿

初中的作文6篇(优秀)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初中的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文6篇(优秀)

初中的作文 篇1

  我能够理解你某些事,可灰心丧气,但是却不能一直放弃希望,也不能一味的消极,丧失斗志。

  每个人都会经历人生的低谷和巅峰,但是同样,每个人都有自己的法子度过这样的艰难困苦。

  如果你现在始终不能学会和自己交流的话,也许在很多时候你就无法理解在那样的过程当中,该怎样才能够看到属于你自己的梦想和爱情故事。

  梦想的起源,也许跟我们所在之处,根本就不一样吧。

  也许如果你从那样的经历和年龄当中爬出来,你就会有着与现在截然不同的想法。

  只是因为我们置身事外,根本就没有体会到那种折磨人的心情是怎样的,所以才敢在这里说这些风凉话。

  假如你一就被那样思想的.烦恼困扰,这也是你现在根本就不知道自己该如何去自处,如何去处理这些事情。

  有可能是因为他们从一开始就很有钱,根本就不在乎这些小礼物罢了。

  但是我知道,我和他们不一样。

  不知道为什么,有一种直接的预感,感觉很真实,以后的生活我肯定和他们不一样。

  只是因为现在的行为不一样,我和他们想的思想根本就不在同一水平线上,所以这就是我现在为什么这么痛苦的原因。

  但是我想,因果报应,之后都会有结果的。

  不管曾经发生那些事情,我们得如何去抱怨都不能避免,他们已经发生了。而我们能做的事情就是往前看,把过往的那些,全部都给忘掉,那些不愉快也全部都忘记。

初中的作文 篇2

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”浩荡历史已乘着流年的孤帆渐行渐远,唯见滔滔长江卷过千年,流向天际,今如许。三国,虽然离我们已过去近两个千年,但它似乎又近在咫尺,触手可及。

  刀光剑影,血肉横飞。锋利的羽箭划破晴空,刺出一道道密集的弧线,鲜血和汗水伴着战马的嘶鸣恣情挥洒。他身披玄铁甲、手执长槊,染尽千年风华,带着战神般的凌厉亲冒矢石、跨马掠阵,漫天烽火仍难掩其与生俱来的无畏与英勇。听,那气壮山河冲破苍穹的“将军竟云何”,是他进攻曲阿胜利的前奏;看,他与汉末名将太史慈大战五十合而不分胜负。“使术有子如孙郎,死复何恨!”金戈铁马,伴着世间最华美的江东红,翩若惊鸿,矫似游龙,衬着凛冽而肃杀的寒光,轻云般地慢移着,旋风般地急转着,舞出江左壮观至极的离合。朱缨炫转,宛若誓要星宿摇缀;枪影斗薮,仿佛龙蛇都要为之颤动。——那一瞬,我忽然明白了八千儿郎誓死效忠于他的决心,我忽然感到了他弱冠继承父业、驰骋沙场、开拓江东的豪情。

  孙策,孙伯符——你是我最钟情的风景。

  谁借烈焰赤煌祭乱世殇?凭栏望,且浅笑临风独思量。谁斟瑶光满觞酌清酒凉?自疏狂,纵缘浅又何妨。煮水蒸云,火照天宇。你可曾恍若身在其中,领略“烈火张天照云海”的壮景?东吴水师,可是曹公的十分之二三?他却定反间计,施苦肉计,设连环计,如调一味最香艳的蛊,耍老奸巨猾的曹操于股掌之间,笑看“坚如金城,固若金汤”的曹军水师,顷刻间灰飞烟灭。他身侧的白绸在风中凄厉挥舞。须臾,火舌吞噬锦缎,又慢慢黯淡下去,化作墨黑碎片。他只是静静看着火星最后挣扎一闪,终究熄灭。他心胸豁达,折节容下,令三朝虎臣程普称赞“与周公瑾交,如吟醪醇,不觉自醉”。他辅孙策虎踞江东,佐孙权偏王之业。他琴艺高超,至于时人谣曰“曲有误,周郎顾”。——虽三爵之后,仍可辨曲中微误。他风流倜傥,英姿雍华。正是他大敌当前“舌战群儒”。即便小说掩盖了他的光芒,但东坡一词《念奴娇》仍成永诀。

  周瑜,周公瑾——你是我最钟情的风景。

  放荡不羁的背影,染红了谁的天下?指点江山的笑容,燃烧着你短暂的年华。你走的时候无牵无挂,一如你的潇洒,死如星斗,生如夏花。许都秉烛,是谁指点了北疆的戎马;奇袭吕布,是谁端坐在曹公的鞍架;十胜十败,是谁振奋了士兵的军心;鬼兵制胜,是谁平定了乌桓的天下。你是风,轻轻的来,轻轻的去;你是雨,慎密的心,慎密的眼;你是雷,惊天的谋,惊天的计;你是电,迅疾的.断,迅疾的战。即便是你走后,一纸锦囊依然稳固了河北;即便是你走后,曹公仍然会叹:唯奉孝为能知孤意;即便是你走后,赤壁的大火下,悲凉的孟德依然会痛呼:若奉孝在,不使孤至此!但是你终究还是走了,浩瀚的历史长河记下了你的惊涛伟略,也带着你的七尺笔锋随浪东去。

  郭嘉,郭奉孝——你是我最钟情的风景。

  大江东去浪淘尽,淘尽千古风云人物。我沉醉于那个英雄辈出的时代,我沉醉于《三国志》与《三国演义》里描绘的浮云众生,构成了如斯般令后人魂牵梦绕的三国。那些被时光铭刻于浩如烟海的史料当中的三国君臣,都是我最钟情的风景!

初中的作文 篇3

  雨后,花瓣散落一地。微风抚过,带着似有若无的香气。曾几何时,她们曾芳泽馥郁。只是一场雨,便带走了她们曾经的美丽。就像爱情,也许就是因为那样不经意的一句话,原本相爱的两个人却开始彼此离开。

  没有彩虹,也没有平常雨后的清新。

  其 实并不是每一场雨之后都有彩虹,也不是所有伤心落泪过后都留有美丽的记忆。默默地让眼泪流淌,以为这样就可以找到回到现实的路径。乌云密布的天际,没有 风,所以吹不散那些积累了许久的水--那积累许久的泪水。没有了那份默契,于是找不到挽回的方式。流着泪望着离开的那个背影,没有眼泪,却依旧看不清。

  厚 重的湿气弥漫在雨后的空气里,那是风过后却依然留有的东西。雨后没有了风,热又开始沿着思绪蔓延。夏天刺眼的阳光,已经随着雨水渐渐温和。于是,便开始看 清楚原先不曾看过的现实。原来不敢面对,于是把刺眼的.白色阳光当作理由。雨水,带走了它能带走的,而它留下的东西总是湿湿的。记忆如同雨后的泥土地,来回 的踩踏使它泥泞而又凌乱。被冲刷得异常平整的表面,总让人有留下脚印的冲动。就像伤心过后一遍又一遍的回忆,却变得异常的清晰。

  雨后,风 停了。散乱的花瓣失却了她们的体温,开始冷去。有人拾起过,埋葬过,却让人觉得是一种错。花随流水去也许才是她们最完美的宿命。如果有眼泪,那就让泪水带 着不该留下的东西随风散去。如果没有眼泪的话,那就离开一起走过的那些岁月吧!笑或是哭同样悲伤,而对与错却显现得不留余地。

  撑伞路过的 行人,偶有叹气的人。叹那花容易逝,繁华难留转眼故。稍稍停驻的脚步,最后还是回到了现实。所有的风花雪月,都不过是白日梦而已。只是偶尔想起来,禁不住 叹息。即使不是真爱,却还是要装作很温馨。就像雨后的空气里,即使芳香散尽,却依旧感慨。所有被忽略的细节,慢慢集结成被忽视的替代。

  雨后,留下的水气弥漫着悲伤。花残叶落的场景总是让人想到分离,抑或者是故去。那些干或者湿的眼眶,都流淌着不舍与悲伤。而雨水带着思念,也早已不知去向。

  有人说:雨水溅湿了那些记忆,那是因为还有人在哭泣。那朵花开留下的痕迹,却已变成永远的离开。他年花再发,却早已不是曾经的那个轮廓。雨后,留下的就留下吧,要离开的就放手吧!

初中的作文 篇4

  教室里静悄悄的,只有“沙沙”的写字声。窗外却一如既往地沸腾。

  此时,正是自习,我转头向窗外望去,明媚的阳光刺眼地折射出万丈光芒,鸟儿叽喳唱起了交响曲,它们停在电线杆上,相互张望着,似是乐谱上动人的音符。我的思绪不由得徘徊起来。

  初中生活即将接近尾声,这是一段漫长而又曲折的旅程;繁多的作业,愁人的考试,真挚的友谊……如今,离中考已只有50多天。遥遥无期的翘首等待,苍苍茫茫的流金光阴一转而逝。于是,窗外的草地上不再有我们可爱俏皮的身影,宽广的操场上不再有我们欢乐的笑声,更多的是一吃完饭便冲向教室学习的勤奋身影,一题不懂就问个透的钻研精神,于是,我们不再有对“韩,日”的嘻哈一族,不再有对明星的狂热喜爱----因为我们是初中毕业生,我们的肩上担负着将来要建设祖国的重任。

  推开窗户,落叶随风在空中旋转了几周才翩然至地,新生的绿叶在阳关的照耀下显得无比青翠,无比生机。不知道是什么时候,窗外又多了一批初一新生的`嬉闹声,彩色的衣服,银铃般的笑声组成了一条生动,美丽的风景线。孰不知,那道风景却也曾经属于我们。

  春夏秋冬轮回运转。青春善美的容颜,长发飞扬,神采奕奕的青少年全部是窗外流动的风景线,我在捕捉风景的同时,渐行渐远的是时间……于是,我捕捉到的是窗外的风景,珍惜的却是窗内的流金……

初中的作文 篇5

  人有三急,我的尿急总是来得不是时候,在班主任准备拖课之前。那是个刚脱离充满尿臊味的幼儿园重新认识自我价值,并准备实现自我的一年级的某一堂课。

  小时候特直性子呀,我刚急我就举手了,老师看我举手就说了,小柯呀你知道这个问题的答案呢,说说吧。我懵了,我瘪了嘴摇摇头,刚想张口说是想上厕所。老师便摆摆手示意我坐下,然后说,老师是让你们要积极举手了,可是你别光举手不带个答案来呢。

  我坐下来了,准备寻找第二个机会。于是在老师有感情地朗诵课文,把很有重量的身子轻轻倚在我的桌沿边,让我的桌子随着他有节奏地摇晃时。我轻轻伸出小手,拉扯了一下他的衣服,他被我从美妙的课文世界中从被我扯醒,有点懊恼地问,怎么了。我看他很凶神恶煞的模样,我又懵了,别人说一日为师终身为父,老师是我的终身父母了,可是他的表情和爸爸却大出入呢。于是我慌了,咕噜地吞了口水,嘴里便蹦了声“爸爸”。老师的脸一下子由牛皮色转为猪肝色,他只给我留下了一个胖墩的身影,喊了声下课便消失在了教室门口。

  我一听下课,因为尿急便脚下生风在同学们充满惊讶和崇拜的眼光中飞出了教室。之后,许多很天真的小同学想回家了,便模仿我扯老师衣角,然后含情脉脉喊声妈妈呀,爸爸呀。在之后,我们班老师猪肝色的脸出现频率相当高。

  这些都是后事了,我接着说呐,我刚奔向我们学校的厕所,结果一个惊天地泣鬼神事件发生了,女厕所堵了!那时边上有男厕所呀,可是当时我人虽小,但还是个姑娘家,嗯,脸皮很薄的姑娘家。所以我换了方向,跑出学校大门冲向我家。500米,200米,100米,50米,眼看就要到了,这时我看见了我爸爸,呃,是我亲爸爸。他一看见我向他奔来(其实我是向家里奔去,他误会了),笑得十分溺爱呐,也同时向我奔来然后双手伸过我的胳膊下,把我举得老高了,开始转起了圈圈,他转圈圈就好了干嘛还吹口哨呀。我浑身一颤,一股暖流奔流而出,沿着裤管洒向大地。爸爸转得老兴奋了,又左摇右摆地举着我往家里晃,我无颜面对我一路留下的'股市图,黯然闭上眼睛。

  终于晃到家门口了,爸爸这才把我放下,摸到了我湿答答的裤子,回头看到了我出资(资源)他出力的杰作,这下他捏着鼻子很嫌弃地跟我保持了距离,然后低头看了看自己裤子,吐了一口气“还好没被洒到”。我无视他的作为,早就习惯了。然后扭开锁拉了门妈妈正倚在沙发上看电视,我喊了声妈妈便踢了湿答答的鞋子,走了进去。走了没两步,回头看看爸爸欲言又止的模样,我这才想起了妈妈有洁癖呀。这会儿,妈妈已经看见我湿漉漉的裤子也闻到尿臊味了,站起身来脸色很不好地走过来,然后把我拎起往卫生间奔去。到了卫生间,她一把拉下我的裤子和声训道,你幼儿园没少沾尿味,妈妈知道呀,近朱者赤进园者尿,说着话锋一转,嘴角抽絮道,可是你都一年级了你还敢,看我不收拾你。然后伸出万恶的手,“啪啪”两声清脆的声音从我背部以下大腿以上的位置传来,瞬间我的小屁屁上由白转红留下了妈妈两巴掌犯罪的证据。我做反抗状,不安地扭动我的小屁屁,下场是,“啪啪”又响起清脆悦耳的两声巴掌声。我眼睛里蓄满了无辜的泪花,内心发出野猪般的嘶叫——为什么受伤的总是我啊。

初中的作文 篇6

  路旁的梧桐已悄然褪去了绿色的叶,纷纷拥向地面,秋风飒飒的凉意侵蚀了整个身体,不由的嘟囔了一句:“已经是秋天的最后一个节气了,真冷。”眺望远处,那夕阳的余光紧紧抓住地平线,不肯落下……

  “哎,时间过得真快,转眼已快初冬了。”张大爷一边打扫着卫生一边感慨道。慢慢的扫着地上的垃圾。“小筱,今天我们吃什么。”随着声音慢慢的传过来,张大爷不经意的一看。“啊,她们又来了!哎……这群孩子。”几个穿着时髦,嚼着口香糖,说说笑笑的一群女孩子向这里走着,张大爷打扫的这个地方,她们下课常常到这里来聊聊八卦,吃点东西什么的。今天她们又来了……“张大爷,早上好,打扫卫生呢。”小筱说道。张大爷没有搭理她们,默默地扫着,随着她们呆的时间越长,零食的塑料袋,口香糖的残渣,嗑的瓜子皮越来越多。张大爷无奈,对他们说:“那儿有一个垃圾桶,你们到那里去聊,这里,我刚扫干净,你们看看,真是……哎。”

  几个女生说道:“我们在哪里是我们的自由,碍着你什么事了!”张大爷说道:“可我刚刚打扫了这里,你们这样,怎么保持清洁啊。”小筱说道:“张大爷,在这里打扫卫生是你的工作,如果我们不给您制造垃圾,岂不是让您白拿工资了?”几个女生附和着说道:“对啊,小筱,还是你说的有道理,呵呵呵。我们走吧,该上课了。”小筱说道……她们身影渐渐离去,伴着的还有张大爷的哀叹。一阵寒风吹过,张大爷竟然冻得发抖。

  “喂,你说,那张大爷也真管闲事,小筱说得对啊,那明明就是他的工作,没有垃圾,还给他什么工资啊。他只不过是学校的一个清洁工罢了,小筱,对吧?”清洁工?小筱心想:“妈妈也是一个清洁工呢。”“小筱,小筱?怎么了?我问你呢?”“啊?什么?你刚刚说的什么?”“怎么了啊?我们刚刚说什么你没听到?算了算了……上课吧!”

  小筱无精打采的回到家,妈妈早已做好饭菜。“小筱,回来了啊?今天学的还好么?累么?妈妈做了你最爱吃的狮子头,快吃吧。”“哦……”小筱有气无力的说道。“怎么了?怎么好像不开心啊?”小筱鼓足勇气问妈妈:“妈妈,为什么你放着好好地工作不去做,偏偏去当清洁工呢?”妈妈说道:“怎么了?你觉得这份工作很丢脸么?一般人都会这么想吧,孩子,妈妈当初之所以这样,就是为了能改变一些人这种看法,如果大家都觉得丢脸,街道的'清洁,靠大家的自觉会清洁么。你想看到用垃圾铺成的道路么?”小筱说道:“妈妈,我知道了,不丢脸,我觉得很光荣……”

  第二天的太阳光线透过树叶间的空隙射到了地面……小筱早早来到了学校,打扫卫生。张大爷刚刚起床,看到小筱在扫地……他揉揉自己的眼睛,以为看错。小筱看到张大爷,嘴角扬起一个淡淡的微笑。附带着一句“张大爷,早!”张大爷心想:“我做梦了?这么怎么回事?”“张大爷,过去我的无礼,我说的那些话,希望你不要在意。我知道错了……”“呵呵,没事,好孩子。”阳光下的会心一笑……

  阳光下的小筱,笑容真美……

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