初中作文范例(8篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈。”
今天下午,在一种几近必然的情况下,我们开始了唱歌,《军中绿花》是一首军旅必点歌。于是,我们就在一种措不及防中听到了“亲爱的战友,你不要想家……”我的思绪已经飘向远方。
想家,想妈妈。“独在异乡为异客”,如今的我们,生活在云南这个“异乡”。努力的适应着集体的.生活,奋战着集体的荣誉,拼搏着属于自己的骄傲。然,在午夜梦回之际,常常想起那个属于我们的温暖港湾。
父亲的爱,如沉稳的山,稳稳地做着家的支柱。当一个人独自面临困难,解决问题时,我总是想起父亲,想起他的教诲。
母亲的爱,是一湾碧水,柔柔的,顺山而流。很多时候做内务做到想哭,或者在生病难受时,我都会忍住。然而,来自母亲的电话却总会让我溃不成军,泪如雨下。
在漂泊的时候,在难受的时候,在痛苦的时候,所有的思念,与想要躲避的心情,回家吧!孩子
初中作文 篇2
晚自习的下课铃声如约而来,有些急促,打破了夜原本的宁静。
教室里亮堂堂的,窗外却一片漆黑,如同两个世界,那么分明。看得到,又摸不到。伴着几丝嘈杂,我走出教学楼,才发现已经下雪了。
停下匆匆的脚步,我静静站在这条小道上,仰望如黑玉般的天空。雪很轻柔,落到我脸上,只觉一阵淡淡的冰凉,它便幽幽地散去。于是,我看到了,仍在飘舞的雪。好美,好冷。
雪积在长青的树木上,就像是童话世界里的那样。我看看四周,稀稀落落的'雪在这条小路上残留。急急而过的寒风告诉我,今晚没有月光。一阵寒意,如画的雪似乎又厚了一层。
校门口堆着很多人――急忙赶回的学生与伸着脖子张望孩子的家长。每天都重复着这些,毫无新意。好冷啊!
雪继续落,通明的车灯完美地显现了他的整个模样,更远处的五彩灯光,便如梦般的依稀了。
口中的气呼出后很快节成了小冰晶,大冷天,谁也不愿在外边呆得太久,特别是伴着飞雪的夜。
也就是在这种时候,我看到母亲的身影混杂在人群之中――撑着雨伞,探着头,无声地等待。
初中作文 篇3
学生为什么要学习写作文呢?这个问题看似简单,可实际则是一个很值得思考的问题,如果说,你去问一个满腹文章、善于写作的人,他说不定还得费费脑筋,反复想想呢,而对于你来讲,或许,则会不假思索的回答,为了考试呗,的确,这个答案也是繁星中的一点,今天,我们的作文课就是讨论这个问题,让大家从小方面来观察自己的不足。
作文课是假期以来刚刚开的一门,老师自然也是我们不熟悉的,但是,生面孔往往会给人留下深刻的印象。这位王老师,不,应该叫老王,这样才能体现师生本是朋友的理论,老师很幽默,而且能把学生带动起来,一看便知是一位经验丰富的前辈啊。 首先,老师就提出了这个问题:学生为什么要学习写作文?刚开始,大家都觉得莫名其妙,甚至是摸不着头脑,可是,经过老师的一番讲解后,大家才恍然大悟,于是便纷纷举手回答,人越来越多,大概归纳一下,我们共总结出12条,例如:写作是一种传统;可以考察综合素质水平;对以后的工作也有很大的帮助;丰富生活、了解历史……其中有一条,最早时,大家并没有说出来,但实际上心理都很明白,只是不好意思说而已,还是老师引发的,是啊,写作文不正是为了应试么? 随后,我们又进行了下一个问题的讨论,那就是“优秀作文的标准”,说到标准,真是有不少词语可以表述,像写作要以小见大,从具体事例写;选材料要有典型性;要点面结合……还要有真情实感,有高雅、深远的立意,从白毛女的故事中,我们就可以感受到。 本文来自织梦
除此之外,写字要准确、工整,也是至关重要的,如果说一篇好的文章,但是错别字成片,这篇文章也会从上等文被贬为下等文的,所以,我们就应该多识字,练字,写出自己的个性,展示自己的文采,作出更多更好的.文章。
从今天的课中,让我真的学到了不少知识,就那今天的问题说说,别看他们没几个字,但是也是一种考察,看看你的语文概括水平怎么样,所以这也是在锻炼自己啊。
过去,我的作文水平是再一般不过了,写出来的文章与今日的评分标准看来,可是相差甚远啊,为此,我要加把劲了,为往后大大小小的考试作准备。
初中作文 篇4
从前有一个贪心的人去街上买鞋,心中想着挑一双便宜点的鞋子。
那个贪心的人来到了一个鞋店里,一直在鞋店中挑鞋子,但又不买,口中一直叫嚷道:“都这么贵,要是有一双便宜的就好了。”于是他挑了一双最便宜的鞋子,在向老板付钱的时候一直讲价,不肯出钱。老板就对他说:“我这里的鞋都是好鞋,能便宜哪里去?要不这样,我这的鞋你随便挑一双,我半分钱也不收你的,不过有一个条件,就是你三天内不能说一句话。”
太好了,那个贪心的人认为很划算,于是拿走了店里最贵的一双,不声不响的回家了。
回到家中,妻子见他穿着如此漂亮的鞋子,便问他鞋子花了多少钱,他一言不发,再次问他,他一直不说话。
家里的`人着急了,去请医生,医生询问他,他也咬着牙,一直不说话,医生也慌了,认为这种病是怪病,无法医治,他的妻子吓坏了。
三天时间到了,鞋匠来到了他家里,鞋匠先与他的妻子谈了一会儿,然后单独和他说:“三天期限已到,你可以说话了。”说完鞋匠就离开了。
他把他的经过说给他的妻子听,并且笑容满面地对他的妻子说:“太好了,我三天不说话,换来了一双五六百元的鞋,太赚了。”
妻子一听,瞪着眼对他说:“什么!你个蠢货!刚才那个鞋匠跟我说他会治哑巴,他拿走了整整1000元啊!”
是啊,天上不会掉馅饼!世界上没有免费的午餐,所有便宜之后都是深渊。所以我们不能贪图小利,脚踏实地才是正确的。
初中作文 篇5
“孝顺”是中国人的美德,每个人孝顺父母是应该。我们帮忙父母负担一些工作,就是“孝”;我们听话、不唱反调,就是“顺”。两者合起来,就是“孝顺”。
有很多人,在表面上一直说要孝顺,可是心里却口是心想把父母赶出家里;每个人一都有做过令父母伤心、生气的事。像我就有一次,把家里的电脑弄坏掉我却也甚么都没说,直到爸爸用电脑时才发现,我就被叫去痛骂一顿,剎那间,我心里好惭愧。社会上也有很多不孝顺的例子:有人毒打自己的父母、又有把父母赶出家门、更有人杀死自己的父母,真是惨不忍睹。
要怎样孝顺父母呢?至圣先师孔子曾经说过一句话:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤。”意思就是说:我们身体的任何地方,都是父母给我们的,每个人都要好好保护。品行端正、照顾年老的父母、顺从父母,这些都是我们小学生做得到的事,应该都要好好的.去执行。
我们希望每个人都能孝顺父母,更希望社会上不会再出现伤害父母、不孝的例子。孝顺是中国人的特有风俗,别的国家可能都没有这种孝顺的精神,所以也希望孝顺的精神,可以永久保存下去。
初中作文 篇6
愤怒,是人性堕落的一种过程。有人一时失去理智,手刃自己的女友,用血染红爱与恨;有人一时血气方刚,殴打看不顺眼的人,造成人生中难以抹灭的污点;有人一时泯灭人性,毁了别人的人生,也断送自己的前途。愤怒像是一种催化剂,将人推往非理性的一面,往往造成难以预料的重大伤害,害人害己。所以当我生气的时候,应为心灵找到出口,以免做出错误的判断。
生气的时候,肾上腺素激升,脑中混乱成一片,无法做出正确的判断,行为既疯狂又脱序,常会口出恶言而造成无以弥补的裂痕。当我生气的时候,我会试着深呼吸,尽量不让对方的行为左右自己的情绪,让沸腾的心情冷却下来,试着用理智的方式继续讨论。别让理智沦为愤怒的阶下囚,使自己陷入不可逆回的窘境。
记得有一次,同学取笑我的身高,殊不知“身高”是我从小到大最苦、最痛的弱点,我不甘示弱,全力回击,他一味的讪笑攻击,令我感到愤然,围观的人越来越多,我的表情越来越阴沉,他越笑越张狂,我越是无法控制情绪,直到见我握紧拳头,面带杀气,他才意识到我的愤怒,企图自圆其说,想不到适得其反,我高涨的`情绪终于无法压抑的爆发!在我用力的一推之下,扭打的悲剧终于发生了。一阵扭打之后,我们双双被老师记了警告;这件事也在我心底,烙下一个难以忘怀的印记。
这次事件过后,我再也不冲动行事了,冷静的判断才是不二法门,而保持理性的方式更帮助我赢得许多认同。当我生气时,我不再以非理性的态度面对,我先想想看我做错了什么?深层的反躬自省,再试着让冲突在了解中圆满落幕,不但化解了一场争执,更不破坏彼此友谊,打造一个双赢的局面。
愤怒,是一种情绪张力的表现,但不是一种解决事情的方法,曾经听过一则故事---有一个脾气很坏的男孩,有一天,他的父亲给他一袋钉子,并且告诉他,每当他发脾气时就钉一根钉子在围篱上。第一天,这个男孩钉下三十七根钉子。慢慢的,每天钉下的数量减少了。终于,有一天,这个男孩再也不会失去耐性。他的父亲告诉他,每当它能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。一天天的过去,最后,男孩告诉他的父亲,他终于把所有的钉子拔出来了。父亲对着他说:“你做得很好,但是,看看围篱上的被钉过钉子留下的洞眼,那些围篱将永远不能恢复从前的样子。你生气时说的话,将像这些钉子一样留下难看的疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口终将永远存在。”,是的,不要让愤怒左右自己,应为心灵找到出口,让愤怒释放于理智之中。
初中作文 篇7
美,是一种对美好、漂亮的一种东西的赞称。它的含义有许多种,是人的一种情感,是心底油然而生的一种羡慕之情。
——题记
每一个人都爱美,可他们都只注重外表上的美,谁又能知道心灵上的美呢?美不只是一种名称,它还决定了性格。从你的一举一动,一言一语,都能看出来你是否存在着一颗美的心。
生活中并不是缺少美,而是要用你那擦亮的眼睛来辨别,认识与发现。
人格美
记得有一次,我的橡皮不见了我的同桌就递给我一块橡皮,我问:“有什么事?别在这里献殷勤了。”同桌却说:“没事啊!昨天我路过商店买橡皮,顺便也给你也买了一块。”我怎么能好意思收下呢?于是,我便把橡皮夹在他书里。下课后我对他说:“橡皮给你夹书里了,你的好意我心领了。”同桌一脸困惑地看着我,说:“是的.,我看见了。”当时,我也没有在乎。事后,我才明白了,原来,他是到商店买了一块一样的橡皮。其实,那块橡皮去哪儿了,他也不知道。正当这时,数学老师走了过来,说:“同学,刚才我做画图时,借了一下你的橡皮,没耽误你用吧。”这时,我的眼圈红了,忽然发现他是多么的伟大!
景物美
每当走在神龙大道上,垂柳的嫩芽深深地吸引着我,让我驻足观望。看到这些绿色的小精灵散出木的清香,再加上花坛里的杏花也开放了,这是多么迷人的香气啊!遥望无定河,桥上的灯光的倒影映在河面上,展现出桥上的人来人往、纷杂喧闹。而那圆圆的月亮也映在河面上,快看哪!嫦娥正在翩翩起舞,玉兔用捣药的声音来给这支舞伴奏,吴刚也用他那锋利的斧头一下一下地砍着月桂树,落下的桂树叶也在为嫦娥伴舞。我走在这条路上,倾听无定河弹奏的欢乐歌曲:“大自然真美啊!”
其实无论是人格美还是景物美,都在告诉我们美是在我们身边存在的,世事纷乱复杂,迷了我们的眼睛,我们忧伤自己为什么辨别不了美,认识不了美,发现不了美。
其实,美就在我们的生活中,关于美的故事天天都会发生,只是我们都不曾注意过。
——后记
初中作文 篇8
光阴如一曲长歌婉转,轻轻揭开历史一隅,细读古贤人佳言妙句,心絮随之沉浮,火光四溅。
“少无适俗韵,性本爱丘山。”两袖清风,身行落拓,卸去功名,退去利禄,满腹学识只愿抽身官海,一颗清心只愿融入自然。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。信仰自然,投身自然,耕种自然就是陶渊明无妄的追求。
“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”我知道,多少人义正言辞地高喊这句话时,却依旧双手接过沉甸甸的俸禄。只愿未来若有俗念蒙住了我的眼,这位不屑荣华的清廉诗人仍会浮现眼前。
“人生如梦,一樽还酹江中。”乌台诗案留下的泪水与伤痛,苏东坡愿化作一杯清酒洒往江中,对错何妨?!清泉潺潺,春色蓬勃,溪中自己的倒影却看得不真切,一张老态的面容,却有着一双坚毅而又明亮的双眸。笑吟“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”。
纵使朱颜已改,两鬓覆霜,却仍存有一颗不羁的心,朝朝暮暮无悔。沉醉他的'诗句,即使长路泥泞,前途坎坷,也能拂去颓然,心存旷达,笑看成败。
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”一诗绝千古,两表撼后世;三分隆中策,四火天下惊。踏轻舟白衣渡川,他潇洒不羁,纵野火铁索连环,他独览全局。尽心力,洒英血,展伟业,剑指苍天。这位两朝开济的老臣,燃尽自己的生命,最终只为照亮忠义二字。
问古今,兴亡事,几人耀青史芳名留?摇曳的烛光揉皱诸葛亮的眼眉,一颗浊泪从他的眼角缓缓落下,在我的心湖泛起了圈圈涟漪,嘴角不禁挂上苦笑,叹他太痴,一生,只为让一个信念熠熠生辉,让千年之后的今人仍能浮想他的葳蕤盛世,潮起潮落。
千秋过再难回首,笑谈间云烟已旧。吟文诵经,咬文嚼字,让古仁人的信念在心中灿然绽放!
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